四年級寫(xiě)讀后感400字

　　讀后感的寫(xiě)作靠積累，以下是小編為大家準備的四年級寫(xiě)讀后感400字，希望對大家有幫助!

　　四年級寫(xiě)讀后感400字【1】

　　《魯迅愛(ài)書(shū)》這篇文章記述的是：魯迅先生是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。幼時(shí)的'魯迅，十分愛(ài)護書(shū)，看書(shū)前總會(huì )把手洗干凈，小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)，破散專(zhuān)心致志地閱讀起來(lái)。成年以后，魯迅把讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū)，作為自己的樂(lè )趣和事業(yè)，魯迅珍藏的書(shū)沒(méi)有污損、的情況，他樂(lè )意把書(shū)借給別人，魯迅還主動(dòng)把書(shū)送給友人、

　　我和魯迅來(lái)比起來(lái)可真差得遠啦，我每次買(mǎi)完新書(shū)，先是把它閱讀一遍，看完后隨手扔在書(shū)架上，而且總有幾本書(shū)的書(shū)頁(yè)角被我不小心撕爛從今以后我要好好保管書(shū)，不讓它們有半點(diǎn)破損之跡。我要向魯迅先生學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、愛(ài)買(mǎi)書(shū)的人。

　　四年級寫(xiě)讀后感400字【2】

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)深深印在我心里，只要一有空我就會(huì )隨便拿出一本書(shū)，細細品讀其中的道理。

　　暑假我讀了一本《伊索寓言》，其中的一篇寓言叫“蚊子和獅子”，我至今都在回味著(zhù)：這則寓言講述了在一個(gè)很大的森林中，有一只蚊子每天都在想著(zhù)要當“森林大王”，經(jīng)過(guò)精心地準備，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用自己的`智慧，終于戰勝了森林中最厲害的“獅子”。就在這只蚊子馬上就要成為新的“森林大王”的時(shí)候，它驕傲自滿(mǎn)，一時(shí)疏忽了身邊的危險，闖進(jìn)了一張蜘蛛網(wǎng)里，最后成了那只蜘蛛的晚餐。這則寓言告訴大家：往往經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的英雄，常常會(huì )在小河溝里翻船。

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我經(jīng)常認為課堂上的小測驗無(wú)關(guān)緊要，粗心大意，所以通常取得的成績(jì)都不太理想，只有大的考試我才會(huì )加以重視，認真復習。讀過(guò)了這則寓言使我懂得了一個(gè)道理：為什么每次大考我的成績(jì)還算不錯，但是平時(shí)的小測驗成績(jì)卻難得夸獎?今后，我一定吸取蚊子失敗的教訓，仔細地對待每一次小測驗，爭取更大的進(jìn)步!

　　四年級寫(xiě)讀后感400字【3】

　　最近，我閱讀了《中華美德故事》這本書(shū)。書(shū)中的故事體現了愛(ài)國、自強、正直、勤學(xué)、友愛(ài)、誠信、機智、重孝等中華民族傳統美德。

　　在讀這本書(shū)的過(guò)程中，給我留下印象最深的是《緹縈救父》的故事。這個(gè)故事講述了緹縈的父親被誣而判肉刑，身為女兒的緹縈為了救父親而向朝廷提出肉刑的殘酷和不人道。漢文帝被其孝心感動(dòng)，而與眾大臣商議，廢除了肉刑，從而救了父親的'事。

　　緹縈可真是個(gè)有孝心又聰明、勇敢的孩子啊!我們要向她學(xué)習。其實(shí)，熱愛(ài)我們的班集體、講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習、尊老愛(ài)幼、給爸爸媽媽捶捶背……這些都是美德的體現。

　　美德就在我們的身邊，讓我們從小事做起，從身邊事做起，我們一定行!

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