名著(zhù)《城南舊事》讀后感3篇
《城南舊事》讀后感（一）
城南舊事，初聽(tīng)書(shū)名，我想一定沒(méi)什么好看的，但是，當我讀完一遍后，卻深深地體會(huì )到了英子快樂(lè )無(wú)比的童年生活。
我的童年沒(méi)有英子的豐富，甚至讓我覺(jué)得童年來(lái)影無(wú)蹤，有時(shí)，因為我是小孩，不能做我想做的事情，所以讓我很煩它；有時(shí)，也因為我是小孩，卻可以做只有小孩能做的事情，又讓我很幸福。童年是漫長(cháng)的，作者將童年編織成了一個(gè)又一個(gè)驚人的故事。
英子的童年中有溫柔的蘭姨娘、有在井旁認識的扭兒、有被人認為中瘋子的秀兒，以及被病痛折磨的父親，書(shū)中的每一個(gè)人物，不管是大人還是孩子，都讓我體會(huì )到了他們的酸、甜、苦、辣，以及每一件發(fā)生的事情帶給我們的喜、怒、哀、樂(lè )。
生活在幸福時(shí)代的我們，常常不懂得珍惜童年的美好時(shí)光，不去珍惜，但讀完這本書(shū)，我要更加珍惜時(shí)間，因為時(shí)間不會(huì )等人的。當你長(cháng)大后，你才會(huì )懂得童年的時(shí)光是多么的珍貴，所以我們要珍惜現在的時(shí)光。
我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要更加珍惜這個(gè)童年的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感（二）
一本能讓人永遠記住的一本書(shū)，絕非是一本無(wú)聊透底的書(shū)，這本書(shū)在我的腦里不斷游蕩，這本書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》。書(shū)中的第一章是"惠安館",別看這名字普普通通，它被作者寫(xiě)得精彩萬(wàn)分，就像這本書(shū)的主人公林英子的爸爸就會(huì )說(shuō)成"飛安館",媽媽就會(huì )叫成"灰娃館",宋媽就說(shuō)成"惠難館",林英子卻說(shuō)對了，這真是意想不到，這么多個(gè)人說(shuō)一個(gè)名字，沒(méi)想到只有一個(gè)人說(shuō)對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個(gè)好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個(gè)孩子，但這個(gè)孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后，你會(huì )發(fā)現許多與生活中吻合的事情，就像你會(huì )認識許多朋友，和他們玩。
這本書(shū)告訴了我們友情都來(lái)源于你交朋友的態(tài)度，如果你的態(tài)度非常惡劣，那他永遠不會(huì )覺(jué)得你是他的好朋友，我希望這本書(shū)能永遠地保存在我的腦海里。
《城南舊事》讀后感（三）
這幾天，我讀了《城南舊事》這一本書(shū)，感受頗深。想和大家分享一下。
讀了這本《城南舊事》這本書(shū)后，讓我深深陷入其中，無(wú)論是作者對故事中人物的描寫(xiě)，還是對事情的發(fā)生。經(jīng)過(guò)。結束，都讓我佩服得五體投地。
我最喜歡其中的小英子，活潑可愛(ài)。聰明可愛(ài)，還很樂(lè )于助人。英子去惠安館陪秀貞那一段，就可以看出她的樂(lè )于助人，她聽(tīng)了秀貞的話(huà)，一直很熱心的幫她找她的小桂子。如果把英子換成別人，誰(shuí)會(huì )幫她找？別人都會(huì )認為他是瘋子，而英子卻幫助她找回了小桂子。
讀完這本書(shū)后，我有兩個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)作者：
第一個(gè)問(wèn)題是：為什么英子給秀貞的東西又出現在英子的家中呢？
第二個(gè)問(wèn)題是：那個(gè)在草叢里蹲著(zhù)的那個(gè)人為什么很想找到那個(gè)油紙包裹？
我非常喜歡這本書(shū)，把它推薦給大家。
讓我們一起讀書(shū)吧！
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