《懷念母親》讀后感400字

　　不同的人，看書(shū)的角度也不同，下面yjbys小編整理了《懷念母親》讀后感400字，歡迎閱讀!

　　《懷念母親》讀后感400字【一】

　　前幾天，我讀了季羨林寫(xiě)得《懷念母親》，讓我深深地感動(dòng)了。

　　《懷念母親》以回憶的形式寫(xiě)了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的的敬意和真摯的愛(ài)慕。季羨林讀大學(xué)二年級的時(shí)候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著(zhù)終天之恨生活著(zhù)。最后去了德國留學(xué)，他離開(kāi)了祖國母親，對祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想著(zhù)故國，故鄉的老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因為他對他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過(guò)了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意。

　　讀完這篇課文，讓我想到了我以前的事，有一次，我作業(yè)一道題都不會(huì )做，所以沒(méi)做，媽媽問(wèn)我，我不回答，她再問(wèn)，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺(jué)得我們應該愛(ài)我們的母親，因為母親日夜操勞，她不求回報，因為母愛(ài)是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。

　　我們應該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。

　　《懷念母親》讀后感400字【二】

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

　　課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚!

　　所以，我更珍惜母愛(ài)了!

　　《懷念母親》讀后感400字【三】

　　母親，多么熟悉的字眼，多么偉大的字眼。無(wú)論何時(shí)，身處何地，我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛(ài)。

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《懷念母親》。課文以回憶的形式，描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛(ài)慕。課文主要講了：作者到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己的生身母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的生身母親，還愛(ài)自己的祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇文章，名叫《尋夢(mèng)》。也表達了他思念母親的情感。

　　和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就等于1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說(shuō)是懷著(zhù)深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”!周恩來(lái)有句話(huà)說(shuō)得好：我愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國的高尚品德令我終生難忘。

　　讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

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