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《城南舊事》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-12-30 14:16:02 城南舊事讀后感 我要投稿
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【熱】《城南舊事》讀書(shū)心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

【熱】《城南舊事》讀書(shū)心得

《城南舊事》讀書(shū)心得1

  《城南舊事》這本書(shū)是林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè ),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

  《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。

  相比之下,英子的童年是精彩的,是那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味、人情味……

《城南舊事》讀書(shū)心得2

  “池塘邊的榕樹(shù)上,蟬在為夏天尖叫,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當聽(tīng)到這首歌,我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。

  《城南舊事》這本書(shū)講的是主人公英子(林)的故事,以20世紀20年代的北京為背景,用孩子天真無(wú)邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章,每一件小事,都記錄著(zhù)小英子童年的一點(diǎn)一滴的快樂(lè )、悲傷和情感。讓我感受一下

  英子的童年很豐富多彩。

  《城南舊事》每章都很活潑,我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事:瑛子從大人那里得知,惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過(guò)的時(shí)候,大人都沒(méi)有給看那個(gè)瘋子,而是迎了上去

  子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)瘋子告訴英子她有孩子了,英子知道后也盡力幫她找孩子。最后,讓英子吃驚的是,英子的好朋友,那個(gè)女孩,竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢,這個(gè)故事更讓我感動(dòng)

  英子心地善良。

  從《駱駝隊》到《花兒沒(méi)了,我長(cháng)大了》,讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個(gè)有趣的童年故事:我記得有一次,爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(cháng)什么樣,就問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么。它看起來(lái)像

  真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕,但他仍然覺(jué)得很有趣。除了這一條,似乎沒(méi)有什么值得紀念的,F在我不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)漫。像英子這樣仔細觀(guān)察和關(guān)注自己的身體是很少見(jiàn)的

  身邊的人和事。我羨慕英子的童年,希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現在開(kāi)始,我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年,抓泥鰍,追蝴蝶,爬山,看海,做好事.當我長(cháng)大后,我會(huì )像林海英一樣。

  寫(xiě)一些關(guān)于你童年的有趣故事。

《城南舊事》讀書(shū)心得3

  它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  妞死了,瘋子慧貞帶著(zhù)妞去找她的親爸,追火車(chē)被火車(chē)撞了。

  當畢業(yè)典禮結束回家之后,卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫院里。她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里,趕緊去了醫院,她走過(guò)院子看那垂落的夾竹桃,默念著(zhù):爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的父親,也記述了她的成長(cháng)。

  從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)!薄鞍职忠膊荒梦耶敽⒆恿!薄翱旎丶胰!快回家去……我好像怕趕不上什么事情似的!薄啊细,我明白是什么事了,我就去醫院!覐膩(lái)沒(méi)有這樣的鎮定,這樣的安靜!钡染渥幽軌蚩闯觯骸拔摇币颜嬲杏X(jué)到自我長(cháng)大了,懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生,代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞,她確實(shí)已經(jīng)長(cháng)大了。

  宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書(shū)中應為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。

  其實(shí),在現實(shí)生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易的事。

《城南舊事》讀書(shū)心得4

  古城的殘片,大樹(shù)的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現在了我的面前。

  也許,童年,十幾億的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,它們就如一股細流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。

  當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白,她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )

  《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉,它如一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

  他讓我明白了一個(gè)道理:古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白的浪費掉。

  合上書(shū),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久不散……

《城南舊事》讀書(shū)心得5

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……天之涯,地之角,知交半零落……”讀完《城南舊事》后,這首熟悉的歌謠在我的耳邊久久回蕩。

  活潑的英子,嚴厲的爸爸,勇敢的宋媽?zhuān)』锇殒汉托阖懚冀o我留下了深刻的印象。特別是妞兒和秀貞,她們的遭遇令我憐憫,她他的重逢令我感動(dòng)。

  英子,一個(gè)天真、善良、活潑、令人喜愛(ài)的小女孩。她理解并接受了別人都離得遠遠的秀貞,她幫助小伙伴秀貞,使她們母女重逢,還把貴重的鉆石表和金手鐲送給她們當作離別前的禮物。

  我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得這樣的大愛(ài)。她的童年是豐富的,是淳樸的,更是充實(shí)的。我的童年一樣豐富多彩,卻缺少了一份樸實(shí)與溫馨。

  《城南舊事》中的語(yǔ)言不加任何裝飾,卻好似把我拉回到了曾經(jīng)的老北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)略那的人和事與獨有的風(fēng)氣。每一個(gè)故事都真真切切,每一句話(huà)都樸樸素素,隱隱約約可以看到作者對于童年的懷念和感慨,使我感受到了童年中的天真、可愛(ài)、善良?晌乙裁靼琢耍菏湃サ臅r(shí)間,已經(jīng)不能再回返。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我,使我的心頭漾起一絲絲別樣的情感……

《城南舊事》讀書(shū)心得6

  非常感謝您劉老師。我小的時(shí)候家里很窮,沒(méi)機會(huì )看書(shū),今天才有機會(huì )在您的推薦下,把城南舊事看完,內心的觸動(dòng)很深,是心靈的震撼。以前對劉澤琪好多的行為不理解,還打過(guò)她。

  我們平時(shí)工作忙,很少管她的生活和學(xué)習。以前為了工作讓她住過(guò)學(xué)校。通過(guò)英子,才知道以前澤琪的行為是正常的,是可以理解的。

  發(fā)自?xún)刃牡母兄x您,是您慢慢把我帶進(jìn)孩子的內心真誠的感謝您。

  城南舊事一個(gè)扎著(zhù)麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事,那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話(huà)語(yǔ),還有昏暗的背景,那種含著(zhù)深深追憶和嘆息的基調一下子就打動(dòng)了我。

  拿到書(shū)一口氣就看完了。放下書(shū)一陣悵惘和傷感,被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著(zhù)主人公英子的經(jīng)歷,透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界,所有事情都仿佛隔了一層薄紗,即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡,因為它讓我好想去北京城南,追尋書(shū)中描寫(xiě)的小巷,或許他們早已不存在。

  這是一本小書(shū),一本散出特有香味的小書(shū),書(shū)中的人和事因為記憶而顯出片段性,字里行間彌漫著(zhù)難以忘卻的整個(gè)童年情感卻深入內心。

  文是兒童視角的寫(xiě)作,但抹卻不了追憶之思;莅拆^的瘋子,妞,宋媽?zhuān)m姨娘,小偷我童年里的這些人們在童年的生命里經(jīng)過(guò),消失,留下回味的影,苦澀的味道。

  人生的悲歡也在我小小的視野里一幕幕呈現,最后化成一縷薄煙,長(cháng)久地籠在心頭,這才有了林海音的這一小本裝滿(mǎn)想念的書(shū)。這是一本好書(shū),感情細膩真摯。

  從這本書(shū)里慢慢悟到孩子內心的成長(cháng),是我們最關(guān)心和關(guān)注的。

  孩子品格的培養和修煉是最重要的!

  最遙遠的距離不是空間的距離,而是心靈的距離,關(guān)注孩子內心的成長(cháng)

  對孩子的信任在內心深處

《城南舊事》讀書(shū)心得7

  《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉雖然在臺灣,但她的童年、少年、青年生活是在北京度過(guò)的。每當她在臺灣遙望這座古都時(shí)都會(huì )說(shuō):“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣,她懷著(zhù)對童年生活的地方——北京的深深眷戀寫(xiě)下了這本小說(shuō)。

  書(shū)中描寫(xiě)了許多令我難忘的人:秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個(gè)人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽?zhuān)且粋(gè)典型的農村婦女,勤勞、善良、樸素、愛(ài)看熱鬧。他的丈夫好吃懶做,使家里變得一貧如洗,無(wú)奈之下她只得出去打工養家糊口,做了英子家的奶媽?伤恼煞騾s把她的女兒賣(mài)給了別人,另一個(gè)兒子也溺水而死,她就這樣失去了兩個(gè)孩子?墒窃诜饨ㄋ枷氲挠绊懴滤尤粵](méi)有反抗,只是默默的忍受著(zhù)這一切,看到宋媽的悲慘命運,讓我感到生活在現在的我們是多么的幸運。

  書(shū)中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時(shí)就被自己的親生母親賣(mài)給了別人,在她20歲時(shí)就給一個(gè)老頭做了二房太太,可是她沒(méi)有順從不公的命運,從老頭家逃了出來(lái),勇敢地去尋找自己的幸福生活,真的讓我很佩服。比起宋媽?zhuān)m姨娘是一個(gè)有思想、有智慧、勇于反抗的女人,她用自己的智慧和膽識改變了自己的命運。

  更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級時(shí)就沒(méi)有了爸爸,那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅強樂(lè )觀(guān)的長(cháng)大,還成了一個(gè)大作家,實(shí)在令人佩服。想想小英子的不幸,對比我們的安逸生活,我實(shí)在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩得滿(mǎn)頭大汗;當小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機旁看動(dòng)畫(huà)片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長(cháng)大的小英子還能夠刻苦學(xué)習,靠自己的力量拼搏成才,成為一個(gè)大作家。

  這本書(shū)是作者英子對童年生活懷念的一種記憶,既然時(shí)間沒(méi)有辦法倒流,那就把它當成一個(gè)心靈的童年,永遠存在自己的心里吧!

《城南舊事》讀書(shū)心得8

  童年,將成為人間美好的回憶,《城南舊事》一事,是臺灣作家林海音所寫(xiě),用筆記錄下來(lái)童年美好的趣事!抖(yáng)。童年。駱駝隊》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,是我感觸最深的二篇!抖(yáng)。童年。駱駝隊》中主要講了回憶童年時(shí)期,在老北京看駱駝隊時(shí)學(xué)駱駝咀嚼;與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔;春天想幫駱駝剪毛;?xún)問(wèn)駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。

  《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章中,主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮,可是爸爸重病起不來(lái),無(wú)法陪她去參加典禮,她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此被挨打,可這一次她起的很早,克服了自己的.壞毛病,成功的得到了小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。她知道,小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己的事要自己做好。

  童年是多姿多彩的,快樂(lè )、痛苦、興奮、悲傷……,都是童年的一部分;叵肫鸲嘧硕嗖实耐曜鍪,每個(gè)人的臉上都會(huì )情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意,因為童真,因為幼稚,更因為它的匆匆易逝,把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明天最美好的記憶吧!

《城南舊事》讀書(shū)心得9

  我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。

  書(shū)中通過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。

《城南舊事》讀書(shū)心得10

  輕輕合上《城南舊事》這本書(shū)的最后一頁(yè)。英子童年的酸甜苦辣,讓我久久不能釋?xiě)。作者用非凡的文字功底,用童年小英子的眼睛向我們傳述?zhù)對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆,在人生成長(cháng)的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著(zhù)最美好的記憶,最單純美麗的人生,最純真的愛(ài)與美好。我們都應該珍惜自己童年的美好生活。

  《城南舊事》里描繪的是一個(gè)令人傷感的時(shí)代。小英子以一個(gè)懷著(zhù)歡樂(lè )童心的小女孩獨特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子,向生活屈服淪為小偷的年輕人,經(jīng)受喪子之痛的宋媽?zhuān)缭珉x開(kāi)自己深?lèi)?ài)著(zhù)家的父親。雖然看見(jiàn)的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個(gè)孩子心靈的純凈美好,性格的溫厚醇和。文章不是批判那個(gè)時(shí)代的黑暗,相反看后卻讓人感受到一個(gè)孩子強大的同情心,責任心和對家庭,社會(huì )和時(shí)代的美好向往。小英子終有一天會(huì )長(cháng)大成人,也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會(huì )長(cháng)大許多,成熟許多,成為她一輩子的財富,她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。

  現在孩子的童年大概多數是甜蜜的,是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好,吃的好不好,穿的好不好,學(xué)校好不好。在現在的生活現實(shí)中這也是無(wú)可厚非。孩子應該天真活潑,善良純真。童年生活應該美好難忘。讀完這本書(shū)我想童年還應該豐富一些元素,童年里還要培養孩子的同情心,面對困難勇敢的心,對社會(huì )家庭感恩回報的心。生命伊始如夏花般燦爛,充實(shí)在童年可愛(ài)的時(shí)光里,讓我們一起珍惜愛(ài)護童年的美好時(shí)光,長(cháng)大后值得去品味去回憶。

《城南舊事》讀書(shū)心得11

  我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往就是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都就是那樣有條不紊,然后緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

  英子的世界就是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為就是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自我的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  本書(shū)的每一篇到結尾,主角似乎總就是離開(kāi)英子,然后像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都就是離作者而去,但就是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,然后藏在草堆里的偷兒,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這就是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū),更就是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)就是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

《城南舊事》讀書(shū)心得12

  由于性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫(xiě)出的多愁善感的作品,張愛(ài)玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛(ài)的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書(shū)我前后大約看了有三遍了,后來(lái)兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》,每次閱讀,我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書(shū)的幾點(diǎn)感動(dòng)、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。

  一、有這么幾句話(huà)令我十分感動(dòng):

  “英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!

  “沒(méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是,英子?”

  “我哭了,我們畢業(yè)生都哭了,我們是多么喜歡長(cháng)高,變成大人,我們又是多么怕呀!當我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(cháng)得多高,多大,老師們,你們要永遠拿我當個(gè)孩子!”

  二、有這么幾個(gè)鏡頭使我印象深刻:

  閉學(xué)式開(kāi)始了,我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》,可是我最?lèi)?ài)的父親卻沒(méi)來(lái),他在醫院里度過(guò)最后的時(shí)光,這是一種怎樣的遺憾呀。

  我瞞著(zhù)媽媽?zhuān)盗怂慕鹗骤C,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

  我偷偷把八珍梅放在口袋里,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒(méi)來(lái),最后八珍梅都化了,為此我還擔心被宋媽批評。

  多善良的英子!

  三、有這么幾點(diǎn)思考和感悟:

  為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養父母打罵的妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷,他們都愿意把心事講給英子聽(tīng)。我想是因為英子的世界是單純的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉,真誠地接納別人,走進(jìn)他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會(huì )獲得他人的信任。

  她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子,都不敢和她來(lái)往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來(lái)是個(gè)好人,可人們卻認為他是小偷。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺(jué)得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。

  讀著(zhù)《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因為這里充滿(mǎn)著(zhù)記憶,童年最美好的記憶。

《城南舊事》讀書(shū)心得13

  林海英的《城南舊事》是一本我非常喜歡的書(shū)。一直沒(méi)有機會(huì )進(jìn)行閱讀。今天,有幸拜讀了它,里面的內容讓我感慨頗多。主人公的經(jīng)歷就像路標一樣,向我指明成功的方向。書(shū)中的內容更像陽(yáng)光一樣照亮我的心房。

  在小的時(shí)候,英子是一位看起來(lái)有些傻而又天真的女孩。當惠安館的"瘋子"走后,她的爸爸走后,英子開(kāi)始逐漸長(cháng)大,腦海中幼時(shí)的記憶逐漸模糊,童年的美好時(shí)光,如同北風(fēng)吹過(guò)一般,慢慢淡去。這段經(jīng)歷就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。所有過(guò)去的經(jīng)歷,成為了她人生當中的一段過(guò)去的篇章,歡聲笑語(yǔ)早已在她的腦海中蕩然無(wú)存。

  讀完這本書(shū),我感覺(jué)英子兒時(shí)與群孩游戲時(shí)顯得快樂(lè )而又文雅,那種孩子獨有的,看不到也摸不著(zhù)的氣息,但卻能從她身上感受到。一個(gè)人,小時(shí)候的天真爛漫;然而,成年后,就像是吸食了鴉片一樣,逐漸變得麻木,沒(méi)有了孩子般的童心。有些人是人老心不老,無(wú)論多大,都有著(zhù)一顆天真無(wú)邪、可愛(ài)美麗而又執著(zhù)的童心。而有些人卻人未老心已衰。心老的人的思想,感情已經(jīng)變得冷漠,好似沒(méi)有生命的木頭一樣。當今社會(huì )上出現的遇到老人而不愿扶、不敢扶,不正是心已老的最好體現嗎?

  這本書(shū)寫(xiě)出了我們那美好的心聲,照亮了我們的人生。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)12歲了,童年卻像一股春風(fēng)一樣吹過(guò),就再也回不來(lái)了。春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )再開(kāi),但是童年過(guò)了就再也回不來(lái)了,所以,我們要把握時(shí)光,珍惜現在!

《城南舊事》讀書(shū)心得14

  淡淡的哀愁,深深的沉思。在這些看似深奧的詞語(yǔ)竟然在一個(gè)未滿(mǎn)十歲的小女孩身上展現得淋漓盡致,在小女孩的目光中,在離情別緒的情節中,講著(zhù)三個(gè)互不相關(guān)的故事。

  送別的歌詞與旋律是人們最不易明白,但又是最容易記住的:長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳低聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  思家鄉,思父親,思伙伴。在這部散文電影中,我們看見(jiàn)了作者的心靈深處,看出了這是一部具有一定時(shí)代背景的電影。

  雪萊有一句詩(shī):樂(lè )音仍在記憶中索回。這部影片很多地方是沒(méi)有臺詞的,這便給音樂(lè )留下了很多創(chuàng )作空間。不同情景下的變奏把小女孩英子的傷感情緒烘托得非常充分,雖怨,但并不恨。

  故事并非發(fā)生在浩劫歲月,而是發(fā)生在舊中國的一段歲月中。黑沉沉,霧蒙蒙的城樓下,緩緩前進(jìn)的駝隊,單調而復沓的街口,幽靜而蟬聲如雨的小巷,彌漫著(zhù)纖美的憂(yōu)傷和詩(shī)意。

  小英子的好奇,為她帶來(lái)了難忘而又悲傷的童年,她的快樂(lè )并不是快樂(lè ),她的悲傷也不是悲傷,而是一種淡淡的,溫厚醇和,彌久恒馨,不急不徐的味道。

  這部影片雖然離我們已經(jīng)有二十多年的時(shí)間,但只要是心懷鄉愁的人,他們總能從里面看到這樣的境界———滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

《城南舊事》讀書(shū)心得15

  寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。

  剛開(kāi)始讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂(yōu)傷,有感動(dòng)……讀完后再仔細品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的情緒隨著(zhù)故事情節而改變。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極……

  主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩,但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但也比不上他們歡樂(lè )。但歡樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去,英子漸漸長(cháng)大,歡樂(lè )也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的爸爸,漂亮的蘭姨娘,和藹可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級了。也即將告別歡樂(lè )的童年!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一齊盡情玩樂(lè )的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書(shū),勾起了我對童年的深深思念……

  英子是個(gè)善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自我,有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因為英子的善良,才有這么多人做他的朋友吧。

  《城南舊事》是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自我的童年,不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè ),不由自主的細細品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。

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