城南舊事小學(xué)生讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的城南舊事小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事小學(xué)生讀后感1
躺在那草坪上，想著(zhù)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感受，小英子……
《城南舊事》這本書(shū)講述了一位小學(xué)一年級的孩子，她叫小英子，熱心幫助別人，還幫別人找到了他的生母……
書(shū)中有一件事讓我難忘。小英子一次在家，看到好朋友們在綠油油的草坪上，踢著(zhù)球，“呀！進(jìn)了！”“呀！防住了！”許多歡聲笑語(yǔ)彌漫在遼闊的草地上。小英子她媽不讓她出去踢球，說(shuō)怕到時(shí)候出什么事，但小英子非常反對，就跟媽媽說(shuō)出去跟同學(xué)做作業(yè)。于是，她剛出去，長(cháng)長(cháng)細細的辮子扎到了門(mén)旁的掛鉤，她用力一扯……出來(lái)了。她一看球剛好落在她腳邊，猛一踢，踢出了十萬(wàn)八千里。但是，球被踢飛了，小英子非常自責，答應上學(xué)時(shí)一定把球還給他們。果真，星期一上學(xué)時(shí)，她真把球還給了他們。
當然，在生活中，我們這種事情也不少見(jiàn)。比如說(shuō)，一天，烈日當空，我早早地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一位五年級的同學(xué)不小心把我送給班級的一盆花打碎了。我當時(shí)惱羞成怒，但他卻很傷心地對我說(shuō)：“對不起！對不起！我五天之內一定還你一盆一模一樣的花盆�！甭�(tīng)了他這番話(huà)，我的怒氣立馬飄到了九霄云外。四天之后，一盆嶄新的花又站立在那不起眼的書(shū)柜上。
這本書(shū)給我們暗示的道理也極為深刻，告訴了我們：自己說(shuō)過(guò)的話(huà)要言而有信。我可以用論語(yǔ)中的一句名言來(lái)形容：與朋友交，言而有信。
城南舊事小學(xué)生讀后感2
《城南舊事》的作者是林海音。書(shū)里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。
在小英子家的那條胡同里，有一個(gè)惠安館。大家都說(shuō)有一個(gè)瘋子。而她卻不這么認為，她認為和張家李家的一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來(lái)才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個(gè)朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來(lái)她驚喜地發(fā)現——妞兒的脖子后面有一塊青，認定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著(zhù)妞兒坐火車(chē)去找思康三叔。
再后來(lái)，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時(shí)候，終于也為全班人拿了一回。
讀完后，我認為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠都是快快樂(lè )樂(lè )的，還特別樂(lè )意與人交往，在惠安館的那個(gè)“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說(shuō)說(shuō)話(huà)什么的。
另外，她還很堅強，樂(lè )于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應幫秀貞找。最后意外發(fā)現妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結果，回來(lái)就暈倒了。
小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習她。
城南舊事小學(xué)生讀后感3
今天，我看了老師發(fā)的一本書(shū)叫城南舊事。書(shū)中令我最記憶猶新在惠安館里，英子結識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼，可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞可是個(gè)瘋子，可是英子不這么想，她一直把秀貞當正常人，當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋，后來(lái)，善良好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞，讓她們母女把玉當路費，回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長(cháng)，英子從別人聊天中得知，秀貞他們早已葬身火車(chē)輪下，英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的孩子因為英子第一次遇見(jiàn)妞兒時(shí)，妞兒手里拿著(zhù)好多東西，店伙計還非讓妞兒唱段小曲，看到店伙計逗弄妞兒，“有說(shuō)不出的氣惱”并“插著(zhù)腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽?zhuān)愿駡詮�，因得知自己的孩子小栓子和丫頭子，一個(gè)淹死了，一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲痛欲絕，還和英子一起去找被賣(mài)的丫頭子，可是沒(méi)有找到。最后，宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書(shū)我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。
城南舊事小學(xué)生讀后感4
童年，那里留下了美好的回憶！
童年，那里的風(fēng)景最美！
冬陽(yáng)下的駱駝隊，聽(tīng)見(jiàn)緩緩的駝鈴聲，城南的故事久浮在我心頭。
——題記
聞著(zhù)墨香，翻開(kāi)《城南舊事》，品味著(zhù)英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，雖有些平淡，但在英子的筆下一切都顯得那么有趣，那么斑斕多彩！
惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽。這些出現在小英子童年生活中的人，都給小銀房子帶來(lái)了很多幸福和快樂(lè )！老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把這些寶貝，都分享給了上千名讀者。樸實(shí)的文筆，伴著(zhù)老北京的故事，讓我們意猶未盡，體會(huì )到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。有很多愛(ài)好：唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀。都是我最好的伙伴！還有陪伴，教導我做事的楊老師、我的知己曦姐。都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良，值得我學(xué)習！英子的寫(xiě)作手法，樸實(shí)，卻格外吸引我！真誠流露出的感情，才是最打動(dòng)人的吧！
童年的記憶是美好的，童年是有趣的，童年是一去不復返。人生中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，就是童年生活！《城南舊事》中英子的童年，夢(mèng)一般的感覺(jué)！
城南舊事小學(xué)生讀后感5
《城南舊事》以一個(gè)六歲的小姑娘——英子為主人公，通過(guò)描寫(xiě)“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”五個(gè)故事，透過(guò)英子的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。
其中我最喜歡的人物是小英子，從秀貞摘下來(lái)了幾朵指甲草上的小紅花，用白礬搗的時(shí)候，英子以為這是吃的這件事中體現了小英子的天真、可愛(ài)。
第一天英子謊稱(chēng)德先叔夸獎蘭姨娘；第二天德先叔讓英子給蘭姨娘帶書(shū)；第三天英子給他們傳遞了一次紙條；第四天英子陪他們看了一場(chǎng)電影，蘭姨娘哭的驚天動(dòng)地；第五天陪他們去了三貝子花園。才把蘭姨娘從爸爸身邊隔開(kāi)，讓媽媽的心情慢慢的好起來(lái)。從這件事中體現了小英子的聰明、機智。
英子問(wèn)媽媽她是怎么來(lái)的，從這一件事想到了七歲那年趙家森拽著(zhù)我的項鏈，我說(shuō)：“你把我勒死我媽媽會(huì )多吃飯再生一個(gè)我來(lái)�！�
英子搬進(jìn)新家里吃飯時(shí)上一個(gè)菜，英子就加一個(gè)菜自己先吃起來(lái)，我也跟英子一樣，坐席的時(shí)候上一道菜我就自己吧菜夾到碗里一些。
城南舊事小學(xué)生讀后感6
這幾天，我看了《城南舊事》后，立刻喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，不過(guò)在這本書(shū)中人們都叫她“小英子”。這本書(shū)講了她童年的美好時(shí)光。
在這本書(shū)中，最吸引我的是小英子的天真可愛(ài)和善良，她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過(guò)家家，可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”——妞兒成為好朋友，可以和一個(gè)別人眼中的“賊”約定“我們將來(lái)要去看�！薄�
在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱(chēng)作瘋子的秀貞，其實(shí)只是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的普通的母親，自己的孩子丟了，她才會(huì )有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊，只是為了養活自己的弟弟，供自己的弟弟上學(xué)，才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子，他和英子第一次見(jiàn)面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng)，她們初次見(jiàn)面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準時(shí)到井窩旁等妞兒，等著(zhù)那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過(guò)。
這就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念……但是一切都會(huì )過(guò)去的，就像書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了�！�
我覺(jué)得，書(shū)中的一切都那么平緩，緩緩開(kāi)放的花，緩緩流動(dòng)的水，緩緩走過(guò)的人群和駱駝隊，緩緩流逝的歲月……都令人難忘。我緩緩地合上書(shū)，感覺(jué)房間里還有那緩緩的一股余香……
城南舊事小學(xué)生讀后感7
有一本書(shū)——《城南舊事》讓我久久不能忘懷！
作者林海音寫(xiě)下《城南舊事》也是源自她對童年生活的美好回憶和不舍情懷�！冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事，將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展現在我面前：與“妞兒”一起快樂(lè )地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一起談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫(huà)卷，是那么的引人入勝。
合上書(shū)，依然意猶未盡，英子的童年有快樂(lè )，有憂(yōu)愁，有相聚，有愛(ài)，有恨，作者從英子的獨特的視角展現了平凡小事，但平凡中蘊含著(zhù)諸多深刻道理，她提醒我們無(wú)論經(jīng)歷了什么，都將成人生中的財富。
我的深刻體會(huì )是，我們生命中出現的每一個(gè)人都將會(huì )成為過(guò)客，同學(xué)們畢業(yè)后會(huì )各奔東西；當你長(cháng)大后，會(huì )離開(kāi)自己的父母追求自己的人生，而父母終究有一天也會(huì )離我們而去……每個(gè)人都是這樣在離別中長(cháng)大，在離別中讀懂人生。所以我們要珍惜身邊的親人朋友，更加熱愛(ài)生活。
聯(lián)想現在，比起那時(shí)，我想我們現在有多幸福��！
城南舊事小學(xué)生讀后感8
每本好書(shū)都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長(cháng)路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書(shū)便是萬(wàn)道光芒中最耀眼的一道。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了英子七歲到十三歲時(shí)發(fā)生的趣事。
整個(gè)內容分為6個(gè)故事：東陽(yáng)·童年·駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
在這6個(gè)故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。
“惠安館”主要寫(xiě)了秀貞找她的孩子，英子發(fā)現妞兒是秀貞的孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍�？戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時(shí)候出了車(chē)禍，真是太慘了。
“爸爸的花兒落了”主要寫(xiě)了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個(gè)故事里可以看出英子的爸爸表面嚴厲，實(shí)際上對英子充滿(mǎn)慈愛(ài)。他一直鼓勵英子要堅強，“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！笨戳诉@個(gè)故事，我感覺(jué)英子在她的父親去世的時(shí)候表現的特別勇敢。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光。
城南舊事小學(xué)生讀后感9
童年是多彩的，童年是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了，在書(shū)本中，那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼可愛(ài)的小英子，一下午抓住了我的眼球，使我也回想起自己的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在我們的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮當的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再進(jìn)入實(shí)踐，進(jìn)入廣闊的知識海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現在的童年，但卻有著(zhù)同樣的樂(lè )趣。
拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中，看著(zhù)那天真無(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì )到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也只有像英子這么個(gè)小女孩才會(huì )說(shuō)出自己的感想。
《城南舊事》也讓我想起了幼年時(shí)的我，學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事，仿佛就是從前的自己。我還想把一只狗灌醉，看它是不是也像醉漢一樣晃來(lái)晃去，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比，它們倆是對好朋友，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的《城南舊事》。
翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的《城南舊事》是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷啊。
城南舊事小學(xué)生讀后感10
林海音，原名林海英，著(zhù)名女作家。但是，著(zhù)名女作家的童年也很值得回憶。為此，她寫(xiě)了一本書(shū)——《城南舊事》。今天，我特意看看了它的電影，又讀了一遍本書(shū)，使我受益匪淺。
印象最深的是“瘋子”秀貞和她的妞兒，哦，不，小桂子。秀貞辛苦生下來(lái)的小桂子，被別人抱了去，扔在齊鴻門(mén)上。小英子從秀貞口中知道，小桂子生下來(lái)胖胖的，像一個(gè)小肉團，她的脖子后面有一塊拇指大小的青記。結果小英子從她的好朋友：妞兒的脖子后面發(fā)現了那塊青記，也得知妞兒不是她媽生的，是從齊鴻門(mén)撿的。一一對上了號。這個(gè)時(shí)候，秀貞明白誰(shuí)是她苦命的小桂子了。
那天晚上，下著(zhù)大雨，她拉著(zhù)妞兒的手，懷著(zhù)激動(dòng)的心情。兩個(gè)人在馬路上蒙著(zhù)頭往前飛奔，想趕上一輛通往天津的火車(chē)�；疖�(chē)尖鳴地叫。但是，事情總不是那么美好。她們在趕火車(chē)的路上，出了意外。后來(lái)的事英子就不知道了。
雖然不知道結果怎么樣，但我很感動(dòng)。英子是多么聰明、可愛(ài)、機智。還有秀貞和她心愛(ài)的小桂子，秀貞為了小桂子，都想瘋了。為此，人們稱(chēng)她為“瘋子”，其實(shí)并非如此。兩人之間濃濃的母愛(ài)讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。
大家是不是覺(jué)得感人呢？如果你也覺(jué)得林海音的童年十分有趣，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！上網(wǎng)搜集關(guān)于林海音的資料，了解林海音的童年，走進(jìn)《城南舊事》吧！
城南舊事小學(xué)生讀后感11
前不久，我看完了林海音的名著(zhù)——《城南舊事》，令我深受感動(dòng)�？闪钗矣∠笞钌畹倪�要數“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”故事中的一個(gè)情節了。
這一章主要講了林海音因為下大雨二而不去上學(xué)被爸爸用雞毛撣倒打的事情。當我看到林海音的爸爸把她打的滿(mǎn)腳都是一條條傷痕時(shí)，我心里想這個(gè)爸爸林海音管得那么嚴呀！相比起我的爸爸，他就不像這個(gè)爸爸一樣對我不打也不罵，很縱容我，因此我身上才有很多的缺點(diǎn)�？磥�(lái)，以后得讓爸爸也像這個(gè)爸爸一樣，把我管教的嚴一點(diǎn)，這樣，我身上的缺點(diǎn)才會(huì )改正。
俗話(huà)說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)�！绷趾Ｒ舻陌职蛛m然把林海音管教的很?chē)�，但還是很愛(ài)林海音的，畢竟有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的親骨肉呢？你看，故事中還提到這樣的一件事：林海音的爸爸打完林海音之后，親自冒著(zhù)大雨戴上了花夾襖給林海音穿上，又遞給林海音一些錢(qián)，從這一刻中，我看到了一個(gè)父親對女兒的'那種無(wú)微不至的愛(ài)！此刻，我想到了爸爸，爸爸會(huì )在下雨時(shí)把傘偏向我；會(huì )把好吃的讓給我，我冷時(shí)會(huì )把外套脫下來(lái)給我穿上，總之什么都讓著(zhù)我，也是著(zhù)濃濃的愛(ài)，讓我覺(jué)得很溫馨。
城南舊事小學(xué)生讀后感12
近幾天，我讀了一本好書(shū)，名叫《城南舊事》，是作者林海音的以七歲到十三歲為背景的自傳長(cháng)篇小書(shū)。
寫(xiě)得是主人公英子在北京度過(guò)的童年。英子剛到北京，對北京的一切都非常的感興趣，她在惠安館認識了被人們認為是瘋子的秀貞，真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事，當看到英子知道自己小伙伴就是秀貞的女兒時(shí)。還幫助她們母女重逢，還拿出自己的生日禮物當作盤(pán)纏去尋找思康叔。但母女不久還是慘死在火車(chē)輪下。
后來(lái)認識了一個(gè)善良的小偷，他被英子撿的小銅佛被抓走，后來(lái)奶媽離開(kāi)，爸爸因為生病去世，是英子人生中最重要的一個(gè)段落。英子也隨著(zhù)家人遠行。告別童年時(shí)光，那一抹沉沉的相思和哀愁印在了英子的童年記憶里，永遠不消退，也深深的打動(dòng)了我。
這一件件戲劇化的事情，反應了英子純樸、童真的心靈，正是這顆金子般的心，給英子增添了美麗的色彩。
童年一去不復返，每個(gè)人的童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的開(kāi)始，所以我們要珍惜童年，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)，健健康康的成長(cháng)！
城南舊事小學(xué)生讀后感13
暑假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。其中，惠安館里可憐的妞兒令我久久難以忘懷。
只要妞兒跟別人玩，就會(huì )有一個(gè)高大的男人出現，把妞兒領(lǐng)回家去，然后把她打得遍體鱗傷。這個(gè)人不是別人，正是妞兒的爸爸。但是卻不是他的親爸，而是他的養父。挨打挨罵對于妞兒只是家常便飯，還有更嚴厲的處罰等著(zhù)她。妞兒每天必須去唱戲，唱不好就被養父痛打一頓。養父一心想把妞兒當家里的搖錢(qián)樹(shù)，巴望妞兒唱得跟名角碧玉霞那么紅，好給他掙大把大把的錢(qián)。這樣的日子，妞兒都快崩潰了。她多么渴望找到自己的親生父母。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想起一件往事，看看妞兒，再想想我自己是多么幸福！
聽(tīng)朋友說(shuō)有一套書(shū)特別好看，但是價(jià)格驚人，足有一千多元，實(shí)在太貴了。我不敢跟爸爸媽媽說(shuō)。但是，有一次，我跟爸爸聊天時(shí)，終于鼓足勇氣跟爸爸提起了這件事。爸爸竟然不假思索地答應了！原來(lái)爸爸是看在我期末考試第一名，被評為“局三好學(xué)生”的份兒上，才答應給我作為獎勵買(mǎi)的。
過(guò)了漫長(cháng)的兩個(gè)月以后，爸爸出差回來(lái)了，也給我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)了。我高興得合不攏嘴，歡蹦亂跳，別提有多高興了。我迫不急待地撕開(kāi)包裝，津津有味地看了起來(lái)。
看完以后，爸爸還帶我去武漢吃了一頓豐盛的麥當勞大餐。
與妞兒相比，我是多么幸服，妞兒多么可憐。真希望她來(lái)到我們這個(gè)新時(shí)代，與我一同學(xué)習，一樣幸福地生活。
城南舊事小學(xué)生讀后感14
讀完了《城南舊事》，一種淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭�！叭松y得是歡聚，惟是別離多�！�
小說(shuō)是由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì )館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的藩籬追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚c英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛(ài)的父親長(cháng)眠，“我”被放上長(cháng)女的家庭責任，童年就遠去了。
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著(zhù)她們的是死亡，而不是快樂(lè ),從單純快樂(lè )到愁腸百結，其中凝聚了多少人間悲喜呀！
珍惜你身邊的人吧！當身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí)，英子是有多么的傷心啊�？赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當你真的失去她們的時(shí)候，會(huì )怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，當你是別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，像一幅京味風(fēng)俗畫(huà)，像一幅時(shí)代的縮微風(fēng)云圖，像一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀一讀吧，人間悲歡離合盡在其中。那時(shí)，就會(huì )懂得珍惜身邊的人。
城南舊事小學(xué)生讀后感15
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的思鄉情，深深地印在童稚的記憶里，永不消退，最忘不了的還是那本《城南舊事》。 閑暇時(shí)，它讓我臉上帶著(zhù)微笑享受午后曖曖照撫；學(xué)習苦悶時(shí)，它為我放松心情；有事不開(kāi)心時(shí)，它為我排憂(yōu)解悶，解除煩惱。它真的是我生活中必不可少的好書(shū)。 《城南舊事》分六部分：《冬陽(yáng)童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。它們形象生動(dòng)，具體的寫(xiě)出了作者小英子在北京的快樂(lè )生活，我想她體現出來(lái)的天真、無(wú)邪的孩子氣難道不是我們現在想擁有的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活嗎？ 這本書(shū)中我最喜歡的一部分是最后一部分－－《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》 。
這一部分前半部寫(xiě)了小英子回憶過(guò)去歡送畢業(yè)生的情景和六年后自己即將踏入中學(xué)的情景。還有爸爸在我遇到困難時(shí)的鼓勵。后半寫(xiě)的是她剛回到家，滿(mǎn)心歡喜的要爸爸為自己慶祝畢業(yè)在花池里種滿(mǎn)蒲公英，可看到的是被日本人害的吐血的爸爸己經(jīng)不能再給心愛(ài)的石榴和夾竹桃上肥，……。又聽(tīng)到廚子話(huà)更是像從頭到腳澆了一盆冷水，心一下就涼了半截。爸爸去了……走過(guò)院子看著(zhù)那垂落的夾竹桃心里默念“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！� 我想；父母把孩子辛苦撫養長(cháng)大，在一短暫的一生中要擔負多少職責，所以我們以后一定要聽(tīng)父母的話(huà)，換個(gè)角度思考，替父母也分擔些憂(yōu)愁。 這就是《城南舊事》，我兒時(shí)的伙伴，在我成長(cháng)中一本不可缺少的書(shū)！
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