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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-07-22 12:46:34 讀后感400字 我要投稿

【精華】讀后感的作文400字合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】讀后感的作文400字合集八篇

讀后感的作文400字 篇1

  在《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛,深深地打動(dòng)了我。。。。。。

  這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著(zhù)一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,小豬威爾伯未來(lái)的命運卻是熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛欲絕地接受這個(gè)殘酷的命運,而它的號朋友夏洛卻堅信自已能夠救威爾伯,夏洛先在網(wǎng)上織了 ‘ 王牌豬 ’ ,之后織了 ‘ 了不起 ’ 再然后夏洛在網(wǎng)上織了 ‘ 謙卑 ’ ,因為它覺(jué)得 ‘ 謙 ’ 是 ‘ 不驕傲,不自大 ’‘ 卑 ’ 又有 ‘ 底下 ’ 的意思,它覺(jué)得 ‘ 謙卑 ’ 這兩個(gè)詞完全符合威爾伯。它吐的一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎,又成了一頭名豬,和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬威爾伯得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  讀了這本書(shū),我十分感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更令我感動(dòng)。在我們生活里,有一種寶貴的財富叫友誼,它是無(wú)數金錢(qián)也買(mǎi)不到的。正如培根說(shuō)的: “ 缺乏真正的朋友乃是純粹的最可憐的孤獨;沒(méi)有友誼不過(guò)是一片荒野。但是,威爾伯的一生是幸福的,因為有一個(gè)倍伴它,而且為了救它而犧牲自已的朋友 —— 夏洛,所以威爾伯一定不會(huì )孤單的。

  夏洛的這種精神值得大家學(xué)習,連動(dòng)物之間都能創(chuàng )造友誼,互相幫助,難道我們人就不需要互相幫助嗎 ? 在別人有困難時(shí),你的朋友肯定也會(huì )幫助你的,不是嗎 ? 友誼真是一樣最神圣的東西,不僅值得特別推崇,而是值得永遠贊揚。

讀后感的作文400字 篇2

  每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是多姿多彩的!讹w翔的教室》就講述了五個(gè)地地道道的住!隘傂∽印蓖甑墓适。 這本書(shū),生動(dòng)的描寫(xiě)了他們:馬丁,一個(gè)懂事,有能力而令人敬佩的孩子;約尼,沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)而寫(xiě)作平極高的孩子;馬蒂亞斯,一個(gè)喜歡用拳頭解決問(wèn)題而仗義的孩子;烏利,一個(gè)膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安,一個(gè)機智而愛(ài)鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無(wú)不令人耐人尋味,使人回味無(wú)窮。 在這些生動(dòng)的人物中,我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習與繪畫(huà)方面都卓藝超群,并且特別懂事。圣誕節前幾天,別人都快快樂(lè )樂(lè )的準備回家過(guò)圣誕節,馬丁卻無(wú)法回家過(guò)圣誕節,他實(shí)在沒(méi)錢(qián)!他強行對自己說(shuō):“不許哭,不許哭……”多虧好心的伯克博士給他錢(qián),他才能回家和家人一起過(guò)圣誕節,馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片,表達自己對伯克博士深深的謝意。 每當我讀到馬丁、約尼在期盼著(zhù)父母時(shí),我就忍不住會(huì )哭出來(lái)。想想我們現在的生活,和爸爸、媽媽在一起,一家人多么快樂(lè )呀!可馬丁回不了家,約尼根本沒(méi)有父母……每當我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時(shí);我多么羨慕他們呀,這友情是多么珍貴呀! 這個(gè)故事,讓我刻骨銘心……

讀后感的作文400字 篇3

  本書(shū)是美國著(zhù)名作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的,寫(xiě)的是一只蟋蟀的故事。這只蟋蟀的名字叫柴斯特來(lái)自美國康州鄉下,他在臘腸的誘惑下,被無(wú)意間帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),一個(gè)地鐵站報刊亭的主人瑪利歐收養了它,并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。他用動(dòng)人的鳴奏在美國紐約一夜間成為了一位天才音樂(lè )家。

  在《塔克一生的積蓄》,柴斯特在睡夢(mèng)中把一張兩元的鈔票當做樹(shù)葉吃了一半,塔克把自己的積蓄拿出來(lái)還給了瑪利歐一家,雖然很心疼,但是為了幫助柴斯特它愿意把它一生的積蓄拿出來(lái)。讓柴斯特重獲自由。這讓我懂得人與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西!在遇到困難的時(shí)候,都要互相幫助,大家齊心協(xié)力,什么困難都能克服。

  在《晚宴》這一章中,貓亨利、蟋蟀柴斯特、老鼠塔克一起在瑪利歐家的報停里準備舉行一場(chǎng)隆重的晚宴,塔克老鼠覺(jué)的沒(méi)有音樂(lè )不隆重,便讓柴斯特演奏一首歌,塔克聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不禁手舞足蹈,因不慎,打翻了火柴盒,引起了報亭失火。白利尼媽媽很生氣,要把柴斯特趕出去,可是當柴斯特鳴唱了一首白利尼媽媽最喜歡的意大利歌劇——《重歸蘇蓮托》時(shí),白利尼媽媽說(shuō):“把這首歌鳴唱的這么好的蟋蟀,怎么會(huì )放火呢?”所以又讓蟋蟀在報刊亭住了下來(lái)。也正是因為這件事,改變了柴斯特的一生,使柴斯特成為了紐約地鐵出名的歌唱家。也讓我改變了對白利尼媽媽最初的看法,覺(jué)得她雖然有點(diǎn)羅嗦、不友好,但內心還是很善良的,也是一個(gè)非常喜歡音樂(lè )的人。

讀后感的作文400字 篇4

  《愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書(shū)!

  當你看完這本書(shū)后,你就會(huì )深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行,是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷。

  像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒(méi)有生的機會(huì ),但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會(huì ),他死留給自己,把生送給同伴。因為馬里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

  即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專(zhuān)程來(lái)看望他,并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親!

  恩里科的同學(xué)們也很團結!正直的卡羅內,勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛(ài)的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西。這是一群多么友善的好伙伴!

  我現在想把這本書(shū)珍藏起來(lái),希望在多少年之后,我還能把它找出來(lái),重新閱讀這本書(shū),從新感受從這本書(shū)中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛(ài)!

讀后感的作文400字 篇5

  《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的',感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  書(shū)中介紹了美國盲女學(xué)者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著(zhù)超人的毅力,學(xué)會(huì )了講話(huà),并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)作出了重大的貢獻,她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲。

  一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。

  讀完此書(shū),我深刻的意識到:一個(gè)人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個(gè)目標不懈的努力奮斗,就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件束幾擁有無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

  海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺(jué)得,應該向她學(xué)習。

讀后感的作文400字 篇6

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的作者是美國人E.B.懷特寫(xiě)的,他本來(lái)就是美國一位大作家,優(yōu)秀的散文家,后來(lái)他興之所至,又寫(xiě)起了兒童文學(xué)作品,成了一位著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。從國際范圍說(shuō),他作為兒童文學(xué)作家的名聲反而更大,受到各國小讀者的歡迎。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:弗恩發(fā)現農場(chǎng)的母豬生下了一窩小豬仔,其中一只尤其瘦小,但她卻喜歡上了這只小豬。在弗恩的央求下,這只“落腳豬”便成了她最喜歡的寵物,還敢給它起了個(gè)名字——威爾伯。但威爾伯越長(cháng)越大,弗恩的父母把威爾伯賣(mài)給了弗恩的舅舅——朱克曼先生。天真的威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛交上了朋友,融入了谷倉動(dòng)物的大家庭。在谷倉里,威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己會(huì )成為餐桌上的美味。善良的夏洛決定拯救自己的朋友,它每隔幾天,就會(huì )在豬圈上織贊美威爾伯的話(huà),并徹底改變了威爾伯的命運,讓它成為了一只了不起、謙卑、光彩照人的王牌豬。

  這本書(shū)告訴我們,每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,免不了有先天的缺陷,但只要不喪失對生活的勇氣,就會(huì )像威爾伯一樣,成功為一個(gè)優(yōu)秀、出類(lèi)拔萃的人。還有,我們要像夏洛一樣,對朋友忠心耿耿,即使不被別人重視,也會(huì )感到快樂(lè )。

讀后感的作文400字 篇7

  看了《雪豹悲歌》這篇小說(shuō),我沉思良久,心情久久不能平靜。一只雪豹的一生,一只原本是家養后來(lái)被放生的雪豹的一生,轟轟烈烈的開(kāi)始,凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌,一首不折不扣的悲歌,一首充滿(mǎn)了悔恨與遺憾的悲歌。

  這首悲歌是這樣的:作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林,并進(jìn)行野化訓練?尚⊙┍⒉宦(tīng)話(huà),把獵物都嚇跑了,連續試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來(lái)恢復它的野性,可也沒(méi)成功。后來(lái)雪豹與自己的媽媽重逢后,也是無(wú)濟于事。最后雪豹慘死在豺群中。

  這個(gè)故事使我想到:做人不應該自私、貪婪,否則就會(huì )釀成大禍。故事中的那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私,為了獨霸母愛(ài),咬死自己的三個(gè)弟弟妹妹,它就可以繼續向母親學(xué)習捕獵知識,并且擁有母親的愛(ài);如果他不是那么貪婪,多次半路打劫豺的食物,它就不會(huì )慘死在豺群之中。

  這又使我想到了另外一個(gè)發(fā)人深思的故事。有個(gè)叫巴河姆的人,到草原去購買(mǎi)土地,賣(mài)地的人提出:誰(shuí)出1000盧布,那么他從日出到日落走過(guò)的路所圍成的土地都歸他。結果,貪得無(wú)厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結局,全因為“貪婪”二字所賜,是貪婪,將他們引入死亡的深淵。

  《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私,一切要靠自己的勞動(dòng)并和大家一起分享。

讀后感的作文400字 篇8

  秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

  我看到這時(shí),總是想問(wèn):“這本書(shū)里怎樣凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?”我懷著(zhù)這個(gè)問(wèn)題看下去,隨著(zhù)看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用比較的方法,讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗,結識到了伙伴—狄肯之后,漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。

  這本書(shū)讓我明白了伙伴的價(jià)值;顫,愛(ài)小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報有任何期望的柯林,使他重新振作了起來(lái)。

  如果我是瑪麗,我也會(huì )厭惡所有的人或事,正因在這個(gè)家庭里,我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人,而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì ),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤獨、寂寞,一個(gè)快樂(lè )的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對什么事都感到煩,有誰(shuí)不會(huì )變成這樣呢?

  我喜愛(ài)秘密花園這本書(shū),更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情,正因他,這本書(shū)的出現,使我明白了友情能夠改變一切,甚至是自己的人生。

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