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《孫子兵法》讀后感800字

時(shí)間:2023-03-14 09:44:44 振濠 讀后感800字 我要投稿
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《孫子兵法》讀后感800字(精選27篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《孫子兵法》讀后感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《孫子兵法》讀后感800字(精選27篇)

  《孫子兵法》讀后感800字 篇1

  很多人都把《孫子兵法》與《三十六計》混為一談了。其實(shí),《三十六計》是后人在《孫子兵法》的“謀”中演變而來(lái)的!秾O子兵法》更注重的是“計”而不是“奇謀”,這是計算的“計”。就是通過(guò)SWTO的綜合分析,也就是《孫子兵法》所說(shuō)的 “五事七計”,這才是決定戰爭勝負的關(guān)鍵,而謀略則次之,以少勝多的戰例畢竟少數。

  是否有你開(kāi)明的政治,是否得到人民的支持,是否占據了天時(shí)地利人和,是否裝備上領(lǐng)先,是否有嚴明的治軍,是否賞罰分明,是否有強力的執行力,這些綜合的因素才是致勝法寶。我們中國人喜歡諸葛亮式的“奇謀”,放大了這些“奇謀”的作用,其實(shí)這偶爾的“靈光乍現”對最后的戰局勝負起不了很大的作用,如火燒赤壁中,曹操兵敗赤壁就是因為中了“周瑜打黃蓋”的苦肉計,再加上火攻。所以做好戰前雙方實(shí)力的'計算,才行。粟裕大將打仗就深得《孫子兵法》的精華,他每次打仗之前對地形地勢都摸的非常透徹,他常常能發(fā)揮現有兵力的最大戰斗力,打了無(wú)數的勝仗。還有遠一點(diǎn)的,打仗帶兵多多益善的韓信,也是這方面的代表,他們都做到了《孫子兵法》“知己知彼”的原則。

  同樣,《孫子兵法》還表現出唯物主義、辯證思想。我們都知道,古時(shí)打仗前都會(huì )求神問(wèn)卜辯吉兇,《孫子兵法》對這一做法進(jìn)行了批判。打仗靠的戰略戰術(shù),而不是這種“可預知勝負”的迷信,這些勝負因素都是客觀(guān)的,人為的,是人的主觀(guān)能動(dòng)性的表現。但是戰爭的勝負,不僅僅是軍事方面的,還有政治經(jīng)濟,自然條件的普遍聯(lián)系,這也是孫武辯證思想的體現。孫武還認為戰爭的雙方都需要消耗大量的資源,對國家是不利的,所謂戰爭只會(huì )“兩敗俱傷”,孫武能看透這樣的本質(zhì)也真是讓人嘆服的。不僅如此,根據孫武對戰爭過(guò)程中的矛盾轉變的觀(guān)點(diǎn),我能看出其對于事物發(fā)展的認可。這是不斷變換的,就像尊無(wú)說(shuō)的:“亂了才會(huì )想去整治,膽怯了才會(huì )變得勇敢,弱小了才會(huì )想著(zhù)去變強!

  《孫子兵法》不僅僅是一部軍事著(zhù)作,也是跨學(xué)科的綜合性的學(xué)科,如心理學(xué),邏輯學(xué),管理學(xué)等等,他對于中國人民有著(zhù)深刻的影響,對我們的很多領(lǐng)域都有著(zhù)很強的指導作用。這就是為什么《孫子兵法》被譯成三十多種語(yǔ)言流傳海外的原因。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇2

  《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000文明的結晶,他蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在這里我們不能把其視為萬(wàn)古不易的真理,也不能把他捧上高高的神壇。但是,我們現在又必須把他捧上神壇,這不僅是因為數千年來(lái)《孫子兵法》和孫子在國人的心目中已經(jīng)成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經(jīng),更重要的是,其文筆簡(jiǎn)約,正因為簡(jiǎn)約,可以引申出無(wú)限的聯(lián)想和解釋?zhuān)院?jiǎn)意賅,內涵深厚,高屋建瓴,高瞻遠矚。

  其道理尚存,“法無(wú)萬(wàn)古不便之法!惫艜r(shí)的'圣經(jīng),現在很多以喪失其曾存的魅力,如“唯女子與小人者難養也,遠之則怨,近之則不遜!,如“男女授受不親,嫂溺,叔援以手,權也!比纭靶U夷之有君,不若華夏之無(wú)也!薄端臅(shū)》《五經(jīng)》“六藝”,多以不用,就正如列寧所說(shuō):“歷史是客觀(guān)事物的排列,邏輯是主觀(guān)對歷史的排列!,或如郭沫若所提出的:“為革命而研究歷史!迸f瓶裝新酒,使古老的東西披上新的外衣,外延其適用,內涵其道理;“新的實(shí)踐產(chǎn)生新的理論,新的理論指導新的實(shí)踐!笔剐碌睦碚撚泄爬系耐鈿,讓其與中華文明完美的結合。

  正如“馬克思主義中國化”,能夠使“中華民族的偉大復興”與現代,與古老,完美的結合,這也就是其真諦之所在!爸袑W(xué)為體,西學(xué)為用!薄肮艦榻裼,洋為中用!币粋(gè)道理。用古文闡釋現代,用現代充實(shí)古文!秾O子兵法》有其長(cháng)久適用的道理,因此,我們可以用它來(lái)解釋、指導現代的實(shí)踐,獲得成就。如商業(yè)和教育。

  在現代的商業(yè)范疇里,“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無(wú)敗者,奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無(wú)我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無(wú)窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時(shí)是也。聲不過(guò)五,五聲之變,不可勝聽(tīng)也;色不過(guò)五,五色之變,不可勝觀(guān)也;味不過(guò)五,五味之變,不可勝?lài)L也;戰勢不過(guò)奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環(huán)之無(wú)端,孰能窮之哉!”

  《孫子兵法》讀后感800字 篇3

  孩提玩伴比兵法,吾嘗夢(mèng)當萬(wàn)軍帥。

  豈料歲月不饒人,而今頑童鬢初白。

  幸未虛度青春時(shí),勤悟經(jīng)略滿(mǎn)胸懷。

  惟愿來(lái)日得報效,定國興邦無(wú)償賣(mài)。

  今早,我讀到了《孫子兵法》。

  孫子名孫武,字長(cháng)卿。春秋末期著(zhù)名軍事家。

  《孫子兵法》是古今中外現存最早的一部兵書(shū),理論體系完備,歷史影響深遠。它既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作,又是一部光輝燦爛的哲學(xué)著(zhù)作。

  千百年來(lái),該書(shū)以“兵經(jīng)”、“百世家之師”、“第一部戰略學(xué)著(zhù)作”見(jiàn)稱(chēng),飲譽(yù)人類(lèi),名垂萬(wàn)古。

  《孫子兵法》以多方面探討了軍事規律,尤其以整體、綜合和動(dòng)態(tài)的方式把握戰爭全局,凸顯了靈活機動(dòng)的戰略戰術(shù)和謀略權變,充滿(mǎn)了辯證法的智慧,不僅僅深受戰國以來(lái)歷代軍事家的重視和推崇,對他們的軍事思想和實(shí)踐均產(chǎn)生了重要的影響,在世界軍事思想領(lǐng)域擁有廣泛而深遠的影響,享有至高無(wú)上的崇高地位。它的影響,至今已擴展到管理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、音韻學(xué)、地理學(xué)、情報學(xué)、預測學(xué)、醫學(xué)等許多科學(xué)領(lǐng)域。

  說(shuō)到那里,我不得不再次為中華文化和禮貌的.博大淵深和歷史悠久而引亢高呼,振臂長(cháng)嘯!每一個(gè)中國人,都應好好學(xué)習和傳承偉大的中國古代歷史文化遺產(chǎn),并將其不斷與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)揚光大!

  現存的《孫子兵法》是經(jīng)過(guò)三國時(shí)代曹操刪定編著(zhù)的。全書(shū)分為13篇:《計》、《作戰》、《謀攻》、《形》、《勢》、《虛實(shí)》、《軍爭》、《九變》、《行軍》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用間》!秾O子兵法》蘊含雄韜偉略,戰略戰術(shù)兼具,理論哲學(xué)化,體系完備,萬(wàn)古常青。

  在此,我強烈呼吁:每一個(gè)中國人都至少通讀一遍《孫子兵法》,并深刻領(lǐng)悟其真諦和精髓。這將令你開(kāi)啟視野,博大胸懷,益增智慧,受益終身。無(wú)論是為了你自已抑或為了家國大事均大有必要,也將受益匪淺。

  尊敬的兵圣孫子:晚生對您無(wú)比景仰和尊崇。您光輝燦爛的軍事思想將名垂萬(wàn)秋,永載史冊!所有的華夏子孫后代將永遠銘記您的英名,以您為榮,為您驕傲與自豪!

  《孫子兵法》讀后感800字 篇4

  相信大家都知道火燒赤壁的故事吧!它是一個(gè)因用火而以少勝多的著(zhù)名戰例!秾O子兵法》火攻篇對火攻戰術(shù)進(jìn)行了較全面的分析。

  在文言文中,“火”既可以做名詞,又可以做動(dòng)詞。為什么呢?

  我認為,火是被人們使用于戰爭的最佳自然力量!在古代人看來(lái),火是能夠運動(dòng)的,將“火”作為動(dòng)詞,能夠完美的詮釋出火的猛烈與毀滅,可見(jiàn)人們對火的畏懼;饦O難控制,因此運用火攻之術(shù)作戰,雖然可以助兵之力,但在使用前一定姚注意火攻的外部條件,例如風(fēng)向、放火地形等。倘若一個(gè)不小心,自己的軍隊就會(huì )葬在火的無(wú)差別攻擊下,這也是人畏懼火的原因之一。

  那么,既然火如此的不可控,為什么火攻之術(shù)成為了一個(gè)重要的作戰方法、被很多人所用呢?我認為,主要是受時(shí)代的局限。古代沒(méi)有大范圍殺傷的武器,只能借助可能造成規模性傷害的自然力量,如臺風(fēng)、洪水、雷電、地震等。地震無(wú)法預測、雷電無(wú)法被人吸引、臺風(fēng)無(wú)法人為操控,這些自然力量極可能未傷人先傷己,于是便只剩下了水、火二者。

  水的可控性相對火而言更高,可以通過(guò)蓄水、放水以達到殺傷敵人的目的,但水的局限性較火而言更強。只有敵人在低洼處、且我方蓄了足夠的水量時(shí)才能奏效,而且除非敵人并未提前防備,否則會(huì )有足夠的時(shí)間上船逃跑,因此水在大多數時(shí)候只能達到“奇襲”、“困敵”的輔助作用,相對火而言溫和的多;鸬目煽匦噪m然比水低,行進(jìn)方向會(huì )被風(fēng)控制,但可就地取材,且具備遠距離和大規模殺傷對手的'能力,因此火攻作為一種特殊有效的進(jìn)攻手段,作用十分明顯。實(shí)際上,現代人在作戰中仍常用火攻、兵器也多于火有關(guān)。

  《孫子兵法》之火攻篇詳細的描述了孫子對火攻的具體作戰方式、作戰手段的研究。孫子指出,縱火攻敵只是進(jìn)攻的一種輔助形式,強調與兵力密切配合才能最后取勝,“必因五火之變而應之”。告誡強調必須遵循客觀(guān)規律,用兵者不僅要了解火攻的變化,而且“以數守之”,“合于利而動(dòng),不合于利而止”。諸葛亮“火攻”戰新野,把曹軍殺的片甲不留,將火攻之術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇5

  放假前,教師給我們布置的假期作業(yè)閱讀《孫子兵法》一書(shū)。以前,我讀過(guò)拼音版的《孫子兵法》。多多少少了解一些知識,但拼音版的資料比較簡(jiǎn)單,對于我們男生來(lái)說(shuō)好奇心不大。正好教師發(fā)給我們每人一本少年版的《孫子兵法》。滿(mǎn)足了我的'好奇心?戳诉@本書(shū)后,我很佩服孫子能在古代戰爭時(shí)期寫(xiě)出這么好的兵法書(shū)籍。

  這本書(shū)分13個(gè)部分,有始計,作戰,謀功,軍形等。每個(gè)部分都有原文,翻譯,戰例。使我們看著(zhù)更易懂,更趣味。并且每篇都那么精妙絕倫。主要寫(xiě)了一些歷史戰役,將帥們是在什么情景下運用什么樣的戰略取勝的。首先孫子從戰略術(shù)上,概括了九種不一樣作戰地區的基本特點(diǎn),論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。之后,孫子推崇戰略出擊,提倡深入敵國進(jìn)行作戰,認為這樣做具有使士兵聽(tīng)從指揮,努力作戰,就地解決部隊休養,士兵勇敢無(wú)畏等優(yōu)點(diǎn)。然后,孫子結合戰略突襲行動(dòng)的特點(diǎn),重視堅持軍隊的團結一致等。

  “致人而不致于人”。這句話(huà)不愧為《孫子兵法》之最,短短7個(gè)字使我領(lǐng)悟到了學(xué)習的真正法寶。如果你正在讀書(shū)學(xué)習,別人來(lái)找你玩,你會(huì )怎樣做?想必大多數人都會(huì )選擇去玩。這樣就不是“致人而不致于人”了。那么,怎樣才算“致人而不致于人”呢?比如說(shuō)你和朋友已經(jīng)玩了很長(cháng)時(shí)間,再玩就是瘋玩、浪費時(shí)間了。這時(shí),你就能夠靜心去看書(shū);當朋友沒(méi)有了玩伴,他還會(huì )玩嗎?也只能回來(lái)學(xué)習了。這表面看是朋友受益,其實(shí)更是自我受益——不僅僅適量小玩休息了大腦,還做到了及時(shí)學(xué)習,不浪費時(shí)間。

  “主不能夠怒而興師,將不能夠憤而致戰”。這句話(huà)給了我生活上的啟示,我將它改為生活用語(yǔ)。不可因一時(shí)惱怒而入嗎別人,不可因一時(shí)氣憤而與朋友絕交,更不可因一時(shí)的舒服、歡樂(lè )而浪費時(shí)間不去學(xué)習,憤怒能夠變?yōu)楦吲d,氣憤能夠變?yōu)橄矏,學(xué)習時(shí)的痛苦也能夠變?yōu)槭斋@后的高興,但惡語(yǔ)傷人不會(huì )復原,與人絕交不會(huì )再恢復昔日的完整友誼,浪費的時(shí)間也不會(huì )再回來(lái)。是不是很有道理呢?

  《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作,又是一部光輝的哲學(xué)著(zhù)作,是我國燦爛的古代文化,這本書(shū)里表現出來(lái)的隨機應變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守紀律都值得我們學(xué)習,這樣能使我們在以后的學(xué)習中取得好成績(jì),更讓我受益匪淺。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇6

  帥與之期,如登高而去梯;帥與之深入諸侯之地,而發(fā)其機,焚舟破釜,若驅群羊,驅而往,驅而來(lái),莫知所之。

  意思就是:

  主將對部屬約定戰期與部署作戰任務(wù),要像上屋抽梯一樣,使其有進(jìn)無(wú)退。主帥率軍深入敵境,要像開(kāi)弓射箭,使他一往無(wú)前。燒掉舟船,搗碎鍋灶,以示死戰的決心。對待士卒,要如同驅趕羊群一樣,趕過(guò)來(lái)又趕過(guò)去,使他們不知道究竟去哪個(gè)方向。

  孫子認為用兵如“登高去梯”,不給退路,逼其就范;且兵如放箭,只要用來(lái)射殺敵人,并不指望其回頭;用兵如牧羊,只應聽(tīng)從主帥的指揮,主人的鞭子就是方向。

  當我們剝去“登高去梯”的外殼后,卻發(fā)現這一計謀有合理性的一面。因為戰場(chǎng)上兩軍交鋒,是一場(chǎng)你死我活的搏殺,將士兵置于絕地,出于求生的本能,必然會(huì )激發(fā)他們拼死沖殺的決心,這就是為什么兵家使用“登高去梯”屢獲成功的根本原因。第二,面對強敵或者是險惡的處境,為了鼓舞士氣穩定軍心,適當采用一些愚兵之策也是很有必要的。第三,從嚴守機密,確保萬(wàn)無(wú)一失的角度來(lái)講,對重大的軍事行動(dòng)可以對士兵隱瞞真情。

  孫子說(shuō):“能愚士卒之耳目,使之無(wú)知。易其事,革其謀,使之無(wú)識;易其居,迂其途,使人不得濾!,意思是說(shuō),要能蒙蔽士卒的`試聽(tīng),使他們對于軍事行動(dòng)一無(wú)所知;改變作戰部署,變更實(shí)施方案,使他們無(wú)法知道我的真實(shí)意圖;變換營(yíng)地,迂回進(jìn)軍,使人們無(wú)法估測我行動(dòng)的目標。

  另外,“登高去梯”之策,不僅可用于自己軍隊內部以激勵士氣,也可用于對付敵軍,以絕其退路。對內,將士兵置于死地,只應激發(fā)他們殊死搏殺,而不應斷其援應;對外,斷敵軍退路,逼其就范,要防止其困獸擾斗,狗急跳墻,這是在運用“登高去梯”謀略應把握的關(guān)鍵所在。

  “登高去梯”原意為送人上樓之后,卻把梯子搬走,使人無(wú)法下來(lái),比喻誘使人上前斷其退路。在軍事上指引誘敵人前來(lái)取利,待其深入,采用迂回包圍,迫其就范;蛟趲П鲬鹬,有意把自己的軍隊置于死地,以激勵其拼死搏殺,對自己的士兵使用“登高去梯”之計。

  古今中外有許多成功的戰例。如秦末巨鹿之戰,項羽破釜沉舟大敗秦軍;楚漢井陘之戰,韓信背水設陣擊敗趙軍。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇7

  這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第十篇“地形篇”的第四部分,巧用“地形”。

  一、兵法解析

  夫地形者,兵之助也。料敵制勝,計險厄遠近,上將之道也。知此而用戰者必勝,不知此而用戰者必敗。

  意思就是:

  一般來(lái)說(shuō),地形是用兵的憑借。所以,料敵制勝,考察地形險易,計算道路遠近,是高明的將領(lǐng)必須掌握的方法。懂得這些道理去指揮戰爭的,必然會(huì )勝利;不懂得這些道理就指揮戰爭的,必然要遭到失敗。

  地形是用兵的`輔助條件,之所以說(shuō)是“輔助”條件,是因為運用得好它可以使軍隊如虎添翼,運用得不好他就是兵潰戰敗的陷阱。

  孫子認為,地形可分為六種:地勢平坦、四通八達(通);地形復雜,易進(jìn)難退(掛);敵我出擊都不利的地區(支);道路狹隘(隘);地形險要(險);敵我相距較遠(遠)。

  這六種迥然不同的地形對戰局有著(zhù)舉足輕重的影響,做將帥的只有在站前實(shí)地考察不同的地形,對戰局了然于胸,才能駕馭復雜的地形,出奇制勝。

  孫子還提出“知天”“知地”“知彼”“知己”的“四知”原則,是為了使軍隊在錯綜復雜的情況下做出正確的判斷,掌握戰爭的主動(dòng)權。作為全面、系統、多方位預測原則的“四知”,對我們預測市場(chǎng)行情也是大有幫助的。

  我們可以把“天”“地”視為市場(chǎng)行情和市場(chǎng)環(huán)境!氨恕敝父偁帉λ业那闆r;“己”自然是指自己的情況,作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者,如果連自己的優(yōu)勢、劣勢都搞不清楚,又何以用己之長(cháng)攻人之短呢?

  在軍事上,不同的地域有不同的優(yōu)勢,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,不同的地域也同樣具有不同的優(yōu)勢。當然,在好的地形資源基礎上,我們更應該重視的是,如何加以利用和開(kāi)發(fā)!

  二、古今聯(lián)想

  孫子認為,將帥的職責就是抓大事、抓關(guān)鍵,并且強調將帥能否抓住大事和關(guān)鍵,將直接決定著(zhù)作戰的勝敗,抓住大事和關(guān)鍵則必勝,反之,則必敗,F代的領(lǐng)導者也應該從日常繁事中解脫出來(lái),把主要精力集中在抓大事、抓關(guān)鍵上,如調查研究、科學(xué)決策、組織管理和正確地選人用人育人,這樣才能正確地發(fā)揮領(lǐng)導的功能和作用。

  三、讀后感

  實(shí)則介紹“地形”的重要性,其則介紹“將帥”帶兵打仗取得勝利的重要方式之一,那就是“抓大事、抓關(guān)鍵”。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇8

  如果一個(gè)人一切都是以我為中心,個(gè)人欲望就會(huì )驅使這個(gè)人不擇手段地去滿(mǎn)足其私欲而不顧他人的死活,就會(huì )非常愛(ài)感情用事,必定會(huì )害人誤己。

  孫子不反對戰爭,但反對窮兵黷武。所謂“合于利而動(dòng)”,其實(shí)就是“利”與“德”的統一。能夠恰當地統一,關(guān)鍵在于領(lǐng)導者的道德修養素質(zhì),而不在于其學(xué)位和哲學(xué)理論水平的高低。就是說(shuō),素質(zhì)是第一位的,哲學(xué)是第二位的。因為哲學(xué)屬于理智而不屬于理性,沒(méi)有仁德可言。只是能言善辯的人是不能干大事的,只有道德高尚的人才能把握住“利”與“德”的關(guān)系。

  孔子曾說(shuō):“巧言令色,鮮矣仁”(《論語(yǔ)》1.3)。國家、企業(yè)和單位在選才用人時(shí),一定要非常注意這方面的問(wèn)題。

  以上引用戰爭范例和《孫子兵法》最能說(shuō)明問(wèn)題,因為戰爭是“死生之地,存亡之道”;又因為“怒可以復喜,慍可以復悅;亡國不可以復存,死者不可以復生”。也就是說(shuō),絕對不可以把做人方面的事情當作兒戲。如果在生活中“馬馬虎虎”地做人,可能只是在生活中造成一些麻煩和損失,可以重頭再來(lái),反復多次。但是如果養成習慣,在做大事時(shí),就必定會(huì )危及自己和他人的`生命,想重頭再來(lái),就不可能再有機會(huì )了。

  所以,想成就大事業(yè)的人,必須在日常生活中就自覺(jué)主動(dòng)地注意鍛煉自己的性格,才有可能如愿。而那些沒(méi)有修養,只有幻想的人,在關(guān)鍵時(shí)刻,一定會(huì )事與愿違的。

  另外,培養人才、發(fā)現人才和管理人才時(shí),也必須把治理個(gè)人欲望和情感方面的問(wèn)題放在一切問(wèn)題的首要位置。正如劉備所說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比粼谟托郧榉矫妗肮孟B奸”,將來(lái)必定會(huì )給集體或國家造成極為慘重的損失!而且,連小事都做不好的人,老天爺也不會(huì )讓他去做大事的。怨天尤人是于事無(wú)補的。

  現在許多領(lǐng)導在使用人才時(shí)常說(shuō):“用人不疑,疑人不用”,其結果往往令人失望,其責任在于領(lǐng)導而不在于被使用的人才。因為領(lǐng)導們在使用這句話(huà)的時(shí)候都忘了一個(gè)重要的前提,就是必須在對所使用人才的品行和才能有著(zhù)全面的了解。否則,一味盲目地信任,只會(huì )造成終身遺憾。趙藩曾說(shuō):“不審勢即寬嚴皆誤!

  《孫子兵法》讀后感800字 篇9

  《孫子兵法》不應該被只看做兵法,而是一部教人解決問(wèn)題的書(shū)籍?梢赃@樣講,世界上的大多數問(wèn)題,都可以通過(guò)《孫子兵法》解決。

  我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時(shí)只理解了一部分“知”

  《孫子兵法》很強調“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開(kāi)的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒(méi)有“知”,就不能“謀”,不能“謀”談何“行”。

  《孫子兵法》里的“知”有幾個(gè)意思:

  第一是知道事情的各個(gè)方面的情況,知道了事情的各個(gè)方面情況,你才能根據這些情況針對性的采取行動(dòng)。

  第二是知道別人看不到的地方,一件事情,普通人只能看表面,聰敏人看第二層,智慧的人看第三層,境界越高,看的越深,就越能見(jiàn)到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢(qián),一般的人只看到這股票漲,就跑去跟買(mǎi),老股民知道這股票上漲的空間很小了,到了賣(mài)的時(shí)候。資深股民知道這股票脫離了市場(chǎng)本質(zhì),已經(jīng)被人操縱了。別的莊家知道這股票被人操縱了,還知道操縱的手法,知道什么時(shí)候跌什么時(shí)候漲,如果沒(méi)有足夠深刻的見(jiàn)地認識,你能贏(yíng)嗎?)

  第三是知道事情發(fā)展的規律,很多事情雖然很復雜,但很多事情都有其大致的規律的,這就是老子說(shuō)的`“道”,孫子說(shuō),知道事情的發(fā)展規律,能避免,能提前應對,能正確的處理,所以,對事情的發(fā)展要有足夠預見(jiàn)力。

  第四是知道自己,無(wú)論你處理事情,你和別人對弈,無(wú)論你做什么,這里面都有一個(gè)很關(guān)鍵的因素,就是“自己”,在這些里面,“自己”始終都是一分子,所以說(shuō),了解自己,知道自己,是成功的第一步,知道自己能做什么,適合做什么,缺點(diǎn)什么,才能正確的將自己的才能展示出來(lái)。

  除去這些外,《孫子兵法》還有一些很深刻的理論,都是很有意思的話(huà),也有很深邃的智慧,如果你不能將整本書(shū)都仔細研究的話(huà),也可以根據你的情況,挑出這些話(huà),有空的時(shí)候琢磨一兩句,也是很有益處的。

  列舉幾句“廟算多者勝!薄肮时F勝,不貴久!薄吧媳ブ\,其次伐交,其次伐兵,其下攻城,”“知己知彼!钡鹊。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇10

  閑來(lái)無(wú)事,隨手拿起了一本《孫子兵法》,想想號就已經(jīng)沒(méi)有看他了,以前背過(guò)的東西都忘了,于是,重新翻開(kāi)了他,一行行熟悉的字出現在臉前。

  在說(shuō)《孫子兵法》之前,還是先說(shuō)說(shuō)《孫子兵法》的簡(jiǎn)介。

  《孫子兵法》是中國已知最早的兵書(shū),作者為春秋時(shí)期著(zhù)名的軍事家孫武。孫武是我國歷史上偉大的軍事家。他曾來(lái)到吳國幫助落后的吳國練兵打敗了當時(shí)強的楚國,他最出名的故事就是組練吳王寵姬,并且斬殺了擾亂軍紀,為吳王最寵愛(ài)的`兩個(gè)妃子。

  《孫子》一書(shū)有《計篇》、《作戰篇》、《謀攻篇》、《形篇》、《勢篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》、《用間篇》共十三篇。

  《孫子兵法》的第一句話(huà)是:“孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!边@是全書(shū)的總綱。這一句為全書(shū)奠定了基本基調,高屋建瓴,居高臨下,從國家的角度說(shuō)明了軍事存在的必要性和重要性,翻譯出來(lái)就是:軍事,是一個(gè)國家的大事,是關(guān)乎國家的生死存亡的大事,是不可以不加以關(guān)注的。改變了傳統的軍事觀(guān),打仗并不是為打勝而打仗,而是為國家而打仗,這也是貫穿全書(shū)的觀(guān)點(diǎn),是《兵法》的指導思想,在全書(shū)好幾次重要的地方都顯現出來(lái)。全書(shū)的一切觀(guān)點(diǎn)都為這一思想服務(wù),而這書(shū)就是為國家服務(wù)的。在《謀攻篇》中,孫子寫(xiě)道:“夫將者,國之輔也。輔周則國必強,輔隙則國必弱!币馑际牵很婈牭慕y帥是一個(gè)國家的支柱。支柱堅強有力那么國家就一定會(huì )強盛,支柱軟弱無(wú)能則國家一定會(huì )變弱。

  在論證五種可以打勝仗的情況時(shí),孫子又提到了將與“君”的關(guān)系,也就是將與“國家”的關(guān)系。故知勝有五:知可以戰與不可以戰者勝,識眾寡之用者勝,上下同欲者勝,以虞待不虞者勝,將能而君不虞者勝。此五者,知勝之道也。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇11

  我們中國人應該感到幸運,我們都出生在一個(gè)編織出書(shū)香文化,歷史遙遠的國家!秾O子兵法》,一顆掛在遙遙歷史長(cháng)河中耀眼明星。

  《孫子兵法》是世界上第一部兵書(shū),后來(lái)所出現的用兵妙計全基礎于之上,《孫子兵法》,內容涉及十分廣闊,但把它當成一本兵書(shū)去研究是遠遠不夠的。還在研究它的哲學(xué)思想,它被翻譯成多國語(yǔ)言,每個(gè)人看了都無(wú)一不稱(chēng)贊的,是全世界共同的財富。孫子兵法孕育在我國的春秋末期,當時(shí)是一個(gè)天下混亂的時(shí)期,而此時(shí),思想也在慢慢的出現派別,思想就在這時(shí)出現崛起。這是為什么《孫子兵法》不出在外國,而出在中國,不出在現代,而處在古代的.最根要原因!秾O子兵法》講的就是“謀略”二字,但講的是大謀略,而不是小謀略,也就是小花招。這里面的兵法,往往出其不意地出招而使之完敗。兵法往往是講究抓住敵人的缺點(diǎn),《孫子兵法》則完美的詮釋了這一點(diǎn)。

  《孫子兵法》的意義不僅僅是一部兵書(shū),而是我們炎黃子孫的幾千年來(lái)華夏文明的結晶。它的用途不能只局限于兵法!秾O子兵法》強調一個(gè)“謀”字!秾O子兵法》——是美國西點(diǎn)軍校和哈佛商學(xué)院高級管理人才培訓必讀教材,影響松下幸之助、本田宗一郎、盛田昭夫、井深大一生的書(shū),通用汽車(chē)CEO羅杰·史密斯、軟銀總裁孫正義成功的法寶,商界必備實(shí)戰手冊啟迪人生權變創(chuàng )新的智慧。孫子兵法僅從用兵來(lái)去研究是非常單薄的,在人生的路途中,孫子兵法也不為一個(gè)非常好的借鑒。商業(yè)之城即戰場(chǎng)。

  《孫子兵法》是現存中國和世界軍事理論史上最早形成戰略體系的一部兵學(xué)專(zhuān)著(zhù),共分十三篇,雖然只有五千余言,但內容包羅萬(wàn)象、博大精深,涉及到戰爭規律、哲理、謀略、政治、經(jīng)濟、外交、天文、地理、等方面內容,堪稱(chēng)古代兵學(xué)理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。

  《孫子兵法》雖不可避免地受到它所處時(shí)代的限制,有著(zhù)這樣或那樣的缺陷。但瑕不掩瑜,這些缺陷并不能掩蓋它的光輝,絲毫也無(wú)損于它的偉大。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇12

  《孫子兵法》經(jīng)典語(yǔ)錄:故經(jīng)之以五事,校之以計而索之情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。

  孫子關(guān)于“五事”的說(shuō)法,雖然是那個(gè)歷史條件下對戰爭的一個(gè)宏觀(guān)認識,但是到了現在仍然有很好的借鑒意義。我想這就是《孫子兵法》歷久彌新的魅力所在。

  “道”可以理解為,戰爭的道義、立場(chǎng)。說(shuō)的就是“得道者多助,失道者寡助”這個(gè)意思,一場(chǎng)正義的戰爭,必將贏(yíng)得人民的擁護,也必將取得勝利。這里給我的啟示就是,提高官兵戰斗意識,不僅需要用當前緊張形勢來(lái)刺激大家,更需要用馬克思主義戰爭觀(guān)來(lái)武裝官兵,讓大家在大是大非面前知道什么是對的、什么是錯的,只用這樣才能從根本上提高大家的“戰斗隊”意識。

  “天”和“地”比較好理解了。無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代,打仗就要講究天時(shí)和地利。在現代戰爭中雖然武器裝備可以實(shí)現全天候、全時(shí)段、全地域作戰,但是占據有利的天候和地理條件,在武器裝備和兵員素質(zhì)相差無(wú)幾的情況下就會(huì )掌握戰爭主動(dòng)權。

  這個(gè)“將”說(shuō)的.就是指揮員。孫子對“將”的要求是:智、信、仁、勇、嚴。這5個(gè)字,對于現代的指揮員而言有了更深一層的意義。智,應該是一種開(kāi)放的、發(fā)散的思維狀態(tài),不能固步自封簡(jiǎn)單的學(xué)那些固定的內容。信,從指揮角度來(lái)看就是命令不能反復更改,否則嚴肅性就會(huì )打折扣,官兵自然不信服。仁,將的仁慈應該體現在大度、豁達上,歷史上的很多名將,雖然紀律嚴明,但都是以理服人,這就是將最大的仁慈。勇,戰爭到最后是人與人的較量,體現的是國家的意志力,如果將不勇,那么兵必潰敗。嚴,就是堅持依法治軍從嚴治軍,無(wú)論訓練還是管理,都要按照打仗的標準來(lái)抓。

  “法”應該是一支部隊最基本的東西,也是大家感受最直觀(guān)的東西。也是目前基層部隊最難抓的內容,關(guān)鍵就在于能不能堅持到底、一以貫之。軍隊任何事物,都要形成制度規范,用統一的尺度去衡量,才能做到步調一致。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇13

  大家一看題目就知道這是一本兵書(shū)。的確,這本書(shū)在我國的歷史是是赫赫有名的!秾O子兵法》是我國古代時(shí)期的軍事家孫武為中華文化留下的寶貴財富。在刀光劍影的歷史上,他用最為精彩的語(yǔ)言記錄下來(lái)那些令人驚嘆不已的軍事事跡和個(gè)人智慧,這本兵書(shū)得到了世界人民的認同和高度的評價(jià),被稱(chēng)為中華民族智慧的寶典。

  我覺(jué)得這本書(shū)中所采用的語(yǔ)言都是非常精彩,也非常深奧的。初讀的時(shí)候,像是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。后來(lái)借助于注解,才能一一看懂。其中的《計篇》是我比較喜歡的。原文是這樣的:“兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。利而誘之,亂而取之,實(shí)而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之,攻其不備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也。

  夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無(wú)算乎!吾以此觀(guān)之,勝負見(jiàn)矣!

  這段話(huà)中的第二部分的'意思是說(shuō):開(kāi)戰之前,反思“廟算”獲勝的,是由于謀算籌劃得比較周密,得勝的條件就多,“廟算”不勝的,則由于謀算籌劃得不夠多,得勝條件就少。事先謀劃得多的就勝利,少的就不能勝利,何況不加謀劃呢?

  《孫子兵法》不單單是用在戰爭上的,在生活中也是有用的。比如說(shuō)下棋。也需要動(dòng)用策略。就像上面說(shuō)的那樣,需要多謀劃,并且要謀劃周密。不然容易失敗。最近和爸爸下棋的時(shí)候,我經(jīng)常采用《孫子兵法》上教我的有效方法去攻擊或者防守,在下每一步棋之前先好好想想,算算我這樣走之后爸爸會(huì )怎樣應對,然后我又怎樣回擊……使用了這個(gè)方法,我連贏(yíng)了爸爸好幾局呢!

  《孫子兵法》是我國的文學(xué)巨著(zhù),它讓我知道了古人在軍事方面的偉大成就,在這本書(shū)中,同時(shí)還讓我體會(huì )到了孫子的寫(xiě)作的筆調風(fēng)格和豪情壯志。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇14

  假日的下午,暖風(fēng)微醺,我坐在窗邊,手捧中國古代著(zhù)名兵法書(shū)《孫子兵法》,靜心閱讀。它是春秋末年我國古代大軍事家孫武所著(zhù),它既是一本軍事著(zhù)作,又是一本哲學(xué)著(zhù)作,圍繞怎樣用兵,怎樣陪練,怎樣百戰不殆而寫(xiě)。其中“始計第一”作為整書(shū)的開(kāi)篇,是全書(shū)的精華所在。而后面的作戰、軍形、用間等十二篇則分塊描寫(xiě)必勝的法則。

  看著(zhù)看著(zhù),我就被書(shū)中人物非凡的智慧、謹密的思緒所深深吸引住了,思緒隨著(zhù)它悠然飄到了古代。在書(shū)中,我認識了諳熟兵法的韓信,杰出的`軍事家李牧,愛(ài)兵如子的吳起等歷史上的著(zhù)名軍事統帥,讓我感受到了他們的智慧和優(yōu)良品質(zhì)。

  通過(guò)這本書(shū),我還了解到了許多的著(zhù)名戰役,由著(zhù)名的截擊戰——肥下之戰,有經(jīng)典中的經(jīng)典——淝水之戰,還有大規模的戰役——城濮之戰等,書(shū)上都描寫(xiě)的十分仔細,大將使用計謀的具體方法更是側重描寫(xiě),令我身臨其境,仿佛看到了兩支隊伍發(fā)起沖鋒,激烈戰斗的場(chǎng)景。此外我還了解到了地形對打仗的好壞,多樣的攻法,還有使用間諜獲取情報的重要性等。這些在現代生活中仍然十分重要。

  最令我記憶深刻的是大規模戰役——城濮之戰。它是晉文公躍升為春秋五霸之一的成名之戰。城濮之戰的勝利可以說(shuō)是軍事謀略的勝利,居于劣勢的晉國,正確分析了當時(shí)的客觀(guān)形勢,恰當地選擇了戰場(chǎng),采取政治外交聯(lián)盟,造成了對己方有利的形勢,掌握主動(dòng)權,處于有理、有利的戰略地位,終于取得了勝利。這讓我想到了我的學(xué)習。在學(xué)習上,我要變被動(dòng)為主動(dòng),上課時(shí)認真聽(tīng)講,掌握正確地學(xué)習方法,下課后主動(dòng)完成作業(yè),而不用大人監督,讓自己扎實(shí)掌握基礎知識,而且要靈活運用,不要死讀書(shū),讀死書(shū),這樣才能提高自己的學(xué)習成績(jì),取得更大的進(jìn)步。

  我喜歡閱讀《孫子兵法》,它是一本難得的好書(shū),是中華文化史上的寶貴遺產(chǎn),五千年來(lái)的謀略奇書(shū)!通過(guò)這本書(shū),我也找到了正確的學(xué)習方法,指引我不斷努力,不斷進(jìn)步!

  《孫子兵法》讀后感800字 篇15

  今日讀了《孫子兵法》第六篇虛實(shí)篇,心有所感,故寫(xiě)下此文,以記下心之所得。

  古人云:“兵不厭詐”。這四個(gè)字極其精確的概括了兵法的精髓。論及兵法,無(wú)非兩個(gè)字,“虛”“實(shí)”,孫子曰:“兵無(wú)常勢,水無(wú)常形。能因敵變化而取勝者,謂之無(wú)神。故五行無(wú)常勝,四時(shí)無(wú)常位,日有短長(cháng),月有死生!彼奶卣魇侨,所以水能因地而置宜,隨處而安身,避高而取下,蓄勢以發(fā)功。而兵法也一樣,用兵時(shí)應避重而就輕,避多而取少,避其有備而攻其無(wú)備。赤壁之戰時(shí),曹操曾向孫權夸口自己有八十萬(wàn)大軍,這就是“虛”,“虛”造成了聲勢,一度迷惑了吳軍,但如果被拆穿了,就會(huì )成禍,反而會(huì )幫助敵人,赤壁之戰的結果就是一個(gè)見(jiàn)證。

  長(cháng)途行軍必會(huì )使士兵勞累,此時(shí)往往會(huì )給敵人機會(huì ),所以,長(cháng)途行軍后,首先要保證部隊的安全,這就要能靈活的運用虛實(shí)之法,如設空寨,以防敵人半夜劫營(yíng)。孫子曰:“行千里而不勞者,行于無(wú)人之地也;攻而必取者,攻其所不守也。守而必固者,守其所必攻也!惫ナ氐囊c(diǎn)在于攻哪里,守哪里,觀(guān)察出敵人的虛虛實(shí)實(shí),就能找出他們的弱點(diǎn),進(jìn)而打敗敵人。作為守城者,也一樣,要了解敵人的性格特點(diǎn),這樣才能察出對方的意圖,進(jìn)而有針對性的`進(jìn)行防御,才會(huì )成功。虛實(shí)運用的最高境界是“故善攻者,敵不知其所守;善守者,敵不知其所攻”。

  在商界《孫子兵法》更顯其威力,俗話(huà)說(shuō):“商場(chǎng)如戰場(chǎng)”。兩者的共同點(diǎn)就是他們都是在斗心智和實(shí)力,這正是孫子兵法所要解決的。 據說(shuō)美國大兵每人一本《孫子兵法》。這似乎有些夸大其詞,在我看來(lái),就算美國的高級軍官會(huì )重視他,美國大兵卻不一定會(huì )當回事,也許這只是一個(gè)擺設而已,不過(guò)《孫子兵法》的重要地位卻是不容忽視的,能讀懂并運用《孫子兵法》,將是一個(gè)人一生都用之不竭的財富。

  今日就寫(xiě)到這吧!沒(méi)有深刻的議論,但也算對自己讀《孫子兵法》的回報吧!只要沒(méi)玷污了此書(shū)就謝天謝地了。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇16

  我本認為行軍打仗,變數不定,這是絕對不能靠什么一成不變的用兵之法來(lái)決勝負的。我又認為,將帥是一軍的靈魂所在,揮手之下,就是的動(dòng)向。但是,雖然我現在仍這么認為,《孫子兵法》卻讓我發(fā)現,本來(lái)沒(méi)有什么事情是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,而我的想法實(shí)在很表面。比如說(shuō),行軍打仗,變數不定,但是連章法都沒(méi)有,首先在知己上就輸了,何來(lái)取勝?比如,將帥是一軍的靈魂,但是縱觀(guān)全局,不過(guò)是棋盤(pán)中重要的一枚棋子,乃道、天、地、將、法之一。若是不能將整個(gè)局勢了然于心,單憑一人之力,也是垂死掙扎。

  此兵法是孫子留下的傳世奇作,由于興趣拿來(lái)拜讀,短短十三篇的`計謀,竟然種種變數真的化為一套完整的體系,看似雜亂確是娓娓道來(lái),有章有法。

  我不懂那些兵家的事,就著(zhù)寫(xiě)些頗有感觸的地方。

  用兵打仗是詭詐之術(shù),能打卻裝作不能打,想打卻裝作不想打,攻近處卻裝作攻遠處,威逼利誘,出其不意,挫其銳氣,這些都要視情況而定。所以我說(shuō),這兵法不是一本書(shū),而是戰場(chǎng)的模板,可以讓人先預勝負而后戰。它也可以是商場(chǎng)、生活的樣本,全憑怎么用,能看懂多少。商場(chǎng)如戰場(chǎng),先觀(guān)察天時(shí)地利,估計差距多少,籌劃周密,便足了底氣,談判也有了籌碼,至于分寸也有了把握。欲擒故縱,審時(shí)度勢,周旋也會(huì )游刃有余。知己知彼百戰不殆,便能變不利為有利,再有一分運氣,就是萬(wàn)事具備了。

  這些計策實(shí)在很完備。但是在謀攻篇中我有一點(diǎn)疑惑!笆畡t圍之,五則攻之……少則能逃之,不若則能避之!痹(huà)說(shuō)百戰百勝不是最高明的,不戰而屈人之兵才是上上策。而這“不戰而屈人之兵”重在氣勢和心理。如果實(shí)力懸殊,“少則逃之,不若則避之”可以減少損傷,但是士氣大減,倘若多個(gè)幾次,勝負也就不言而喻。我認為不妥。在人多就制造聲勢,一鼓作氣,短時(shí)間決戰,人少不見(jiàn)得逃避,就可以以千人造出萬(wàn)人的架勢,運用地勢,兜兜轉轉,氣不輸,萬(wàn)事不休。以少勝多的例子也不在少數。

  我認為,將除了“智、信、仁、勇、嚴”之外,還必須舍小取大。打仗大多時(shí)候血流成河不可避免,劉備太“仁”終究不是皇帝的命,諸葛亮為諾言不取而代之,這不能怪他們,是性格使然,但也就注定了結局。如果犧牲一萬(wàn)人能換取全軍勝利,就不能有婦人之仁,果斷的將領(lǐng)有助于人心的收攏。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇17

  《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著(zhù)作,又是一部光輝的哲學(xué)著(zhù)作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書(shū)中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟領(lǐng)域、領(lǐng)導藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著(zhù)很重要的聯(lián)系。

  當今企業(yè),都提倡以人為本。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調將帥在治理、領(lǐng)導部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰爭中的作用,這與現代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰篇)這些強調的都是將帥的重要性。其實(shí),對于士卒,也強調了其作用!耙曌淙鐞(ài)子”(地形篇)企業(yè)強調團隊合作,關(guān)愛(ài)員工,培養員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的!皩⒙(tīng)吾計,用之必勝,留之。將不聽(tīng)吾計,用之必敗,去之!逼髽I(yè)是一個(gè)團隊,團隊合作是企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素,如果企業(yè)內部不能同心協(xié)力,必然使更多的資源浪費于內耗之中。

  其中將帥五德(智、信、仁、勇、嚴)較為全面的'闡述了三軍將領(lǐng)應當具備的五個(gè)基本素養,應用到工作中,是非常值得借鑒學(xué)習。智,區域的管理工作需要各方面的智慧,根據大區人員特點(diǎn)、區域特點(diǎn),對競品在我占有市場(chǎng)競爭的防范,各地市、各客戶(hù)間利益糾葛的均衡,這些都需要我們運用智慧去妥善的處理。信,是做人之本,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)更要以誠信為本,信譽(yù)和口碑在一個(gè)地區長(cháng)期的發(fā)展中占據主要位置,價(jià)格劣勢只能給我們帶來(lái)短期的競爭壓力,而成功的打造出品牌信譽(yù),人的信譽(yù)度,會(huì )帶給市場(chǎng)持久的商機。仁,帶兵打仗大將以為國盡忠之大仁大義統領(lǐng)三軍,在日常的工作中更需要經(jīng)理以仁義長(cháng)緬于懷,以獨特的人格魅力去感染客戶(hù)和周?chē)娜。勇,兵勇則勢難當,士兵可以通過(guò)訓練布陣嚴謹整齊劃一,工作人員同樣可以通過(guò)適當的激勵政策產(chǎn)生昂揚的斗志,不斷創(chuàng )新,提升業(yè)績(jì)。嚴,俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓,同樣公司管理必須以制度作為準繩,功有獎過(guò)有罰,要獎罰分明,讓制度與規定去規范人的行為,體現人的業(yè)績(jì)。

  《孫子兵法》只能多讀多思考,才能發(fā)覺(jué)其中無(wú)窮的智慧。書(shū)里表現出來(lái)的隨機應變、肯動(dòng)腦筋、抓緊時(shí)間、遵守紀律等等都值得我們學(xué)習,能使我們在以后的工作中受益匪淺。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇18

  我今天讀了一本書(shū),名叫《孫子兵法與三十六計》,因為書(shū)比較厚,所以我只看到了第十三篇,下面我就給大家介紹最精彩的一篇吧!

  那一篇講的是蜀爭奪漢中之戰:赤壁之戰后,劉備占據了荊州、益州,與占據黃河流域的曹操、占據江南的孫權形成了三足鼎立的形勢。公元215年,曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢力后,親率大軍進(jìn)軍漢中的張魯,占據了漢中。漢中地處益州,曹操的進(jìn)軍漢中,使劉備感到自己在四川的統治權及其穩定性受到影響,而且,由于漢中地理位置十分重要,于是,劉備爭奪漢中之戰發(fā)生了。劉備用“知迂直之計”轉敗為勝,迫使曹軍退出四川。

  我讀完十三篇之后,知道了打仗不僅要有兵力,還要有計策。

  《孫子兵法》說(shuō):“知彼知己,勝乃不殆。知天知地,勝乃可全!蔽依斫饩褪且雷约簝(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,競爭謀個(gè)位置或者某個(gè)目標的優(yōu)勢是什么,劣勢是什么,你的同事中哪個(gè)最具有競爭力,對你最有威脅,他的長(cháng)處是什么,不足是什么,然后衡量一下自己是繼續與他爭下去,還是另謀他就,還是韜光養晦,面對現實(shí),調整為其他更實(shí)際的目標。

  《孫子兵法》說(shuō),決定戰爭勝負的五大要素是:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道就是道義,就是要堅持正義,做官要正直,這樣你才能在道義上占有優(yōu)勢,才能上上下下都支持你,天就是天時(shí),你時(shí)機沒(méi)到,就不要急,就不要躍躍欲試,鋒芒畢露,欲速則不達,你時(shí)機到了,接把握住機會(huì ),略做努力,一切水到渠成;地就是地利,位置與位置是不一樣的,同樣是市委書(shū)記,重慶市委書(shū)記和上海市委書(shū)記的分量是不一樣的,你在有利的'位置上爭取下一個(gè)目標就有利的多,反之則很吃力或者根本沒(méi)有希望;將就是自身的能力,沒(méi)有能力再好的天時(shí)地利也只能白白浪費;法則是工作方法,如何團結同事,加強群眾基礎。

  《孫子兵法》說(shuō):“故兵無(wú)常勢,水無(wú)常形!惫ぷ髦幸惨`活機動(dòng),善于創(chuàng )新,善于思考。

  《孫子兵法》說(shuō),不戰而屈人之兵,善之善者。和同事之間相處,要靠自己的品德讓別人信服自己,而不是靠勾心斗角,爾虞我詐,甚至靠高壓政策更不可取。

  《孫子兵法》說(shuō):“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰。怒可復喜,慍可復悅,亡國不可以復存,死者不可以復生!惫ぷ髦幸欢ㄒ婆,想想經(jīng)常在工作大怒,真應該好好改改了,因為怒而興師最后失敗的例子太多了。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇19

  孫子曰:凡戰者,以正合,以奇勝。他指出行軍作戰無(wú)非是以正兵迎敵,與以奇兵奪勝兩種態(tài)勢。這兩種態(tài)勢相互依存,相互轉化,因機制宜,變化無(wú)窮無(wú)盡,且又以奇兵制勝為上。他強調出奇制勝的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是抓住時(shí)機,行動(dòng)快速,態(tài)勢險峻,居高臨下,兵之所至,如積水漂石,鷙鳥(niǎo)毀柝。

  但不論正兵還是奇兵,一個(gè)組織嚴密一致的企業(yè),能夠“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,才是克敵制勝的關(guān)鍵。一個(gè)管理嚴密,運行暢通的企業(yè),領(lǐng)導者只用運籌于帷幄之中,管理好幾個(gè)高級主管便可決勝于千里之外。企業(yè)管理最忌冗員復雜的垂直式管理,一個(gè)簡(jiǎn)單的批示都要層層通過(guò)才能下達。這樣既大大降低工作效率,也打擊了各級工作人員的熱情和信心。所以一個(gè)深謀遠慮的領(lǐng)導者懂得下放權力,充分信任下屬,實(shí)行水平管理模式,以加快企業(yè)運作,增加員工責任感,工作熱情。

  一個(gè)好的企業(yè)還要有良好的分工,各部門(mén)既分工又合作,對內統一協(xié)作,對外又可獨當一面。冗繁的機構對企業(yè)來(lái)說(shuō)是潛在致命威脅,所以企業(yè)要在充分發(fā)揮員工潛力的基礎上精簡(jiǎn)機構,杜絕尾大不掉的后果。這樣才能在受敵或者對敵之時(shí)不因某一環(huán)節受挫而潰不成軍以致戰敗。以廣告公司為例,一個(gè)文案,一個(gè)美指,一個(gè)AE就能夠單獨受理case。

  商戰無(wú)時(shí)不在,一觸即發(fā)。不論正兵奇兵,能夠打勝仗的就是好兵。同理,在商戰中用計誘敵,敗敵也就無(wú)所謂光明與否,本來(lái)“兵者,詭道也”,F實(shí)中更加看重的是結果不是過(guò)程,正兵迎敵,那奇兵又如何出奇制勝?

  首先企業(yè)組織嚴密,上下一心,進(jìn)退有序,布陣周密是基礎,要保證各部門(mén)在商戰中臨危不亂,首尾相接,運動(dòng)自如。然后要故布疑陣,用偽裝迷惑敵人,“調動(dòng)”對方,以“利”誘,能而示之有能,再重重包圍一舉克敵。當然,在誘敵過(guò)程中還要注意避實(shí)擊虛,從弱處開(kāi)始進(jìn)攻其主力,類(lèi)似于“農村包圍城市”。例如企業(yè)假意對某一項目有意,又讓對方看到項目的`利益所在。當對方專(zhuān)注于這一項目時(shí),企業(yè)轉而攻擊對方薄弱市場(chǎng),各個(gè)擊破。這其中人員,資產(chǎn)的調動(dòng),市場(chǎng)的估摸,外部環(huán)境,媒體,消費者心理等方面的熟悉程度都極其重要,所以企業(yè)領(lǐng)導者必須要是個(gè)不僅會(huì )順應時(shí)勢,還會(huì )造勢。這樣才能在商戰中做到正奇結合,創(chuàng )造一種高屋建瓴,出奇制勝的態(tài)勢,從而獲得勝利。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇20

  “兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”,這句話(huà)出自《孫子兵法》!秾O子兵法》為春秋時(shí)期孫武所著(zhù),被譽(yù)為“兵學(xué)經(jīng)典”。唐王李世民說(shuō):“觀(guān)諸兵書(shū),無(wú)出孫武!比毡舅上码娖鲃(chuàng )始人松下幸之助說(shuō):”《孫子兵法》是天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,認真背誦,靈活應用,公司才能發(fā)達!北ㄊ侵\略,謀略不是小花招,而是大戰略,大智慧!秾O子兵法》無(wú)論是在軍事方面、商業(yè)方面、經(jīng)濟方面還是其他各個(gè)方面,《孫子兵法》都起到極其重要的指導作用。

  《孫子兵法》共13篇,分為《始計篇》、《作戰篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用間篇》。在這之中,我認為“不戰而屈人之兵,善之善者也”是這其中最重要的主導思想,是孫子兵法的靈魂和核心。

  不戰而屈人之兵,善之善者也。這句話(huà)出現在《謀攻篇》中,意為不動(dòng)用武力,讓敵人的軍隊喪失戰斗能力,從而使己方達到完勝的目的。在孫子看來(lái),“不戰而屈人之兵”是作戰中的策略。常言道:“傷敵三千,自損八百”,戰爭本身就是損人傷己的事,訴諸武力,損耗極大,破壞也極大,不動(dòng)武而用軍事威脅、經(jīng)濟手段等都更有利于本國,當今大多數國家遇到糾紛也很少直接訴諸武力的。歷許多的戰役、戰斗都是如此。

  例如平津戰役。1948年11月下旬,東北野戰軍根據中共中央部署,秘密跨越長(cháng)城入關(guān),會(huì )同華北野戰軍完成對北平、天津、張家口、之敵的戰略包圍和戰役分割。49年1月10日,中共中央決定成立由羅榮桓、聶榮臻3人組成平津前線(xiàn)總前委。為了使北平這座舉世聞名的古都免遭破壞,解放軍決定讓傅作義率部起義,派出代表和傅作義接觸。由于中共的耐心工作和各界人士的督促,傅作義最終順應人民的`意旨,接受中共提出的和平解放北平的條件,率部起義出城接受改編。同時(shí),解放軍進(jìn)駐北平,北平宣告和平解放,這就是不戰而屈人之兵的戰例。歷史證明,不戰而屈人之兵是戰爭中的策略。一方面避免了許多損失,另一方面又能使敵人屈服。所以孫子認為“不戰而屈人之兵”是善之善者也。

  不使用武力,讓敵人的軍隊喪失戰斗能力,從而使己方達到完勝的目的,這只是“不戰而屈人之兵”字面上的意思。以最小的代價(jià),用最少的時(shí)間,花最少的精力,去得到的結果,以獲得的利益才是這句話(huà)的本意。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇21

  《孫子兵法。軍事篇》中說(shuō),善于帶兵的將領(lǐng),必須懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實(shí),這個(gè)軍事方法對于搞好班組管理,提高班組戰斗力,發(fā)揮班組的整體效能,同樣具有實(shí)用價(jià)值。

  治氣。即靈活機動(dòng),班組要有生氣。班組長(cháng)要根據班組員工士氣特點(diǎn),合理組織生產(chǎn)。一般來(lái)說(shuō),員工開(kāi)始上班時(shí)總是精神飽滿(mǎn),“士氣”旺盛;中午以后,可能會(huì )因體力,腦力消耗較多,而出現松懈現象,工作節奏不知不覺(jué)放慢;臨下班前,則易出現“思歸”心理,工作注意力容易分散,工作質(zhì)量不如前兩個(gè)階段。因此,作為班組長(cháng),在安排組員全天工作時(shí) ,應針對上述特點(diǎn),盡量做到“先難后易,先重后輕,先繁后簡(jiǎn)”,充分利用有利因素,兼顧不利因素,爭取最佳工作成效。并有意識培養自己的幽默感,增強感染力。

  治心。即統一思想,班組要有正氣。一個(gè)會(huì )管理的班組長(cháng),能夠樹(shù)立一種積極向上、健康進(jìn)步的好風(fēng)氣,這樣才能在保證安全生產(chǎn)的前提下,實(shí)現班組的最佳效益。班組長(cháng)還要實(shí)行有效指揮,首先要使組員信服你,要做到這一點(diǎn),特別要注意兩條:知人善任和合理分配。只有知人善任并不搞親者寬,疏者嚴,才能使組員各盡所能。善于用好骨干力量,把黨員、群監員、青崗員等團結起來(lái),發(fā)揮他們的主導作用,把整個(gè)班組的風(fēng)氣帶好;只有合理分配收入,才能以理服眾,使組員們心順勁足地工作。

  治力。即民主管理,班組人人順氣。班組長(cháng)要關(guān)心,尊重和理解班組成員,和大家一起溝通思想,交流看法,把班組里的大事小情和大家商量,讓大家充分發(fā)表意見(jiàn),既發(fā)揚了民主,又及時(shí)化解職工心理不平衡等各種矛盾。班組長(cháng)要善于調節組員的`體力和精力,古人云:“文武之道,一張一弛”,班組長(cháng)在工作安排上也要有張有弛,要關(guān)心愛(ài)護組員,搞好勞動(dòng)保護,注意安全生產(chǎn),幫助他們解決各種困難,充分調動(dòng)他們的積極性,保持充沛體力和旺盛的精力。

  治變。即精誠團結,班組相處和氣。班組長(cháng)要通過(guò)查看個(gè)人資料,找組員談心等方式,分析掌握組員各種思想動(dòng)態(tài),了解熟悉班組每名成員的情況,及時(shí)化解班組內的各種矛盾,并幫助組員解決各種實(shí)際困難,營(yíng)造一種溫暖的家庭式的氛圍。在工作安排上,要利用如獎罰政策,充分調動(dòng)班組成員的積極性,引導他們嚴格遵守企業(yè)的各項規章制度和紀律,以此規范自己的行為,防止各種不良習慣對班組的影響,防患于未然。如持之以恒,就能逐步搞好班組建設,在企業(yè)建設中發(fā)揮更大作用。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇22

  “兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”,這句話(huà)出自《孫子兵法》!秾O子兵法》為春秋時(shí)期孫武所著(zhù),被譽(yù)為“兵學(xué)經(jīng)典”。唐王李世民說(shuō):“觀(guān)諸兵書(shū),無(wú)出孫武!比毡舅上码娖鲃(chuàng )始人松下幸之助說(shuō):”《孫子兵法》是天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,認真背誦,靈活應用,公司才能發(fā)達!北ㄊ侵\略,謀略不是小花招,而是大戰略,大智慧!秾O子兵法》無(wú)論是在軍事方面、商業(yè)方面、經(jīng)濟方面還是其他各個(gè)方面,《孫子兵法》都起到極其重要的指導作用。

  《孫子兵法》共13篇,分為《始計篇》、《作戰篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用間篇》。在這之中,我認為“不戰而屈人之兵,善之善者也”是這其中最重要的主導思想,是孫子兵法的靈魂和核心。

  不戰而屈人之兵,善之善者也。這句話(huà)出此刻《謀攻篇》中,意為不動(dòng)用武力,讓敵人的軍隊喪失戰斗本事,從而使己方到達完勝的目的。在孫子看來(lái),“不戰而屈人之兵”是作戰中最好的策略。常言道:“傷敵三千,自損八百”,戰爭本身就是損人傷己的事,訴諸武力,損耗極大,破壞也極大,不動(dòng)武而用軍事威脅、經(jīng)濟手段等都更有利于本國,當今大多數國家遇到糾紛也很少直接訴諸武力的。歷史上許多的戰役、戰斗都是如此。

  不使用武力,讓敵人的軍隊喪失戰斗本事,從而使己方到達完勝的目的,這只是“不戰而屈人之兵”字面上的意思。以最小的代價(jià),用最少的時(shí)間,花最少的精力,去得到最好的結果,以獲得最大的利益才是這句話(huà)的本意。

  就拿上課來(lái)說(shuō)吧,假如我上課的.時(shí)候認真聽(tīng)教師講課,即使下課和放學(xué)再怎樣玩,我還是能從容應對教師布置的作業(yè)和考試,因為我已經(jīng)在課堂上把教師所講的都消化吸收了。我只花出了很少的時(shí)間,卻得到了最大的學(xué)習效果,這才是“善之善者也”。相反,如果我上課時(shí)不聽(tīng)講,就算下課和放學(xué)再怎樣翻書(shū),再怎樣補課,花再多的努力,都不如上課認真聽(tīng)講的效率高,付出了更多的時(shí)間和精力,卻達不到滿(mǎn)意的學(xué)習效果,這就不能算是“善之善者”,也就違背了“不戰而屈人之兵”的道理。這也是“不戰而屈人之兵,善之善者也”的一種體現。

  “不戰而屈人之兵,善之善者也”這句話(huà),不僅僅在軍事上十分有用,商業(yè)、經(jīng)濟或者生活的方方面面都有它的用處。就像英國皇家空軍元帥約翰·斯萊瑟所說(shuō)的,孫武的思想有驚人之處——把一些詞句稍加變換,他的箴言好像是昨日剛寫(xiě)出來(lái)的。兵法不是小花招,而是大戰略,大智慧。期望我們都能銘記孫子的“不戰而屈人之兵,善之善者也”這句話(huà),以最少的時(shí)間,最小的代價(jià),最少的精力,得到最大的利益,最好的結果。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇23

  匆匆讀完《孫子兵法》,似懂非懂,自嘆本人愚拙,只道有些晦澀,云里霧里,不知其精妙之處何在,經(jīng)老師的分析和書(shū)后的注解才略知一二。短短十三篇,卻是孫武嘔心瀝血,花十年創(chuàng )作而成,可謂字字斟酌有力,兵家之道至今為世人所傳唱與研究,而我也被孫子的才干所深深折服!

  在那個(gè)兵荒馬亂的年代,作戰基本上是人與人的搏殺,一個(gè)有勇有謀的將軍抵得過(guò)擁有一座易守難攻的大中城池,一位明君會(huì )降低身段,尋一名良將并對他深信不疑。而孫武應該說(shuō)是幸運的,他有好友伍子胥的竭力推薦,使圖有霸業(yè)的闔閭拜他為上將軍,使他能在軍事上施展自己的抱負。

  作戰講究的是戰術(shù),《孫子兵法》開(kāi)篇第一章為計篇,攻其不備,出其不意正是出于此篇。成者為王敗者為寇,真是不變的真理。戰場(chǎng),要分勝負,考場(chǎng),要分輸贏(yíng);官場(chǎng),要論升降;職場(chǎng),要論得失。當今的商場(chǎng)不正是一個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰場(chǎng)?如果拼的只是老本,只是舊定式,那么很快就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰。所以說(shuō)很多企業(yè)便在創(chuàng )新及高科技領(lǐng)域展開(kāi)了新一輪的爭奪。

  對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),這方面有些遙遠,但如果就學(xué)習而言,難道不需要多變的計策嗎?自學(xué)的時(shí)間多了,老師也不會(huì )像高中那樣壓著(zhù)你,看著(zhù)你,于是乎有人開(kāi)始遨游在游戲之中,有人卻在暗自?shī)^斗;有人很快就能掌握好新的知識,有人卻絞破腦汁還是一知半解。沉迷游戲者忘記了虛實(shí),自己的能力和目標,只圖一時(shí)的快意,孫子的作戰篇和形篇,不正是告誡我們要運籌帷幄,勝兵先勝而后求戰的.道理嗎?第八篇——九變,講的是隨機應變,出神入化的觀(guān)點(diǎn)。

  孫子曾得出這樣的結論——通于九變之利者,只用兵矣;講不通于九變之利者,雖知地形,不能得地之利矣。在孫子看來(lái)“通變”的重要性不言可知。我們在學(xué)習過(guò)程中既要用計,又要變通,好的學(xué)習方法勝過(guò)埋頭苦干,在用知識全副武裝自己的同時(shí)又要學(xué)會(huì )尋找通往成功彼岸的捷徑。

  疾如風(fēng),徐如林,侵略如火,不動(dòng)如山——寥寥數字,就勾勒出了一個(gè)戰無(wú)不勝的軍隊形象。風(fēng)、林、火、山四個(gè)字可謂是孫子兵法中的精髓。孫子很崇尚“兵貴神速”。

  《三國演義》中的諸葛亮的形象完美得近似妖化,但其中的計謀在施耐庵老先生的布局下,堪稱(chēng)一絕。有許多計策其實(shí)在《孫子兵法》中已經(jīng)有所描述。很喜歡走中國象棋,可總是以敗局告終。開(kāi)局沖鋒殺敵,卻并非愈戰愈勇,常常落得顧此失彼,有時(shí)因貪吃一子而瞬間敗北。如今細細想來(lái)大概是自己過(guò)于莽撞,犯了軍中大忌。讀《孫子兵法》真使我受益匪淺,一遍已不足矣!有膽有勇,有虛有實(shí)——《孫子兵法》也。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇24

  《戰爭論》與《孫子兵法》的相似,學(xué)界多有論述。我是先讀了《孫子兵法》,后才讀《戰爭論》,當時(shí)亦驚詫于兩者觀(guān)點(diǎn)之多處相似,《孫子兵法》更早《戰爭論》問(wèn)世若干年,且語(yǔ)言更為精煉優(yōu)美。

  遺憾地是,以上種種,大象公會(huì )并不這樣認為,在他們看來(lái),孫子和《孫子兵法》只是下一個(gè)快要倒下的中國神話(huà)。

  大象公會(huì )說(shuō):“它在后世大受歡迎,與其說(shuō)是可讓武將們受益,不如說(shuō)是因為更適合文人知識分子談兵論政的緣故”

  進(jìn)一步探討大象公會(huì )的文章,拋開(kāi)其若干引用的準確性不談,單看其邏輯,似有不少值得推敲之處:

  比如,他說(shuō)“中共很快發(fā)現《孫子兵法》作為統戰工具的價(jià)值——國民黨將領(lǐng)們實(shí)在太愛(ài)孫子了。1938年,為向國民黨將領(lǐng)宣傳運動(dòng)戰思想和軍事辯證法,毛澤東指示郭化若在《八路軍軍政雜志》上發(fā)表《孫子兵法之初步研究》”

  ――如果將毛澤東對《孫子兵法》的推崇,歸之于統戰需要,而不是戰爭實(shí)踐的檢驗,這個(gè)貌似很不合理。

  再比如,他說(shuō)“《孫子兵法》在中國有如此高的地位并不奇怪,因為據傳,拿破侖在圣赫勒拿島囚禁的最后歲月,看到《孫子兵法》時(shí),曾老淚縱橫道:”如果我早看到它,我怎么會(huì )落到如此下場(chǎng)!

  ――姑且認為傳說(shuō)是真,雖然文中含意明顯。此文邏輯:”因為拿破侖喜歡孫子兵法,所以中國人把孫子兵法地位放得很高!皩?正確的邏輯難道不是”因為孫子兵法很有價(jià)值,所以在中國地位很高,甚至連外國的拿破侖也喜歡!

  這如果不是暗諷,那就是典型的倒因為果。

  ”大象公會(huì )“的文章讀過(guò)不少,并給朋友推薦,鼓勵其將來(lái)寫(xiě)出類(lèi)似的文章!贝笙蠊珪(huì )“該篇文章深夜推送,一頓飯的功夫有近2萬(wàn)點(diǎn)擊、一百多個(gè)點(diǎn)贊。雖然也知大象公會(huì )文章重在知識、見(jiàn)識、見(jiàn)聞,而非立論說(shuō)理。但該文與親身經(jīng)歷和認知實(shí)在相悖,乃至不吐不快。

  有讀者會(huì )質(zhì)疑:以所謂個(gè)人經(jīng)歷和認知作為辯論基礎是否嚴謹。我也認為他人無(wú)法查證的個(gè)人經(jīng)歷,遠不足以支撐一場(chǎng)嚴謹的辯論,但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的.思路:

  ——《孫子兵法》與西方經(jīng)典軍事著(zhù)作《戰爭論》有多少相似之處?

  ——有多少支外國軍隊將《孫子兵法》作為其軍官培訓課程?

  這兩個(gè)問(wèn)題如能搞清楚,孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,有太多的”神話(huà)“被大眾討論、檢驗,然后破產(chǎn)、倒掉!秾O子兵法》是不是又一個(gè)虛假的神話(huà)?如果真的是,就讓它倒掉好了,我們不需要用虛假的神話(huà)來(lái)提升自信心,那恰是沒(méi)有自信心的表現。

  如果不是,則應該正本清源。因為這是先人的智慧結晶,這是我們的驕傲所在。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇25

  “用兵如孫子,策謀三十六!薄秾O子兵法》與《三十六計》乃我國最著(zhù)名的兩部兵法奇書(shū),代表著(zhù)中國古代軍事理論的最高水平。到了現在,它們已經(jīng)不僅僅被應用于軍事這個(gè)范疇,更是被廣泛應用于各個(gè)方面。如政治、經(jīng)濟、外交、金融、職場(chǎng)、商場(chǎng)、出世等領(lǐng)域。世界各國的政治家、軍事家、外交家、科學(xué)家、企業(yè)家都將其視若珍寶潛心研讀,從中汲取無(wú)窮的智慧,創(chuàng )造卓越的人生。

  《孫子兵法》的作者是孫武。他生于公元前535年,字長(cháng)卿。春秋時(shí)期吳國的著(zhù)名將領(lǐng)、軍事家、政治家。他的著(zhù)作《孫子兵法》為后世兵家所推崇,被譽(yù)為“兵學(xué)盛典”。

  說(shuō)道《孫子兵法》,最有名的'當屬火攻篇。既然說(shuō)到了火攻,就不能不說(shuō)赤壁之戰。

  公元208年8月,曹操率領(lǐng)80萬(wàn)水軍,在長(cháng)江北岸日夜練兵,不日將渡江作戰。劉備與孫權都感到了威脅,產(chǎn)生了聯(lián)合抗曹的意向。劉備接受了魯肅聯(lián)合抗曹的建議,還派了諸葛亮前去東吳游說(shuō)。

  面對曹操,東吳內部分為兩派。一邊是以黃蓋、甘寧等武將為首的主戰派,而另一邊則是以張昭等謀臣為首的主降派。吳侯孫權也不知該如何決定。諸葛亮舌戰群儒,最終說(shuō)服了孫權,讓他堅定了迎戰曹操的決心。

  后來(lái),鳳雛龐士元給曹操獻了個(gè)連環(huán)計,使他把大小船只用鐵索連接在一起并用木板連接在一起。這事兒讓黃蓋發(fā)現了,向周瑜獻計說(shuō):“曹軍大小船只用鐵索連接,行動(dòng)不便,我們可用火攻來(lái)?yè)羝撇苘!钡荑姆呕鸫瑹o(wú)法接近,黃蓋便獻上了苦肉計,讓周瑜痛打了一頓。他被打的皮開(kāi)肉綻,慘不忍睹。

  被打后,黃蓋向曹操修書(shū)一封,向曹操詐降。曹操收到降書(shū)后,深信不疑,還與送信者約定了投降的時(shí)間與暗號。

  但后來(lái),周瑜又想起了現在是冬天,只有西北風(fēng)。如果用火攻只會(huì )搬起石頭砸自己的腳。周瑜為此氣的口吐鮮血。諸葛亮看破了他的心事,送給他十六個(gè)字:“欲破曹公,宜用火攻,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!辈⒄f(shuō)自己可以設壇作法,借來(lái)東南風(fēng),從而解除了周瑜的心結,也為聯(lián)合抗曹做出了極大貢獻。

  到了十一月,黃蓋準備了十艘大船,在里面放上易然的材料,澆上油液,用布偽裝起來(lái),插上約定好的暗號,并在大船后掛了十艘快船,以便換乘。到了深夜,東南風(fēng)起,黃蓋下令出發(fā)。待船只靠近曹軍水寨時(shí),黃蓋讓士兵點(diǎn)火,并乘小船退去;饎蓓橈L(fēng)蔓延,船只卻又連接在一起,曹軍水寨立刻成為一片火海。在慌亂之中,曹軍士兵被燒死的、淹死的、互相踩踏而死的不計其數。

  雖然孫劉聯(lián)軍布下了天羅地網(wǎng),但由于重情重義的關(guān)羽在華容道義釋曹操,這才讓曹操有了逃生的機會(huì )。

  其實(shí),《孫子兵法與三十六計》一書(shū)不僅僅是一本兵法,更是一本課外讀物,可以從中學(xué)到許多知識。我決定仔細的讀這本書(shū)。你呢?

  《孫子兵法》讀后感800字 篇26

  《孫子兵法》是一部經(jīng)典的兵法著(zhù)作,書(shū)中道“兵者,國之大事,逝世生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,是因為他在后世被使用被實(shí)踐,并且讓實(shí)踐者獲得成功。在《孫子兵法》出現過(guò)后的幾千年中,歷史歷經(jīng)了多少場(chǎng)戰斗,又有多少猛將銳兵借用《孫子兵法》中的戰略戰術(shù)大獲全勝!秾O子兵法》古人用之于戰,現代人亦可用之,用之于生活。

  何為道?道乃明政。古時(shí)的戰斗需要人力,更需要人心。君主該當同民眾一樣有必勝的目標,有保家衛國的理想,意志統一,共同生逝世。古之用兵需要有嚴明的政治,今之社會(huì )又何嘗不是如此。我們身處和平年代,沒(méi)有戰斗,卻又災害。在大災大難面前,我們需要“道”的存在。這不禁又將我的記憶帶回那段苦楚的時(shí)光,那段自豪的時(shí)光。我們,經(jīng)歷了雪災地震。但是種種不幸并沒(méi)有打到我們,我們的指示人和祖國國民團結一心,共同抗災的場(chǎng)景令人激動(dòng)。這樣的高低一心不就是兵法中“道”最好的體現嗎?或許那段往事不堪回想,但是那段往事讓人難忘。

  何為天,何為地?天乃天時(shí),地乃地利。古時(shí)用兵作戰不僅要靠軍隊實(shí)力,除了之前所說(shuō)“道”之所用帶來(lái)的人和之外,還需依靠天時(shí)地利。如若不是江面大霧彌漫,或許諸葛亮便會(huì )因為自己定下的三天之內造十萬(wàn)支軍箭的軍令狀而喪命了吧;如若不是東南風(fēng)的吹拂,或許火燒赤壁中周瑜只會(huì )燒傷自己了吧;如若荊州不是軍事要地,又怎會(huì )成就其兵家必爭的美名呢。天時(shí)地利在戰時(shí)很首要,在現在的生活當中同樣很首要。為什么商人會(huì )在情人節將玫瑰花精巧包裝然后賣(mài)出,為什么大雨天總會(huì )有人撐著(zhù)一把傘外出賣(mài)傘,為什么經(jīng)營(yíng)者會(huì )挑選店面位置?這些不都是人們在生存和競爭中對天時(shí)地利理解過(guò)后的運用和實(shí)踐嗎?

  何為將?將乃明將。戰時(shí)擁有一個(gè)賢明的大將是福,現在擁有一個(gè)賢明的指示人同樣是福。我們同樣期盼自己的指示富有才華,賞罰有信,對下屬關(guān)愛(ài)有加;我們也同樣期待著(zhù)自己可以成為一個(gè)勇敢果斷受人尊重的指示!秾O子兵法》中的“將”奉告了我們指示之方,奉告了我們成功管理的.法子。

  何為法?法乃軍法。古時(shí)戰斗中軍法嚴明是眾所周知的,只有擁有嚴明的紀律才會(huì )有嚴明的軍隊,只有嚴明的軍隊才會(huì )取得戰斗的勝利。古之軍法,現之律法。在現代這樣一個(gè)法治社會(huì ),我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會(huì )中,我們才干夠自由發(fā)展,良好發(fā)展。試想一個(gè)沒(méi)有法律的國家將會(huì )是怎樣,那將會(huì )是沒(méi)有管制,沒(méi)有保護,沒(méi)有人權的雜亂世界。

  《孫子兵法》是兵書(shū),領(lǐng)導軍隊在戰斗中獲得勝利;《孫子兵法》也是生存指南之書(shū),指引我們在生活中走向成功。

  《孫子兵法》讀后感800字 篇27

  虛實(shí),從效果看,就是真假。虛虛實(shí)實(shí),真真假假,殺機隱藏,生死一線(xiàn)。為將者,當明辨真假,善用虛實(shí)。戰場(chǎng)之上,避實(shí)而擊虛。主動(dòng)求變者為實(shí),被動(dòng)應付者為虛;局部?jì)?yōu)勢者為實(shí),反之為虛;明確進(jìn)攻為實(shí),佯攻為虛;真實(shí)目的為實(shí),表面目的為虛。虛實(shí)之間掌控全局,化己方被動(dòng)為主動(dòng)、變對方優(yōu)勢為劣勢,因地制宜、因敵定策,方可取得最終勝利。

  孫子說(shuō),戰場(chǎng)上先占領(lǐng)有利位置的一勞永逸,后到戰場(chǎng)的一方則疲憊被動(dòng)!肮噬茟鹫,致人而不致于人”,牢牢將主動(dòng)權握在自己手中這是最重要的。主動(dòng)權并不是總光顧己方,那么我們應當設法使安逸的對手變得忙亂,糧草充足的敵人變得食不果腹,讓安營(yíng)扎寨的被迫換個(gè)場(chǎng)地休息,將對方的優(yōu)勢化為劣勢!俺銎渌悔,趨其所不意”,這是避實(shí)就虛。我們可以得出此處的“虛實(shí)”是劣勢和優(yōu)勢的含義。選擇敵人防守薄弱之處可以日行千里而不疲勞;進(jìn)攻取勝者是因為攻擊對方的薄弱之處;防守成功者是因為防守在不可攻破的位置。

  善于進(jìn)攻的部隊,對手不知道他的防守布置在何處;善于防守的軍隊,敵人不清楚他的進(jìn)攻瞄準何方!爸劣跓o(wú)形”、“至于無(wú)聲”,虛實(shí)相間“故能為敵之司命”。當進(jìn)攻處于下風(fēng)時(shí),“沖其虛也”;撤退時(shí)不能被對方追擊,是因為“速而不可及也”。所以,我方希望作戰,敵人就是躲入城中也不得不與我方作戰,因為“攻其所必救之”。我不希望作戰,“畫(huà)地而守之”,誘使對方改變攻擊目標則高枕無(wú)憂(yōu)。

  到這里,我們能分析出“虛實(shí)”二字又含有“主動(dòng)與被動(dòng)”的關(guān)系,只有己方的主動(dòng)迫使對方的`被動(dòng),才能控制好整個(gè)局面。那“虛實(shí)”是否還有其他含義呢?有!拔覍(zhuān)為一,敵分為十,是以十攻其一也”。我方集中力量,而對手則分散布局,在局部形成了以眾擊寡的局面。眾則為實(shí),寡則為虛。如果我方的作戰地點(diǎn)敵人不能知曉,則會(huì )采用逐一防守的策略,即分散兵力布防。這樣便形成了虛實(shí)、寡眾的局面,對方前后左右不能相顧,“無(wú)所不備,則無(wú)所不寡”!肮颜,備人者也;眾者,使人備己者也”,其實(shí)還是個(gè)主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系。主動(dòng)與被動(dòng)是主觀(guān)能動(dòng)性的問(wèn)題,基于思考和辯證;眾寡虛實(shí)則是客觀(guān)的情況,需要明辨與試探。若想運籌帷幄,則應當分析對手的計劃方案,通過(guò)挑釁對手來(lái)觀(guān)察對方的作戰規律,通過(guò)佯攻來(lái)尋找對方命門(mén),通過(guò)小范圍作戰來(lái)判斷對方實(shí)力的強弱。

  所以用兵當“無(wú)形”,讓對方無(wú)法掌握規律,不能明了用意和計劃。每次作戰都應當依據客觀(guān)事實(shí)進(jìn)行針對性調整,而非簡(jiǎn)單的復制就可以取得勝利。虛實(shí)之用,可惑敵,可避敵,可制敵。掌握虛實(shí)。也算是一種很高的用兵境界了。

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