匆匆讀書(shū)心得集合15篇

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的匆匆讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。

匆匆讀書(shū)心得1

　　古今中外，不管是盛年不重來(lái)，一日難再晨的感嘆，或是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的惋惜，都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時(shí)間好像從我身邊飛過(guò)，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費了那么的時(shí)間而后悔了。

　　這本書(shū)主要講了大自然的枯榮也是時(shí)間流逝的痕跡。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無(wú)聲無(wú)息，時(shí)間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進(jìn)的精神。江水東去，卷著(zhù)浪花，再也不會(huì )重來(lái)，生命耗盡，也不會(huì )再來(lái)一遍。但是，卻很少有人在乎時(shí)光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，季節可以輪回，但時(shí)間呢?今天過(guò)去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過(guò)去了，也別奢望有下輩子。

　　想起我每天虛度了那么多的時(shí)光，真夠可惜的。八千多個(gè)日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。想起這句話(huà)，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫(xiě)了那么多文章，可他不滿(mǎn)足于現狀，還認為自己八千多個(gè)日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿(mǎn)足于現狀，認為自己就是時(shí)間的主人，為自己取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)沾沾自喜�，F在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來(lái)，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會(huì )兒書(shū)，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會(huì )白白流逝呀!

　　其實(shí)，我應該學(xué)習魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。魯迅少年在三味書(shū)屋學(xué)習時(shí)，家境不太好，為了給父親買(mǎi)藥，每天往當鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時(shí)間，被老師嚴厲地批評，他下定決了再也不遲到。為了時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間，他在課桌上刻下了早字，不斷督促自己。在后來(lái)的日子，他再也沒(méi)遲到過(guò)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，這所以能成為名人，正是因為他把自己的時(shí)間好好利用起來(lái)，使匆匆來(lái)去的時(shí)間發(fā)揮它的作用。

　　時(shí)光不等人�；蛟S一轉眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時(shí)光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進(jìn)。爭取使有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。讓我的生命過(guò)得更加光彩!

匆匆讀書(shū)心得2

　　昨天，我學(xué)習了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是��！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無(wú)窮。

　　文章主要寫(xiě)了：作者對時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說(shuō)得對，時(shí)間是毫不留情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現在我學(xué)習了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì )等你，它只會(huì )慢慢地拉著(zhù)你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒(méi)有用。時(shí)間不會(huì )停留，不會(huì )停你的話(huà)，它只會(huì )機械般的拉著(zhù)你走，度過(guò)童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無(wú)法操縱的時(shí)間，你會(huì )怎樣？會(huì )嘆息？不行，新來(lái)的時(shí)間的影兒會(huì )在你嘆息里閃過(guò)去的。會(huì )毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì )在意你。

　　那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車(chē)上背外語(yǔ)單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報紙，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì )浪費。我們應該學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。

　　只有創(chuàng )造和改革才能贏(yíng)來(lái)永恒的光陰。時(shí)間只有在人類(lèi)的創(chuàng )造活動(dòng)中才會(huì )有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！

匆匆讀書(shū)心得3

　　珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會(huì )到時(shí)間的寶貴，卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語(yǔ)文課上……

　　今天，我們一起學(xué)習了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因為我終于學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和愛(ài)惜時(shí)間，我也終于感受到了時(shí)間的可貴。

　　第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說(shuō)是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨，和對自己沒(méi)有在過(guò)去的時(shí)間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時(shí)間的描寫(xiě)非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來(lái)我才知道，這竟是朱自清24歲時(shí)的作品！從此，每當我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí)，不免十分激動(dòng)……

　　每每想到這里，我十分激動(dòng)，但我一想到現在的我們，更是無(wú)與倫比的激動(dòng)！我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了，已經(jīng)度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了，已經(jīng)度過(guò)四億零九十九萬(wàn)六千八百秒了！我們又積累了什么呢？放寬一點(diǎn)，從一年級開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里，我們又在哪里留下過(guò)什么有價(jià)值的痕跡呢？如果問(wèn)我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎，有誰(shuí)能胸有成竹的說(shuō)：“能！”

　　世界上最長(cháng)壽的人才活了六萬(wàn)多天，況且那還是從前。隨著(zhù)環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬(wàn)多天。而我們現在已經(jīng)度過(guò)了整個(gè)人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們在有限的時(shí)間內，為社會(huì )盡可能的做出我們的貢獻吧！

匆匆讀書(shū)心得4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。今天，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì )到了作者對時(shí)間一去不復返的惋惜。

　　作者以細膩、敏銳的筆觸，寫(xiě)出了時(shí)間的來(lái)去匆匆。

　　這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復返來(lái)質(zhì)問(wèn)自己有沒(méi)有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為。

　　當我讀到我赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？時(shí)，我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說(shuō)過(guò)：莫等閑，白了少年頭，空悲切！時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為；一旦失去了它，就無(wú)法挽回。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，創(chuàng )造生命的價(jià)值。

　　在生活中，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過(guò)去；當我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從雙眼前過(guò)去；當我們看電視的時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過(guò)去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄地走了。

　　花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會(huì )到時(shí)間的轉瞬即逝，一去不復返；它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為。

　　珍惜時(shí)間從你我做起。

匆匆讀書(shū)心得5

　　偶然地，在書(shū)店選書(shū)的時(shí)候看到這部小說(shuō)，因為其舒服的名字就買(mǎi)了。一開(kāi)始擱置了好久，后來(lái)無(wú)聊時(shí)翻開(kāi)了她，便再也不能罷手……

　　作為當代一部當代文學(xué)作品，她也許并不像很多名著(zhù)，鴻篇巨制，波瀾壯闊;然而作為一部青春文學(xué)，她已然成為80 后共同記憶的代名詞。她不僅僅被當做一個(gè)故事來(lái)讀，更像是一代又一代人的影子。書(shū)中描寫(xiě)了那樣一群真誠的面孔他們相遇或離開(kāi)，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，轉身就成為永遠不被提起的回憶。在本不該經(jīng)歷的時(shí)候，經(jīng)歷了注定要經(jīng)歷的故事，讓原本可能平靜甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斕的色彩�！洞掖夷悄辍废褚粋�(gè)長(cháng)鏡頭，靜靜地凝視著(zhù)遙遠的青春，凝視著(zhù)在未知面前躊躇回應的少男少女，是不是像極了曾經(jīng)的你、我、他。

　　方茴，遺落在春天的側影�？赡芸催^(guò)這部書(shū)的人大多數都會(huì )為方茴的愛(ài)而心疼，而落淚。心疼她被陳尋欺騙后的心酸，心疼她被陳尋拋棄時(shí)的決然，心疼她在陳尋離開(kāi)后的偏執。世上本就不乏方茴，甚至比方茴還要可憐的女孩。因為說(shuō)到底，她是個(gè)傻女孩。面對愛(ài)情，有的她，在失戀之后苦苦哀求;有的她，折磨自己以換來(lái)他的同情;有的她，放低連自己屈就他;有的她，甚至拿生命當籌碼……失去了愛(ài)的信仰，大多數女孩也曾如方茴般潰不成軍。我想不管你現在戀愛(ài)與否，女孩們，總是會(huì )傻過(guò)一次，才會(huì )丟掉少女的愛(ài)情幻想，蛻變出女性睿智成熟的一面。

　　陳尋，那個(gè)尋不回的白衣少年。我想在每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月里，都曾有這樣一個(gè)光輝少年吧。他們不一定如流星花園里的道明寺，但卻一定是真實(shí)存在的。成績(jì)不錯，體育很好，家境良好，風(fēng)度翩躚……從來(lái)都不缺乏喜歡的他，也一樣會(huì )去喜歡別人�？偸菚�(huì )有人為方茴不平，而記恨陳尋。在我看來(lái)，陳尋最真最純的感情一定是給了方茴的。塞在筆袋里的紙，寫(xiě)在黑板上的字，高考放棄的題目，都是認真到極致的喜歡。而后的背叛雖然殘忍，卻也不能否認曾經(jīng)的用心。只是光陰太過(guò)殘酷，走著(zhù)走著(zhù)就散了，我依然站在原地，而你卻不見(jiàn)了。

　　陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫一開(kāi)始就那么明顯地存在著(zhù)，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著(zhù)，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠。

　　還有喬燃，那個(gè)溫柔沉靜的少年�！兑欢涠∠慊ā返墓适�，像青春歲月里所有的暗戀一樣，單純的情思彌漫過(guò)每一個(gè)校園，她靜靜地發(fā)芽、靜靜地生根、再靜靜地枯萎。也許很多話(huà)，一直到最后也沒(méi)被發(fā)覺(jué)。喬燃在方茴心里留下了什么，沒(méi)有人比方茴更清楚。方茴在喬燃心里留下了什么，沒(méi)有什么比之更刺骨吧。從開(kāi)始到最后，他們都沒(méi)有去確定過(guò)什么，等到可以確定的時(shí)候，彼此早已悄然遠行了。

　　更有如花一般的嘉茉……高中的時(shí)候，嘉茉喜歡蘇凱，蘇凱喜歡鄭雪;到后來(lái)，嘉茉喜歡陳尋，陳尋喜歡沈曉棠。明艷聰慧如她，并不缺乏追求者，卻偏偏選擇了這樣的愛(ài)。而面對方茴，殘忍是真的，但也合情合理吧，年少時(shí)的喜歡本就毫無(wú)來(lái)由。我想對方茴來(lái)說(shuō)，怨恨也好，釋?xiě)岩擦T，匆匆那年早已融化在一去不復返的時(shí)光里。

　　故事里一半絢爛一半寂寞的就是趙燁了吧。他就是這么一個(gè)人，總是吵著(zhù)嚷著(zhù)要干嘛，總是沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)著(zhù)玩笑，總是他先站出來(lái)，不管好事壞事。熱鬧得緊，整個(gè)青春都絢爛無(wú)比。然而他對嘉茉的喜歡，讓我們著(zhù)實(shí)看到了那粗獷背后的纖細情思。在別人都看著(zhù)他的時(shí)候，也許有那么一些時(shí)候，他也是寂寞著(zhù)的吧。

　　年少的時(shí)候，他們安逸的在一起，安逸的揮霍著(zhù)每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終散場(chǎng)，只是一直躲在不遠處，安逸地不想看見(jiàn)它的到來(lái)。

　　回想起自己，其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒(méi)有辦法確定的，而我也老是忍不住去看見(jiàn)遠方，去期望能把以后的事情都確定下來(lái)，然后順順利利的過(guò)，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候我們都覺(jué)得我們一定會(huì )做到，但是很久以后，我們也會(huì )明白那些一定做不到，糾結未來(lái)之中，失掉現在。走過(guò)了高中時(shí)代，在那年畢業(yè)的暑假里，盡是傷感。我的成績(jì)不盡如人意。然而當我知道曾經(jīng)暗戀的那個(gè)男孩是喜歡過(guò)我的，遺憾嗎?也不算是。當他變成記憶中無(wú)法泅渡的彼岸，當回憶僅僅變?yōu)榛貞洉r(shí)，也無(wú)所謂遺憾與否。從那之后我終于肯承認，年輕時(shí)的誓言，雖然真誠卻也未必長(cháng)久，只因流年暗換，物是人非。匆匆那年終將過(guò)去，沉醉在別人的故事里，執著(zhù)著(zhù)自己的夢(mèng)!

　　像他們一樣，我也曾經(jīng)想把那些過(guò)去的歲月，像對待一顆顆透明卻又流光溢彩的水晶珠子一樣，用一根細細的線(xiàn)，小心地、輕輕地串起來(lái)，一生珍藏�？墒俏医K究還是沒(méi)有那樣的力量，只能也讓他們散落成那些花兒，空氣中還有存在過(guò)的芬芳，而我們已經(jīng)各自奔天涯。而那些曾經(jīng)晶瑩剔透的青蔥歲月，那些在歲月中深深?lèi)?ài)過(guò)也深深傷害過(guò)的人們，終于在悠悠的時(shí)光里，落地成灰。

　　《匆匆那年》這部小說(shuō)沒(méi)有結局，而我們的青春會(huì )有結局嗎?

　　曾經(jīng)以為永遠不會(huì )結束的日子終于結束，曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì )忘記的人與事隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸模糊。

　　當已經(jīng)不在一起的時(shí)間超過(guò)了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時(shí)間時(shí)，他們也慢慢由我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。

　　正所謂“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”!

匆匆讀書(shū)心得6

　　讀了《水滸傳》后，很大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實(shí)動(dòng)機又是什么？是為了劫富濟貧？還是說(shuō)為了準備農民革命？顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠，而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則得了錢(qián)財，自回石碣村去了。隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟貧的打算，也沒(méi)見(jiàn)他們準備扯旗造反（或曰起義），如果不是東窗事發(fā)，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實(shí)質(zhì)，說(shuō)穿了，就是一次黑道行動(dòng)。

　　再看鴛鴦樓上那幕血—案，武松連刃十數人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走；而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒(méi)忘進(jìn)房中搜看，搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)，都拿了李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿(mǎn)了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢(qián)換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風(fēng)也足夠細心。

　　人為財死，鳥(niǎo)為食網(wǎng)，古今一也。只是大凡做點(diǎn)事情，總得有面旗幟，應和那所謂人類(lèi)文明之說(shuō)！水滸傳，好就好在寫(xiě)得實(shí)在！歷的哪次革命，不是從無(wú)法生存開(kāi)始的？民以食為天，革命革命，說(shuō)俗點(diǎn)，就是改革現實(shí)中不佳的命運。水滸中的人物，都是普通的人，跟我們周?chē)�的人一樣，他們的所作所為，很容易理解�?/p>

　　不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的氣概，很重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

　　我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會(huì )是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。

　　我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè )。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

　　現在當我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。

　　我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì )心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

匆匆讀書(shū)心得7

　　我們的日子為什么一去不復返呢？是��！我們的日子是有時(shí)間組成的，時(shí)間是不會(huì )倒流的。我們學(xué)習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。

　　當我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時(shí)間，在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創(chuàng )造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺(jué)得自己荒廢了時(shí)間，讓日子從自己身邊溜走了�？墒�，在我的四千多的日子里我又做了些什么呢？珍惜時(shí)間了么？在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的事情了么？是不是從我身邊溜走的日子還要多呢？

　　是��！閑聊時(shí)，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時(shí)，日子從皮筋底下鉆過(guò)去；打電腦時(shí)，它便輕靈地從鼠標上跨過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了，惋惜時(shí)，日子便又隨著(zhù)我們的嘆息聲輕輕飄去了。

　　當我每天放學(xué)回到家，座在書(shū)里兢兢業(yè)業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，當寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)時(shí)，同時(shí)又是抱著(zhù)何等的態(tài)度去做呢？真的是在認真看嗎？當媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí)，雖然在看書(shū)、學(xué)習，也只不過(guò)是做樣子看，消遣時(shí)間罷了，真覺(jué)得無(wú)聊時(shí)翻翻看，日復一日，年復一年，每天都浪費三小時(shí)，一年就浪費了1095個(gè)小時(shí)，一年就浪費了46天，是多么驚人的數字，當我覺(jué)浸在幽谷里時(shí)，我學(xué)習了《匆匆》，讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效，而也即等于延長(cháng)了人的生命，讓時(shí)間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí)，是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷，同時(shí)又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢(mèng)想支翱翔，為了夢(mèng)想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想，讓有限的時(shí)間內做出無(wú)限的成就，來(lái)到這世界，活得無(wú)怨無(wú)悔，才不白白走一遭。

匆匆讀書(shū)心得8

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了朱自清的一篇文章《匆忙》，讓我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫(xiě)的是：時(shí)間是無(wú)聲的，是一去不復返的，寫(xiě)的是匆匆而過(guò)的時(shí)光以及作者的感受。

　　它讓我明白：一個(gè)人的生命是有限的，在匆忙中，我們應該在有限的活力，做無(wú)限有意義的事情，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。

　　當作者寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，他已經(jīng)取得了一些成績(jì)，但是他仍然認為他沒(méi)有很好地利用他的時(shí)間。但是在取得好成績(jì)后，我覺(jué)得之前花的時(shí)間是很有意義的，所以我停止復習，在完成作業(yè)后玩，浪費了很多時(shí)間。

　　時(shí)間老人的確冷酷無(wú)情，但它也是公平的：它懲罰貪玩的人，獎勵勤奮的人。然而，它不會(huì )錯過(guò)任何人，并向前沖�！按颐Α弊屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴，所以我想珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不無(wú)聊。

　　“匆忙”讓我改變了很多，“匆忙”讓我明白了時(shí)間的可惜；“快”讓我感受到時(shí)間老人的殘忍；“匆忙”讓我明白時(shí)間是如何匆匆流逝的；而“Hurry”讓我明白了時(shí)間是如何在匆忙中流逝的

　　我白白浪費了4000多天，但我學(xué)會(huì )了懺悔。我多想再來(lái)一次��！然而，那是不可能的，我只需要珍惜未來(lái)的時(shí)間，不要白白浪費它。

　　同學(xué)們，“過(guò)去不能批判，未來(lái)要追求”。在過(guò)去，如果你和我一樣浪費時(shí)間，從現在開(kāi)始抓緊每一天。只有把握今天，我們才能擁有明天。讓我們一起努力工作。

匆匆讀書(shū)心得9

　　世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。題記

　　在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　是啊，時(shí)間走著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)離我們遠去。而我們卻將它忽視了，寬容地張開(kāi)手心，任之流淌。直到我們真正需要它時(shí)，它卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。就這樣，我們成為了時(shí)間的奴隸，服從它的命令，聽(tīng)從它的擺布�？墒�，我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒(méi)有想過(guò)要當時(shí)間的統治者嗎?

　　麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng )造者幸福。難道不是嗎?你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務(wù)正業(yè)，浪費時(shí)間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛(ài)迪生的助手沒(méi)有用好的辦法，快速地找出結果，差點(diǎn)導致實(shí)驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切，還不是沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間!

　　但是，時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì )虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語(yǔ)。你瞧，居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì )客室里從來(lái)不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來(lái)的時(shí)間中被發(fā)現。你再瞧，魯迅剪頭發(fā)時(shí)，從來(lái)不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時(shí)間投入寫(xiě)作當中這一切又說(shuō)明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間，它一定不會(huì )辜負你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

　　還記得小時(shí)候，我曾在樓下找到了一棵小樹(shù)苗。這棵小樹(shù)苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無(wú)力地站在土地上。而我呢，卻樂(lè )此不疲地玩著(zhù)，從未想過(guò)要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無(wú)聲地溜走了。當我再找到這棵樹(shù)苗時(shí)，它已不是樹(shù)苗了，而是一棵大樹(shù)，一棵身軀挺拔的大樹(shù)，一棵強壯有力的大樹(shù)。再想想我自己，我又得到了什么?除了玩，就只有少部分的學(xué)習，并沒(méi)有得到多么好的結果。

　　我一愣，忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責時(shí)間，可轉念一想，還是自己的過(guò)錯。同樣的，大樹(shù)與我有共同的時(shí)間。但大樹(shù)卻將時(shí)間緊緊地摟在懷里，想方設法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長(cháng)。而我呢，卻將時(shí)間揮金如土，導致最終時(shí)間成了我的主人�？珊蠡�，也是沒(méi)用的。時(shí)間，只會(huì )等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

　　放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。既然時(shí)間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它，把握它，還有什么理由讓它放任自流，讓它造成我們一個(gè)又一個(gè)的遺憾呢?

匆匆讀書(shū)心得10

　　花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。

　　寒假里偶爾翻看六年級的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始了�？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復一日，年復一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很緊，在壓迫著(zhù)自己，總是以為時(shí)間是很漫長(cháng)的�？纱丝涛也虐l(fā)現以前的觀(guān)念是錯的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì )等我，時(shí)間不會(huì )停止，因為時(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

　　看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續著(zhù)它的步履，永不停止。

　　我從一個(gè)站也站不穩的小孩，長(cháng)到此刻一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大孩子，想想那時(shí)一年級報名時(shí)的情景，仿佛就在昨日一樣。古往今來(lái)，人們一向認為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。

　　時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì )讓時(shí)間再從我的手中遛走，我會(huì )緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機會(huì )逃脫！

匆匆讀書(shū)心得11

　　這是學(xué)習六年級下學(xué)期第二篇課文《匆匆》時(shí)引發(fā)的感想。品讀著(zhù)它的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都深深觸動(dòng)著(zhù)我的內心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了這些時(shí)間，在有限的時(shí)間里做出有益的事，是不是都合理安排了這些時(shí)間，使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。

　　時(shí)間是寶貴的，它自身所給我們的每絲每毫的時(shí)間我們都應當盡全力去珍惜，若是讓它空虛地來(lái)，轉眼間又空虛地離去，那我們何必讓它來(lái)呢？勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。時(shí)間不等人，你浪費一秒，就少了一秒去做更有益的事，我們是否能讓時(shí)間在我們的手中變得更有價(jià)值呢？錯過(guò)了一秒，就不可能失而復得，所以我們不能損失任何時(shí)間。

　　"少壯不努力，老大徒傷悲。"上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，一天都是二十四個(gè)小時(shí)�？捎械牡阶詈蠊Τ擅�就，大有作為，甚至流芳千古，為社會(huì )，為世界作出了巨大的貢獻；而有的人，埋沒(méi)在蕓蕓眾生之間，就像朱自清先生在《匆匆》里所說(shuō)的那樣："我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？"同樣的`時(shí)間，為什么會(huì )有兩種截然不同的結果呢？前者珍惜時(shí)間，不甘讓時(shí)間白白流逝，虛度年華；后者白白浪費了大好時(shí)光，并沒(méi)有在這一生中抓緊時(shí)間，所以會(huì )導致最后碌碌無(wú)為，一無(wú)所獲。

　　有一句名言叫"今日事，今日畢。"做任何事都要從今天開(kāi)始，抓緊一分一秒的時(shí)間去做，而不是拖到明天去做，豈不浪費了今天？待今日成為昨日的時(shí)候，又悔之當初：為什么沒(méi)有珍惜昨天的時(shí)間呢？時(shí)光匆匆，稍縱即逝，難道我們就讓時(shí)光空虛地離去嗎？難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎？《匆匆》里寫(xiě)到燕子、楊柳、都可再度獲得，可時(shí)間卻一去不復返。我們只有短暫的一生，渺小的一生，可它比金子還要珍貴。金子可以再有，時(shí)間卻不得重來(lái)。"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"

　　時(shí)間就是財富，擁有時(shí)間就是你最大的幸福，珍惜時(shí)間就是你最大的財富。

匆匆讀書(shū)心得12

　　今天早上我們學(xué)了六年級下冊的第二篇課文，題目是《匆匆》。我從中我體會(huì )到了作者朱自清對時(shí)間的珍惜。

　　洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

　　從名言中的：時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。還有一個(gè)人和朱自清一樣珍惜時(shí)間，他就是魯迅。

　　從這一課中我認識了我們不僅要珍惜自己的時(shí)間還有珍惜別人的時(shí)間，我們一定要知道時(shí)間的寶貴，我們也不能浪費一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。

　　在我們學(xué)的一首歌叫《時(shí)間都去哪了》，我從這一首歌中我體會(huì )出了時(shí)間的價(jià)值，我們不能浪費時(shí)間。

　　如果這一次的玩耍中你會(huì )浪費多少時(shí)間啊?從學(xué)習當中我們會(huì )用47%的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間都在學(xué)習。

　　你可以在下課的時(shí)候看書(shū)，練字，背一些詩(shī)句，像學(xué)了的古詩(shī)和一篇課文，也可以記一些難一點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　就像老師說(shuō)的那樣，我們的成績(jì)就不會(huì )下降。就像我們班的錢(qián)韜宇就是、珍惜時(shí)間的，所以他的成績(jì)是我們班的第一。他在數學(xué)，語(yǔ)文都是第一。他就是我們班的一顆星，名叫智慧之星。我們要珍惜我們現在的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴喲!加油

匆匆讀書(shū)心得13

　　我們五年級上冊語(yǔ)文書(shū)上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過(guò)學(xué)習，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒(méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費了大好時(shí)光？

　　所以，同學(xué)們，我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因為這個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強的時(shí)候，所以我們一定要把握好機會(huì )，好好學(xué)習、天天向上！

　　我們熟悉的一句話(huà)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！

匆匆讀書(shū)心得14

　　《匆匆》是寫(xiě)了朱自清對時(shí)間的惋惜無(wú)奈，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯了，又在青的時(shí)候﹔桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。這是《匆匆》開(kāi)頭的第一句話(huà)。用排比的方式描寫(xiě)了燕子有再來(lái)的時(shí)候、楊柳有再青的時(shí)候、桃花有在開(kāi)的時(shí)候。在描繪的春景之中，朱志清感嘆大自然的枯榮，是時(shí)間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨特的想法和獨到視角來(lái)描繪時(shí)光的飛逝。后面有連用了三個(gè)設問(wèn)句，表達了作者對時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對已逝歲月的深深留戀。

　　這也深深地觸動(dòng)了我，讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是啊!時(shí)光時(shí)光逝去不復返�？粗�(zhù)朱自清的一字一句，每一句扣人心弦，引領(lǐng)者我們去反思人生嚴肅的問(wèn)題。朱自清說(shuō)﹕洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去﹔吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。這些都是必須要做的事。閉上眼，想到生活中的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再浪費著(zhù)時(shí)間︰玩電腦的時(shí)候，時(shí)間久從屏幕上流逝，而我卻絲毫沒(méi)有留意﹔躺在床上，幻想著(zhù)那些美好的事物的時(shí)候，時(shí)間從我的心頭躍過(guò)，而我卻渾然不覺(jué)﹔看電視的時(shí)候、聊天的時(shí)候、漫步的時(shí)候、購物的時(shí)候。我不敢再想下去了，因為我從未發(fā)覺(jué)我已經(jīng)消耗了這么多的時(shí)間。此時(shí)我的心里百感交集，我深深的理解朱自清想要挽回時(shí)間卻又無(wú)能為力的無(wú)奈，又對自己白白逝去的時(shí)間感到深深地自責

　　讀完匆匆讓我明白了﹕時(shí)光如逝，稍縱即逝。它不會(huì )為誰(shuí)多留一秒，也不會(huì )為誰(shuí)少走一步，一旦逝去就退不回來(lái)。

　　只有抓住今天，才能贏(yíng)得明天!

匆匆讀書(shū)心得15

　　今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

　　它告訴我，時(shí)間一去不復返。是啊，每當我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì )有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著(zhù)綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著(zhù)面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著(zhù)�？粗�(zhù)長(cháng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快��！過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)！可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。

　　我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了��！

　　時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？

　　時(shí)間不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。

　　讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧！

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