城南舊事的初中讀后感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的城南舊事的初中讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
城南舊事的初中讀后感1
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最后,爸爸的花落了,英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。但是,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!
城南舊事的初中讀后感2
余光中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“北京市林海音的!倍诎葑x過(guò)《城南舊事》后,我便一直對這句話(huà)深信不疑了!冻悄吓f事》講的不僅是城南舊事,還讓我們重溫了童年的夢(mèng),一個(gè)虛無(wú)縹緲,一個(gè)每個(gè)人都曾擁有卻終將逝去的夢(mèng)。
老北京老城墻,四合院水車(chē)轱轆井,街上起伏的叫賣(mài)聲,學(xué)校的鐘聲和孩子們的歌聲,在烈日下吐著(zhù)舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷,那些大大小小的事情,那些形形色色的人們……它們構成一幅珍貴的畫(huà),它們是作者全部童年的夢(mèng)。城南,記載了一個(gè)小女孩童年的多少珍貴回憶。
童年的夢(mèng)里,有這樣的一幕幕悲歡離合:棄兒妞兒,每天被鞭打得傷痕累累;惠安館的秀貞是人們眼中的“瘋子”,年紀輕輕,卻如同祥林嫂,每天對著(zhù)小英子滔滔不絕地念叨她出走的丈夫和不知去向的孩子小桂子;出沒(méi)于荒草叢中的小哥為了供弟弟上學(xué),也隱忍而無(wú)奈地做起了小偷……可小英子自身就是童年夢(mèng)里唯一的溫暖:東陽(yáng)底下,傻傻地學(xué)駱駝咀嚼的小英子;和妞兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地蕩秋千玩油雞兒的小英子;善良地幫秀珍妞兒母女相認的小英子;“我們看海去,我們看海去”有著(zhù)稚嫩聲音和純真夢(mèng)想的小英子……歲月里再黯淡的時(shí)光,因為有了小英子,童年的夢(mèng)也能永遠散發(fā)耀眼的光彩。而也正是作者擁有這段流光溢彩的童年,才會(huì )讓人由衷發(fā)出“北京是林海音的”這樣真摯的感嘆吧。
也許“城南依昔尋夢(mèng)”永遠也尋不到了,也許童年的的確確一去不回了,但那又如何?只要我們依然有一顆純真的童心,童年的夢(mèng),便無(wú)處不在。
城南舊事的初中讀后感3
我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在xx生活的書(shū),它就是《城南舊事》。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí),駱駝隊都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì )跟他們談價(jià)錢(qián),駱駝背上都馱著(zhù)兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草!拔摇闭驹隈橊劦拿媲,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長(cháng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯,上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去,大鼻孔冒著(zhù)熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上!拔摇笨吹么袅,連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),要學(xué)駱駝,沉得住氣?此鼜牟恢(zhù)急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì )走到的,總會(huì )吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái)了,太陽(yáng)特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了,駱駝隊又都不見(jiàn)了,“我”問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶焖鼈兊侥膬喝?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!”夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會(huì )再做了。
看完這本書(shū),我想起了我現在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂(lè )的;美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭奪;在童年,只有歡樂(lè ),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊,使我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若要等到長(cháng)大了才醒悟,那就遲了。所以,從現在起,就應該把握時(shí)間,好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
城南舊事的初中讀后感4
《城南舊事》的作者—林海音,當她回到了離別已久的北京,她沒(méi)有一點(diǎn)高興,只有那一陣陣的傷感,因為當時(shí)陪她一起玩耍,談心的人都一個(gè)個(gè)離去。
讀了這本《城南舊事》,我感覺(jué)到了惠安館的瘋子---秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺(jué)得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,因為她是一位慈母。
我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著(zhù)養父,養母的批評,責怪,打罵。想想看我們和妞兒對比起來(lái)是多么微不足道呀!我覺(jué)得妞兒是一個(gè)十分乖巧,懂事的小女孩。我們應當學(xué)習妞兒,因為她是一個(gè)乖巧的女孩。
我覺(jué)得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,為什么呢?因為小偷的本質(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書(shū)而違心做賊,在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身,盡管她用以支持弟弟實(shí)現夢(mèng)想的方法是不光彩的,但當時(shí)的社會(huì )背景下,她也是無(wú)奈的。
我覺(jué)得蘭姨娘是一位敢作敢當的人,她聰明能干,不分富窮,喜愛(ài)幫助別人,喜愛(ài)笑,幫助別人是她的快樂(lè )。
宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻了很多,可卻依然十分的盡心盡責地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的`人。
“爸爸”的花謝了,為什么?因為“爸爸”去逝了,父親生前十分愛(ài)花!鞍职帧比ナ藕,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛(ài)自已的工作,爸爸熱愛(ài)生活又十分勤奮,他不應當這么早去逝。
讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時(shí)光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。
回頭想想我們自已的童年生活是多么快樂(lè ),幸福呀!我們的童年過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的生活,不用操心家務(wù),什么事都以自已為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,英子都經(jīng)歷過(guò)了,人生像一個(gè)百味瓶,我們要嘗遍這個(gè)世界的酸、甜、苦、辣……
城南舊事的初中讀后感5
童年是過(guò)去的天真無(wú)邪,是美好記憶的開(kāi)始,也是生活旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢(mèng),回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫(xiě)下《城南舊事》也是來(lái)源于她對童年生活的美好回憶和不舍情懷!冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事,將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大伙庭中。伴隨書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò),一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展示在我面前:與“妞兒”一塊快樂(lè )地看小雞啄米;靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”;與“小偷”一塊談心;輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”;面對“父親”過(guò)世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事,勾勒出一幅幅童年的畫(huà)卷,是那樣地引人入勝。
合上書(shū),依舊意猶未盡,英子的童年有快樂(lè ),有哀愁,有相聚,有愛(ài),有恨,作者從英子的獨特的視角展示了平凡小事,但平凡中蘊含著(zhù)很多深刻道理,她提醒大家無(wú)論經(jīng)歷了什么,都將成生活中的財富。
我的深刻領(lǐng)會(huì )是,大家生命中出現的每個(gè)人都將會(huì )成為過(guò)客,同學(xué)們畢業(yè)后會(huì )各奔東西;當你長(cháng)大后,會(huì )離開(kāi)我們的爸爸媽媽追求我們的生活,而爸爸媽媽終究有一天也會(huì )離大家而去……每一個(gè)人都是如此在離別中長(cháng)大,在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友,愈加熱愛(ài)生活。
童年像一個(gè)百味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,同時(shí)也綻放著(zhù)耀眼的光芒。每一個(gè)人都有沒(méi)辦法抹去的美好記憶,那就請將它深藏心間,視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
城南舊事的初中讀后感6
她和小偷坦誠交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀了《我們去看!。
在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習,那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。
有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯,水火不相容!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。
本書(shū)的主人公林英子,是一個(gè)生活在20世紀,20年代老北京城的七歲小女孩。是一個(gè)善良、天真、機智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
小英子是善良的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子是天真的。她和小偷坦誠交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀了《我們去看!。
小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了盤(pán)問(wèn),她機智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的,媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí),只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意,母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì )兒月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋,一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。
爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了,小英子的童年也從此結束了。
童年是人生當中最美好、最快樂(lè )、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
城南舊事的初中讀后感7
長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!}記
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢;莅拆^的瘋子秀貞,在大人們眼中只是個(gè)瘋女人,而在作者小英子的眼中,她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐,這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū),讓人不禁對小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫(xiě)下這本書(shū)的,她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫(xiě)下這部作品,使得文章整體童稚可愛(ài)。
我對秀貞這一人物印象深刻,正是因為小英子的童真,和秀貞成了好朋友,并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良,她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐,她只想幫助秀貞找到小柱子,兒童的世界是朦朧而又美麗的,他們是會(huì )以自己的喜好去評判人與世界的,也正是這點(diǎn),讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞,讓人能夠與小英子的內心產(chǎn)生強烈的共鳴,我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫(xiě)作手法有點(diǎn)獨特,她以一個(gè)孩子的角度寫(xiě),不僅將人物的性格刻畫(huà)的生動(dòng)形象,甚至于更加真實(shí),因為兒童眼中的世界是簡(jiǎn)單的,是像水晶般剔透無(wú)瑕的;而在另一方面,也寫(xiě)出了那時(shí)隨著(zhù)時(shí)代的推移,社會(huì )的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運悲劇的中國婦女。而這些人的命運也時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)讀者們的心,也就是說(shuō),這部作品也能吸引讀者,使讀者更加有想讀下去的欲望。因此,我認為林海音的作品這一極具有特色的寫(xiě)作手法是值得我們在習作中加以運用的。
這本書(shū)極具特色而又形象地寫(xiě)出了小英子眼中的北京城南,更是為我們刻畫(huà)了一個(gè)清晰的背景,自然讓人讀了印象深刻,受益匪淺。
城南舊事的初中讀后感8
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到
英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個(gè)章節都寫(xiě)得很生動(dòng)活潑,我都很喜歡?墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子,每次從那里路過(guò),大人都不給英子看瘋子,可是英
子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友,后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動(dòng)的是
英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊”到“花兒謝了,我也長(cháng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么,看起來(lái)
好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點(diǎn)怕,可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了,F在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣細心觀(guān)察和留意身
邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現在起,我也不能整天守著(zhù)電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀(guān)海、做好事……等我長(cháng)大后,也要像林海英一樣寫(xiě)自己童年的趣事。
城南舊事的初中讀后感9
這是一篇凄美含蓄的詩(shī),這是一支婉轉悲涼的歌,這是一幅滄桑多彩的人生圖......這就是發(fā)人深省的《城南舊事》。
這本書(shū)由六個(gè)章節組成:“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊”“惠安館”“我們看海去”“驢打滾兒”“爸爸的花落了”“我也不再是小孩子了”。作品中的人物個(gè)性鮮明:天真無(wú)邪的林英子,別人眼中的瘋子——秀貞,長(cháng)著(zhù)長(cháng)睫毛的妞兒 ,草堆里的小偷,如幽靈般的德先叔,能說(shuō)會(huì )道的蘭姨娘……講述了林英子一家身邊街坊鄰居的悲歡離合:英子看到駱駝,想為它們剪毛;在惠安館,英子認識了“瘋子”——秀貞,她并不瘋,只是一個(gè)無(wú)法保護孩子的母親,還有漂亮的妞兒,英子不曾想到妞兒是秀貞的女兒;英子認識一個(gè)人,卻不知道他是一個(gè)小偷,還和他一起去看!
在這本書(shū)里,英子的世界是單純的,充滿(mǎn)好奇和疑問(wèn)的。通過(guò)她那雙稚嫩的眼睛,我看到了大人世界的一幕幕,大人之間的悲歡離合,生活的是非紛擾……雖然天真,卻道出了人生的情感和滄桑。
《城南舊事》以清新脫俗的文字,黑白的圖片,滿(mǎn)含懷舊的基調突出了主題,章節之間環(huán)環(huán)相扣,渾然一體,將多層次的情緒色彩很自然、不著(zhù)痕跡地表露出來(lái),讀起來(lái)使人有一種返樸歸真徳感覺(jué)。而且書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩而過(guò)的人群,緩緩逝去的歲月……恰似一首凄美含蓄的詩(shī)。
這本書(shū)令人百感交集:書(shū)中樁樁件件的“舊事”反映得不正是世間的滄海桑田,現實(shí)生活的不盡人意和出人意料嗎?歲月如梭,每個(gè)人都會(huì )由一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有些懵懂的天真孩童成長(cháng)為一個(gè)穩重的大人,真正才進(jìn)入那個(gè)世事多變的世界,常常不盡人意的現實(shí)生活,面對著(zhù)這一切,又該怎么辦呢?很顯然,書(shū)中給了我們很好的回答:找回丟失的停留在兒時(shí)的自信與樂(lè )觀(guān),就接受生活的考驗和磨練就會(huì )成為一個(gè)生命力四射,開(kāi)朗自信的人。
城南舊事的初中讀后感10
每座城市都有自己的城南,古老又安靜。時(shí)代要再向前推移些,還有炊煙,升起又飄散。
我去過(guò)兩個(gè)城南,一個(gè)在家的對面,還有一個(gè),在紙上。
在舊了的老北京熙攘的長(cháng)街上,叫賣(mài)都宛轉。炊煙漸次的胡同,向南的那一端,我在尋一個(gè)有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面,一翹一翹的小辮子,眉眼彎彎,笑得多恬淡。
沿途與多少人擦身而過(guò),命運讓他們與英子相交相疊,形形色色的人,形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無(wú)瑕。
惠安館秀貞與妞兒的死,荒園里與小偷真誠的友誼,甚而還有父親對蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色,可她又怎會(huì )明白白色的純凈融合了多少復雜的色彩。
英子還只是孩子,她讀不懂人世間的喧嘩,她的世界只有隱隱的情感波瀾,風(fēng)雨過(guò)后,皺皺鼻子,依舊笑得無(wú)邪。
淡淡的筆跡一直延伸向結局,一路上見(jiàn)過(guò)陰晴圓缺,花開(kāi)過(guò)幾轉。
抵達那天陽(yáng)光正好,風(fēng)吹得暖軟。
我卻突然茫然失措,在城南。曾經(jīng)擦肩的人們,什么時(shí)候消失了,妞兒,秀貞,小偷,宋媽還有英子的父親……那樣多的人,曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統統離去了,空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里,也在慢慢淡去。
奄奄一息的城南,仿佛下一秒便會(huì )傾塌。
什么時(shí)候,那夾竹桃驚落了一地,是在暗示著(zhù)什么嗎?
英子臉上是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情,有一瞬的凄愴,一瞬的錯愕。我等待著(zhù)她的嚎啕,可她卻突然趨于平靜,沉寂得再無(wú)一絲波瀾。
她垂下眼瞼,對著(zhù)落了一地的殘花。一切靜寂。
英子的童年,終止在城南。
合上書(shū),眼前仍是老北京的瓦下廳堂,逝去時(shí),滿(mǎn)院感傷。
北京我是去過(guò)的,悵然回看,車(chē)流中再覓不到什么惠安館,新簾子胡同。老北京舊了的一切,仿佛都隨著(zhù)那些落了得夾竹桃,一去不返。
城南舊事的初中讀后感11
《城南舊事》是一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè )樂(lè ),都在這本書(shū)里展現了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還想看一遍的書(shū)。它以淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的xx,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》這部作品,可以分為五個(gè)獨立的部分:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書(shū)中,我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩從無(wú)知到成熟的一場(chǎng)蛻變;莅拆^使我認識了一個(gè)為尋找女兒而不惜付出一切代價(jià)的秀貞、過(guò)著(zhù)成天被養父打罵的悲慘生活的妞兒、一個(gè)天真、可愛(ài)的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”,也要去尋找自已的愛(ài)女的執著(zhù)所感動(dòng);為妞兒從出生就與母親失散,成天被狠心的養父打罵的凄慘情景而嘆息;也對天真無(wú)邪的英子無(wú)比喜愛(ài)。在那里,我體會(huì )到了親人之間的那份愛(ài),“我們看海去”使我記憶猶深;在草叢里,可愛(ài)而善良的英子認識了一個(gè)厚嘴唇的大哥哥。我無(wú)法判定他是好人還是壞人,毫無(wú)疑問(wèn),他是一個(gè)深?lèi)?ài)自已弟弟的好哥哥,但他也應該為自已做賊的行為感到羞愧!在那里,我感受到人性的美和丑惡!疤m姨娘”和“驢打滾兒”使我認識了具有新時(shí)代風(fēng)茂的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國婦女形象的宋媽她們,都在為了幸福生活而奮斗。在最后一章——“爸爸的花兒落了”,我們一齊見(jiàn)證了英子的一場(chǎng)偉大蛻變,當父親去世后,英子變得堅強起來(lái),她已不再是昔日那個(gè)活蹦亂跳的小女孩了,而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年!
好書(shū)會(huì )像營(yíng)養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生與好書(shū)相伴吧
城南舊事的初中讀后感12
今天我讀了一本書(shū)——《城南舊事》,它是由五個(gè)小故事組成的,作者是臺灣著(zhù)名女作家林海音。這本書(shū)介紹了她在遷居北京城南時(shí)親眼所見(jiàn),親耳所聞的童年往事。
本書(shū)由一個(gè)成長(cháng)中的孩子的目光把一個(gè)社會(huì )看得透透徹徹。我最喜歡書(shū)中的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》,這篇文章很有意思,寫(xiě)的是作者的父親在和拉駱駝的人討價(jià)還價(jià),好不容易講完價(jià)錢(qián)后,“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個(gè)問(wèn)題,從小細節中把一件小事寫(xiě)得栩栩如生。
這本書(shū)主人公英子是一個(gè)充滿(mǎn)主見(jiàn)的孩子,她和其他孩子有不一樣的觀(guān)點(diǎn)和想法。這一點(diǎn)是許多孩子們無(wú)法做到的。
《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事,其實(shí)都是長(cháng)大后對童年的一種回憶的參照!冻悄吓f事》里斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒆拥牡孪仁迨,通過(guò)作者的描寫(xiě)和那種對童年的回憶,仿佛他們就在我的眼前,笑呵呵的看著(zhù)我,讓我對這本書(shū)有了進(jìn)一步的了解,連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里,仿佛我就是作者,作者經(jīng)歷的事就是我的所見(jiàn)所聞。這更讓我明白了一個(gè)道理:童年是多么可貴啊,每個(gè)人的童年各不相同,繽紛多彩,大家一定要抓緊時(shí)間,把握好自己美好的童年!長(cháng)大以后回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì )有的一件事,童年是多么短暫!但成年人卻會(huì )留戀童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧!
也許,童年會(huì )流光溢彩的飛逝,可我們生命中有光輝燦爛的那一刻!皢(wèn)君此去幾何來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊”這句詩(shī)就可以概括。
《城南舊事》真的是一本好書(shū),我要把這本書(shū)推薦給大家,希望各位同學(xué)能好好閱讀,有更深的體會(huì )和感想!
城南舊事的初中讀后感13
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集,作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物,就把它們寫(xiě)了下來(lái),讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。
書(shū)中所描寫(xiě)的都是微乎其微的小事,讀起來(lái)卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影,演員有沒(méi)有把書(shū)中感人的細節表現出來(lái),比較一下電影和原著(zhù)哪個(gè)更精彩,哪個(gè)更能把我帶進(jìn)二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。
在書(shū)中,描寫(xiě)有林海英應邀參加一個(gè)畢業(yè)典禮,突然發(fā)現父母竟坐在臺下觀(guān)看她的表演,異常驚喜而激動(dòng)的情景,而在電影里,并沒(méi)有畢業(yè)典禮的場(chǎng)景,令我有些失望。書(shū)中的蘭姨娘,嫵媚動(dòng)人,林海音的爸爸對她有種特別的感覺(jué),我滿(mǎn)懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城,可電影里卻沒(méi)有她的身影,直接把這一章節刪去了,失去了一個(gè)極好的看點(diǎn),不能不說(shuō)是一大遺憾。本書(shū)的結尾,是《爸爸的花兒落了》,回憶林海音的父親因肺病去世,她沉浸在無(wú)比悲痛之中,她的童年也同樣逝去。讀到這里,我情不自禁淚流滿(mǎn)面,而電影里,卻沒(méi)有演出那種童年失去父親的孤獨無(wú)依的悲傷感覺(jué)。
看完《城南舊事》這本書(shū),再去看同名電影,總覺(jué)得跟自己的想象有很大出入,會(huì )有百般挑剔。由原著(zhù)改編拍攝成的影視作品,人物更直接、更生動(dòng),那是經(jīng)過(guò)導演理解后再次表達出來(lái)的,多了導演和演員的藝術(shù)塑造,跟原著(zhù)是有很大不同的。若先看電影,再看原著(zhù),自己想象的空間就會(huì )受到很大局限,再想體味出個(gè)中意味,就有些難了。把看電影和看書(shū)兩相比較,我感覺(jué)讀書(shū)時(shí)所感受的是細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影,雖然給你藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果說(shuō)閱讀是細嚼慢咽的豐盛的宴席,電視電影屏幕前的觀(guān)賞就是便捷的快餐,是可口的零食。
所以,我們應該多讀,多想,多與好書(shū)為伍,才能使經(jīng)典著(zhù)作變成獨一無(wú)二的、屬于我們的回憶。
城南舊事的初中讀后感14
一本好書(shū)猶如一位真摯的朋友,它會(huì )帶給我們許多啟示,讓我們一生受益匪淺,《城南舊事》就是這樣的一本書(shū)。
這本小說(shuō)記錄了作者林海音難忘的童年生活,人是最平凡的人,事是最平凡的事,但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來(lái),組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下,我看到了一個(gè)天真、稚嫩的小英子,她用童稚的雙眼觀(guān)看成人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合,讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。
《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家,嵤,但作者用近似白描的手法帶著(zhù)讀者重溫了她童年時(shí)快樂(lè )下掩藏著(zhù)的哀愁。瘋子秀貞苦等多年,終于和女兒小桂子重逢,卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上;看上去忠厚的小偷為了供養有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”,在弟弟以第一名小學(xué)畢業(yè)的那天被警察抓走了;善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽?zhuān)岩磺荒笎?ài)給了英子姐弟,自己的兒子卻掉在水里淹死,女兒在襁褓里被賣(mài)了人,最后心灰意冷地回到鄉下;一直愛(ài)著(zhù)英子的父親因病不能再打理他的花了,也不能“硬著(zhù)頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,他也死了……。
這些熟悉的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子,他們的離去換來(lái)英子一天天長(cháng)大,一天天成熟!鞍职值幕▋郝淞,我不再是小孩子了”,從英子跨出小學(xué)大門(mén)的那天起,她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此,英子還是保持著(zhù)童真的心靈。她的心靈就像是一層過(guò)濾網(wǎng),無(wú)論瘋子還是小偷,她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉,留下的都是美好。
我們的童年多么美好,比英子的光明美麗、多姿多彩,我們更應該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免,可美好的事物才是占大多數的啊。
《城南舊事》就像一杯雋永的清茶,要一口一口細細地品嘗,才能從中體會(huì )到帶著(zhù)隱隱苦澀的甜香。
城南舊事的初中讀后感15
林海音的書(shū)是值得慢慢品味的,《城南舊事》是她的代表作之一,關(guān)于這本書(shū)大家都對此贊譽(yù)有加。自傳體的小說(shuō)很有吸引力,小小的英子是個(gè)聰明伶俐的女孩兒,她人小鬼大,孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致
。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機,都帶給我們無(wú)限的美感。
小小的英子多么的有能耐,與鄰家女孩妞兒一起喂黃毛小油雞,分享妞兒生活的憂(yōu)愁和秘密,幫她找到了媽媽?zhuān)幌矚g她們家的保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽將她兒子和女兒的故事;和失去孩子而變成“瘋子”的秀貞做朋友,幫秀貞
找到了女兒妞兒;分擔了媽媽的“憂(yōu)愁‘,促成了新女性蘭姨的美滿(mǎn)情……
最讓我印象深刻的是英子與一個(gè)中年男子的”忘年交“。那時(shí)的英子上小學(xué)了,與一個(gè)中年男子成了”忘年交“。因為,他是賊,而作為小女孩的英子卻不像別人一樣給他打上”賊“的標簽,他也愿意給他講講和她一起
讀書(shū)的成績(jì)很好的弟弟?吹竭@里,我不禁佩服起英子來(lái),她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候,我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“,遇事轉不過(guò)彎來(lái)
,更不必說(shuō)隨機應變,運籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻,少了很多語(yǔ)言文字的贅述,多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們人情的溫暖和人性的善良、純真。城南的胡同、天井、惠安會(huì )館、長(cháng)滿(mǎn)野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中。
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