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《城南舊事》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-08-23 07:23:20 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀書(shū)心得4篇(精)

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《城南舊事》讀書(shū)心得4篇(精)

《城南舊事》讀書(shū)心得1

  每個(gè)人都有自己的童年。在《城南舊事》中,英子的童年是美好的。

  《城南舊事》講述的正是英子童年的美好回憶:學(xué)駱駝的樣子咀嚼;幫助惠安館的秀珍找到小桂子;與“好心”小偷許下一起去看海的承諾;和蘭姨娘一起去看花燈……

  書(shū)中令我記憶尤深的地方有很多。

  在《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》中,生著(zhù)病的爸爸因為不能去看影子的演講,為了不讓英子害怕,便對英子說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!

  對啊,無(wú)論什么事,只要悶著(zhù)頭去做,總會(huì )闖過(guò)去,說(shuō)不定還會(huì )更好,我們遇到困難,應該想辦法去戰勝困難。

  像我國的科普作家高士其,他在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗,一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下身體致殘的禍根,但他很堅強,仍創(chuàng )作出了100多萬(wàn)字的作品,別人問(wèn)他苦不苦,他笑著(zhù)說(shuō):“不苦,因為我每天都在斗爭,斗爭是有無(wú)窮快樂(lè )的!”

  其實(shí),在我們的生活中就有很多的困難等我們戰勝。

  就像我。我有一次比賽,比的是懸浮紙飛機。這個(gè)項目的難度還是比較高的,我當時(shí)飛了很多次都沒(méi)成功,但是經(jīng)過(guò)我每天的訓練及觀(guān)察別人飛行的技巧,我最終在比賽中取得了第四名這個(gè)不錯的成績(jì)。

  書(shū)中精彩的地方不止這一點(diǎn),還有人物呢!

  《惠安館》一章中,英子不顧別人的眼光,與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子,沒(méi)人陪她玩耍,沒(méi)人陪她說(shuō)話(huà),但是英子因為好奇心和憐憫心,漸漸走入了秀珍的世界,與她做起了朋友,還幫助秀珍找到孩子——小桂子,拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當找小桂子的爸爸路上的'盤(pán)纏。

  這樣的英子善良、有同情心,讓我十分感動(dòng)!

  英子的童年是快樂(lè )幸福的,因為在她的童年里,有一位愛(ài)他的父親。而在英子的身上,我學(xué)到了遇到困難的事應該堅持不懈、戰勝困難;還學(xué)到了要珍惜友情,做一個(gè)善良的人。

《城南舊事》讀書(shū)心得2

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山

  天之涯,地之角,知交半零落

  人生難得是歡聚,惟有別離多

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天

  問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊

  天之涯,地之角,知交半零落

  一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒

  看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲,《城南舊事》讀書(shū)心得。歌名叫《送別》,但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開(kāi)頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》…

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活?赐陼(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門(mén)的.插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前,心得體會(huì )《《城南舊事》讀書(shū)心得》。

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù),我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )。

  《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

《城南舊事》讀書(shū)心得3

  我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的.世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。

  書(shū)中通過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。

《城南舊事》讀書(shū)心得4

  作者林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,將我們領(lǐng)進(jìn)了二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了她對童年的美好回憶和對人間溫暖的呼喚,書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人,令我思緒起伏,感慨萬(wàn)千。

  書(shū)中小主人公林英子,生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著(zhù)屬于她自己的童年生活。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事,經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節也展現在我眼前:冬日下緩緩走過(guò)的駱駝隊,英子的朋友“妞兒”,她喜歡的惠安館的“瘋子秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,因肺病去世的'爸爸……這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子的人生中悄然離別。一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著(zhù)童年酸甜苦辣的百味瓶。

  文中的林英子,她是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她,也沒(méi)有因為妞兒的窮而遠離她,反而和她們成為了好朋友。并用她的方式讓秀貞和妞兒兩個(gè)失散多年的母女相認,還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏。這體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和“大朋友”——小偷,坦誠交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們去看!。同時(shí)該書(shū)也展示了20世紀初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì )矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜、遺棄子女的犯罪道路。透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字,感受到了作者對社會(huì )的憂(yōu)慮,對下層百姓的同情……

  這本書(shū)給了我許多人生啟示,它教我面對弱者時(shí)要有同情心,面對困難挫折要堅強勇敢,面對親情友情要懂得感恩。美好而純真的《城南舊事》印在每個(gè)人的心中,讓我們一起去穿越這經(jīng)典的文學(xué)之林。

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