《少年派的奇幻漂流》讀后感800字（精選4篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《少年派的奇幻漂流》讀后感800字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《少年派的奇幻漂流》讀后感800字1
我看了楊馬特爾寫(xiě)的《少年派的奇幻漂流》，故事中，一艘孤單的小船，一個(gè)落難少年，一頭孟加拉虎，在南太平洋上進(jìn)行的最艱難的生存考驗。他們在這廣大無(wú)邊際的汪洋中展開(kāi)了一趟驚人之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：當那只老虎著(zhù)陸了下船后，頭也不回的邊往叢林深處里走去，馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。這讓派十分難過(guò)，當他被當地“居民”救起時(shí)，悲傷的淚水滾滾流下。
這本名著(zhù)《少年派的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中，同時(shí)也打動(dòng)了我的心。并教會(huì )了我：就算在人生低潮，我們仍要抬起頭，永懷著(zhù)堅強的心，努力地向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到了，原來(lái)兇猛的動(dòng)物會(huì )攻擊人類(lèi)，是因為它們也在困境中。還讓我明白了：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！边@個(gè)道理。
我們生活在一個(gè)幸福和諧的世界里，我們經(jīng)歷的苦難很難與《少年派的奇幻漂流》里面的主人公派失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人，例如：有一個(gè)叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的'意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位……這種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的人都值得我們去學(xué)習他們的品質(zhì)。
《少年派的奇幻漂流》讓我知道，一切皆有可能；只要你愿意相信，你就是下一個(gè)少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。
《少年派的奇幻漂流》讀后感800字2
假期里，閑來(lái)無(wú)事，隨手從書(shū)架上取下一本厚重的書(shū)。
書(shū)名曰《少年派的奇幻漂流》，作者揚馬特爾，一位加拿大作家。對于這位作家，我見(jiàn)識短淺，實(shí)在是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。只依稀記得這本《少年派的奇幻漂流》曾被我國著(zhù)名導演李安翻拍成電影，并斬獲包括最佳電影配樂(lè )、最佳導演獎在內的多項電影大獎。電影我是沒(méi)有去看過(guò)，想來(lái)讀讀這本原版小說(shuō)，再去看電影，或許別有一番風(fēng)味。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，我終于合上了這本書(shū)，閉眼細細回味，感觸頗深。少年派出生在動(dòng)物園世家，十七歲那年，家里決定移民追求更好的生活，他們一家人帶著(zhù)動(dòng)物開(kāi)始了航程。然而非常不幸的，他們遇到了海難，家人全部喪生，派奇跡般地幸存了下來(lái)，同樣被幸運之神眷顧的，還有有一只名為“理查德?帕克”的孟加拉虎。盡管內心充滿(mǎn)了恐懼，派依然不得不與這位唯一的伙伴在救生小船上開(kāi)啟了長(cháng)達227天的漂流之旅。在這趟旅程中，人與虎之間，建立起了一種奇妙的聯(lián)系。最終，他們共度患難，獲得了重生。表面上來(lái)看，派的那種面對危險與恐懼，始終堅持不放棄，為了在重重困難中求得一線(xiàn)生機，一方面與老虎作斗爭，一方面更與自然作斗爭的精神確實(shí)讓人敬佩。然而從更深的層次來(lái)看，我們更愿意相信那在漫長(cháng)的漂流之旅中陪伴著(zhù)派，一直與他斗爭，激發(fā)派的求生欲望的老虎，其實(shí)是派的第二個(gè)人格。
當先后來(lái)到船上的斑馬水手與猩猩母親被豺狗廚子給殘忍吃掉后，激發(fā)了他內心的血性，內心的惡被無(wú)限激發(fā)，促使著(zhù)他化身兇猛的老虎，殺掉了豺狗。在漫長(cháng)的漂流之旅中，正直，善良，理性的人類(lèi)化身少年派，與兇猛，充滿(mǎn)欲望與惡的野性進(jìn)行著(zhù)斗爭。以弗洛伊德的理論來(lái)說(shuō)，少年派代表著(zhù)理性，有意識的自我，而老虎代表著(zhù)遵循本性，潛意識里的自我。
當小說(shuō)結尾，理查德帕克頭也不回地走入叢林，正代表著(zhù)派戰勝了這一切，從一開(kāi)始的恐懼與斗爭，到后期的接納與包容，最后戰勝了它，驅趕了自己內心的陰影，真正讓自己從絕望的邊緣被拯救。
我覺(jué)得，除了感概少年派的艱苦卓絕，這種剖析自我，戰勝自我的勇敢精神，或許更讓人敬佩。
《少年派的奇幻漂流》讀后感800字3
在碧藍的太平洋上，初升的太陽(yáng)將金色的光芒灑滿(mǎn)了海面，此刻沒(méi)有一絲風(fēng)，整個(gè)海面看起來(lái)像絲綢一樣柔和，微蕩著(zhù)漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著(zhù)，我正愜意地躺在船上沐浴在陽(yáng)光里。突然，耳邊傳來(lái)一聲吼聲，呀！那兇猛的孟加拉虎又朝我走過(guò)來(lái)了，我一蹦三丈高，猛然驚醒了過(guò)來(lái)�？纯词掷铩渡倌昱傻钠婊闷鳌愤@本書(shū)才回過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�！渡倌昱傻钠婊闷鳌肥且槐痉浅Ｓ幸馑嫉臅�(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )帶我進(jìn)入另一個(gè)奇異世界，而其中的少年派更是時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
男孩派一家人住在印度，開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園。從小喜愛(ài)動(dòng)物的他和家人帶著(zhù)動(dòng)物遷移到加拿大的途中遇到了海難，大風(fēng)暴吞沒(méi)了派的家人和動(dòng)物，只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來(lái)，在海上漂流的227天歷程中，他不僅時(shí)刻要和大自然搏斗，還要想方設法和這個(gè)“朋友”和平共處。然而，正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志，讓他時(shí)刻保持清醒，不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”，最終登上了墨西哥海岸獲救。事實(shí)上，在成長(cháng)過(guò)程中，我們都是少年派，都在學(xué)習如何與困難這只猛虎打交道，激發(fā)出我們的潛能。正如派說(shuō)的：“沒(méi)有老虎，我早就死了�！笔前�，老虎就如我們生活中的困難，它們會(huì )幫助我們成長(cháng)，遇到了，不要退縮，不要恐懼，而是要正確面對和想辦法如何解決困難。我曾經(jīng)最怕寫(xiě)作文，只要老師布置寫(xiě)作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大了，每次盯著(zhù)題目看，憋半天都寫(xiě)不出幾句話(huà)來(lái)。想不出獨特的內容，寫(xiě)不出優(yōu)美的詞語(yǔ)，當時(shí)我好無(wú)奈啊，怎么辦呢？是否就向寫(xiě)作文低頭了？不行！我得想方法學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，提高自己的寫(xiě)作水平，我平時(shí)多讀別人的優(yōu)秀作文，多向老師請教寫(xiě)作方法，自己多練筆，漸漸地，我喜歡上了寫(xiě)作，拿到作文題不再無(wú)從下手了，還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的，不要絕望，只要想辦法找到突破口，那么你就會(huì )成功。
《少年派的奇幻漂流》這本書(shū)讓我學(xué)到的不僅僅是如何對待困難，還有很多很多，值得我去細細品味，認真思考……
《少年派的奇幻漂流》讀后感800字4
媽媽買(mǎi)來(lái)一本新書(shū)《少年派的奇幻漂流》，本來(lái)她是買(mǎi)給自己看的，我很好奇，先搶到手看了幾章，結果被揚馬特爾的這個(gè)故事迷住了。
居住在印度本地治理市的派是個(gè)16歲的小伙子，酷愛(ài)讀書(shū)，崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中，海難使他獨自一人乘坐一只救生艇漂泊在太平洋之上。一開(kāi)始他認為人們很快就會(huì )找到他，但時(shí)間的流逝使他絕望，孤獨，恐懼。福無(wú)雙至，禍不單行，上天似乎在跟他開(kāi)玩笑，把一只孟加拉虎“放”在了救生艇上。當派發(fā)現那藏身在油布下的450磅重的災難時(shí)，他簡(jiǎn)直嚇呆了，身上每一塊肌肉都不受控制地抖動(dòng)起來(lái)。派明白，要是自己想不出對付這頭叫理查德帕克的老虎的辦法，它遲早會(huì )因為饑餓把自己吃掉。派想把老虎殺死，但沒(méi)辦法實(shí)施。即使老虎死了，派也克服不了孤獨------那可是比老虎更可怕的敵人。所以，派打算讓它活著(zhù)。他似乎成了老虎的飼養員，為它提供食物，并讓老虎認為他是自己的“老大”。派克服了重重困難，終于和理查德帕克抵達了陸地。
派西尼是個(gè)勇敢的人，在汪洋大海上，他沒(méi)有喪失理智，用救生艇上的工具和自己聰明的頭腦獲得了食物和淡水。在決定讓理查德帕克活著(zhù)的時(shí)候，他擔憂(yōu)過(guò)，怕自己的生命受到威脅。派是幸運的，神明保佑理查德帕克相信了他。相依為命的過(guò)程中，派發(fā)現自己愛(ài)上了理查德帕克，它已成為他生命中重要的一環(huán)。理查德帕克會(huì )在危難的時(shí)候，咆哮欲撲，眈眈向人，卻又與派相依為命。因為有了理查德帕克，少年派在海上的日子不再孤獨了，他嘗試著(zhù)與它對話(huà)，對生命重新充滿(mǎn)了信心。要是沒(méi)有老虎，派很有可能堅持不到登陸。
我想說(shuō)的是，精神力量和希望，是人性中偉大的組成部分。在任何困境中，都要懷有信心，才能擺脫苦難，獲得成功。
我們平常的學(xué)習生活中，會(huì )遇到很多大大小小的困難，面對它們的時(shí)候，可以想想派的種種艱辛。其實(shí)某種程度上，困難何嘗不是像理查德帕克一樣，看似增加了我們前進(jìn)的阻力，其實(shí)另一方面也磨練了我們的意志，是我們成長(cháng)道路上不可或缺的寶貴財富呢。
這本書(shū)對我的影響很大，“要有勇氣活下去!”是少年派給我留下的堅定聲音。
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