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老人與海大學(xué)生讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的老人與海大學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海大學(xué)生讀后感1
讀了《老人與�！泛�，我對小說(shuō)的認識僅僅停留在老人的樂(lè )觀(guān)頑強的態(tài)度上，再讀《老人與�！�，便認為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢，可當我三讀《老人與�！泛�，我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書(shū)中雖然一直說(shuō)“我沒(méi)得選”，但其實(shí)他還有好幾次選擇的權力，他可以因為自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚(yú)，他可以因為自己受傷而選擇割斷繩子，他可以因為鯊群兇猛而選擇棄?mèng)~(yú)逃離，可是他都沒(méi)有這么做，他堅持了下來(lái)，盡管對于他那個(gè)年齡的能力而言，已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰，敬仰的是什么?在人類(lèi)漫長(cháng)的歷史中，不論是原古時(shí)代，還是當下，人們對于英雄的描述，大體上是一致的，那便是擁有超于常人的勇氣與意志，擁有著(zhù)比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，一個(gè)人是因為他的心靈而偉大的，我想英雄之所以被稱(chēng)為英雄，并也決不因為他們的離奇故事，而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格。
縱觀(guān)人類(lèi)歷史，我們如今在自然界中處于最高層，很重要的一點(diǎn)便是幾千年來(lái)祖先的不斷探索，自身的能力到達一個(gè)又一個(gè)驚人的高度�？墒遣⒉皇撬械娜硕紦碛心敲闯绺叩木袢ヌ剿�，大部分人在現有的能力范圍內滿(mǎn)足地過(guò)活，不愿去探索更高一層的力量，而有些人卻愿意卻觸碰極限，通過(guò)漫長(cháng)的艱苦的努力，使人類(lèi)較其他種族多一點(diǎn)生存下來(lái)的優(yōu)勢，通過(guò)千年來(lái)英雄們的努力，才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰，他們在面臨困難時(shí)那一股不服輸的韌勁，正是那強大的意志力支持著(zhù)身陷絕境的.英雄們，絕不放棄�？茨切v史上的英雄所面臨的處境，想必也會(huì )有其他人經(jīng)歷過(guò)，可為什么只有那寥寥數人被后人桂予“英雄”稱(chēng)號呢?我認為那些人的能力未必較英雄差之甚遠，不同的選擇背后反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志，一個(gè)人，如果對自己所做的事有著(zhù)清晰的想法和堅定的意志，那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出，摘得目標，超越極限。
我覺(jué)得人類(lèi)的極限很像一根皮筋，你需要以極大的力量才能扯斷它，把手伸出去，自然，也會(huì )出現手被皮筋狠狠地彈回來(lái)，在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來(lái)的人，可是令人感動(dòng)的是他面對挫折時(shí)的淡然，那一份超脫令讀者對老人依然充滿(mǎn)信心，相信他一定會(huì )再次捕到魚(yú)。
《老人與�！穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事，真正珍貴的是老人敢于挑戰極限和笑看挫折的英雄氣概，老人沒(méi)有失敗，他超越了極限，是人們心中屹立不倒的英雄!
人類(lèi)向限度屈服，這才是真正的失敗�！跣〔�
老人與海大學(xué)生讀后感2
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)游龍一般的四個(gè)字——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他那頑強的意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的'懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做事情只要有一點(diǎn)不順利，就想要放棄，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應該學(xué)習的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，做事不再因為一兩次的不順利而失去信心，越是有困難，就越要去做。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海大學(xué)生讀后感3
由于突發(fā)的新冠肺炎疫情，我們大家幾乎都居家過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節，同時(shí)也休了一個(gè)超長(cháng)假期，在保質(zhì)保量的完成作業(yè)和網(wǎng)課之余，最近我讀了幾本名著(zhù)，其中就包括《老人與�！�。讀完后我不禁思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜，深受啟發(fā)。
《老人與�！穼�(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但是這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊往岸邊劃船。而在回歸岸邊的過(guò)程中，老漁夫又受到了大鯊魚(yú)的襲擊，經(jīng)過(guò)殊死搏斗，最后回到岸邊時(shí)只剩下可憐巴巴的魚(yú)頭和魚(yú)骨，可想而知，這個(gè)過(guò)程是何等的危險和艱辛，這需要多大的勇氣和意志啊!但是老漁夫做到了。
老人這種堅持不懈、永不放棄的精神，值得我們好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好：“不以成敗論英雄�！崩先四菆詮姷囊庵�，勇敢面對困難，不達目的、誓不罷休的'精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
古時(shí)候的愚公移山，明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，但他“明知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子子孫孫繼續開(kāi)山。執著(zhù)不放棄的精神終于感化了天帝，命山神搬走了太行、王屋二山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺非一日之寒”的故事等等，都意味著(zhù)“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的道理。
我們每個(gè)人在現實(shí)生活中終究會(huì )遇到這樣或那樣的各種問(wèn)題，“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。面對困難，假如你不努力思考解決的辦法，只會(huì )原地打轉。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，甚至灰心喪氣，破罐子破摔，自暴自棄，對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的不理解而傷心�，F在，每當我想起《老人與�！返墓适聲r(shí)，看看漁夫的表現和做法，反過(guò)來(lái)再看看自己，就覺(jué)得自己碰到的困難都不是問(wèn)題。
人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因并認真的加以改正。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)次的失敗，最后終于獲得了成功，成為了一名偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)的發(fā)展做出了重要貢獻。
所以說(shuō)，在現實(shí)的生活中，我們一定不要有各種抱怨，世界對每個(gè)人都是公平的，當我們遇到困難和挫折時(shí)不要退縮，勇敢且努力得到面對，不繞也不躲，努力的想辦法解決困難，演好自己該演的角色。我們要以堅強，永不言敗的心態(tài)來(lái)面對失敗，那么成功一定會(huì )在不遠處向我們招手，我們一定會(huì )一步步的慢慢走向成功!
老人與海大學(xué)生讀后感4
怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著(zhù)海浪上下顛簸，一個(gè)老人無(wú)畏地站在船上，對抗著(zhù)洶涌的大海。這，便是《老人與�！匪v述的故事。人類(lèi)，將藝術(shù)帶到了地球，將科技帶到了地球，將文明帶到了地球……人類(lèi)發(fā)展至今的種種成就，猶如一棵大樹(shù)上的枝葉，而這株大樹(shù)的根基，那奠定一切的基礎，是人類(lèi)的意志。書(shū)中的主人公，桑地亞哥，在對抗命運與生活的斗爭中失敗了。他已老去，常常出海捕不到魚(yú)。他的榮譽(yù)，他的驕傲，都隨著(zhù)歲月一去不復返。貧困伴隨著(zhù)他，孤獨籠罩著(zhù)他。他早已失去家人，唯一關(guān)懷他的是一個(gè)敬愛(ài)他的'男孩。對于老人而言，此時(shí)自己的生活似已看不見(jiàn)前程。但是，他從不認為自己被打敗。他抗爭著(zhù)，即使早已沒(méi)有抗爭的本錢(qián)。命運戲耍著(zhù)他，使他屢戰屢敗，但他用每一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出航回應命運，他會(huì )屢敗屢戰!在他的心中，何時(shí)曾失去樂(lè )觀(guān)?他何時(shí)不是堅定而不撓的?他，被大魚(yú)在海上拖了數天，雙手血肉模糊，但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結束前殺死它�！�;他，被一擁而上的鯊魚(yú)將戰利品吞噬一空，但他仍在絕望中堅決地說(shuō)出“我還要揍它們!”。當他終于安全回港時(shí)，無(wú)常的命運讓他只帶回了一條魚(yú)骨架，他在航行中什么也沒(méi)得到，只是多了雙受傷的手，一個(gè)極疲憊的身軀，一堆破損的漁具。困境，對他來(lái)說(shuō)，猶如囚籠，沖不開(kāi)，打不破。但，就是在這絕境之中，他的意志與心靈，自始至終都如一塊頑強的礁石，不曾動(dòng)搖半分。再大的風(fēng)與浪，都只能在他身上破碎。他，心中懷著(zhù)那永不磨滅的意志，戰斗著(zhù)，反抗著(zhù)，怒吼著(zhù)。生命的凋零，饑餓與貧困對他而言只是浮云。因為只要他的內心如初，他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活，而人，只要心懷意志，就不會(huì )被打敗。這，便是人類(lèi)的意志。身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇，懷著(zhù)這種意志，在炮彈的呼嘯聲中譜寫(xiě)出勝利的樂(lè )章;南極暴風(fēng)雪之中的斯科特，在死亡的籠罩下，將自己的生命獻給地球的未知;身處絕境的江姐，懷著(zhù)這種意志，用鮮血在高壓中撕開(kāi)黑暗，帶來(lái)光明。他們證明了這一點(diǎn)：有一種信念，有一種意志可以不被絕望所吞沒(méi)，可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱，可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影，正是懷著(zhù)信念與意志在歷史洪流中同生活，同現實(shí)，同命運作抗爭的人們的縮影，為后人，講述著(zhù)人類(lèi)的堅強。愿今后的人類(lèi)，能夠繼承歷史中譜寫(xiě)的勇氣，也愿我，能在將來(lái)，找到屬于自己的信念，站立在自己的帆船上，懷著(zhù)勇氣在生活的浪濤中抗爭，能在短暫的一生之中寫(xiě)下自己的不滅的意志。
老人與海大學(xué)生讀后感5
信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開(kāi)始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅強的人們戰勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與�！�，書(shū)中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫，孑然一身，駕著(zhù)小船。在墨西哥灣流中釣魚(yú)，連續84天一無(wú)所獲。我們可以想象一下，84天沒(méi)捕到魚(yú)是個(gè)多么大壓力!
小說(shuō)主要描寫(xiě)了古巴漁夫圣地亞哥，老人生來(lái)有一套捕魚(yú)的好技能——視力、體力、技巧等，然而他卻不怎么走運，84天都沒(méi)有釣到魚(yú)，沒(méi)有人愿意跟他出海，連唯一的小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開(kāi)，留他獨自一人漂泊在海上。在他準備放棄捕魚(yú)返航時(shí)，終于發(fā)現了一條體長(cháng)十八尺，體重超過(guò)五百磅的大馬哈魚(yú)。圣地亞哥在沒(méi)有武器、沒(méi)有水與食物的情況下，與大馬哈魚(yú)之間展開(kāi)了長(cháng)達三天三夜的搏斗，最終大馬哈魚(yú)被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚(yú)襲擊，回港時(shí)捕獲的大馬哈魚(yú)只剩骨頭的情景。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )去面對;也許會(huì )望而卻步。比如說(shuō)劉偉，他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他的不懈努力，他終于學(xué)會(huì )了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�!我們遇到厄運和不幸，與其埋怨命運，還不如鼓起精神和勇氣，以堅強的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭。
在這本書(shū)中，我認識了具有頑強毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動(dòng)，馬諾林一直在暗中鼓勵著(zhù)圣地亞哥，而圣地亞哥也對生活充滿(mǎn)著(zhù)新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時(shí)他沒(méi)有氣餒，反而感謝磨難，因為一次次的磨難，使他更加頑強!
“要是孩子在這里就好了!”這句話(huà)一遍又一遍地從老人口中說(shuō)出，表明了老人是多么的愛(ài)孩子。圣地亞哥在海邊時(shí)，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般。老人獨自出海時(shí)，不管是遇到困難，還是得到了收獲，嘴中總會(huì )念著(zhù)：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著(zhù)，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著(zhù)心，孩子也是老人的精神支柱，兩人創(chuàng )造出一層不可破滅的感情。當老人連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被周?chē)娜丝醋魇鞘≌邥r(shí)，孩子卻把老人看作堅持不懈、鍥而不舍的英雄!
《老人與�！肥且粋�(gè)不可戰勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅不可破的情感真實(shí)寫(xiě)照!
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