弟子規讀后感優(yōu)秀3篇
認真讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的弟子規讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
弟子規讀后感1
我好奇地手捧著(zhù)老師剛剛發(fā)下來(lái)的《弟子規》讀了起來(lái),“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定……”讀著(zhù)讀著(zhù),淚水模糊了我的雙眼,我不禁陷入沉思:
前幾天,是我和雙胞胎妹妹的生日,媽媽為我們準備了一大桌好吃的飯菜,還買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕,又送給我倆每人一個(gè)芭比娃娃,我感覺(jué)今天自己是最幸福的。這時(shí)候,爸爸的一句話(huà)把我問(wèn)住了:“你媽媽哪天生日,知道嗎?”我和妹妹你看看我,我看看你,搖搖頭,看著(zhù)爸爸媽媽。
“自從有了你們倆,你媽就再也沒(méi)過(guò)過(guò)生日……”
“你看你,挺高興的,跟孩子說(shuō)著(zhù)干啥?”媽媽打斷爸爸的話(huà),又轉臉對我倆說(shuō):“快吃飯,別聽(tīng)你爸的!
吃完晚飯,我回到自己的房間,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦海里全是媽媽忙碌的`身影:我和雙胞胎妹妹的出生忙壞了媽媽?zhuān)驗榘职忠粘I习,所有的家?wù)都要媽媽一人來(lái)做,還要照顧我們姐妹倆。好不容易熬到我們長(cháng)大了一些,我已走得穩穩的了,可妹妹連站都站不起來(lái),媽媽著(zhù)急了,帶她去醫院檢查,醫生告訴她,妹妹患有腦癱,不能走路,智力也會(huì )很遲鈍?蓩寢尵褪遣桓市,帶著(zhù)妹妹去了十幾家醫院,結果都一樣。但媽媽并沒(méi)有放棄,只要聽(tīng)說(shuō)能治好妹妹的病,就是再遠媽媽也會(huì )帶妹妹去,幾年下來(lái),花光了家里所有的積蓄,但是媽媽沒(méi)有低頭,永遠把微笑掛在臉上。對于我和妹妹,媽媽也總是盡量滿(mǎn)足我們的要求,每年過(guò)生日都會(huì )送我們禮物,做好多好吃的,F在我在讀小學(xué),無(wú)論刮風(fēng)下雨,媽媽每天按時(shí)接送我,其余時(shí)間,除了做家務(wù),就是照顧妹妹,由于妹妹的身體狀況不能上學(xué),媽媽就在家做起了她的老師,用我的舊書(shū)教她識字,學(xué)數學(xué)。媽媽每天這么累,為了妹妹,為了我,媽媽付出了多少呀,可我又曾為媽媽做過(guò)什么?黃香年僅九歲,炎炎夏日時(shí),就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲(chóng)和蚊子扇開(kāi),讓父母好安心睡;寒冷的冬天,就用自己的體溫使父母的被子暖和,讓父母睡得舒服,可我呢,我都十三歲了。
媽媽呀,女兒真想快快長(cháng)大,能幫幫你。媽媽?zhuān)判陌,我一定不辜負你的期望,考上大學(xué),找個(gè)好工作。我一定會(huì )照顧好妹妹,照顧好你和爸爸。
弟子規讀后感2
《弟子規》中“將加人,先問(wèn)己,己不欲,即速己”意思大概是自己不愿意的東西,也不要施加在別人身上。人在考慮自身的同時(shí)也要考慮他人的感受,不要忽略了他人的存在。
生活中有人不愿意別人給自己取綽號,認為這是不尊重自己的表現,但他們卻偏偏給別人取綽號,還大言不慚地說(shuō)“己所不欲勿施于人”;生活中有人不愿別人開(kāi)口說(shuō)臟話(huà)罵自己,認為這是素質(zhì)低下的表現,但他們對別人卻是臟話(huà)不絕于口……諸如此類(lèi)不勝枚舉,在此我也不一一列舉出來(lái)了。
面對生活中諸如此類(lèi)問(wèn)題,該怎樣去解決呢?我認為最重要的一點(diǎn)是要做到“己所不欲勿施于人”!凹核挥鹗┯谌恕本腿缈匆(jiàn)不好的事發(fā)生在別人身上時(shí),而不愿諸如此類(lèi)的'事,在自己身上重演。
做到“己所不欲勿施于人”,需要我們處處為他人設身處地地考慮。設身處地地考慮到他人,這就如同在嚴寒中誰(shuí)都會(huì )需要一堆炭火來(lái)驅趕寒冷一樣。設身處地地為他人著(zhù)想,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就拿掃地這一很小的事例來(lái)說(shuō)吧,沒(méi)有人愿意去干那些又臟又累的重活,那又該留給誰(shuí)去做呢?因此必然會(huì )有人會(huì )考慮到這一點(diǎn),會(huì )主動(dòng)去干那些重活,這就是為他人著(zhù)想的簡(jiǎn)單事例。做到處處為他人考慮,就要從掃地這一小事類(lèi)推到其他的事上,如取綽號,說(shuō)臟話(huà);沒(méi)有人愿意被別人取綽號,也沒(méi)有人愿意聽(tīng)別人說(shuō)臟話(huà)。
做到“己所不欲勿施于人”還需要在為他人考慮到的時(shí)候,不要將自己的主觀(guān)意愿強加在別人身上。如果這樣,一者別人不愿接受,二者對自己也沒(méi)有任何好處,那又何必多此一舉呢?人們常拿“強扭的瓜兒不甜”,這句俗話(huà)來(lái)說(shuō)婚姻的自由,想必也是這個(gè)道理。別人有自己的選擇和自由,沒(méi)必要去接受別人的強制。拿農村的老話(huà)來(lái)說(shuō)就是“摁著(zhù)牛頭喝不著(zhù)水”反而會(huì )使牛產(chǎn)生抵觸的情緒,這又是何苦呢?強加在別人身上的事必定不會(huì )有好結果。
“己所不欲勿施于人”其實(shí)并不是什么條條的大道理,但是做起來(lái)真的有點(diǎn)不易。只有不只以自己為中心,考慮他人的感受,時(shí)時(shí)刻刻警惕自己,才能做到“己所不欲勿施于人”。
弟子規讀后感3
《弟子規》是清代李毓秀所著(zhù),李毓秀性情平和豁達,品德高尚,他結合自己的教書(shū)實(shí)踐,寫(xiě)成了《弟子規》,《弟子規》淺顯易懂,押韻順口,告訴了我們應該怎樣做人,提高我們自己的品德,熟讀《弟子規》會(huì )讓我們受益匪淺。
《弟子規》里說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!,這句話(huà)告訴我們,開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!我記起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛說(shuō)自己做的蛋糕很好吃,她很羨慕,說(shuō)要嘗嘗我做的蛋糕,我信誓旦旦答應她一定做給她吃,事實(shí)上我并不會(huì )做,所以她第一次來(lái)我家的時(shí)候我騙她說(shuō)食材沒(méi)有準備好,第二次又騙她說(shuō)肚子疼。媽媽知道了拿出《弟子規》跟我說(shuō):“什么叫‘凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!愣紝W(xué)到哪去了?”我聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧,跟子瑜承認自己并不會(huì )做蛋糕,自己是吹牛騙她的.并向她道歉,她原諒了我。周末我們一起去超市購買(mǎi)食材,一起上網(wǎng)查詢(xún)如何做蛋糕,然后兩人一起做了蛋糕,雖然第一次做出來(lái)的蛋糕味道不是很好,但我們還是很開(kāi)心。
有一次表姐因為姑媽亂動(dòng)她的東西,她生氣地對姑媽大吼大罵,其實(shí)姑媽只是看見(jiàn)她房間亂了幫她整理了,姑媽跟她解釋了她還是很生氣地罵姑媽?zhuān)以谂赃吢?tīng)見(jiàn)了,就對表姐說(shuō): “ 表姐,‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承’,這些《弟子規》里的句子你還記得嗎,這可是你小學(xué)時(shí)候學(xué)過(guò)的哦,你現在都是大學(xué)生了,不能比我還差哦!北斫懵(tīng)了我的話(huà),臉紅了,她靜靜地坐了一會(huì ),站起來(lái)小姑媽說(shuō):“媽媽我錯了,我不該對你大吼大叫,我比我妹還不如,我以為一定會(huì )改的,不會(huì )再亂罵你了!蹦憧,學(xué)好《弟子規》,還可以勸架呢。當然,我自己也要做到尊敬父母,關(guān)心愛(ài)護父母,做錯了事,父母批評時(shí)就要虛心接受,不可強詞奪理,讓自己父母生氣、傷心。
我很喜歡《弟子規》這本書(shū),它讓我感受至中國文化的博大精深,它教育我們孝敬父母、尊敬師長(cháng)和熱愛(ài)祖國,教會(huì )了我們很多中華傳統美德,我們要好好珍惜這本國學(xué)經(jīng)典,這是我們的財富。
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