《匆匆》讀后感【熱】

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感1

　　很久以前，我就對《匆匆》有過(guò)耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強烈”來(lái)形容。是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時(shí)間。時(shí)間稍縱即逝，默默里算著(zhù)，四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。

　　每個(gè)人都有一段有限的生命，卻并不是一樣的生命。生命在你手中，你可以在歡樂(lè )中度過(guò)，也可以在苦惱中度過(guò)。理智的你會(huì )如何選擇呢？

　　朱自清在《匆匆》里所表現出的不甘心，給予我們極大的震撼力，為我們樹(shù)立了一面嶄新的路標，我們這代青少年有理想，又抱負，不能坐享其成��！活了這么長(cháng)的時(shí)間，我做了什么？我又留下了什么？上學(xué)時(shí)走在車(chē)輛川流不息的馬路上，日子在車(chē)輪下滾過(guò)；下雨時(shí)撐開(kāi)傘，日子從水汪里游過(guò)；看書(shū)時(shí)，日子從書(shū)本的字里行間跳過(guò)。四千多個(gè)日子在我毫無(wú)覺(jué)察中悄然流逝了�！洞掖摇凡粌H是作者在警示自己，同時(shí)也在警示著(zhù)人們。時(shí)間來(lái)去匆匆，一刻不停，這是誰(shuí)都不能改變的'，也改變不了的，但生活或平淡，或精彩，或乏味，或有意義，都是我們可以主宰的！

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。

　　古往今來(lái)，有多少的人在嘆息時(shí)間之快，確實(shí)，時(shí)間的流速是讓人無(wú)法預測的。我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，也無(wú)法阻擋它的到來(lái)。我們能做的，只有在注定要到來(lái)的時(shí)間里做些有意義的事情。我們不能任時(shí)間白白地流逝，不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時(shí)間，因而我們這一生的努力就是為了要做時(shí)間的主人。

　　等到我們做到這一點(diǎn)的時(shí)候，即使是在生命的最后一刻，也可以坦坦蕩蕩的回答“我的成功交換了時(shí)間的流逝，因而它一去不復返了。 ”

《匆匆》讀后感2

　　空閑之余，我讀了爸爸留下的朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字里行間告訴我們要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

　　我一直認為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字，反正過(guò)了今天還會(huì )有明天嘛!

　　讀了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復返的`。一天過(guò)去了，就不能指望再有一天了，只能勇敢地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過(guò)去了�？磿�(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息，時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì )為誰(shuí)停止。它只是繼續著(zhù)它的步伐，永不停止。它對什么人都是一樣，不會(huì )多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì )少給那個(gè)人幾秒，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì )覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!

　　我發(fā)現，即使全世界的人在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不在走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì )等我，時(shí)間不會(huì )停止，因為時(shí)間不會(huì )停止，所以時(shí)間是世界上最寶貴而最無(wú)情，最使人珍惜的東西。

　　人們一直認為時(shí)間短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?但從今而后，時(shí)間不會(huì )再從我的手中溜走，我會(huì )緊緊抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機會(huì )!

《匆匆》讀后感3

　　手捧著(zhù)朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》。真是愛(ài)不釋手，我讀了一遍又一遍，使我受益匪淺，這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

　　時(shí)間是多么的寶貴��！“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@幾句話(huà)蘊含著(zhù)多么深刻的含義。約翰。馬克斯說(shuō)得好：“時(shí)間只有度過(guò)去才神圣起來(lái)�！笔前�！時(shí)間是最公正的裁判，他留給所有人都是一樣的`：留給勤奮者的是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的成功之路，而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。

　　說(shuō)起時(shí)間，我覺(jué)得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽(tīng)講，我雖然滿(mǎn)口答應，但一到學(xué)校，我就把答應媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫(xiě)作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習成績(jì)很不好，考試過(guò)后，我捧著(zhù)充滿(mǎn)鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著(zhù)那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習上的時(shí)間比我多嗎？我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，我也能考好。仔細想想他們比我多的何止是分數啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì )拋棄他�！睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。

　　從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

　　少壯不努力，老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們：珍惜時(shí)間才能走向成功。

《匆匆》讀后感4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　這句話(huà)出自朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得飛快。

　　讀著(zhù)這篇文章的時(shí)候，我不經(jīng)想起了自己的時(shí)光過(guò)得也是飛快，四千多日子已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生，可轉眼間就要離開(kāi)校園聲音，也沒(méi)有影子。我覺(jué)得我的時(shí)間也是如此，好像平平淡淡的沒(méi)有什么痕跡，似乎一眨眼就這樣過(guò)去了。我覺(jué)得自己像作者一樣覺(jué)得過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡？我讀著(zhù)讀著(zhù)也不由得反問(wèn)著(zhù)自己我有留下痕跡嗎？我是否也像作者那樣并沒(méi)有留下什么痕跡呢？

　　是��！當我埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從揮動(dòng)著(zhù)的筆尖中舞過(guò)；

　　當我翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，時(shí)間就跟著(zhù)頁(yè)碼一起翻過(guò)；當我絞盡腦汁思考問(wèn)題的'時(shí)候，時(shí)1 8間就從一道道數學(xué)題中跑過(guò)……當我覺(jué)悟時(shí)，我的人生已過(guò)了/有余我想去攥住它，可是它卻從我面前無(wú)聲無(wú)息地跑過(guò)了。我同作者一樣懊惱著(zhù)，可時(shí)間看著(zhù)我如此傷心，非但沒(méi)有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它一眨眼就不見(jiàn)了。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過(guò)去的時(shí)間，我就應該珍惜現在的時(shí)間��！仔細想想，作者寫(xiě)《匆匆》不就是要我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，別讓它再溜走了嗎！

　　想清楚這點(diǎn)后，我決心從現在開(kāi)始好好努力。我想這樣下去，當我和作者同樣過(guò)了八千多日子的時(shí)候，我會(huì )很自豪地說(shuō)“過(guò)去的時(shí)間我活得很精彩，因為它很有意義�！�

　　珍惜時(shí)間，我懂得了！感謝作者寫(xiě)了這篇散文讓我懂得了時(shí)間的珍貴。

《匆匆》讀后感5

　　我不得不感嘆時(shí)間是個(gè)很強大的東西，它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃、滿(mǎn)懷夢(mèng)想抱負的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友，他們圍繞在我耳邊最多的一句話(huà)就是“這丫頭，又長(cháng)高了……”，聽(tīng)到這句話(huà)的我，心里自然很享受著(zhù)這成長(cháng)所帶來(lái)的喜悅，但更多的是對于時(shí)間流逝的思考。

　　在朱自清筆下，時(shí)間它長(cháng)著(zhù)腳，輕輕悄悄地挪移著(zhù)，在莊子筆下，時(shí)間是“白駒過(guò)隙，忽然而已”，彈指一揮間；在漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》中，時(shí)間是“百川東到�！�，一去不復返；而在曹操的《短歌行》中，時(shí)間是“譬如朝露”，稍縱即逝；……古往今來(lái)，有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩(shī)篇，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們敲響著(zhù)警鐘，告誡著(zhù)我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，提醒著(zhù)我們“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

　　年少輕狂的我們總以為自己還年輕，還只是一只逐漸學(xué)會(huì )飛翔，覓食的雛鷹，生命才剛起了個(gè)頭而已，卻不知有多少時(shí)間如白駒般從我們身邊飛馳而過(guò)。朱自清說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”，但唯有時(shí)間，它是一去不復返了。當我們一事無(wú)成，而幡然醒悟的時(shí)候，那已經(jīng)是不是太晚了呢！與其讓自己留下如此強烈的悔恨，還不如從現在起把握自己生命中和每分每秒。

　　在這個(gè)青春的舞臺上，我們是主角，但僅僅只是現在，總有一天我們也將會(huì )告別這段屬于我們的水木年華。所以，朋友們，努力吧！趁著(zhù)現在的'我們還年輕，趁著(zhù)我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐，活力四射的青春，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光吧！讓我們開(kāi)動(dòng)勤勞刻苦的船，豎立起努力拼搏的帆，向著(zhù)那夢(mèng)想的彼岸行駛，給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷！

《匆匆》讀后感6

　　時(shí)間是無(wú)形的。因為沒(méi)有人能感覺(jué)到它的形狀，它的聲音，它的流逝。

　　可是，在人們心中，時(shí)間，又是有形的。人們把一天規劃為24小時(shí)，一分一秒，一晝一夜，那便是時(shí)間的形狀。

　　朱自清在《匆匆》里寫(xiě)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！贝笞匀坏囊磺�，都遵循著(zhù)四季輪回的自然法則的�？墒�，或許當今年的'老燕飛去這條既定的飛行線(xiàn)，明年飛過(guò)的，就是新生的雛燕了。

　　人每天都有24小時(shí)，有些人每天都在擁有著(zhù)24小時(shí)，可又有些人。每天都失去著(zhù)24小時(shí)。前一種人。每天都把這24小時(shí)發(fā)揮到極致。從中受益。他們是在做時(shí)間的主人。而另一種人呢，每天都得過(guò)且過(guò)，順著(zhù)時(shí)間走，這樣，反被時(shí)間主宰了。

　　我覺(jué)得，朱自清的這句話(huà)很對：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。據統計。人一生的睡眠，占人的壽命的三分之一。除去這三分之一，你再揮霍幾年青春，還剩下多少時(shí)間呢？

　　時(shí)光匆匆如流水。這一點(diǎn)我是有深切體會(huì )的：那是一個(gè)星期天。因為放假，再加上晚上睡得晚，我一直睡到第二天早上十點(diǎn)才懶洋洋的起床。然后洗漱吃飯。吃完飯我心想，反正還有下午，先看會(huì )兒電視再說(shuō)。結果一看就到了12點(diǎn)。我急匆匆地吃完飯，這時(shí)爸爸接了一個(gè)電話(huà)，對我說(shuō)：“晚上去大伯家吃飯去不去？要去的話(huà)，現在就和我們一起走�！蔽要q豫再三，心想，應該不會(huì )太晚。晚上回來(lái)再寫(xiě)，正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答應了，可是沒(méi)想到吃完飯爸爸又打起了牌。最后，晚上十點(diǎn)，我才完成了作業(yè)，上床。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

《匆匆》讀后感7

　　昨日匆匆去了，明日又匆匆的來(lái)。在這匆匆中的我們又能做些什么呢？

　　今天我們學(xué)了課文《匆匆》，主要講述了作者朱自清對時(shí)光飛逝，自己卻從未珍惜而感到遺憾。

　　什么都可以重來(lái)，而時(shí)間卻不能，時(shí)間是充足的，每個(gè)人都擁有大把的時(shí)間，時(shí)間又是短暫的，你不注意稍縱即逝，它從未因你的.腳步從容而停留，也不會(huì )因你的步履匆匆而飛逝，你不能掌控時(shí)間，但是你完全可以掌控自己。

　　文中有一句話(huà)讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句 話(huà)我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，虛度年華， 最后兩手空空地離開(kāi)。在有限的時(shí)間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴(lài) 在床上遲遲不愿起來(lái)，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費了�？偸菚r(shí)間多得是，但 時(shí)間不會(huì )因為我而停下，不知不覺(jué)中，天就黑了。唉，時(shí)間怎么去得那么快 呢？

　　想要抓住時(shí)間，那只有一個(gè)辦法：和時(shí)間賽跑。本來(lái)計劃用上午小部分時(shí) 間做語(yǔ)文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數 學(xué)，騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書(shū)。既可以增長(cháng)更多的課外知識， 又不讓時(shí)間白白浪費掉。不僅在學(xué)習上要和時(shí)間賽跑，在生活上也要如此。學(xué) 會(huì )和時(shí)間賽跑，就會(huì )感到每一分每一秒都充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了意義。其實(shí)，時(shí) 間并不是要匆匆地離開(kāi)，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過(guò) 時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖 然很小很小，用途卻很大很大。

　　看著(zhù)西下的太陽(yáng)，我想：雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住，但我可以讓它停 留的時(shí)間更長(cháng)些。一天只有24個(gè)小時(shí)是你無(wú)法改變的，但是可以改變的是你如何利用好這24個(gè)小時(shí)，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就一定可以成功。

《匆匆》讀后感8

　　這幾天，我學(xué)習了一篇散文，題目叫《忽匆》，是朱自清先生在二十四歲時(shí)寫(xiě)下的。學(xué)完這篇課文，對時(shí)光不經(jīng)意間的流逝，我感慨萬(wàn)千，不能自己。

　　時(shí)間真的是匆匆��！我們日子的的確確在那些瑣碎且令人厭煩或愿意并樂(lè )此不疲的事情中溜過(guò)了，如白駒過(guò)隙一般迅速，卻不易讓人察覺(jué)。

　　有句歌詞這樣唱：“時(shí)間都去哪兒��？還沒(méi)有好好感受就老了……”也許日子就是這樣，過(guò)去了即消逝，用文中的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“一去不復返”��！它的流逝，它的一去不復返，亙古不變！因此不知有多少文人墨客為之嘆息；不知有多少黑發(fā)時(shí)不知勤學(xué)早，而白首時(shí)方悔讀書(shū)遲；不知有多少人見(jiàn)“燕去燕來(lái)，柳枯柳榮，花開(kāi)花謝”而潸然淚下��！

　　此時(shí)，我也想大聲疾呼：聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？�！�

　　此時(shí)，我雖沒(méi)有頭涔涔淚潸潸，但內心也十分恐懼。我真太不珍惜時(shí)間��！

　　為什么？請看我的同學(xué)小周便能觀(guān)真相了。我早上在6： 40左右才起床時(shí)(周末更晚)，小周早已開(kāi)始學(xué)習了；下課后，我在那里嬉戲玩耍，小周卻在做著(zhù)練習；放學(xué)后，我在喜滋滋地吃著(zhù)零食，小周卻在靜靜地看著(zhù)書(shū)；周末時(shí)，我在外面瘋玩，小周卻在字習練鋼琴……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我列出我與小周在同一時(shí)間段做的`事情時(shí)，我的手心里已經(jīng)攥出了汗，這算涔涔嗎？

　　的確，若我任由自己繼續放縱下去，怕將也會(huì )“赤裸裸地回去”，難道我活著(zhù)就是為人類(lèi)增加個(gè)數字？不，絕不能！李白說(shuō)：“天生我材必有用�！钡�，這是自信，我們能否在自己的人生中留下些“痕跡”，必須靠我們自己的努力！

　　所以說(shuō)，我們要珍惜時(shí)間，把握當前，抓住機遇，發(fā)憤努力，在有限的日子里留下“痕跡”，使自己在這個(gè)世界里活得有價(jià)值些。

《匆匆》讀后感9

　　朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優(yōu)美動(dòng)人，更讓我感嘆于他優(yōu)美的語(yǔ)言藝術(shù)。近日，讀了他的散文——《匆匆》，被他的煉句功夫再次折服，更被這篇文章帶來(lái)和諧自然的美所傾倒，同時(shí)，也感嘆時(shí)間的'匆匆流逝。

　　描寫(xiě)時(shí)間的文章有非常多，成語(yǔ)詞句亦不少，而朱自清的這篇《匆匆》，讓人更加感受到時(shí)間在無(wú)時(shí)不刻的匆匆流走。伴隨著(zhù)他思緒的發(fā)展，感嘆于時(shí)間的匆匆。是啊，時(shí)間，時(shí)光，總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，讓人不由地感嘆時(shí)間過(guò)的好快。莊子曾云：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。是啊，人生苦短，時(shí)間的流逝是不以人的意志為轉移，盡管它匆匆的流逝，而對生命的價(jià)值體現則不能“白白走這一遭啊”！

　　時(shí)間總是在匆匆，因此，要做一些有意義和有價(jià)值的事情，進(jìn)而體現生命的價(jià)值。曾幾何時(shí)，本應今天做完的事情推到明天去做，明日又復明日……，惰性思維總是戰勝積極進(jìn)取的心態(tài)，進(jìn)而卻又追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間真的非�？少F，卻又何曾想過(guò)！

　　時(shí)間的積累作用又不可小視。就像學(xué)習考試一樣，臨陣磨槍?zhuān)�終達不到理想的效果。因為浪費了以前的光陰，想去彌補，總沒(méi)有扎實(shí)面對做的好一些。時(shí)間的積累會(huì )達到的厚積薄發(fā)，就像一種好習慣的養成，時(shí)間長(cháng)了，便也自然了。不由的想到了“郭娜陸地航空班”，她們八年來(lái)如一日，不斷創(chuàng )新服務(wù)，用心做好文明服務(wù)，隨著(zhù)時(shí)間的積累，將用心服務(wù)社會(huì )成為不斷追求的目標，在本職工作中，實(shí)現了自身的價(jià)值。

　　盡管時(shí)光匆匆，而在短暫的時(shí)間里，要干的事非常多。人生總不能碌碌無(wú)為，虛度年華吧。人生有夢(mèng)想和理想，有目標和追求，那么就趁著(zhù)大好時(shí)間奮發(fā)圖強吧。

《匆匆》讀后感10

　　《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳的散文，出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文，文質(zhì)兼美、內容流暢，被喻為“美文的典范”。今天，我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》 。

　　這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說(shuō)的，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。萬(wàn)物可以重新復蘇，煥發(fā)出勃勃生機，但時(shí)間卻一去不復返了。 ”可見(jiàn)作者對時(shí)間惜如真金，不想虛度年華。但時(shí)間不等人，“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 ”是啊，面對稍縱即逝的時(shí)間，我們無(wú)法留信，只能一如既往地珍惜時(shí)間。

　　我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的`就是一天個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽(yáng)說(shuō)的“眼睛一閉再一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了” 。表面看是滑稽，感覺(jué)幽默，但是細細想起來(lái)人生確實(shí)如此。生活中，每當看見(jiàn)街上的行人匆匆地插肩而過(guò)的時(shí)候，不禁思考人們都在忙碌著(zhù)什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？

　　我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　對于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無(wú)盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對生活，面對困難，我想人生中很多困難都會(huì )迎刃而解的，不是嗎？

《匆匆》讀后感11

　　現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

　　這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　我記得有這么一句話(huà)：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的.二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的，充實(shí)的。

　　每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，但是細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習上呢？無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復返。我不禁想起了一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀！”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命！

《匆匆》讀后感12

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天

　　——讀《匆匆》有感

　　今天，品讀了朱自清的大作《匆匆》。從中清楚地認識到了一個(gè)事實(shí)——日子從來(lái)都是一去不復返的！《匆匆》這篇散文，還讓我深刻體會(huì )到：生活中的各種過(guò)程、每一個(gè)剎那都有它獨特的意義和存在的價(jià)值。這篇文章還緊扣“匆匆”二字，細膩的給我們刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。哎！我又何嘗不是如此呢？

　　在時(shí)間的海洋里，我能把握住的時(shí)間是那么的渺小，又消逝得那么快�；厥孜疫@幾年的成長(cháng)歷程：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為了一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，時(shí)光轉瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。在默默里算著(zhù)，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。于是——在嬉戲玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中流去；玩電腦的時(shí)候，日子在晃動(dòng)的鼠標上過(guò)去；在慢吞吞走路的`時(shí)候，日子在遲緩的腳步下逝去；看電視的時(shí)候，日子在屏幕切換中飛去；讀書(shū)的時(shí)候，日子在一行行的漢字上閃過(guò)；發(fā)呆的時(shí)候，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬而逝。人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們無(wú)法挽留時(shí)間，但我們可以與時(shí)間賽跑！抓緊時(shí)間去學(xué)習、探索和發(fā)現，做好迎接未來(lái)的挑戰。

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會(huì )無(wú)愧于心，展望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心，才會(huì )在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。

《匆匆》讀后感13

　　“光陰似箭，歲月如梭”。是呀，時(shí)間如流水，一去不復返。

　　這就是《匆匆》的作者朱自清對時(shí)間的感嘆�！洞掖摇繁磉_的是一種無(wú)奈，一種感慨，感慨時(shí)間從我們身邊飛速流走。其實(shí)，這種感覺(jué)我們都曾有過(guò)，只不過(guò)無(wú)法用美妙的散文來(lái)娓娓道來(lái)罷了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！辈诲e，有了時(shí)間，學(xué)生可以認認真真地學(xué)習知識文化，醫生可以挽救病人的生命，還有各行各業(yè)的工作者可以為會(huì )創(chuàng )造財富。因此，大家常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是 生命�！�

　　時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，給于每個(gè)人的也是同樣的多，可是為什么有些人覺(jué)得時(shí)間不夠用，有些人卻覺(jué)得時(shí)間難以打發(fā)呢？這個(gè)問(wèn)題，大文豪魯迅給出了最好的答案，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海棉里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì )有的�！笔前�，時(shí)間就猶如水滴一般，如果你好好保存，滴滴節約，那么到生命結束時(shí)，便會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的成就；相反，要是你從不節約，那當水滴完之時(shí)，你還是一無(wú)所有，兩手空空。那么，這樣的人生又有什么意義呢？失落寸金容易尋，失落光陰無(wú)處尋。

　　現在回想，不知有多少光陰是我們在碌碌無(wú)為中浪費掉的。當我們津津有味地看電視時(shí)，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從屏幕前閃過(guò)了；當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲時(shí)，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中飛過(guò)了———多可惜啊，那逝去的時(shí)間！未來(lái)的時(shí)間啊，我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭取跑在你前面！名師點(diǎn)評：這篇讀后感，首先把握原作的靈魂，然后緊密結合自己的實(shí)際，悟出了“失落寸金容易尋，失落光陰無(wú)處尋�！钡牡览�。 文章中心明確，有較強的感召力。同時(shí)能以“當我們津津有味地看電視時(shí)，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從屏幕前閃過(guò)了；當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲時(shí)，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中飛過(guò)了———多可惜啊，那逝去的'時(shí)間！———多可惜啊，那逝去的時(shí)間！”的事例，說(shuō)明讀了《匆匆》后的感受。 從結構上看完整自然，層次清楚，井然有序，尤其是語(yǔ)言的運用，顯得純熟精練，有較強的表現力。

《匆匆》讀后感14

　　我喜歡小說(shuō)，一般的原因是，它的基本沒(méi)有脫離現實(shí)性，以及貼近我這一代的迷茫與經(jīng)歷，我想窺視他們的成長(cháng)，想窺視他們面臨的問(wèn)題以及窺視他們解決問(wèn)題時(shí)的心態(tài)和途經(jīng)，偶爾也違心的想窺視他們的以后他們的獲得他們的結果！而《匆匆那年》里的人和事能夠恰如其分的安拓在我們身上，我們同樣是80后，雖然比陳尋、方茴、沈曉棠、喬燃、趙燁、林嘉末他們可能小幾歲，但我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)同樣的`時(shí)代，同樣的教育環(huán)境，同樣的情感歷程，但他們的匆匆那年遠比我的匆匆那年波瀾壯闊，暫且用這個(gè)詞來(lái)形容，我一時(shí)半會(huì )想不起什么更加恰當的詞來(lái)形容他們的匆匆往事，其中包含了太多，值得回味的太多。往事只能回味，正如《與青春有關(guān)的日子里》那首時(shí)常會(huì )回蕩在我腦海里的歌唱的，“時(shí)光已逝永不回，往事只能回味，憶童年時(shí)竹馬青梅，兩小無(wú)猜日夜相隨……”

　　匆匆那年，那年匆匆，這是一個(gè)回不去的故事，發(fā)生了這么多這么多的刻骨銘心，卻永遠也不能回去了，情感是這樣，人生其實(shí)不也是這樣嗎寫(xiě)了這么多，連帶著(zhù)語(yǔ)無(wú)倫次，一向講求理性邏輯的我，也不修飾了，本來(lái)這就是一篇有感而發(fā)的讀后感，包含的也全是人那酸甜苦辣的情絲萬(wàn)縷，也讓我體味了一遍轟轟戀戀，體味了一下愛(ài)恨情愫，觸發(fā)了一下我麻木已久的情感淚腺，我祈望我的人生也會(huì )這樣的刻骨銘心！

　　淡淡的一句：真是一個(gè)讓人回味的娓娓的動(dòng)人心弦的故事，匆匆那年，你的人生有如此般刻骨銘心嗎問(wèn)一問(wèn)自己，已經(jīng)擁有的別丟了，還沒(méi)擁有的，一點(diǎn)一滴，一步一步讓你的人生刻骨銘心吧。

《匆匆》讀后感15

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融�！边@出自朱自清先生的散文——《匆匆》。讀了這篇散文，我有了許多的感受。

　　時(shí)間是一種最珍貴、最神奇、最令人忽視又最讓人珍惜的東西。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是公平的，他不給任何人多一分，勤勞者留下一串串果實(shí)；而懶惰者，時(shí)間給他留下的是一頭白發(fā)�！边@讓我明白了，時(shí)間可真神奇，為什么兩個(gè)人擁有同樣的時(shí)間而留下的卻不一樣呢？原來(lái)勤勞者知道珍惜時(shí)間，才留下豐滿(mǎn)的果實(shí)，而懶惰者不會(huì )珍惜時(shí)間，認為時(shí)間是無(wú)限的，到了滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，才知道時(shí)間是多么的.珍貴。

　　我也不曾珍惜時(shí)間，也讓時(shí)間白白的流失。那是一件發(fā)生在我上二年級時(shí)候的事，當時(shí)我們班出了一支足球隊，我被選入了其中成為隊員，因為我之前練過(guò)了足球，所以老師教的基本動(dòng)作我都學(xué)得挺快。慢慢的我就自大了起來(lái)，老師教的動(dòng)作我也不練習，跑去籃球隊里打籃球，打完后我便躺在椅子上看著(zhù)他們練足球。當時(shí)我把時(shí)間全都花在了打籃球和偷懶上了，自然球技慢慢地下降了。后來(lái)我時(shí)不時(shí)的去練一下，才發(fā)現我連球門(mén)也射不進(jìn)，運球也運不好，可我還是不知悔改，仍然繼續看著(zhù)隊友練球。

　　我們開(kāi)始比賽，我剛上場(chǎng)就狀況百出。要么踢不進(jìn)，要么運球過(guò)不了人……才上半場(chǎng)就輸了五分。下半場(chǎng)敵人繼續強攻進(jìn)了不少的球，最后十秒對方又進(jìn)了一個(gè)球。哎！因為我之前浪費了時(shí)間，沒(méi)有抓緊時(shí)間訓練，所以我們隊就這么輸了。

　　有了這次經(jīng)歷，我再也不浪費時(shí)間了，因為時(shí)間過(guò)得匆匆，從不會(huì )為我停留一秒鐘。

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