【精選】《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13篇
認真品味一部名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 ，歡迎大家分享。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 1
自然界有很多香：有飯菜香、有書(shū)香、有鮮花香、有親情香、有情誼香……有種書(shū)香讓人陶醉。
書(shū)，我曾與你一起品味“纖云弄巧，飛星傳恨;”曾與你一起領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小;”曾與你一起遐想“馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚;”曾與你一起感受“采摘東籬下，悠然見(jiàn)南山”……你就這樣悄無(wú)聲息的融入進(jìn)了我的生活。 仍記得那天，與你邂逅的場(chǎng)景。
酷熱的夏日，連同手里拿張考卷都火辣辣地燒灼著(zhù)我的心。被風(fēng)輕輕吹拂的樹(shù)葉，輕輕晃動(dòng)著(zhù)，在卷子鮮紅的'分數上，留下了一片影子，我的心里也蒙上了一層陰霾，像是一棵小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得顫顫巍巍，失魂落魄。
我回到家，趴在桌子上一動(dòng)也不想動(dòng)。無(wú)意中，我看到角落里放著(zhù)一本書(shū)，他安安靜靜的躺在那兒，像是被人遺棄的孩子。我小心翼翼地將他拿起，打破了他的沉寂。不知為什么，看著(zhù)他，我有種同病相憐之感，我們好像是被整個(gè)世界遺忘了。我輕輕地放開(kāi)，淡淡的墨香味撲鼻而來(lái)，就是在這個(gè)時(shí)刻，我第一次認識了他——《鋼鐵是怎樣煉成的》。當我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，好香啊!我急急忙忙地看了起來(lái)，原先的不經(jīng)意漸漸變成相見(jiàn)恨晚。 我被文中的保爾的毅力所折服，為那些革命自我奉獻所感動(dòng)，為侵略者的橫行霸道所憤恨。我沉浸在這樣一個(gè)世界里。我看著(zhù)一旁的考卷，也許我應該勇敢面對他。比起文中的保爾所遇到的重重困難，我的一次次失敗又算得了什么?哇，好香啊!我應該勇敢的面對他，去超越自己。是的，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了一個(gè)道理：
在遇到困難的時(shí)候，應該不灰心不氣餒，努力需找解決困難的辦法。哇，好香啊!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 2
夕陽(yáng)漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現，隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書(shū)桌前，沉沁在保爾一次次與命運的斗爭之中，心潮騰涌。那張透著(zhù)堅毅與頑強、沁滿(mǎn)汗水的臉，一次次浮現在我的眼前……星兒作伴，今夜無(wú)眠。
保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來(lái)。即使遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！敝钡浇裉�，我才真正地理解了這句詩(shī)的。這是一種多么執著(zhù)的追求啊!23歲，一個(gè)青春煥發(fā)，正享受激情生活的`年齡，你卻癱瘓在床，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會(huì )磨滅你的信念!你依舊對生命像火一般的熱情，緊緊握著(zhù)手中的筆，以堅強的意志與積極的態(tài)度鑄就了《暴風(fēng)雨里所誕生的》。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依然以微笑和樂(lè )觀(guān)面對一切。
輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過(guò)，月光如水，緩緩流動(dòng)，又有誰(shuí)會(huì )想到，創(chuàng )作這只樂(lè )曲的人竟是雙耳失聰的貝多芬!要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服�！奔钭约�，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人帶來(lái)了精彩生活的享受。 美麗的蝴蝶必須在破繭的過(guò)程中經(jīng)歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅，展翅飛翔。同樣，人生也不是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷磨煉、經(jīng)歷挫折，才能呈現出光彩，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值!
美麗之花，人們只驚羨她的明艷。然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 3
放下這本書(shū)，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì )暗面所欺負，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無(wú)數次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續主張他的革命。面對同齡的'孩子，他表現出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
這種愛(ài)國愛(ài)民的獻身精神，是我們嘆為觀(guān)止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心，是我們無(wú)法效仿的。那么，難道他做這些的毅力，我們不可以學(xué)習運用上半分嗎？哪怕是在做事時(shí)認真一些，都很難嗎？
再之，這本書(shū)中最著(zhù)名的一句話(huà)：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國而艱苦卓絕的奮斗著(zhù)，沒(méi)有虛度光陰。而現在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習，在電子玩具的包圍中長(cháng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情�？粗�(zhù)保爾高大的身影，我們理應繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習上，生活中！
讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對話(huà)。這本書(shū)，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現在行動(dòng)上�？赡墁F在我們的夢(mèng)想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū)，認識到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生，以一個(gè)旁觀(guān)者的角度，從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長(cháng)。青少年們，多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書(shū)。我看了它以后，心里久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了：保爾·柯察金生活在一個(gè)貧苦的家庭里。他在飯店打工時(shí)，經(jīng)常遭到老板的毒打；在當電工時(shí)，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國俄國人的武器……后來(lái)，保爾參了軍。在戰爭的途中，他的身體不太好，經(jīng)�；璧�、發(fā)燒，有時(shí)燒到40度昏迷不醒。結果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾并沒(méi)有因為受到病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強的意志與病魔做抗爭。而且，還在病床上寫(xiě)出了一本書(shū)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
在我們的生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和保爾一樣的與病魔做抗爭的人，比如——岑海倫。那時(shí)在岑海倫比較小的'時(shí)候，突然發(fā)高燒了，并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒(méi)有因為她的病而失去勇氣，她還想再繼續學(xué)習。岑海倫就自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。
這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會(huì )自暴自棄，把自己局限于幽靜而又沉寂的房?jì)�，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著(zhù)，但是，他們并沒(méi)有被病魔嚇倒。
對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力并不差，能夠學(xué)好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衛祖國，也不能在熊熊大火的戰場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為祖國的建設獻出一份力量。有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我以后要好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家?jiàn)W斯物洛夫斯基的代表作�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當然，我也是其中一員。
書(shū)中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻身的精神。
保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，富有強烈的.抗爭意識。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái)，自己因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐只言片語(yǔ)。上前線(xiàn)后奮勇作戰，數次立功，但也數次受傷，最后不得不因右眼而離開(kāi)前線(xiàn)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線(xiàn)，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線(xiàn)，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長(cháng)短，而是如何盡快回到戰斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰斗途徑，再次頑強地與命運做起了斗爭。 保爾的精神正如貝多芬所說(shuō)：“人應該扼住命運的喉嚨！”人不應屈服于命運，應該奮斗終身。
是的，在學(xué)習上也是如此，我們應當堅忍不拔、頑強拼搏，正如“班訓”所說(shuō)：“我拼搏，我成功！”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下，在帶領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí)，我們也應跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 6
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。那一本書(shū)的題目叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我以為里面專(zhuān)門(mén)講的是鋼鐵是哪樣做成的，做鋼鐵需要經(jīng)歷哪一些過(guò)程！可是到了后來(lái)，我看了一遍這本書(shū)，才知道這本書(shū)并不是講鋼鐵的。逐漸，我喜歡上了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本小說(shuō)主要講的就是：主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(cháng)為一名堅強的共產(chǎn)主義的戰士。他在戰爭中，接受了一次又一次的考驗與精神上的雙重痛苦。從此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，開(kāi)始了他新的生活——文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)，我似乎覺(jué)的書(shū)上的主人公保爾·柯察金就是這本書(shū)的'創(chuàng )作者——尼。奧斯特洛夫斯基，因為里面主人公保爾·柯察金失明了，尼奧斯特洛夫基也失明了。
書(shū)看到了不久，我心里想：我們的生命是有限的，而人最寶貴的也是生命。生命屬于人只有一次。人的一生因這樣度過(guò)：當你回首到往事的時(shí)候，不該會(huì )因為碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不該因為為人卑，生活庸俗而愧。我又繼續看起書(shū)來(lái)。 書(shū)又看了一半，我又想：如果我們用心讀書(shū)，不怕任何的困難，勇敢的面對一切，無(wú)遇到任何挫折，將來(lái)做國家的頂梁。 每當我看完這一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，種可以感到樂(lè )趣。比如說(shuō)：我在學(xué)校聽(tīng)到了同學(xué)正在說(shuō)我的壞話(huà)，而我卻記在了心中。一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得到趣了樂(lè )�；蛘�，我被同學(xué)罵了一頓，心中有解不開(kāi)地問(wèn)題，由于這樣，讓我有幾節課沒(méi)聽(tīng)去，一回家，我又看起了這本書(shū)，看完了，就得趣了樂(lè )趣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 7
血紅色的旗幟，帶著(zhù)堅不可摧的意志，帶我走進(jìn)他的世界。 他叫保爾·柯察金，一個(gè)平凡而又不平凡的名字，出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，非常拮據的生活日復一日的進(jìn)行著(zhù)，然而，因遭到神甫兇狠地虐待，失去了上學(xué)的機會(huì )。為了維持生活，他走投無(wú)路，只好去當食堂的童工，他一雙澄澈的眼眸中，他看見(jiàn)了世界的許多丑惡。他加入了紅軍，成為了一名戰士，那年他才18歲，他救出培養他的朱赫來(lái)，卻因此入獄。他經(jīng)歷生死磨煉，成為英勇的戰士，此后在一次戰爭中負傷回到了家鄉。在家鄉他舊傷復傷，命懸一線(xiàn)，即使這樣，他依舊堅持著(zhù)，最后雙目失明，仍不停下手中的筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌一生。
保爾堅若磐石的意志令人信服。堅持，是啊，付出堅持與信念，人生就必定會(huì )輝煌。無(wú)須問(wèn)你是名留青史，或遺臭萬(wàn)年，對著(zhù)你的信仰，不懈地追求，人生路上，伴隨著(zhù)無(wú)數地未知，我只能告訴你，跟隨你的.心，你最喜歡的，未必是最好的最適合你的。而文中的保爾是靠他心中的信仰，以及他的強大意志力，對生存，對生活的一種渴望，所以，他成功了，他的一生，終將無(wú)比輝煌。這讓我想到了我們班中的之洋，原本他成績(jì)并不優(yōu)秀�？伤罱�(jīng)�？几叻�，這源自于他對于成績(jì)的執著(zhù)，使他心無(wú)旁騖，使自己突飛猛進(jìn)。這證明了，不論你的天資多少優(yōu)秀，不堅持，不努力，依舊廣碌，可平凡的人更知道，不努力，一世將無(wú)一絲用處，所以，反而天資弱的人成才更多，因為他們更知道堅持，奮斗，拼搏。他們的心早已堅如鐵。
保爾的心，心中的信念，早已堅若鐵，信念無(wú)堅不摧，那心將輝煌人生。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 8
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我細細品味了一本勵志書(shū)籍，它是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著(zhù)名作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是一本極好的書(shū)，使我獲益匪淺。
它是由作者在全身癱瘓，雙目失明的情況下，嘔心瀝血，以頑強的毅力花費三年時(shí)間創(chuàng )作而成。我非常敬佩作者，在這樣惡劣的條件下仍然對自己充滿(mǎn)信心，寫(xiě)出令人震撼的__，用冰冷的文字帶給人們富貴的.精神能量和生活下去的信念，可以使人向明天的太陽(yáng)一樣光彩燦爛，平常的人是做不到的。
這本書(shū)以主人公保爾·柯察金經(jīng)歷的事為主線(xiàn)，他出生的貧困的烏克蘭家庭，十二歲輟學(xué)，做過(guò)洗碗工和電廠(chǎng)工人，后來(lái)，在水兵戰士朱赫來(lái)的指導下走上了革命的道路。他在前線(xiàn)進(jìn)行革命戰斗，奮勇殺敵，堅貞不屈，他為革命事業(yè)含辛茹苦，化解了一次又一次的考驗，受傷后雙目失明，全身癱瘓，他并沒(méi)有向病魔屈服，憑借自己堅韌的意志，投身文學(xué)創(chuàng )作，重返革命隊伍。這位英雄的故事激勵了無(wú)數青少年。
是什么讓保爾在戰場(chǎng)上英勇殺敵，奮不顧身？是什么讓他在病魔纏身的情況下仍不知疲倦的工作和學(xué)習？是他對革命的信仰，對革命的追求。在他的眼里，革命事業(yè)永遠排在第一位，因此保爾可以舍去一切，包括他寶貴的生命。這也是他活下去的唯一理由。他是偉大的，也是無(wú)私的，他一生都為革命而奮斗，將精力與時(shí)間都貢獻給了革命。
作為中學(xué)生的我們，也應該向保爾·柯察金這位英雄學(xué)習，樹(shù)立遠大的目標，培養一個(gè)優(yōu)秀的自己，好好學(xué)習將是我們的第一步。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 9
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會(huì )知道鋼鐵是怎樣煉成的。 這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣�！� 小說(shuō)主人公保爾也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對人生的磨難，是國灰他用鋼鐵般堅強的`意志。
一次，保爾對朋友說(shuō)：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人�！碑敃r(shí)就有人嘲笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話(huà)，說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當即把口中的煙卷拿了下來(lái)，說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f(shuō)到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養成的抽煙習慣。
我的意志力雖然沒(méi)有保爾堅強，但也不是完全沒(méi)有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課，到小樹(shù)林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒(méi)事了。但是，一開(kāi)運動(dòng)會(huì )，不管你報沒(méi)有報項目，報了什么項目，都要去學(xué)校旁邊的大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力，所有同學(xué)都走走停停，有時(shí)快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿(mǎn)頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過(guò)，每次我都堅持跑完，我不想跑時(shí)，就告訴自己“堅持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅強的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 10
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！� ——題記
在我五年級的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我�？虏旖鹦r(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著(zhù)毅力和堅強，仍然堅持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(cháng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(cháng)期實(shí)踐，他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的'解放而斗爭！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習生活，現在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當我考試失利，帶著(zhù)灰色的成績(jì)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當我做作業(yè)到九點(diǎn)半的時(shí)候，總忍不住打呵欠，想把功課放在一邊�？杀柲�？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會(huì )在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅強而有毅力的人！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 11
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國獻身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢(qián)人家當廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因為備受神父痛恨，就輟學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(cháng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因為襲擊了入侵者而被抓進(jìn)了監獄。9天的嚴刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車(chē)。漸漸的他當上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書(shū)，他在一次戰役中，失去了他的眼睛，頭也裂開(kāi)了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。 我看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國家獻出了自己的一切。，我覺(jué)得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的情況下都應該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著(zhù)冷靜、沉穩又抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習，從不落下一門(mén)功課。無(wú)論是在哪他都會(huì )抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習。他總是有好的.時(shí)間計劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì )浪費一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見(jiàn)，但任然用堅強的毅力寫(xiě)完了一本小說(shuō)書(shū)。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習，成為祖國真正的棟梁。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 12
在假期，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)主要江述了保爾的人生經(jīng)歷、保爾從一個(gè)普通少年，成長(cháng)鍛煉為為一個(gè)具有革命意志，意志堅強，品質(zhì)高尚的戰士。保爾跟隨老革命者，水兵朱赫來(lái)革命，在修鐵路的時(shí)候，得了傷寒。差點(diǎn)喪了命。由于他在革命年代受的傷太多，在中年的保爾已經(jīng)下不來(lái)床了。而眼睛也失明啦。保爾曾想過(guò)自殺，但堅強的革命意志拯救了他，他拿起筆為人民服務(wù)。
看看那時(shí)的條件是多么得不好。而那時(shí)的保爾好那么堅強，他一心想著(zhù)投身革命，把一生獻給國家，獻給人民。保爾也是血肉之軀，但卻擁有常人沒(méi)有的鋼鐵般的意志。他堅持不懈，品質(zhì)高尚，擁有正義感。保爾身上的'品質(zhì)正是我們當代少年所最缺的。 回頭再看看我們現在，一個(gè)個(gè)在蜜罐里長(cháng)大。要遇到一些小困難就退縮。天天浪費，筆沒(méi)使完油就扔了還好看的。更夸張的是還有一天一換鉛筆盒的，隨著(zhù)信息化時(shí)代，計算機已經(jīng)成為了我們生活，工作離不開(kāi)的工具。而，有一些人把電腦看成了玩具，天天上不學(xué)習，學(xué)習直線(xiàn)下降。逐漸成了我們這一代少年的風(fēng)氣。
這就是祖國未來(lái)的花朵么？我想，再不改變那祖國得未來(lái)是什么樣子的呢？只無(wú)法想象。
在精神品質(zhì)上，我的毅力還不夠堅強。在上個(gè)學(xué)期，爸爸在家附近給我報了個(gè)武術(shù)班。在上武術(shù)班的第一天，爸爸就對我說(shuō)：“兒子，天天回家得練，下功夫，俗話(huà)說(shuō)練武不練功，到老一場(chǎng)空�！倍一丶铱偸钦依碛烧f(shuō)學(xué)習累了，然后去看電視�，F在都練了快一年了，但還是馬馬虎虎，一點(diǎn)也不’掛架”。 而我要從現在下決心，要改掉這些不良習慣，風(fēng)氣。做一個(gè)品質(zhì)堅毅，有正義感，身心健康的少年。長(cháng)大后，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 13
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基，在全身癱瘓，毫無(wú)知覺(jué)，雙目失明的惡劣條件下，以他堅強的毅力，花費三年時(shí)間創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強好斗的少年，他因調皮，在神甫家過(guò)復活節用的發(fā)面里偷偷撒了把煙末，而被趕出學(xué)校。之后，保爾因失學(xué)，去做工。后來(lái)，他在革命浪潮中，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，漸漸成長(cháng)為一個(gè)堅強的共產(chǎn)主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著(zhù)殘疾和失明為他帶來(lái)的巨大的'痛苦。在此過(guò)程中，曾有死亡、愛(ài)情、被捕等威脅著(zhù)保爾，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)他激烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，翻躍六道死亡的門(mén)檻，拿起新的武器——筆，去參加了文學(xué)創(chuàng )作的隊伍。 讀完這本書(shū)，我們能從保爾身上進(jìn)一步的領(lǐng)略到：人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人都只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧不已；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放所有人類(lèi)而斗爭。
通過(guò)閱讀？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我會(huì )更懂得如何生活，如何面對困難，它讓我變得堅強，變得勇敢。
昨天，外婆家玫瑰花的刺，扎進(jìn)了我的手里，媽媽知道后，提出要用針把刺挑出來(lái)，免得發(fā)炎。我很清楚，出路只有二條，一條是懦弱，一條是勇敢，我很想不挑，那樣就不痛，但我一想起那保爾·柯察金，力量一下子就有了，于是，我咬咬牙，決定選擇了后一條路。
雖然，拔的時(shí)候很痛，皮也被針刺破了，但我還是沒(méi)哭，因為保爾給了我足夠戰勝恐懼的信心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》將伴隨著(zhù)我走過(guò)一生！
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