匆匆讀后感(12篇)
當細細品完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆讀后感1
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!彼,我們應該有所作為,才不會(huì )留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
現在的我們都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節目,一手端著(zhù)飯碗,一手拿著(zhù)遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。下午應該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈!薄粋(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì )兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
匆匆讀后感2
今天,我讀了《匆匆》這篇課文,主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對它的深深思考。
我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的二月的一天,我放學(xué)回家,把作業(yè)基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的時(shí)間!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書(shū)包的時(shí)候,才發(fā)現我有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。正當我去寫(xiě)的時(shí)候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現還不打死我!拔揖托瞧谝涣c(diǎn)整的時(shí)候去寫(xiě),寫(xiě)完了,媽媽也起來(lái)了,就給我和姐姐去做飯了。
這時(shí)我才感受到,我們總是埋怨時(shí)間不夠,其實(shí),時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應該知道時(shí)間就是生命,與其坐在那等時(shí)間,不如充分利用時(shí)間。
匆匆讀后感3
其實(shí),世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
當我們?yōu)橐粋(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問(wèn)題而傷腦筋的時(shí)候,你是否意識到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈?沒(méi)錯,這就是時(shí)間的無(wú)情,可你有沒(méi)想過(guò)你已經(jīng)擁有了時(shí)間,只不過(guò)你對時(shí)間的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過(guò),消失在日子的大海里罷了。
總是哀嘆命運不公的人兒吖,何曾站起身子來(lái)做些什么!我們總是抱怨著(zhù):她的旋律是多么的匆匆,甚至連停下來(lái)喝咖啡的時(shí)間都沒(méi)有!
是吖,“在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了”,人不能就這么活著(zhù),猶如行尸走肉一般模樣!宇宙浩瀚,人生短暫,倘若再浪費那一分一秒的時(shí)間,人生豈不白走了一趟?!有人在臨死之前說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,人類(lèi)是高等動(dòng)物,不能到臨死前才覺(jué)悟!
冬天枯萎的楊柳在來(lái)年枝條又已滿(mǎn)身翠綠,待到窗外的丁香又要開(kāi)時(shí),你還認為你擁有時(shí)間嗎?
匆匆讀后感4
人生是一場(chǎng)單程旅行,時(shí)間就是人生的旅票。人們僅有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費后,才回過(guò)頭嘆息,埋怨著(zhù)時(shí)間的流逝,卻從來(lái)沒(méi)有審視自我。
當我們在看肥皂劇時(shí),時(shí)間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì )停止的,可是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養自我的一技之長(cháng)……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿?huì )無(wú)聊呢
朱自清感嘆著(zhù)過(guò)去的時(shí)間渺小,我卻不然。一個(gè)人對于地球46億年的長(cháng)河的確像是滄海一粟,可對一個(gè)人來(lái)說(shuō),一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì )多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)間對于人來(lái)說(shuō),就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時(shí)間去賽跑。
在每時(shí)每刻,時(shí)間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)間比賽僅有和時(shí)間一齊賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸福歡樂(lè )的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時(shí)間,去努力向前,讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。
匆匆讀后感5
讀完朱自清寫(xiě)的《匆匆》,我深受感悟。從前,我總以為一件事做不完,推到以后再做也沒(méi)關(guān)系,反正時(shí)間多得是,并不差這一會(huì )兒?墒钱斘易x過(guò)《匆匆》之后,猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴,那樣來(lái)去匆匆,即使在我們說(shuō)話(huà),吃飯,洗手時(shí)也沒(méi)有停過(guò)。
匆匆地,時(shí)間老人一去不復返,每當玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上跳過(guò);每當看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過(guò),可是我卻從未察覺(jué),就這樣,讓時(shí)間白白溜走了。
再想想自己,寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著(zhù),直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴(lài)在溫暖的被窩里不肯出來(lái),家長(cháng)叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機……
時(shí)間過(guò)得這樣匆忙,現在我們無(wú)所事事,可是老了之后又會(huì )怎么樣?人生只有一次,沒(méi)有第二次,只有從現在開(kāi)始就好好珍惜,好好把握,才不會(huì )當年老之后還后悔莫及。
匆匆讀后感6
這學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章,叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫(xiě)的'一篇散文,全文表達了作者對時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。
學(xué)完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說(shuō),世界上最寶貴的是金錢(qián);有人說(shuō),世界上最寶貴的是名譽(yù);還有人說(shuō),世界上最寶貴的是誠信,而我說(shuō),世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間,你將失去一切。有一句話(huà)說(shuō)得好,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!碧旌诹,有再亮的時(shí)候,可那是昔日的陽(yáng)光嗎?四季輪回,今年現在的時(shí)候,可是昨日的春天嗎?是的,時(shí)間是寶貴的,不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的,即使花再多的錢(qián),時(shí)間也不會(huì )多出一分一毫。我記得有這么一句話(huà):時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí),就會(huì )飛快流逝,這個(gè)人就會(huì )一生一事無(wú)成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì )拋棄他。因此,他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間,不虛度光陰,利用有限的時(shí)間做一切有意義的事,并且達到事半功倍的效率。所以,他們的24小時(shí)是長(cháng)的。
同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時(shí)間吧。
匆匆讀后感7
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應當珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(cháng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉眼而過(guò),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級,日子從秋千上掠過(guò),二三年級的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過(guò)了,在五年級,日子從籃板上走過(guò),從鼠標上走過(guò)。在一至五年級的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開(kāi)始好好學(xué)習了,又不好好寫(xiě)作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成教師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書(shū)包、文具都放整齊,把畫(huà)也學(xué)得更好。
過(guò)去,浪費了不少時(shí)間,那么從此刻開(kāi)始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
匆匆讀后感8
朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。
課文主要寫(xiě)了:朱自清感覺(jué)到了日子一去不復返,在過(guò)去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過(guò)的時(shí)間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵自己,要發(fā)奮圖強,不要虛度光陰。
如果說(shuō)生命是海綿,那時(shí)間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會(huì )有的。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會(huì )說(shuō):“煩死了,哪有時(shí)間,別打攪我!笨捎行┤四?每天做家務(wù)、看書(shū),忙的不可開(kāi)交,可當別人有困難時(shí),他總會(huì )積極的去幫助別人。而這兩種人的結果更是不同,一種沒(méi)有一點(diǎn)知識文化,也交不到一個(gè)知心朋友。而另一種不僅學(xué)習成績(jì)好,而且還能結交到好朋友!
時(shí)間,對待每個(gè)人都很公平,你去爭取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠都是失敗者!
匆匆讀后感9
不知不覺(jué),我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。
時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。
時(shí)間老人是沒(méi)有情面的,文中朱自清對時(shí)間的流逝有著(zhù)另一番解釋?zhuān)煌盗,逃跑了?/p>
他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是“溜”,使讀者看起來(lái),時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。
有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機會(huì ),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會(huì )。
家長(cháng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!
文章倒數第二節的問(wèn)句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒(méi)有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!
匆匆讀后感10
前不久,我們學(xué)習朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(cháng),但卻讓我學(xué)會(huì )很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè ),但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當時(shí)還在享受快樂(lè )的我會(huì )全然不知。
以后的日子會(huì )怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對不會(huì ),從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
匆匆讀后感11
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我
們的日子為什么一去不復返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習,不要做時(shí)間的奴隸!當我們老了的時(shí)候,才不會(huì )后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復著(zhù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。
匆匆讀后感12
從這篇文章中,我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。
時(shí)間?你可能知道它是寶貴的?稍谀愕囊庾R里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬(wàn)物皆可再生,一去一回?晌覀兊臅r(shí)間,過(guò)去,就沒(méi)有了,再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現自己錯過(guò)了多少寶貴的時(shí)間!我不禁為浪費的時(shí)間而哭泣,為未來(lái)的時(shí)間而珍惜。
是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。
想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來(lái),可以干多少事!我們的生活該多么充實(shí),多么豐滿(mǎn)!如果能用它們來(lái)讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,就一定要讓自己活的有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開(kāi)。沒(méi)有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來(lái),在未來(lái)的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無(wú)存。使自己的生活更有意義。
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