《弟子規》讀后感(優(yōu)選)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《弟子規》讀后感，歡迎大家分享。
《弟子規》讀后感1
文明從小事做起，每件小事都反應個(gè)人的思想品德。文明是一種習慣，也是一種做人的道理。每一個(gè)人都要有文明和懂禮貌，謙虛有禮的好學(xué)生�！兜茏右帯分v了許多故事，其中有一個(gè)故事我覺(jué)得很感動(dòng)。我們要學(xué)習這種，文明的'心。共創(chuàng )和諧社會(huì )，世界才會(huì )更加美好。讓我們做一個(gè)文明有禮的好孩子。
從一個(gè)文帝給太后試藥中我能體會(huì )到劉恒很孝敬。我們會(huì )不會(huì )怎樣做嗎？有人說(shuō)當然不會(huì )了。因為科技法達了，沒(méi)有人嘗藥了。但是我們真的會(huì )這么想嗎？
我建議大家有空看看。
《弟子規》讀后感2
《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀的經(jīng)典之一，我現在已經(jīng)全部會(huì )背誦了，也領(lǐng)悟了意思，例如：道人善，即使善，人知之，愈思勉。他的意思是，稱(chēng)贊別人的美德，也是一種美德;別人聽(tīng)到你這樣稱(chēng)贊他，就會(huì )愈加勉勵自己。揚人惡，即是惡，疾之甚，禍且作。他的`意思是，張揚別人的惡行，說(shuō)別人的壞話(huà)，也是一種惡行;一味的痛恨別人，就會(huì )招來(lái)禍端。善相勸，德皆建;過(guò)不規，道兩虧。他的意思是，好友之間相互規勸，力盡善行，雙方的品德都會(huì )有所虧損。我以后還要好好學(xué)習《弟子規》，讓我的得學(xué)和品行還有素養得到提高。
《弟子規》讀后感3
今天，我背誦了《弟子規》“出則悌”中的另一句：
或飲食
或坐走
長(cháng)者先
幼者后
這句話(huà)告訴我們，不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí)，都應該謙虛禮讓?zhuān)L(cháng)幼有序，都應該年長(cháng)者優(yōu)先，年幼者在后。
在我們生活中就應該這樣謙讓?zhuān)绻隳暧拙蛻撟鹁撮L(cháng)者，讓長(cháng)者優(yōu)先，如果你年長(cháng)就應該處處讓著(zhù)自己的弟弟妹妹，保護他們。
我就有個(gè)妹妹，不過(guò)我有時(shí)愛(ài)和她搶東西，欺負她，我以后一定要改正，按照書(shū)上的.做，讓著(zhù)妹妹。
這些不是說(shuō)說(shuō)就算的，我一定會(huì )照做的。
《弟子規》讀后感4
我讀了弟子規后，對我的影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長(cháng)，做人要有信用�！改负�，應勿緩；父母命，行勿懶�！囊馑际�；父母叫你，應該及時(shí)答應，不要推延；父母要求你做的'事，要認真去做，不要拖拉偷懶�，F在想起以前的事，我感覺(jué)到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應，最后把媽媽氣的直發(fā)火。()現在回想起來(lái)，我真的是不應該這樣。我以后一定要孝敬父母，尊敬兄長(cháng)。
《弟子規》讀后感5
我今天把《弟子規；千家詩(shī)》讀完了。這本書(shū)足有25萬(wàn)字呢。里面有很多令我喜歡的詩(shī)，比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……
其中我最喜歡朱淑貞的'《落花》。比喻恩愛(ài)的夫妻被當時(shí)的封建社廢使一個(gè)美好的家庭破碎了表達了朱淑貞對美好生活的向往。
《弟子規》讀后感6
學(xué)了《弟子規》后，最使我受到啟發(fā)的是“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母命，須敬聽(tīng);父母責，須順承�！�
這段話(huà)的意思是，父母呼喚時(shí)，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的`;父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶;父母教導我們做人處事的道理，我們應該恭敬的聆聽(tīng);做錯了事，應該虛心接受，不能強詞奪理，讓父母生氣傷心。理解了這段話(huà)的意思后，我不由得深感內疚：平時(shí)爸爸媽媽叫我，我總會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管玩我的，媽媽要是讓我做事，我也總會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做……
學(xué)了弟子規后，讓我明白了自己以前是多么的不懂事，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病，聽(tīng)爸爸和媽媽的話(huà)，不再讓爸爸媽媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
《弟子規》讀后感7
這學(xué)期孫老師布置我們每天讀《弟子規》這本書(shū)，這本書(shū)使我懂得了很多的道理。
比如說(shuō)“父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承”這句話(huà)告訴我父母教育我的時(shí)候應該聽(tīng)父母的話(huà)。想到平時(shí)我犯錯誤的時(shí)候，常常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣，真是不應該。比如說(shuō)“用人物，須明求；倘不問(wèn)，即為偷”這句話(huà)告訴我不應該拿別人的東西。有時(shí)媽媽的`零錢(qián)放在桌子上，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就把錢(qián)用了，以后不能這樣做了。
書(shū)里還有很多道理，我覺(jué)得自己做的應該像書(shū)里說(shuō)的一樣，爭取越來(lái)越棒。弟子規讀后感弟子規讀后感1000字弟子規讀后感600字
《弟子規》讀后感8
假期里，我又讀了一遍《弟子規》，它教育我們：首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。
其中，讓我印象最深的一段是：“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無(wú)怨�！边@段話(huà)的意思是：親人有過(guò)錯，我們就要去勸說(shuō)，表情要和顏悅色，聲音要溫和。如果，親人仍然不聽(tīng)勸，也不要生氣，依然繼續。親人仍然不聽(tīng)時(shí)，就哭著(zhù)求他。即使挨打，也不后悔。這段話(huà)讓我知道了親人有錯時(shí)要如何勸說(shuō)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
每次讀《弟子規》我都有新的.收獲，讓我受益匪淺。
《弟子規》讀后感9
小的時(shí)候，我非常不懂事�，F在，我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽(tīng)取老師的教導，我還在一年級起就學(xué)習了《弟子規》。還記得很小的時(shí)候，我去別人家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一直喜歡的游戲卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“你為什么拿人家的東西？趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的`事情！再這樣媽媽就要教訓你了！”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點(diǎn)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子！
現在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷�！蔽也荒茉賮G自己的人，丟媽媽的臉。
《弟子規》讀后感10
讀了弟子規這本書(shū)以后，讓我知道了在日常生活中要孝敬父母、尊老愛(ài)幼、友愛(ài)兄弟姐妹，還要講信用、不撒謊。弟子規是一本很好的書(shū)，它還告訴了我們不能嫌貧愛(ài)富。
弟子規里有這樣一句話(huà)，道人善，即是善;人知之，愈思勉。這幾句話(huà)的意思是，贊美別人的美德，這也是一種美德，因為對方聽(tīng)到你的`贊揚后，就會(huì )更加努力行善。小朋友們，你們覺(jué)得有道理嗎?
《弟子規》讀后感11
讀了《弟子規》之后，我才發(fā)現，以前自己習以為�；蜃约赫J為對的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著(zhù)不足。
在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著(zhù)更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的'陽(yáng)光！我在細細品讀《弟子規》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：
若你：
播下思想的種子，便收獲文字；
播下文字的種子，便收獲行為；
播下行為的種子，便收獲習慣；
播下習慣的種子，便收獲人格；
播下人格的種子，便收獲命運。
《弟子規》讀后感12
今天是星期六，作業(yè)都寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事順手拿了弟子規看，一翻開(kāi)就看到：
親所好，力為具。
親所惡，謹為去。
我不太明白這是什么意思，看到下面有注解，我急急忙忙的朝下方看，哦！原來(lái)是這個(gè)意思：爸爸、媽媽喜歡的`一切，應該盡自己的能力來(lái)為爸爸媽媽準備好；爸爸、媽媽所不喜歡的，應該謹慎地替爸爸媽媽除去。
是啊，我們應該報答爸爸、媽媽?zhuān)麄冏龅囊磺卸际菫槲覀兒�。爸爸、媽媽養育了我們，我們應該跟他們說(shuō)聲謝謝！
《弟子規》讀后感13
今天我們學(xué)了《弟子規》——長(cháng)者立……卻非宜，我想到了平時(shí)上課時(shí)回答老師的`問(wèn)題總是聲音低的聽(tīng)不清楚；在家拿個(gè)東西都要大叫奶奶；媽媽還沒(méi)坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的。
以后我要做到尊敬長(cháng)輩，不能和長(cháng)輩頂嘴，爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝，長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)也要注意聽(tīng)。
我還和媽媽約定，要讓她來(lái)做我的監督人。
《弟子規》讀后感14
我們在學(xué)校學(xué)習 了弟子規，弟子規原名訓蒙文，后經(jīng)修訂改名弟子規，弟子規以三字一句，兩句一韻編篡而成的。弟子規教育我們要尊敬父母，尊重老師，要同學(xué)們相互尊重、和睦相處。
學(xué)習了弟子規后，我知道很多的經(jīng)典故事，如【孔融讓梨】【黃香溫席】等。讓我明白了以經(jīng)典為伴，與美德同行的'良好習慣。通過(guò)弟子規積淀人生厚度，提升道德修養。我要做個(gè)身心健康的人。
《弟子規》讀后感15
弟子規是一本很有名的書(shū)，主要講了孝敬父母，關(guān)心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。
親友疾、藥先嘗的'意思是：父母親得病的時(shí)候，要先幫父母嘗一下藥。
父母呼、應勿緩的意思是：父母叫你的時(shí)候，不可待慢，得馬上去父母身邊。
父母命、行勿懶的意思是：父母叫你干什么的時(shí)候，不能偷懶不做。
父母教、須敬聽(tīng)的意思是：父母給你講道理的時(shí)候，得認真聽(tīng)。
這些道理只要明白了，所有人就都會(huì )孝敬父母！
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