（熱門(mén)）城南舊事讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的城南舊事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感1
記得上小學(xué)的時(shí)候看過(guò)《城南舊事》這部電影，對英子的大眼睛、扣邊頭和長(cháng)亭外古道邊的歌詞記憶最深，再有就是張豐毅扮演的小偷。原來(lái)喜歡張豐毅是從那么小就開(kāi)始了啊。
一部電影成功首先原著(zhù)要好。很幸運在若干年后的今天我受某人提議想去讀它，而且我這本還是著(zhù)名畫(huà)家關(guān)維興插圖版的。選書(shū)是一種緣份，當我讀到這本書(shū)第一章第一段第一句話(huà)的時(shí)候，我就知道選對了。
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道陽(yáng)光里飛舞著(zhù)的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_，桌子，隨著(zhù)雞毛撣子的'舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了�！弊『臅r(shí)候我家住西房，每天早上陽(yáng)光都會(huì )按時(shí)灑到我的床上。周末我會(huì )晚起，像書(shū)中主人公英子一樣躺在被窩兒里觀(guān)察陽(yáng)光里的塵埃，這是我小時(shí)候的生活寫(xiě)照。讀到這里我在想，為什么我現在看不到了？為此還和朋友微信，朋友說(shuō)現在也有，只是我們沒(méi)有時(shí)間和心情去看了。突然意識到，達達他們哪兒會(huì )像我小時(shí)候那么有時(shí)間去觀(guān)察和體味生活中的這些細節呢？每天一睜眼都是父母安排的各種課程，恐怕連賴(lài)床的機會(huì )都沒(méi)有吧。
書(shū)中有5個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)人做主線(xiàn)，記得電影里沒(méi)有蘭姨娘這部分，但并不影響什么。第一個(gè)是瘋子秀貞和妞子的故事，我邊看邊哭。當媽的人對媽媽和孩子的故事永遠都沒(méi)抵抗力。只是作者在這個(gè)故事的結尾并沒(méi)有寫(xiě)清楚秀貞和妞子最終去了哪里？
也許作者想給讀者留一個(gè)念想兒，讓讀者自己去想象一個(gè)完美的結局。
小偷的故事是我看電影的時(shí)候就印象很深的，因為張豐毅扮演的小偷并沒(méi)有那么可惡，反而讓我對他有幾分憐憫。電影拍的和書(shū)中描述的一樣，和我看書(shū)時(shí)的想象完全吻合。
城南舊事讀后感2
前兩天，我拜讀了林海音的《城南舊事》，感觸頗多。
《城南舊事》將五個(gè)故事串聯(lián)在一起：惠安館的“瘋”女人秀貞，荒園中的厚嘴唇青年、敢于追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽?zhuān)粋�(gè)個(gè)豐富的人物形象在我心中縈繞…… 最讓我印象深刻的便是那個(gè)小偷——一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)厚嘴唇的年輕人，是英子在她家門(mén)口的一片荒地里認識的。他為了供養弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久，這個(gè)年輕人也被警察抓走了。
在這個(gè)故事里，最讓我感動(dòng)的是年輕人與英子之間那個(gè)“我們去看�！钡募s定�！靶∶妹�，等我弟弟坐大輪船去國外念書(shū)的時(shí)候，咱們給他送行去，就能看到大海了�？纯创蠛８煊惺裁床灰粯��！薄拔覀兛春Ｈ�！我們看海去！英子又高興地念起來(lái)�！本褪侨绱颂煺娴膶υ�(huà)，夾雜著(zhù)美好的期許�！熬拖穹植磺搴：吞煲粯�，我分不清好人和壞人”英子這樣說(shuō)到。我也搞不懂，他到底是好人還是壞人，但我知道他是個(gè)善良的人。他也同樣自責著(zhù)，同樣疑惑著(zhù)。他對自己的迷茫，不停地敲打著(zhù)我的心。直到他遇見(jiàn)了同樣善良天真的小英子，才露出了他善良的一面。他們無(wú)話(huà)不說(shuō)，他們推心置腹，甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾，英子也會(huì )想，會(huì )不會(huì )又失去一個(gè)朋友？“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，人家說(shuō)她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢？人們會(huì )管他叫什么？我很怕離別，將會(huì )像那次離別瘋子一樣與他離別嗎？”英子這樣發(fā)問(wèn)。
這個(gè)故事如此簡(jiǎn)單，如此純凈，又讓人如此戀戀不舍。其中的是是非非，在英子眼中雖然是深沉的，但還是那么充滿(mǎn)希望：這里每一個(gè)故事都是心酸的，都關(guān)系著(zhù)生死離別，卻有一種生命的本真在，有一種希望在升騰彌漫。那份對大海、藍天和火紅的太陽(yáng)的`希望，對這些東西強烈的期望，涌動(dòng)在英子心底。雖然這每一寸的掙扎，每件事的不舍，都是低沉的，但英子心底只有善良、希望和博愛(ài)。
“我慢慢躲進(jìn)大門(mén)里，依在媽媽的身邊，想哭�！薄坝⒆�，你看見(jiàn)這個(gè)人了沒(méi)有？你不是喜歡寫(xiě)文章嗎？將來(lái)你長(cháng)大了，就把今天的事寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)一說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊，又落得這么個(gè)下場(chǎng)�！薄安�！我反抗媽媽這樣教育我！我將來(lái)長(cháng)大是要這么寫(xiě)：我們看海去！”
城南舊事讀后感3
《城南舊事》是作者林海音記錄的小小主人公——林英子小學(xué)畢業(yè)前的幾件事情，又或者說(shuō)，記錄下的幾個(gè)人物關(guān)系：妞兒——“瘋子”、“賊”——其弟弟、爸爸、德先叔——蘭姨娘、宋媽——宋媽家人。四個(gè)故事，在林海音的筆下，以一個(gè)孩子的視角，娓娓道來(lái)，勾勒出一幅民國時(shí)社會(huì )生活的畫(huà)面。更多的是廣大人民群眾的生活無(wú)著(zhù)，幾多艱辛。為了生存，為了向往更好的生活，而成為“賊”，成為“瘋子”，甚至拋棄家庭，在外討生活。
事實(shí)上，林英子，作為小說(shuō)的主人公，串起了四個(gè)故事，使之按序發(fā)展。從她幫助妞兒時(shí)的那種笨拙、本能，到撮合德先叔與蘭姨娘的狡黠、心計，我們看到了小女孩的歷煉;從衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，到最后小學(xué)畢業(yè)考第一，在爸爸臨死前的表現，我們看到了小女孩的長(cháng)大�；蛘�，每個(gè)人都是這樣長(cháng)大的呀!
林海音的筆觸，平淡卻又細膩，她以女性特有的感觸，把小女孩的心思、行動(dòng)，描繪得絲絲入扣、引人入勝，讓人讀之不忍釋手。難得的是，她的文字卻是平淡而淺顯，背后閃亮的，卻是珍珠般的思想。
在四個(gè)故事里，爸爸雖有這樣那樣的缺點(diǎn)，然而因英子大雨天不愿上學(xué)賴(lài)床不起暴怒，痛打英子后，卻又趕到學(xué)校送衣、送錢(qián);自知不久人世，對英子的留言，無(wú)不呈現了“父愛(ài)如山”這句話(huà)。宋媽?zhuān)恍囊灰獾貫橛⒆蛹业?小孩操持，從英子直到四個(gè)妹妹、兩個(gè)弟弟，那要走的夜晚，那種失魂落魄，直把他們當成了自己的孩子……也就是說(shuō)，林海音用平淡的筆墨，寥寥的描述，就能刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象和性格，給人以深刻的印象。說(shuō)明了作者深厚的文字與功底，細致入微的觀(guān)察與概括能力，體現了她極高的文學(xué)修養。
《城南舊事》是老師推薦閱讀的。以前也曾聽(tīng)過(guò)，但未曾讀過(guò)。這次利用假期細細品讀后，感覺(jué)心靈受到震撼。應該說(shuō)，四個(gè)故事，大多的是悲劇色彩的罷，然而，那種“哀而不傷”的精氣神，卻讓我們向往著(zhù)美好的生活。誰(shuí)說(shuō)不是呢?
城南舊事讀后感4
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！惫适陆Y束了，林海音告別了她的童年生活。
主人公英子跟隨爸爸媽媽?zhuān)瑥娜毡酒筮^(guò)海來(lái)到了古老的北京城，并在那里度過(guò)了難忘的童年。那一年，她剛好五歲，住在北京南城的一個(gè)老胡同里，故事就這樣開(kāi)始了，老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著(zhù)迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛(ài)打扮又愛(ài)笑的蘭姨娘。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現地展現在我的眼前，她們曾經(jīng)都是英子童年記憶里深刻的人物，都和英子有著(zhù)深厚的感情，都陪英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。
我能在十歲的時(shí)候走進(jìn)林海音的童年，品味她的人生，是幸運而幸福的。我的童年是一條船，裝滿(mǎn)了糖果、玩具、書(shū)籍，也裝滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè )，更承載著(zhù)我五彩斑斕的夢(mèng)想，正載著(zhù)我飛向遠方。英子的童年雖然感受了悲歡離合，但是更多呈現給我的是一個(gè)自由王國。我生活在一個(gè)科技高速發(fā)展、信息瞬間遍天下的'網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，要跟上時(shí)代的節奏，一步也不能慢，否則就會(huì )輸在了起跑線(xiàn)上。以前的孩子“漫步行走”，現在的我“光速奔跑”；以前的孩子被自由包圍，現在的我被作業(yè)和補習班淹沒(méi)。補習班被家長(cháng)們認為是童年時(shí)代的“好幫手”，而在孩子們世界里，卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。
我渴望自由，希望插上自由的翅膀，在自由王國中翱翔。自由并不是放縱，而是在一個(gè)良好的環(huán)境中，讓思維盡情地流轉，讓天賦無(wú)畏的釋放，讓心靈跟著(zhù)意愿起飛。十歲的我，在美妙的舞蹈中漫步了五年，勤練葫蘆絲演奏；英語(yǔ)外教引領(lǐng)我立志飛出小城之外，童話(huà)王國助推我追逐科學(xué)夢(mèng)想；古箏和奧數正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說(shuō)，要養育我人如驕陽(yáng)、心如蓮，既有知識的武裝，又有藝術(shù)的滋養。閑暇之余，逛逛大街小巷、游覽名勝風(fēng)光、回趟鄉下老家，觀(guān)花蟲(chóng)、養動(dòng)物。在學(xué)習中提升，在玩樂(lè )中成長(cháng)！
城南舊事讀后感5
在前些日子中，我讀了《城南舊事》，它是由著(zhù)名女作家林海音起到13歲的生活背景創(chuàng )作的一部自傳體小說(shuō)。本書(shū)從第一視角——英子的雙眼觀(guān)看大人的世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。英子是一個(gè)天真善良，活潑可愛(ài)一個(gè)小女孩�！冻悄吓f事》有五個(gè)獨立的短片組成的一部完整的長(cháng)篇小說(shuō)，所以他即使長(cháng)篇小說(shuō)，也是短篇小說(shuō)。本書(shū)有五個(gè)獨立的.短篇，“惠安館傳奇”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢打滾兒”，“爸爸的花落了 我也不再是小孩子”組成。
“惠安館傳奇”講的是丈夫下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊是秀貞神經(jīng)錯亂，而秀貞的悲慘遭遇，非但沒(méi)有得到大家的同情，反而被視為瘋子，所有人都會(huì )嫌棄。而天真善良的英子一直跟秀貞是好朋友，還有那個(gè)過(guò)著(zhù)成天被養父打罵的悲慘生活的妞兒。妞兒其實(shí)就是秀貞的女兒。英子幫助秀貞和妞兒母女重逢后急于乘上遠方的火車(chē)，但他們終歸沒(méi)能走出黑暗，葬身鐵道，似乎是那個(gè)時(shí)代給他們安排的必然歸宿。無(wú)論結局多么悲慘，秀貞直到生命的最后一刻，也沒(méi)有放棄對理想生活的追求，這一點(diǎn)非常讓人敬佩。
“我們看海去”講的是英子認識了一位大哥哥，影子無(wú)法判定他是好人還是壞人？毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)深?lèi)?ài)自己弟弟的好哥哥，但他為了生存不得以走上了偷盜這條路。排隊因子反復強調自己是個(gè)好人，表明他非�？释艿玫酱蠹业睦斫��！拔覀兛春Ｈァ边@句話(huà)在文中多次出現，這句話(huà)是作者希望當時(shí)社會(huì )人民早日走向和平光明而美好的未來(lái)的期待。
“蘭姨娘”和“驢打滾兒”使我認識了具有新時(shí)代風(fēng)貌的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國婦女形象的送媽?zhuān)齻兌荚跒榱诵腋Ｉ疃鴬^斗。讓我們感受到了他們對生活的熱情。
最后一張�！鞍职值幕▋郝淞� 我也不再是小孩子了”講的是英子在成長(cháng)的過(guò)程中，逐漸經(jīng)歷著(zhù)人生的悲歡離合。爸爸突然去世后，英子終于體會(huì )到自己真的長(cháng)大了，你不再是昔日那個(gè)活潑，活蹦亂跳的小女孩了，而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年！
城南舊事讀后感6
《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因為其中每一個(gè)小章節所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區別個(gè)人感覺(jué)在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的`差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(cháng)篇。長(cháng)篇的敘事線(xiàn)索更長(cháng)，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性，他認為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標”（20xx版）明確提出“要重視培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(cháng)篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(cháng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。
作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿(mǎn)熱情的視角來(lái)制造情節上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的結局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(cháng)和離別的主題，讓人讀過(guò)之后充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看，要想寫(xiě)好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(cháng)去慢慢引導。
城南舊事讀后感7
童年，是一朵五彩繽紛的花，我們每長(cháng)一歲，花瓣就凋零一片，等所有的花瓣都凋零了，我們的童年，便一去不復返了。然而，童年時(shí)孩童的記憶，仍然會(huì )深深地印在我們的腦海中。
林海音的《城南舊事》，是一部自傳體小說(shuō)。它有著(zhù)濃濃的老北京風(fēng)味。這本書(shū)主要以作者七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷為主要內容。在書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了倚在惠安館門(mén)前看著(zhù)來(lái)來(lái)往往行人的秀貞，總愛(ài)笑的蘭姨娘；蹲在草地里的“小偷”以及帶著(zhù)小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣，一次次地浮現在我的眼前，讓我久久不能忘懷。
在《城南舊事》中，我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計，把自己的兒女交給了自己最信任的人，還將賺來(lái)的錢(qián)交給沒(méi)出息的.丈夫，可丈夫只知道在賭場(chǎng)賭博。四年以后，當宋媽真的可以回家看望自己的兒女時(shí)，卻得知兒子早早夭折了，女兒也被狠心的丈夫賣(mài)了。當宋媽知道這個(gè)噩耗時(shí)，支撐著(zhù)她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家，她成為了那個(gè)時(shí)代下命運的悲劇者。
宋媽的骨子里有著(zhù)隱忍和堅強，在《驢打滾兒》一章中，宋媽明明知道孩子再也找不回來(lái)了，卻仍然帶著(zhù)一線(xiàn)希望和英子去找，可是當她的希望化為泡影時(shí)，她并沒(méi)有像常人一樣失去活下去的信心，而是決定回家重新生育自己的孩子�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運感到同情、對“黃板牙”（宋媽的丈夫）的行為感到憤憤不平，但我也無(wú)可奈何，在封建的舊社會(huì )，像宋媽那樣的底層人民，是多么的困苦��！生活中有多少風(fēng)霜、磨難在等著(zhù)他們��！宋媽是多么的堅強��！竟然能振作起來(lái)！宋媽骨子里的隱忍和堅強令我欽佩，她的悲慘命運又令我同情。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。這本書(shū)，讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真；同時(shí)也讓我明白了人性中的真善美，無(wú)論好與環(huán)，無(wú)論美與丑，每個(gè)人心里都有一架道德的天平。
城南舊事讀后感8
讀了《竊讀記》這篇課文，讓我“認識”了林海音婆婆，這位著(zhù)名的女作家。而在寒假里讀了《城南舊事》這本書(shū)，更讓我深深地喜歡上了林海音婆婆寫(xiě)的書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)是林海音婆婆根據自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )造的經(jīng)典“懷鄉”作品。這部作品由：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了五個(gè)篇章組成。
在這本書(shū)中令我印象最深的是惠安館那一章。
秀貞是英子(林海音的小名)搬到新家認識的新朋友。
秀貞天天念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子很好奇，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事。
可是胡同里誰(shuí)都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。
直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà)，才知道秀貞為什么會(huì )變瘋的。
原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，回家后卻被他媽媽扣在了家里不讓出門(mén)，一走就是六年。
在這六年中，秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。
小英子從秀貞口中知道了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。
秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。
直到有一天，妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，卻發(fā)現妞兒的脖子后面真的.有一塊青疤。
英子想讓秀貞帶著(zhù)妞兒回惠安找妞兒的爸爸，于是趁媽媽不在家偷出媽媽心愛(ài)的金手鐲，帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。
秀貞連夜整理好行李，帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)。
可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。
那天夜里，又下著(zhù)大雨，英子還發(fā)著(zhù)燒，但她最后還是頂不住了，暈倒在了馬路上。
“贈人玫瑰，手有余香�！毙∮⒆拥恼嫔泼郎钌罡袆�(dòng)了我，在她的身上，我知道了什么是人間的溫暖。她懷著(zhù)一顆純真的心，為我們寫(xiě)下了一首童年的“愛(ài)之歌”。
城南舊事讀后感9
上個(gè)世紀的老北京，沿著(zhù)《城南舊事》的紙筆緩緩展開(kāi)。小巷中的小販的叫賣(mài)聲不時(shí)響起，四合院中的夾竹桃花開(kāi)花落，西廂房中的小油雞嘰嘰喳喳，佛照樓的八珍梅回味無(wú)窮，樂(lè )觀(guān)向上的蘭姨娘，隱忍堅強的宋媽?zhuān)莅拆^中的瘋子秀貞……這些瑣碎卻令人難以忘懷的記憶正如一片片花瓣組成了英子的`童年。而我想，英子的童年，更因為那個(gè)“我們看海去”的約定而散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……
一次無(wú)意的相識，讓英子與一位老實(shí)的“壞人”成為了朋友。老實(shí)人被英子的善良感動(dòng)了，逐漸向英子敞開(kāi)心扉，兩人定下了“一起看海去”的承諾。
那個(gè)老實(shí)人在大人們的眼中是敗光家產(chǎn)的壞人，是被警察抓，萬(wàn)惡不赦的賊，大人們以他為反面教材，教導著(zhù)自己的孩子……
然而，“壞人”真的僅僅是壞人嗎？
在英子的眼中這位“壞人”是個(gè)不擅長(cháng)為人處世的老實(shí)人，是有著(zhù)善良本性的好人，是為供自己弟弟讀書(shū)而違心做賊的好哥哥，是將與她一同看海去的好朋友，在這位“壞人”的心中有良知，也有善念……
興許，正是那個(gè)時(shí)期成人們的眼光讓無(wú)數人真正丟失了良知，因為這個(gè)世界對他們的冷漠、歧視，而讓他們開(kāi)始厭惡這個(gè)世界，與世界反抗、作對……
為何大人們眼中丑惡的人在孩子的眼中卻變得美麗了呢？我想這是因為大人們的雙眼早已被過(guò)去自己經(jīng)歷的紅塵所掩蓋住了，他們的眼光也已然被世俗所蒙蔽了，他們難以看到人性深處的真善美，而這些美好的細節卻被孩子的雙眼不斷放大，成為了孩子們心中那個(gè)簡(jiǎn)單的世界。人不分三六九等，沒(méi)有貧富之別，沒(méi)有好壞之分，更沒(méi)有瘋子、惡人一說(shuō)。那些被大人們用“有色眼鏡”所看到的，所隨意判定的，所指手畫(huà)腳、評頭論足的人們，只不過(guò)是懷揣著(zhù)自己的心事、有難言的苦衷罷了。而這些純潔與善良的眼光，正是大人們隨著(zhù)童年丟失的吧……
放下《城南舊事》，走過(guò)的是童年，品味的是純真，感受的是無(wú)邪，所見(jiàn)的是一個(gè)簡(jiǎn)單的世界……
城南舊事讀后感10
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！币赃@樣的一句話(huà)給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號，給人以無(wú)限的遐想。英子的爸爸去世了，小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔，從此滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結束了。
《城南舊事》就是回憶在老北京城（南面）度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集，由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨立，每篇都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的生活，其中，令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。
《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物，是宋媽領(lǐng)著(zhù)小英子到哈德門(mén)找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的；“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的.意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計，忍痛離開(kāi)幼小的孩子們，來(lái)到城里給的家里當奶媽?zhuān)畠壕徒o人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉，她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管，丈夫每年騎著(zhù)毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉下土特產(chǎn)品，給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，希望家鄉的生活能有所改善�？墒�，令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當一回事兒，常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)（賭錢(qián)），結果，“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了；為了有錢(qián)去賭博，“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及，只能跟著(zhù)丈夫回家鄉，或許再生一個(gè)孩子；或許，她再也不會(huì )進(jìn)城了？
我認為，《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。雖然沒(méi)有用許多花哨的文字，但是從那字里行間都流露出對舊社會(huì )婦女的同情之意，樸素的文字，卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇，使我思考了許多，讓我看到了舊社會(huì )婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子，只管自己賭錢(qián)，孩子在他的眼里根本算不了什么，他為了錢(qián)，為了滿(mǎn)足自己的意愿，甚至A把孩子賣(mài)了……而宋媽呢，只能在背后低聲哭泣……
聯(lián)想到當今社會(huì )，比起那個(gè)時(shí)代，我想，我們女孩子的生活是多么的幸福！
城南舊事讀后感11
今天，我讀了林海音的《城南舊事》。這本書(shū)講述的是作者從七歲到十三歲在北京南城一個(gè)老胡同的童年往事。它既沒(méi)有激昂澎湃的語(yǔ)言，也沒(méi)有繪聲繪色的描寫(xiě)，有的只是樸素的文字，不緊不慢、不慍不火地將一段童年老故事娓娓道來(lái)。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一陣濃郁的油墨香氣撲鼻而來(lái)，恍惚間我仿佛走進(jìn)了北京南城那個(gè)青磚綠瓦的老胡同。兩個(gè)天真活潑的小女孩輕快地從我面前跑過(guò)，一個(gè)扎著(zhù)一條粗粗的辮子，又黑又亮；另一個(gè)小女孩的頭發(fā)又黃又短，就像狗尾巴草。她們跑到西廂房里，蹲下來(lái)逗弄幾只黃黃的小油雞，歡樂(lè )的笑聲在胡同巷子里久久回蕩。我輕輕摸著(zhù)斑駁的墻壁，順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的大青石板路，緩緩地走向惠安館。一個(gè)臉色蒼白的女人坐在臺階上，尖尖的下巴，扎著(zhù)個(gè)馬尾，她正用手指繞著(zhù)辮梢玩，只要看見(jiàn)有人路過(guò)她身邊，馬上就沖上去拉著(zhù)別人的衣袖問(wèn)：“看見(jiàn)我家小桂子沒(méi)有？”遠遠地走來(lái)一個(gè)挑著(zhù)擔子收破爛的年輕男人，他一邊穿街走巷，一邊吆喝著(zhù)，手里竟拿著(zhù)那串送給英子的'小象牙佛珠。還有那風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘、樸實(shí)善良的奶娘宋媽、身染重病最終長(cháng)眠地下的慈父……那些與英子一起玩過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、共同生活過(guò)的人一個(gè)個(gè)鮮活地出現在我眼前。夕陽(yáng)西下，一抹淡淡的陽(yáng)光柔和地灑在幽深的小胡同巷子里，他們就在老槐樹(shù)下安祥地曬著(zhù)太陽(yáng)，閑話(huà)著(zhù)家常，幾個(gè)活潑的小孩在樹(shù)下互相追逐嬉戲……
恍惚間我仿佛又回到了我兒時(shí)生活的地方——百里洲，那里留下了我許許多多美好的回憶。小時(shí)候我在屋外的大樟樹(shù)上蕩秋千，在屋后的小池塘里捉蝌蚪，在遠處田地里挖番薯，在老房子里和小伙伴們捉迷藏……
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，童年的許多人和事都漸漸地離我而去�，F在老家的舊房子已經(jīng)推倒重建了，屋后的小池塘也被填平了，那留下我童年身影和足跡的地方也都改變了，但那斑駁的老屋、那不變的母親河長(cháng)江、那勤勞樸實(shí)的鄉親，始終深深印在了我的記憶中，它們一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，是我生命中不可分割的一部分。
我知道有些記憶一直都在，有些愛(ài)從未離去！
城南舊事讀后感12
第一次捧起《城南舊事》這本書(shū)，我就被深深吸引了，讀著(zhù)讀著(zhù)，就有了一種身臨其境的感覺(jué)，不由自主地和主人公小英子一起笑，一起哭。
這本書(shū)是臺灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō)，書(shū)中，我們跟隨英子的腳步，見(jiàn)證了二十世紀二十年代的北京城南生活場(chǎng)景：充滿(mǎn)悲歡離合的惠安館，妞兒秀貞演繹母女情；小英子做月老，幫蘭姨娘牽線(xiàn)搭橋；宋媽的堅強和重男輕女的封建思想，令我心中五味雜陳；爸爸得肺病離開(kāi)了人世，英子的童年也結束了……種種故事，都令我記憶深刻。
我很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)，是從藍色的`大海升起來(lái)的呢？還是從藍色的天空升起來(lái)的呢？”瞧英子這天真純潔的心，誰(shuí)會(huì )不被這幼小的心靈所打動(dòng)呢？孩童的世界往往沒(méi)有對錯之分，人們只知道小偷的可恨，，卻不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪之路，只有純真善良的英子，愿意傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意和小偷許下一起去看海的約定。
成長(cháng)伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，我們會(huì )突然發(fā)現自己在經(jīng)歷某些事后，褪去了童年的那份天真，成長(cháng)了很多，多了對未來(lái)的憧憬和希望，身上莫名多了個(gè)擔子。對英子來(lái)說(shuō)，是父親去世后；而對我來(lái)說(shuō)，不知是在哪個(gè)黃昏或夜晚，經(jīng)歷了怎樣的事，才會(huì )從孩子的世界里長(cháng)大。人生就像宗璞說(shuō)的“丁香結”一樣，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折又怎能像英子一樣成長(cháng)起來(lái)呢？
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當想起《城南舊事》這本書(shū)，《送別》的憂(yōu)傷旋律就仿佛在我耳邊回響，一陣心酸就不禁涌上心頭。駱駝隊好像就在我眼前沐浴冬日陽(yáng)光，向遠方走去，帶走我的童年。沉浸在英子的故事中，我好像看到了自己的影子。
《城南舊事》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它沒(méi)有華麗的詞藻，可我讀完一遍還想再讀�；ㄖx了還會(huì )開(kāi)，曲終了還會(huì )再響，可童年一去不復返，我們要珍惜這段寶貴而又快樂(lè )的時(shí)光。
城南舊事讀后感13
《城南舊事》的作者林海音，這是她的自傳體小說(shuō)，記錄了她七歲到十三歲的生活的一部長(cháng)篇小說(shuō)——倪晨。
書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，把我帶到了林海音小時(shí)候的`歲月里：六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子很同情他。還幫她找到了孩子，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家搬到新簾子胡同。英子又認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。
英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。英子用她童真、善良的雙眼，看大人的世界，這本書(shū)里的很多故事都讓我印象深刻。別人說(shuō)秀貞是瘋子，而英子和她卻是好朋友；他們說(shuō)那個(gè)年輕人是個(gè)小偷，而小英子還是認真地聽(tīng)他講故事，把他當成好人。
英子眼里的世界，一切都是美好的，她根本不知道會(huì )有厄運降臨在她身上，她和秀貞的故事讓我感動(dòng)，英子爸爸去世，我為英子感到難過(guò)，她很善良，很天真，可是還是會(huì )有厄運降臨在她身上�！冻悄吓f事》里英子的故事令我思緒起伏，而且很感動(dòng)，作者描寫(xiě)英子眼中的老北京，讓我感受到了英子的天真，和她純真快樂(lè )的童年。
城南舊事讀后感14
淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的.世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。因此她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)……
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，但是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女生，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
城南舊事讀后感15
也許你曾站在長(cháng)城上贊美祖先的智慧和偉大，也許你曾流連故宮中感嘆建筑的雄偉和壯麗，但對于二十世紀二三十年代的北京老城南，你可能很生疏。但在讀完林海音的《城南舊事》后，一個(gè)脫俗、樸素的小城將會(huì )慢慢浮現在你的眼前。
這本書(shū)主要講述了小英子的成長(cháng)史。她小時(shí)候所看到不同的人與事，以及她自己奇特的想法與見(jiàn)解。作者的腳步從惠安館中瘋子和妞兒的.母女相逢，轉到新房子的“我們看海去”，在送別蘭姨娘和德先叔遠行的路上，又不禁為宋媽的小栓子和丫頭子嘆息……許多故事在大人看來(lái)平淡無(wú)奇，而小孩子卻能夠從獨特的角度看到更多的真情和許多與眾不同的真實(shí)感受。
童年的小英子是可愛(ài)的，好像一個(gè)永遠長(cháng)不大的小肉團子。但是，在爸爸的石榴花凋謝后，她明白自己不再是小孩子，自己是姐姐，還有四個(gè)妹妹、兩個(gè)弟弟。爸爸在醫院，自己一定要挑起家庭的重擔，那一段段和爸爸愉快的往事又重臨心間，讓人不得不為她的成長(cháng)感到愛(ài)憐。
小英子的童年和我的童年有異曲同工之妙。讀完《城南舊事》，童年往事重臨我的心頭，許許多多充滿(mǎn)真情的回憶：小麻餅，家家酒，還有每天早上準時(shí)叫賣(mài)的甜菜夾心饅頭。童年是天真快活的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，一句悄悄話(huà)、一段小心思，總讓人感到無(wú)比的純真。那一個(gè)個(gè)讓我夢(mèng)魂縈繞的童年往事，或許早已無(wú)人知曉，但那些珍藏在我心靈深處的記憶，總會(huì )化成點(diǎn)點(diǎn)星光，陪伴我的一生。
童年無(wú)價(jià)。童年是人一生中最純真的時(shí)期。有的人用一生來(lái)安慰童年，有的人卻用童年來(lái)安慰一生。當我們用一知半解的眼光去看待、去接納周?chē)娜司拔飼r(shí)，似乎一切巨惡的東西都被擋住了。那許多童年往事總是如一片片落葉，需要我們一一拾起感悟，就讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永遠保存下來(lái)吧!
醒了時(shí)，看到書(shū)中那些滑稽的插圖時(shí)，我寫(xiě)下了以上的讀后感。
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