中華民族的故事讀后感600字
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的中華民族的故事讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華民族的故事讀后感600字1
這個(gè)星期，我讀了一本能讓我學(xué)到很多歷史知識的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《中華民族的故事》。
這本書(shū)講述了漢族、回族、納西族、蒙古族等多個(gè)我國的民族歷史。其中我最喜歡的是關(guān)于蒙古族的那些歷史故事。
蒙古族在成吉思汗的帶領(lǐng)下滅了金朝（女真族）并帶領(lǐng)蒙古人打到了歐洲和非洲。成吉思汗死后，在忽必烈的帶領(lǐng)下蒙古族統一了全中國，建立了強大的元朝。
我覺(jué)得蒙古族之所以曾經(jīng)那么強大除了英勇善戰以外更重要的是他們擁有像成吉思汗這樣杰出的領(lǐng)袖。如果沒(méi)有這些杰出的領(lǐng)袖，蒙古族就不一定會(huì )那么強大，會(huì )走得那么遠�？梢�(jiàn)一個(gè)杰出首領(lǐng)對一個(gè)團體有多重要��！后來(lái)的元朝之所以漸漸衰弱是因為元朝的皇帝一代不如一代，沒(méi)有那么杰出的領(lǐng)袖了。
這讓我想起了我當組長(cháng)的那一年里，語(yǔ)文老師曾給我們布置過(guò)一項周末作業(yè)——背誦第七課的最后一小節，也可以在周五放學(xué)之前背給老師聽(tīng)，但前提是要整個(gè)小組都通關(guān)才可以。
結果在星期五放學(xué)之前，有些組員想要到星期一在背給老師聽(tīng)，而我和我們小組的另外一些組員卻想在星期五放學(xué)之前就背給老師聽(tīng)，我們因此爭論不休。于是我作為組長(cháng)，進(jìn)行了鼓勵和說(shuō)服的工作，最終我們組員達成了一致：答應在星期五就背給老師聽(tīng)。由于我們是第一個(gè)完成背誦的小組，還得到了老師的表?yè)P。我想這就是作為組長(cháng)的帶頭作用吧。
雖然元朝已經(jīng)遠去，但我們偉大的中華民族還在繼續前進(jìn)，我希望我們擁有多民族的偉大祖國能成為世界上最強的國家！
中華民族的故事讀后感600字2
今天，我讀了一則小故事，名為《鑿壁取光》，它講述的是西漢的匡衡因為家里祖祖輩輩都是務(wù)農，生活十分貧困，為了幫助家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚時(shí)間讀書(shū)。
可是家里窮得連晚上點(diǎn)燈用的油都買(mǎi)不起。他非�？鄲�，他又非常喜歡讀書(shū)。一次，他發(fā)現與鄰居家合用的一堵墻的壁縫里透過(guò)絲絲光線(xiàn)來(lái)，他高興極了，找到了借光的好辦法。他把原有的縫隙鑿得大點(diǎn)，這樣，就有更多地光線(xiàn)透過(guò)來(lái)了，他就依靠著(zhù)這些光線(xiàn)，緊挨著(zhù)墻壁，夜夜苦讀到天明，直到鄰居就寢為止。
讀了這則故事后，我聯(lián)想到自己現在的生活。我們學(xué)習的環(huán)境非常好，爸爸媽媽不用我們?yōu)榧彝サ纳嬁紤]，也不用我出去打工掙錢(qián)，只要認真學(xué)習就行，還有很多優(yōu)秀的老師教授我們知識和技能，晚上也沒(méi)有不能學(xué)習的擔憂(yōu)，可我們卻沒(méi)有百分之百把精力花在學(xué)習上，沒(méi)有感受到父母和老師對我們的期望。
通過(guò)這則小故事，我感到很慚愧，也懂得了一個(gè)道理：那就是要好好珍惜現在擁有的一切，全身心地投入到學(xué)習中去，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我可不想到老了之后，一事無(wú)成，后悔莫及。所以，我決定，從現在開(kāi)始，我要好好努力，天天向上，將來(lái)成為國家有用的人才。
匡衡，你是好樣的，我要向你學(xué)習！
中華民族的故事讀后感600字3
今天我閱讀了《中華民族的故事》，這本書(shū)是如此的有趣，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)收錄了許多不同民族的民間故事：有藏族的民間故事《幸福鳥(niǎo)》；有畬族的民間故事《天眼重開(kāi)》；有蒙古族人民中廣為流傳的民間故事《獵人海力不布》；還有漢族的民間故事《孟姜女哭長(cháng)城》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》等。
在這么多的精彩的民間故事中，我最喜歡的`是漢族的民間故事《魯班學(xué)藝》。這個(gè)故事講述春秋時(shí)期有個(gè)姓魯的老木匠，雖然他在村里手藝高超，但是在終南山上有個(gè)比他技藝更高超的木匠。老木匠決定叫自己的三個(gè)兒子去拜師學(xué)藝。
首先出發(fā)的是大兒子和二兒子，他們被外面的花花世界吸引住了，沒(méi)有去拜師學(xué)藝。小兒子魯班一心學(xué)藝，終于來(lái)到了終南山。魯班學(xué)習非常勤奮，每天早上天不亮就起來(lái)，到了晚上又趁著(zhù)月光在設計圖紙。經(jīng)過(guò)三年的堅持不懈努力，魯班學(xué)到了一身的好手藝，最終成為木匠的祖師爺。
故事里魯班說(shuō)：“學(xué)藝如果只學(xué)三個(gè)月，那么學(xué)到的只是皮毛；如果學(xué)三年，那么學(xué)到的才是精髓。"這句話(huà)對我的感觸非常大，我們平時(shí)做事也要如此。記得我學(xué)了一段時(shí)間的Q版漫畫(huà)后，覺(jué)得自己已經(jīng)畫(huà)得很多很好了，便學(xué)起難度更大的少女漫畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)自我感覺(jué)良好，得意地向同學(xué)顯擺。之后我學(xué)得越久，才發(fā)現我的技法有許多錯誤，像頭身比例不正確，上色不立體等。經(jīng)過(guò)不斷的練習我才慢慢改正了這些缺點(diǎn)。要是當時(shí)我一直自我感覺(jué)良好，不是繼續往下學(xué)習的話(huà)，估計到現在我的漫畫(huà)還會(huì )有很多的缺點(diǎn)。學(xué)習的道路是漫長(cháng)的，沒(méi)有捷徑可以走，我們一定不能松懈，要不斷往深往寬鉆研。
讀完這些民間故事，我的收獲很大。這些民間故事不僅讓我有豐富的想象力和積累了精彩的語(yǔ)言，更讓我在故事中收獲一個(gè)個(gè)有益于自己成長(cháng)的道理！
【中華民族的故事讀后感600字】相關(guān)文章：
《名人的故事》讀后感09-26
撒哈拉的故事讀后感03-26
《女兒的故事》讀后感12-24
《撒哈拉的故事》讀后感08-23
中華民族團結演講稿格式11-05
《維也納森林的故事》讀后感03-31
《美穗子的故事》讀后感10-22
小木偶的故事讀后感08-29
壞孩子的故事讀后感08-08