《弟子規》讀后感600字大全
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《弟子規》讀后感600字大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《弟子規》讀后感600字大全1
《弟子規》是一本教會(huì )人做人做事的智慧書(shū)籍，是中國古代人民智慧的結晶，也是一本必讀的教育讀物，歷經(jīng)數百年而不衰，足見(jiàn)其魅力。我相信這本經(jīng)典讀物會(huì )得到無(wú)數人的喜愛(ài)，不單單是引導我們如何約束和規范我們的行為，更重要的是帶給我們做人的道理。
經(jīng)典稱(chēng)作為經(jīng)典的重要一點(diǎn)就是，不管你讀多少遍，每次都會(huì )有新的理解與感悟，這也就是《弟子規》的魅力所在。朗朗上口的三言韻文，傳承了儒家思想，完美詮釋了儒家仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，這些都是做人做事的原則。它教會(huì )人如何對待父母長(cháng)輩兄弟，如何端正自己的行為，如何做一個(gè)品行端正的人，如何做一個(gè)博愛(ài)，仁慈的人。舉例可謂面面俱到，可以說(shuō)這是中華民族傳統美德的體現，對于作者細致全面的講解，我表示由衷的佩服。每一條行為規范都可以做一個(gè)主題展開(kāi)詳述，其中我對“入則孝”中的如何孝順父母有非常強烈的認同感。這讓我想到現在社會(huì )中的一些現狀，完全背離老祖宗的傳統。面對父母的批評，做子女的就應該順從的聽(tīng)取教誨，而不是貿貿然頂撞�，F代人生活的環(huán)境不一樣了，想法多了，聽(tīng)不進(jìn)去任何說(shuō)的話(huà)，包括自己的父母，他們能當面頂撞，搞的父母都不敢當面說(shuō)他的不是。父母在做錯的時(shí)候，我們也應該注意方式方法的耐心勸導，始終把孝和尊重放在首位。不管什么時(shí)代，父母對子女的心永遠不會(huì )改變，他們最大的期望不是要子女大富大貴、出人頭地，而是平平安安。只有當你為人父母了，你才會(huì )理解這樣的心，養兒方知父母恩。
我讀《弟子規》，為的就是及時(shí)發(fā)現自己的行為，及時(shí)改正自己忽略的不良行為，用書(shū)中的要求規范自己，鞭笞自己，讓自己做得更好。
《弟子規》讀后感600字大全2
“修身齊家治國平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的，但真正理解這句話(huà)并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠而忽視了自身的修養，唯有“修身”才能“齊家治國平天下”，而《弟子規》是古人的修身之道，今天仍可以借鑒。
當今社會(huì )，經(jīng)濟高速發(fā)展，物質(zhì)充裕，但精神文明卻滯后于經(jīng)濟發(fā)展，導致了各種不文明的社會(huì )現象，折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高�！兜茏右帯匪v的都是孔子等圣人的言論，即要先孝敬父母，順從兄長(cháng)，謹慎少言，誠實(shí)守信，愛(ài)周?chē)拇蟊�，親近仁德的賢人，有富余的精力應該多讀書(shū)學(xué)習。它涵蓋了為人基本準則，對提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。
中國自古就是禮儀之邦，各種優(yōu)秀的傳統經(jīng)典更是數不勝數，《弟子規》只是其中之一�？赡苡械娜藭�(huì )問(wèn)，這本書(shū)籍是小孩讀物呀，不適合大人閱讀呀；這本書(shū)籍確實(shí)是小孩讀物，但對能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應該拒絕，有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品，回味無(wú)窮。也有人會(huì )問(wèn)，我們應該閱讀更加出名、深奧的書(shū)籍，小書(shū)籍，不值得一閱；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，每一階段都要反復閱讀、思考，同時(shí)也需要反復閱讀最基礎的書(shū)籍，方能更上一臺階。
希望我們能在浮躁的社會(huì )中留有一方靜土，精心耕耘、有始有終。
《弟子規》讀后感600字大全3
“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信”，校園里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。寒假期間，我又重溫了一遍《弟子規》，又有了更大的收獲。它是我國傳統文化的經(jīng)典，也是先賢智慧的結晶。它告訴我們許多做人的道理，從“入則孝”到“出則悌”從“謹”到“信”�！兜茏右帯冯m然文字不多，卻包含了儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁等思想，為我們的讀書(shū)學(xué)習方法、待人處世原則，提出了明確的行為規范。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，但是有個(gè)看完書(shū)就隨手亂放、從來(lái)不知道放回原處的壞毛病。每次都是媽媽一邊嘮叨一邊幫我把書(shū)收拾起來(lái)。有一次，我看完《木偶奇遇記》，隨手放到一個(gè)地方，當我再想繼續看時(shí)卻怎么也找不著(zhù)，心里焦急的差點(diǎn)兒哭了。媽媽知道了，一邊幫我找書(shū)一邊教育我：“列典籍，有定處；讀看畢，還原處。這樣就不會(huì )丟失了�！弊詈蠼K于在我的.鋼琴下找到了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看著(zhù)失而復得的書(shū)，我既高興又慚愧。從此以后，我每次看完書(shū)都及時(shí)送回原處，再也沒(méi)有丟失過(guò)。
“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確義�！边@幾句話(huà)，也讓我受益匪淺。以前我在學(xué)習和對待作業(yè)上不夠認真，經(jīng)常要媽媽督促。遇到不懂的問(wèn)題，經(jīng)常偷懶沒(méi)有記錄下來(lái)，課后查找原因。也沒(méi)有及時(shí)向老師或同學(xué)請教，含糊了事。在讀過(guò)了《弟子規》后，及時(shí)發(fā)現了自己存在的缺點(diǎn)�，F在我經(jīng)常對照《弟子規》提醒自己，相信以后我的學(xué)習成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。
《弟子規》給我們帶來(lái)巨大的精神財富，讓我們從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的生活和學(xué)習習慣。讓我們行動(dòng)起來(lái)，精心研讀《弟子規》，踐行《弟子規》。做一個(gè)品德高尚、成績(jì)優(yōu)異、對社會(huì )有益的好少年！
《弟子規》讀后感600字大全4
剛剛開(kāi)始看《弟子規》的時(shí)候，我幾乎看不懂它的意思，后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一本少兒版的，我才看懂。原來(lái)弟子規就是人們常說(shuō)的三字經(jīng)。我看完《弟子規》后覺(jué)得它是一本教育人如何孝順，如何對待身邊的人和事的書(shū)。這本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的作用，因為我從這本書(shū)上學(xué)到了很多做人的道理。同時(shí)我還更加深刻地懂得了很多與人相處時(shí)要注意的，我更要做一個(gè)孝順父母的人�！兜茏右帯肥乔宄钬剐銓�(xiě)的，這本書(shū)是以《論語(yǔ)》的“入則孝，出則弟”開(kāi)篇的，怪不得我覺(jué)得那么熟悉。通過(guò)這本書(shū)我們可以學(xué)到很多待人處事的道理，雖然我們現在與同學(xué)相處并用不了大人處事的道理，但是我們卻可以學(xué)著(zhù)如何去孝順父母，尊敬長(cháng)輩。
對弟子規的學(xué)習，讓我找到了答案。弟子規總序開(kāi)篇是這樣教育我們的：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對他有養育之恩的父母都不能尊敬的話(huà)，那么他就喪失了做人的根本，對長(cháng)輩、對領(lǐng)導、對老師、對兄長(cháng)、對朋友就更談不上發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�，他所做的事情也就很難得到認同。
泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習，以上這些事是學(xué)習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習一些其它方面的知識充實(shí)自己。這是教育我們如何待人處事、如何學(xué)習，要經(jīng)常學(xué)習別人的長(cháng)處，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養。
親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼囊馑际牵翰还芨改�、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
《弟子規》讀后感600字大全5
《弟子規》里面有兩句話(huà)：“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞”。意思是：要愛(ài)護自己的身體，不要使身體受到傷害，讓父母親憂(yōu)慮。更要注重自己的品德修養，不可以做出傷風(fēng)敗德的事，使父母親蒙受恥辱。
在學(xué)校，我雖然是個(gè)女孩子，但是比男孩還淘氣，有時(shí)會(huì )摔傷，回家，媽媽是既生氣又心疼。我有決心要改掉亂跑亂跳的壞習慣。下課，我就靜靜的坐在教室里看書(shū)，有時(shí)候，就到操場(chǎng)走一走，漸漸的，我變文靜了。不再碰傷自己。媽媽說(shuō)“讓媽媽不操心，這才是孝順的好孩子！”
媽媽最擔心的是我走丟。有一次，我跟同學(xué)去玩，沒(méi)有告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽到處找我都找不到，可急壞了爸爸媽媽。最后找到我，爸爸罵了我一頓。我很委屈，不就是一點(diǎn)小事嗎？干嘛對我這么兇？后來(lái)我才知道媽媽太害怕了。把這件事情發(fā)到了班級的QQ群上了。有一個(gè)家長(cháng)說(shuō)：你以后要把女兒教好呀！原來(lái)是我做錯事，讓爸爸媽媽受驚嚇。他們才會(huì )這么生氣，我真的太不孝順了。
媽媽給我買(mǎi)了一塊兒童定位手表，我就能隨時(shí)和爸爸媽媽保持聯(lián)系了，我用得很開(kāi)心，爸爸媽媽也不用擔心了。我很快樂(lè )，爸爸媽媽也說(shuō)我孝順。
孝順父母最好的方式，就是保護自己身體，讓父母安心，保護心靈的健康，就是最好的孝順。
【《弟子規》讀后感600字大全】相關(guān)文章：
4.弟子規廣播稿
5.二年級讀后感大全
粵公網(wǎng)安備 44010602002712