《城南舊事》讀書(shū)心得(通用14篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的《城南舊事》讀書(shū)心得，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇1
童年，將成為人間美好的回憶，《城南舊事》一事，是臺灣作家林海音所寫(xiě)，用筆記錄下來(lái)童年美好的趣事�！抖�(yáng)。童年。駱駝隊》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，是我感觸最深的二篇�！抖�(yáng)。童年。駱駝隊》中主要講了回憶童年時(shí)期，在老北京看駱駝隊時(shí)學(xué)駱駝咀嚼；與爸爸談?wù)擇勨彽淖饔�；春天想幫駱駝剪毛；�?xún)問(wèn)駱駝夏天行蹤等四個(gè)生活小片段。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章中，主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業(yè)典禮，可是爸爸重病起不來(lái)，無(wú)法陪她去參加典禮，她平時(shí)總是晚起、遲到，還因此被挨打，可這一次她起的很早，克服了自己的壞毛病，成功的得到了小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。她知道，小學(xué)畢業(yè)后，自己已經(jīng)不再是小孩子了，因此，自己的事要自己做好。
童年是多姿多彩的，快樂(lè )、痛苦、興奮、悲傷……，都是童年的一部分�；叵肫鸲嘧硕嗖实耐曜鍪�，每個(gè)人的臉上都會(huì )情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意，因為童真，因為幼稚，更因為它的匆匆易逝，把握好我們的童年時(shí)光，讓生活的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明天最美好的記憶吧！
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇2
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自我的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自我的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節都飽含著(zhù)樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長(cháng)大了。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最終一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇3
讀書(shū)給人寧靜、祥和、快樂(lè )、名望、金錢(qián)是無(wú)法替代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養，缺少了它，生活就會(huì )有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾，把書(shū)撿起來(lái)！相信你也能從書(shū)中領(lǐng)悟人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，把《城南舊事》看完，我的心被深深地打動(dòng)了，心靈感到震撼。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音自傳體小說(shuō)。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長(cháng)篇小說(shuō)，也可以說(shuō)是她的代表作。
它描述的是20世紀20年代，北京城南的一座四合院里，住著(zhù)英子溫馨幸福的一家。通過(guò)主人公英子的眼睛，向世人展示了成人世界的喜怒哀樂(lè )。
故事從京城的胡同開(kāi)始，六歲的林海音的童年在這里展開(kāi)。
整本書(shū)分為“惠安館”，“我們去看�！�、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩”這五個(gè)章節，五個(gè)喜怒哀樂(lè )的故事，“惠安館””篇幅最重，但也最打動(dòng)了我。
其中，林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結下了深厚的友誼。但這段美好的時(shí)光并不長(cháng)，當得知秀貞和妞兒是母女時(shí)英子又經(jīng)歷了一段世事辛酸。最后，這兩個(gè)親密的朋友離她遠去。
放下書(shū)一陣的失落感和悲傷，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著(zhù)主人公英子的經(jīng)歷，通過(guò)模糊不清的孩子角度看到復雜的成人世界，一切似乎隔著(zhù)一層紗，即使是非常丑陋的事情也覺(jué)得可以原諒，也有一種控制的無(wú)奈和失落。
許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年，度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái)，而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。
我想對這些人說(shuō)，你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去，為何不當初就珍惜生活呢？要知道“花有重開(kāi)的日子，人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們珍惜童年的每一分鐘現在的每一秒！
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇4
暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》，我急切地跟著(zhù)爸爸來(lái)到紹興圖書(shū)館，費了九牛二虎治理終于找到了這本書(shū)。
回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)真讓我受益匪淺，感受頗多，尤其是一篇《竊讀記》，我不止一遍地讀了，真是回味無(wú)窮。
“竊“顧名思義是偷竊，盜取的意思，趁人不注意時(shí)，拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后，對于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮，一放學(xué)就匆匆趕到書(shū)店，為了不讓書(shū)店老板發(fā)現和懷疑，林海音一會(huì )兒貼在大人身旁，裝他的小妹妹，一會(huì )兒又去另一家書(shū)店繼續看，直到從店里飄出飯香的味道，直到店里的燈亮了起來(lái)，她才依依不舍地回家。盡管又餓又累，但她天天堅持去看書(shū)，她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令我感動(dòng)。
掩卷深思，我不由地想到自己，現在我的書(shū)架上有很多很多的書(shū)，每一次我總是翻幾頁(yè)后放上去，對看書(shū)總是很隨便又不知道書(shū)的主要內容是什么。媽媽總是督促我看書(shū)，但我卻找各種借口：“我的眼睛累了，讓我休息一會(huì )吧，”“我的脖子酸，讓我躺一會(huì )�！毕氲竭@里我很慚愧，我現在條件這么好，卻怎么也不肯看書(shū)，買(mǎi)來(lái)的書(shū)都浪費當擺設，看書(shū)時(shí)候不認真，而林海音既沒(méi)凳子又沒(méi)沙發(fā)躺，卻能夠堅持去書(shū)店站著(zhù)看書(shū)，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，我應該向林海音學(xué)習，多看書(shū)。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯�！蔽乙l(fā)奮學(xué)習，跟林海音一樣多看書(shū)。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)多看書(shū)，讀好書(shū)。正如課文中所寫(xiě)的那樣：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇5
一段童年猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一陣歡笑猶如一汪清泉，澄凈身心；一個(gè)幻想猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒……童年是多么美好的時(shí)光��！而《城南舊事》就是關(guān)于童年的一本書(shū)。
書(shū)中的主人公英子是一個(gè)天真、可愛(ài)、善良的孩子。這本書(shū)講述了英子在老北京的童年。其中我最喜歡《惠安館》這個(gè)故事。
大人們總認為秀貞是個(gè)瘋子，可英子不這么，反而還和她結下了友情。這是為什么呢？因為英子的世界是單純的，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾，從不以貌取人。
在現實(shí)生活當中，大家都以貌取人。在外面要飯的人，經(jīng)常被人無(wú)視；穿得破爛孩子，沒(méi)有一個(gè)朋友；因為長(cháng)得丑找不到工作的馬云，最后卻成了百萬(wàn)富翁……
外貌，只不過(guò)是一個(gè)人的外表；內心，才是重要的。以貌取人并不是一個(gè)好方法，以?xún)刃膩?lái)看人才對。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇6
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只覺(jué)得《城南舊事》的故事是生動(dòng)而曲折的�，F在，隨著(zhù)英子的視角一步一步向前推進(jìn)，我看到了成年人之間的心事和丑陋。
給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無(wú)疑問(wèn)，她是愛(ài)的受害者，但也是一個(gè)悲傷的母親。
若是換作張愛(ài)玲的筆法，一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀，她怎樣愛(ài)她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。
她一直在尋找孩子，所以當她看到英子時(shí)，她做的第一件事就是把她叫過(guò)來(lái)，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。
也許，和英子逐漸認識是因為英子和她孩子年紀相仿產(chǎn)生好感。眾人見(jiàn)她都畏之遠之，背后又忍不住家長(cháng)里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故，只循著(zhù)本心和她成了朋友。
這也是蘭姨娘出現后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著(zhù)蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭，不明白母親認為作為一個(gè)女人敏感的察覺(jué)，偷偷地吃著(zhù)悶醋。
在小英子的世界里，父親永遠是父親，母親永遠是母親，而蘭姨娘永遠只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。
她也不明白，每個(gè)男人都對年輕女性有一種的傾慕，而年長(cháng)的女性也會(huì )開(kāi)始對時(shí)間感到感嘆歲月不饒人。
還有宋媽的無(wú)奈。作為那個(gè)時(shí)代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的角度來(lái)看待。一直走到最后，夾竹桃開(kāi)了，父親走了。她甚至覺(jué)得自己回到了童年，體驗那種了孩子割舍親人的痛苦。
不得不說(shuō)，《城南舊事》還具有一定的時(shí)代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長(cháng)大的內心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時(shí)，你，我，他，她，也生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，沒(méi)有那么多的擔憂(yōu)，沒(méi)有太多的猜測，也沒(méi)有那么多束縛……
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇7
由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫(xiě)出的多愁善感的作品，張愛(ài)玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛(ài)的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書(shū)我前后大約看了有三遍了，后來(lái)兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書(shū)的幾點(diǎn)感動(dòng)、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。
一、有這么幾句話(huà)令我十分感動(dòng)：
“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
“沒(méi)有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”
“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長(cháng)高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(cháng)得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個(gè)孩子��！”
二、有這么幾個(gè)鏡頭使我印象深刻：
閉學(xué)式開(kāi)始了，我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》，可是我最?lèi)?ài)的父親卻沒(méi)來(lái)，他在醫院里度過(guò)最后的時(shí)光，這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著(zhù)媽媽?zhuān)盗怂慕鹗骤C，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒(méi)來(lái)，最后八珍梅都化了，為此我還擔心被宋媽批評。
多善良的英子��！
三、有這么幾點(diǎn)思考和感悟：
為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養父母打罵的妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽(tīng)。我想是因為英子的世界是單純的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出�！薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉，真誠地接納別人，走進(jìn)他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會(huì )獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子，都不敢和她來(lái)往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來(lái)是個(gè)好人，可人們卻認為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺(jué)得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質(zhì)，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。
讀著(zhù)《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因為這里充滿(mǎn)著(zhù)記憶，童年最美好的記憶。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇8
《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉雖然在臺灣，但她的童年、少年、青年生活是在北京度過(guò)的。每當她在臺灣遙望這座古都時(shí)都會(huì )說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣，她懷著(zhù)對童年生活的地方——北京的深深眷戀寫(xiě)下了這本小說(shuō)。
書(shū)中描寫(xiě)了許多令我難忘的人：秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個(gè)人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽?zhuān)且粋�(gè)典型的農村婦女，勤勞、善良、樸素、愛(ài)看熱鬧。他的丈夫好吃懶做，使家里變得一貧如洗，無(wú)奈之下她只得出去打工養家糊口，做了英子家的奶媽�？伤恼煞騾s把她的女兒賣(mài)給了別人，另一個(gè)兒子也溺水而死，她就這樣失去了兩個(gè)孩子�？墒窃诜饨ㄋ枷氲挠绊懴滤尤粵](méi)有反抗，只是默默的忍受著(zhù)這一切，看到宋媽的悲慘命運，讓我感到生活在現在的我們是多么的幸運。
書(shū)中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時(shí)就被自己的親生母親賣(mài)給了別人，在她20歲時(shí)就給一個(gè)老頭做了二房太太，可是她沒(méi)有順從不公的命運，從老頭家逃了出來(lái)，勇敢地去尋找自己的幸福生活，真的讓我很佩服。比起宋媽?zhuān)m姨娘是一個(gè)有思想、有智慧、勇于反抗的女人，她用自己的智慧和膽識改變了自己的命運。
更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級時(shí)就沒(méi)有了爸爸，那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅強樂(lè )觀(guān)的長(cháng)大，還成了一個(gè)大作家，實(shí)在令人佩服。想想小英子的不幸，對比我們的安逸生活，我實(shí)在感到太慚愧了。當小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩得滿(mǎn)頭大汗;當小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機旁看動(dòng)畫(huà)片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長(cháng)大的小英子還能夠刻苦學(xué)習，靠自己的力量拼搏成才，成為一個(gè)大作家。
這本書(shū)是作者英子對童年生活懷念的一種記憶，既然時(shí)間沒(méi)有辦法倒流，那就把它當成一個(gè)心靈的童年，永遠存在自己的心里吧!
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇9
讀完林海音女士的《城南舊事》，那淡淡的傷感中含著(zhù)暖暖的溫情，如煙似霧，繚繞在我的心間，揮之不去。
小說(shuō)末尾，英子的爸爸用微弱的的聲音對英子說(shuō)：“你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )照顧弟弟妹妹，要幫著(zhù)媽媽做事�！蹦陜H13歲的英子，懵懵懂懂的，覺(jué)得爸爸講的話(huà)使她很不舒服，但還是應允了她父親的要求。讀完后，我的淚不禁順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。英子，雖然是這個(gè)家里最大的孩子，但當時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè)，就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過(guò)早地體驗了生離死別，那種痛楚又有多少人能夠承擔下來(lái)呢？何況是英子這個(gè)需要被呵護的小女孩呢？
往下讀，越來(lái)越為英子的勇敢、為英子的擔當而欽佩不已，聯(lián)想我自己的生活、處事的方式，不由得羞愧起來(lái)——吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著(zhù)西山時(shí)，我和媽媽來(lái)到公園散步，夏日的傍晚也是悶熱的，但還是有許多人在外面散步，聊天，跑步……我們來(lái)到一個(gè)大型廣場(chǎng)，許多叔叔阿姨，還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞，宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂(lè )融融地聊著(zhù)天，一邊稱(chēng)贊跳舞的人們，一邊又聊著(zhù)自己的事情。媽媽鼓勵我去跳跳舞，我猶豫不決，心里忐忑道：上面的都是大叔大媽?zhuān)灿袔讉�(gè)大姐姐，但就沒(méi)有我這么小的姑娘，他們會(huì )議論我嗎？會(huì )嘲笑我嗎？我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢！盡管有媽媽殷切的鼓勵，最終我還是落荒而逃�；氐郊�，她并沒(méi)有批評我，而是心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，你以后可要勇敢一點(diǎn)，即便詩(shī)眾場(chǎng)合，也應從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎？何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢？”媽媽的話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，趕忙又鉆進(jìn)書(shū)里去，邊看邊覺(jué)得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書(shū)本，靜靜地品味書(shū)中的故事，英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書(shū)中走過(guò)來(lái)，朝我揮手，朝我微笑，使我心頭漾起一絲絲溫暖，一縷縷牽掛。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇10
林海音(1918——20xx)中國臺灣作家，小名英子。原籍臺灣，生于本，在北京長(cháng)大。她深切地眷念童年時(shí)住在北京城南所看到的風(fēng)光和人物事件，于是，寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》，把人世間的悲歡離合、
喜怒哀樂(lè )表現得淋漓盡致，感染了一代又一代的人。
本書(shū)正文共五章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當許多孩子還在父母懷里撒嬌時(shí)，六歲的小英子就經(jīng)歷了各種各樣的事情。十二歲時(shí)，英子剛參加完畢業(yè)典禮，卻得知父親病逝。英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
其中，讓我印象最深刻的，是第二章——《我們看海去》�！八{色的大海上，揚著(zhù)白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭�！狈植磺逅{天和大海!這章主要講了：英子認識了一個(gè)草地上的厚嘴唇年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子不知道這些，分不清他是好是壞，就和他成了好朋友。后來(lái)，因為英子的大意，使警察暗探發(fā)現了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走，英子十分難過(guò)。這個(gè)故事中，英子有一顆純潔無(wú)暇的童心。天和海交織在一起，沒(méi)有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什么是天，什么是海，分不清好人壞人，分不清瘋子和賊子。上世紀20年代，那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì )，迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當做自己的哥哥，與他約定將來(lái)一起去看海。年輕人和氣，與英子友好相處，與弟弟情深誼厚，他不是壞人。如果在當今社會(huì )，就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇。然而，就是在那個(gè)社會(huì )，英子卻很善良，注重友情，讓我很感動(dòng)。從此，英子有了一個(gè)愿望，長(cháng)大以后去看海，分清楚海和天，分清楚好人和壞人。
英子的童年，看似凄慘：一個(gè)個(gè)好朋友離他而去，許多事父母不理解自己，父親早逝。但轉念一想，她的童年也充滿(mǎn)意義：她出身好，曾經(jīng)擁有許多好朋友，和他們在一起，能看到人世復雜的感情，懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長(cháng)大;英子還有一顆善良的童心······童年時(shí)的事物并沒(méi)有隨著(zhù)歲月而消失，永遠留在英子心中。
我今年12歲，明年就要小學(xué)畢業(yè)了，卻還沒(méi)有學(xué)到多少本領(lǐng)，讀了《城南舊事》，我傷感地說(shuō)：“童年過(guò)得真快，我就要走到童年的盡頭了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。童年走了，永遠都不會(huì )回來(lái)了�！蔽乙湎а矍暗臅r(shí)光，好好學(xué)習，做有意義的事。不要過(guò)多地回顧過(guò)去，而要把握現在，展望未來(lái)!
好好地利用每一天吧，即使實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年也永存下來(lái)!
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇11
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)——《城南舊事》。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光真切地融入字里行間。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我 喂 飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候，我最開(kāi)心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇12
通過(guò)閱讀我們往往能夠體會(huì )到作者寫(xiě)作時(shí)的心情，每一本名著(zhù)都蘊含著(zhù)深刻的道理，當我們閱讀過(guò)后自然就能夠了解書(shū)中的意義。相信很多人都閱讀過(guò)城南舊事這本著(zhù)作，通過(guò)作者的講述能夠讓我們體會(huì )到當時(shí)的時(shí)代背景，也不由得想起自己的童年。以下是由為大家的“城南舊事讀書(shū)心得”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的冬陽(yáng)，童年的駱駝隊，童年的純真，都一去不復返了……林海音，臺灣女作家，為了紀念逝去的童年，為了懷念北京城的往事，寫(xiě)下了《城南舊事》。
小英子的童年，是北京城里那窄窄的胡同，那里飽含著(zhù)歡笑與童真;小英子的童年，又是駱駝隊那清脆的鈴聲，蘊含著(zhù)一個(gè)孩子的好奇心;小英子的童年，還是那淡淡的憂(yōu)傷，化作筆下那寫(xiě)不完的懷念……
此時(shí)此刻，我才明白童年的飛逝，時(shí)光的不息，或許有一天，童年從你的生活中溜走，待你回神時(shí)，卻再不是曾經(jīng)的孩子，只留下一段歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，一段你回不去的往事。童年不再，愿我們的回憶里沒(méi)有遺憾，請珍惜童年吧，享受這最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光!
現在，我才體會(huì )到林海音筆下的童年，以及林海音那一抹淡淡的憂(yōu)傷。更不忘高爾基的童年，蕭紅的童年，魯迅的童年，愛(ài)迪生的童年……每個(gè)人的童年都有快樂(lè )的往事，也有成年后再也填不滿(mǎn)的圓，只希望你我回憶時(shí)，不會(huì )肝腸寸斷。所以，抓緊做那些你想做的事吧：再癡迷一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，再眷戀一下玩具熊，再趴在母親懷里撒會(huì )兒嬌，再嚷嚷著(zhù)求父親抱著(zhù)去看場(chǎng)馬戲……
盡管如此，童年也不會(huì )永駐，它的離開(kāi)是注定的事實(shí)�？�，又是一年畢業(yè)季;又有人告別了天真爛漫的六一;又有人迎來(lái)了十六歲的花季……你的確留不住童年，它就這樣悄無(wú)聲息地從指縫間溜走，別再空度光陰，任童年白白流逝，成年后卻追悔莫及。
想一想“蓬頭稚子學(xué)垂綸”;“小兒撐小艇”;“兒童急走追黃蝶”……他們不都在享受童年時(shí)光，追尋童年的足跡嗎?你若真想要留住童年，可以學(xué)著(zhù)林海音寫(xiě)下一本小說(shuō)集;也可以拍下一些照片;還可以保留一些童年時(shí)代的舊物品……它們都會(huì )喚醒你對童年的印象，讓你忍不住發(fā)笑幾聲或是落淚幾滴……合上這本書(shū)，不禁抬頭看向紅日，林海音寫(xiě)完這本書(shū)時(shí)，也一定會(huì )抬頭望一望童年的冬陽(yáng)吧!這本書(shū)散發(fā)著(zhù)童年的氣息，飽含著(zhù)一個(gè)孩子童年滿(mǎn)滿(mǎn)的往事!
時(shí)間會(huì )帶走你的歡笑，偷走你的可愛(ài)，搶走你的純真，可永遠也奪不走你童年的記憶，但愿，每個(gè)人都有一個(gè)完美無(wú)缺的童年!
一杯純正的水能讓人們感到清爽，一本好看的書(shū)能觸動(dòng)人們的心靈。假日里我讀了一本書(shū)《城南舊事》，使我深深感受到了童年的美好和難忘。
這本書(shū)講述了小英子在北京城南時(shí)童年的歡樂(lè )時(shí)光。小英子住在這條胡同里認識了許多朋友，他們都是英子成長(cháng)中重要的人，他們的一言一行都教給了她很多道理。
我特別贊賞英子的助人為樂(lè )，她可不像我這么內向，我總是不敢主動(dòng)去幫助別人，及時(shí)付出自己的愛(ài)心。而英子卻不是這樣，她總是主動(dòng)去幫助別人。當她時(shí)常跑去惠安館看望瘋女人秀貞時(shí)，我總替她擔心，擔心秀貞會(huì )傷害她。而英子卻不這么想，一如既往。當她知道自己的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，又盡全力去使她們重逢，更是將自己的鉆石表和生日禮物送給她們，讓她們去找思康叔。
英子面對生活的堅強、樂(lè )觀(guān)也深深地打動(dòng)了我。當她的父親去世后，她表現得十分鎮定。因為她知道自己是家里最大的孩子，必須積極地面對一切，她仿佛一下子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了分擔，學(xué)會(huì )了獨立。這就像一個(gè)轉折點(diǎn)，我們一定要在困難面前學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )微笑。
我們現在漸漸長(cháng)大，不能再向父母撒嬌，不能凡事都讓父母幫助，不能一遇到挫敗就哭泣……這些都是我們需要改變的�？傆幸惶�，我們也要走向朝氣蓬勃的青春年華，也許在一瞬間，就會(huì )發(fā)現自己該長(cháng)大了。在成長(cháng)的過(guò)程中應該像英子一樣保有一顆美好的心靈，盡全力幫助別人。在面對生活的挫折時(shí)，始終有堅強的毅力戰勝困難。今天我們在大人的眼中還不懂事，還未成熟。但我們就像入秋的橘子，終會(huì )從又酸又苦到又大又甜。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)童年像在放電影一樣，一幕幕在我的心頭回放，回放著(zhù)英子，也回放著(zhù)自己。我突然覺(jué)得童年過(guò)得好快，從我們還是幼兒的時(shí)候。想到這里，我更有點(diǎn)懷念幼兒園時(shí)的情景。
童年是記憶的開(kāi)始，回憶童年有許多像夢(mèng)一樣的故事：東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭婕娘，井邊的小伙伴妞兒，和英子朝夕相伴的宋媽和因病去世的父親。讀完《城南舊事》，我的眼淚流了下來(lái)，我體會(huì )到了英子童年的喜怒哀樂(lè )，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記，就如同自己經(jīng)歷了一般。
我已經(jīng)快要告別我的童年了，《城南舊事》如苦澀中的一絲香甜，把我的童年拉了回來(lái)�；▋褐x了明年還能再開(kāi)，曲子沒(méi)聽(tīng)夠可以重聽(tīng)，但是童年是不能反復的，它只能一去而不還……
讓我們好好擁有快樂(lè )的童年，珍惜童年的時(shí)光吧!
有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。xx年的寒假，我在爸爸的指導下讀了《城南舊事》這本書(shū)，并且深深地愛(ài)上了她。
《城南舊事》的作者是臺灣的林海音，她生于東京，長(cháng)于北京，29歲時(shí)遷往臺灣。書(shū)的內容主要講一些她們以前的生活是多么地艱辛，多么地困難!但是在貧瘠枯燥的生活中她依然努力地學(xué)習，與現實(shí)生活進(jìn)行了不屈的抗爭。她創(chuàng )辦了“純文學(xué)出版社”，提攜培養了一大批年輕作家，造就了很多文人學(xué)者，創(chuàng )造了臺灣出版奇跡，同時(shí)也為臺灣文學(xué)做出了巨大的貢獻�，F在臺灣文學(xué)界的人一提起她，無(wú)不對她肅然起敬!
現在社會(huì )進(jìn)步了我們的閱讀條件也提高了，閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化，人們獲取文字信息的非常之多，紙質(zhì)圖書(shū)只是其中的一種。但中國幾千年留下來(lái)的“書(shū)中自有黃金屋”之說(shuō)，依然在引導著(zhù)現在的年輕人手不釋卷地去汲取知識。父親要我讀此書(shū)的目的，無(wú)非也就是要我去體會(huì )人生的不暢和生活的不易。從父命，也是孝順的表現，基于此，我再忙，也要仔細地讀下去。
對《城南舊事》細讀才知道，作者林海音離開(kāi)了生活近30年的北京到臺灣后，展開(kāi)了對童年生活的回憶。作者感慨，美好的童年再也回不去了，熟悉的故鄉也被海峽遙遙相隔，我摸不著(zhù)你的頭，你看不到我的腳，一種不可言說(shuō)的`鄉愁彌散開(kāi)來(lái)，兩岸的鄉親不能來(lái)往，對面的親人再不能相聚，就這樣膠峙著(zhù)，涼掛著(zhù)……思念的鄉愁象一枚未發(fā)行的郵票，永遠也郵寄不出去!
林海音說(shuō)：我寫(xiě)北平，是因為想她、戀她，寫(xiě)寫(xiě)我對那地方的情感，讓情感發(fā)泄在格子上，苦思的心情就會(huì )好些。大凡一個(gè)作者的情感，就是體現在她的作品和她的文章里。也許正是隔了逝去的時(shí)光和遙遠的距離，才使她筆下的童年舊事寫(xiě)得從此從容豁達，沒(méi)有大起大落，沒(méi)有大喜大悲，只有沉沉的相思和淡淡的哀愁!沒(méi)有怨天尤人，只有不停進(jìn)取!
《城南舊事》在這特定的年代，觸動(dòng)了每一個(gè)人對童年的眷戀和相思，深深地感動(dòng)了幾代人，她以超越作者個(gè)人的回憶，成為了一代人關(guān)于童年記憶的文學(xué)范本，也成為一個(gè)懷舊和相思的代名詞。讀完此書(shū)，耳目一新，唯有憶舊事來(lái)寫(xiě)出更富有生命力的作品，這就是林海音作家的成功之處。希望將來(lái)有一天，我也能寫(xiě)出更富于感染力的時(shí)代作品!
《城南舊事》這本書(shū)，能夠讓讀者認可，讓讀者喜愛(ài)，讓讀者有所感觸!我便是這樣被這本書(shū)深深地陶醉著(zhù)……
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情�？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！敝魅斯⒆拥漠厴I(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現出這首曲子，滿(mǎn)是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí)，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細膩，確實(shí)是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說(shuō)里面基本都是以女性為主角，以至于有人說(shuō)，這是一部女性作品。也有人會(huì )說(shuō)，這是一部成長(cháng)小說(shuō)，每段故事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長(cháng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向讀者展現了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。久讀便知覺(jué)，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領(lǐng)著(zhù)成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評為經(jīng)典的原因。
整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養老人和供養弟弟上學(xué)的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。
當大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升起的嗎?可它從藍色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天，我分不出好人跟壞�！焙萌烁鷫娜�，這么復雜的問(wèn)題，小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè )，正是由于他們還不會(huì )區分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別，英子應該開(kāi)始慢慢的對外界警惕，開(kāi)始看著(zhù)見(jiàn)陌生人，會(huì )思考他是好人還是壞人了吧?
離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn)，而是通向將來(lái)的路。在現實(shí)生活中，不管我們愿意與否，身邊的人總會(huì )慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會(huì )使人成長(cháng)，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長(cháng)。就如英子，即使每篇故事的結尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍，但同時(shí)又趨向成熟，才會(huì )有最后面對爸爸的逝去，而勇敢承擔照顧弟弟妹妹的責任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會(huì )到了離別給予人心的成長(cháng)。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇13
讀了這本書(shū)，讓我深刻的感受到了林海音寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的懷鄉之情和人間復雜的情感。
《城南舊事》是由林海音在回憶童年是創(chuàng )作的五部短篇小說(shuō)貫穿的。這五篇小說(shuō)各自獨立，各有各的風(fēng)采、精髓�！痘莅拆^》是《城南舊事》的開(kāi)篇之作。給人一種溫暖的老北京感覺(jué)，奠定了全書(shū)溫馨而又有點(diǎn)落寞愁帳的情調�！段覀兛春Ｈァ穭t繼續延續著(zhù)《惠安館》溫馨的“芬芳”，但卻略帶點(diǎn)憂(yōu)傷的感覺(jué)�！短m姨娘》這篇小說(shuō)則生動(dòng)形象的刻畫(huà)了中國婦女的悲劇命運及對其的抗爭�！扼H打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)，充分體現作者對女性命運的深切同情�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子》是這本書(shū)的最后一篇小說(shuō)，里面的內容豐富而不擇亂，情感深沉而又動(dòng)人，英子失去父親的離別與無(wú)常人生的悲歡離合，營(yíng)造了濃濃的情調。
在這五篇小說(shuō)里，看了以后最讓我回味無(wú)窮的是《蘭姨娘》這部小說(shuō)。它講述了一位獨特女性——蘭姨娘的故事。描寫(xiě)了蘭姨娘富有傳奇的愛(ài)情婚姻生活，以及蘭姨娘進(jìn)入英子家庭生活后給英子和家人帶來(lái)的困擾。蘭姨娘直率、隨和而堅強，她敢于抗爭，逃出舊家庭;敢于追求愛(ài)情，和革命青年德先叔遠走高飛。
他們這種敢于追求自由的行動(dòng)實(shí)在讓我敬佩。
看了這篇小說(shuō)，讓我不由得想到了現代女性堅強、勇敢、聰慧、善良、勤勞這些優(yōu)點(diǎn)。與書(shū)中的蘭姨娘和英子的母親極為相像。之所以現代女性會(huì )有勤勞、堅強、勇敢……這些優(yōu)點(diǎn)，那是因為她們與小說(shuō)中的蘭姨娘一樣，敢于同悲劇的命運抗爭，從以前的重男輕女變成如今的男女平等，這些都是女性努力過(guò)后的結晶。
看了這本書(shū)，真的讓我受益良多，至今為止書(shū)里的每一個(gè)故事，每一個(gè)段落，每一句話(huà)，每一個(gè)字眼兒，每一個(gè)標點(diǎn)符號還在我的腦海中徘徊，漂蕩。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇14
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，我把看后，內心的觸動(dòng)很深，是心靈的震撼。一個(gè)扎著(zhù)麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事，那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話(huà)語(yǔ)，還有昏暗的背景，那種含著(zhù)深深追憶和嘆息的基調一下子就打動(dòng)了我。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。故事從京城的胡同的生活開(kāi)始，六歲的林海音童年時(shí)代的生活故事在北平徐徐展開(kāi)。整本書(shū)分為“惠安館”、“我們看海去”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩子”這五大章，在這五段悲歡離合的故事當中，“惠安館”所占的篇幅最重，也最令我感動(dòng)。在這當中，林英子與“瘋”女人秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結下了深厚的友誼。但這美好的時(shí)光并不長(cháng)久，當得知秀貞和妞兒是一對母女之時(shí)，林英子又經(jīng)歷了一段世事的苦澀。最終這兩個(gè)平時(shí)的好友離她遠去。
放下書(shū)一陣悵惘和傷感，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著(zhù)主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到復雜的大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因為它讓我好想去北京城南，追尋書(shū)中描寫(xiě)的小巷，或許他們早已不存在。
許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年，度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái)，而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。我想對這些人說(shuō)，你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去，為何不當初就珍惜生活呢？要知道“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們現在就珍惜童年中的每一分每一秒吧！
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