老人與海讀后感
認真品味一部名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為魚(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的'勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著(zhù),喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應得的報應。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
老人與海讀后感2
人生之美,美在于笑著(zhù)追逐夢(mèng)想,而不僅是實(shí)現夢(mèng)想,時(shí)光飛逝,我們要珍惜,雖然結果會(huì )帶給我們喜悅,但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的。
《老人與!分,老人的夢(mèng)想是捕到一條大魚(yú),他為了夢(mèng)想付出了自己的努力,而且是流血的、痛苦的,幾于絕望又不肯放棄地努力,雖然被鯊魚(yú)咬得只剩下骨架,但是他也沒(méi)有有一絲松懈。
有人說(shuō),向流星許愿夢(mèng)想就會(huì )成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們去追逐的。人生充滿(mǎn)了夢(mèng)想,小時(shí)候是想得到一架飛機,上學(xué)后是想考試得高分,工作時(shí)想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過(guò)的。夢(mèng)想,既是人生的目標,又是我們實(shí)現這個(gè)目標的源源不斷的動(dòng)力。夢(mèng)想無(wú)好、壞、大、小、高、低之分,它只是人們心中的一顆星,在天空上閃閃發(fā)光,指引我們前進(jìn)的方向。
人生之美,美在于過(guò)程,而不在于結果,人生之美,美在于笑著(zhù)追逐夢(mèng)想,而不僅是實(shí)現夢(mèng)想,時(shí)光飛逝,我們要珍惜,雖然結果會(huì )帶給我們喜悅,但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的,就像老人在這段時(shí)光中與鯊魚(yú)的斗智斗勇,其中的歡樂(lè )與思索,沉靜與興奮。
我是南宮養護工區一位普普通通的養護員,我的夢(mèng)想就是能把高速公路維護好,交通暢通,司乘有秩有序,做好為司乘的.服務(wù),保障他們的安全,這是我的責任,這也是我每天都要完成的目標,雖然工作有時(shí)會(huì )枯燥,但是我應該像這位老人學(xué)習,正視自己的夢(mèng)想并為之奮斗,在以后的工作中越做越好,即使我們并沒(méi)有得到什么,但也給自己的人生留下最美好的光景。
老人與海讀后感3
今年暑假里,我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū)。這是一個(gè)真實(shí)的故事,主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”,他獨自在海上打漁,對生活充滿(mǎn)信心,堅信自己有能力打到大魚(yú),最后他終于實(shí)現了他的愿望,可是在回來(lái)途中遇到了鯊魚(yú)群,他勇敢地同鯊魚(yú)格斗,結果這條大魚(yú)被咬得只剩下一點(diǎn)了,老人堅強地把剩下的魚(yú)運回了家。
書(shū)中的老人是一個(gè)普通的漁夫,在他連續幾天沒(méi)有打到魚(yú)的時(shí)候,他的唯一助手——小男孩也離開(kāi)了,老人對孩子說(shuō):“別跟著(zhù)我啦,你應該上一條走運的船,就跟他們干吧,我知道,你離開(kāi)我,并不是信不過(guò)我,而你爸爸不了解我,可咱們要有信心!闭媸且驗檫@股精神支持他的生活,堅信自己一定能夠打到大魚(yú),他始終堅持每天出海打魚(yú),最后,他的愿望終于實(shí)現了,但是沒(méi)有了孩子的幫助,自己面對大魚(yú)的挑戰顯得“吃力”,特別是后來(lái)在與鯊魚(yú)的格斗中差點(diǎn)丟了自己的.性命。
他經(jīng)常用語(yǔ)言來(lái)鼓勵自己,使我印象深刻的話(huà)是:“人可不是生來(lái)就要被打垮的,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他”,這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時(shí)候,人的確應該有這種精神,才能對生活充滿(mǎn)信心,才能努力克服困難,不被困難所“嚇倒”。當他與大魚(yú)較量時(shí),他鼓勵自己說(shuō):“你天生是打漁的,就像大魚(yú)天生要做魚(yú)一樣,干一行吃一行苦”,有了這種吃苦的精神,雖然自己要筋疲力盡了,但他還是相信自己一定有能力戰勝大魚(yú),最后終于成功了。
人生來(lái)不是就要被打敗的!我們要向老人一樣勇敢地面對困難,對困難永不低頭,通過(guò)自己的努力去戰勝困難,在戰勝困難的過(guò)程中享受到生活的樂(lè )趣!
老人與海讀后感4
假期里,我讀了海明威的《老人與!愤@本書(shū)。它講述了老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條身長(cháng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)非常頑強,拖著(zhù)小船駛進(jìn)了大海深處,可老人仍不放棄,拉著(zhù)繩索不放,終于殺死了那條大魚(yú)。老人本以為他可以高興地回去把魚(yú)在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),可是那條魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了一群鯊魚(yú),于是,老人用僅有的船槳和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,可是,那條魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光,老人只好把一副魚(yú)骨頭帶回去,卻得到了人們的稱(chēng)贊。
故事告訴我們做什么事都要有恒心、有毅力,無(wú)論什么事都要有一種不服輸的精神,無(wú)論什么事都要帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一旦決定做什么事就要堅持下來(lái),遇到困難不放棄,堅持、堅持、再堅持!
再看看現在的小孩,有吃有穿,過(guò)著(zhù)幸福的生活,哪像老人那樣維持基本的生活都很困難,可老人卻能一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)、頑強、不放棄的精神。我們呢?一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就接受不了,就想放棄,要不就鬧情緒,使性子。老人真不愧是文學(xué)史上的`“硬漢”,而我們的社會(huì )不就缺這種“硬漢”精神嗎?
家長(cháng)的話(huà):與孩子一起共讀了世界文學(xué)大師海明威的《老人與!,深深地被老人那種勇敢、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)自信、樂(lè )觀(guān)的精神所折服,老人在追逐自己夢(mèng)想的過(guò)程中,歷經(jīng)重重考驗,雖然最終失敗而歸,可他那堅定的信念,勇敢無(wú)畏的光輝形象卻在與大海搏擊的過(guò)程中得到了升華,正如書(shū)中老人所說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!毕M⒆釉谧x完這本書(shū)后能夠做一個(gè)像老人那樣意志堅強的人,勇于面對生活中的困難與挫折,學(xué)會(huì )享受生活,享受苦難,享受奮斗過(guò)程中的酸甜苦辣。
老人與海讀后感5
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一位普通的老漁夫,一條碩大的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。
老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒(méi)有打到魚(yú)了,人們認為他是倒了大霉?衫先瞬](méi)有因此就喪失信心,第二天繼續出海,希望第八十五天他能有好運。就這樣,他一個(gè)人駛進(jìn)了茫茫大海。功夫不負有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚(yú)?烧斃先诵廊欢鴼w時(shí),大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群大鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)們進(jìn)行了激烈地搏斗,最終沖破了鯊魚(yú)的包圍圈,劃著(zhù)小船駛進(jìn)港口。老人回到自己的'小棚中,倒在床上沉沉地睡去。第二天,人們在海灘上發(fā)現了一條巨大的魚(yú)骸,足足18英尺……
或許,鯊魚(yú)才是真正的贏(yíng)家,但在我看來(lái)老人已經(jīng)勝利了。因為他始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)群妥協(xié)、投降;蛟S他不是一個(gè)好漁夫,但是他絕對是一個(gè)令人敬佩的英雄!
老人一句話(huà)讓我記憶猶新:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”其實(shí)在我看來(lái),并沒(méi)有絕對的成功或失敗。老人沒(méi)有因為他人的言語(yǔ)而放棄捕魚(yú),戰勝了他人的非議,他是贏(yíng)家。和大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜最終將魚(yú)捕獲,戰勝了大馬林魚(yú),他是贏(yíng)家。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群,他沉著(zhù)應戰,拼殺中,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了,他用短棍砸;短棍斷了,他拆下舵把來(lái)打……鯊魚(yú)落荒而逃,老人又是贏(yíng)家。
其實(shí),我們看重的是過(guò)程,而不是結果。只要在這個(gè)過(guò)程中努力了奮斗了,不管結果如何,我們都是贏(yíng)家。小說(shuō)的結局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞,鼓舞我們學(xué)會(huì )奮斗,學(xué)會(huì )勇于面對失敗和死亡。因為,不以成敗論英雄!
老人與海讀后感6
輕舟一扁,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐
斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍(huà)得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,卻有一次連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到,在憑借著(zhù)堅定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(cháng)兩
英尺的一條大魚(yú),贏(yíng)得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大,馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗,終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到
了鯊魚(yú),將老人辛苦的成果吃的`只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂(lè )觀(guān)的說(shuō)要造一個(gè)及監事的鐵錨頭,以它來(lái)對付那些令人厭惡的敗類(lèi),顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,
用各自不同的學(xué)習方法編織成一張大的漁網(wǎng),來(lái)捕捉知識這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況,我們要怎么辦?“前車(chē)之轍,后車(chē)之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我
嗎?
在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?
老人與海讀后感7
這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連8天都沒(méi)打著(zhù)魚(yú),別人都笑他太倒霉了,但在第8天,他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚(yú),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把這條大魚(yú)降服,他把這條大魚(yú)的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大魚(yú)的血腥味很快招來(lái)了鯊魚(yú),老人使出渾身解數和鯊魚(yú)拼殺,老人到家時(shí),魚(yú)已被鯊魚(yú)吃了個(gè)大半但剩余重量依然驚人。
讀了這本書(shū),我明白了我們不可以向困難屈服,我們要敢于和困難做斗爭,要有堅持不懈的精神,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實(shí)的漁民,他都不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,我們這些中學(xué)生怎能說(shuō)放棄就放棄?我們應該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習,做一個(gè)有毅力敢于斗爭的人!
在我們的生活中,也有許多困難和挫折,我們不僅要學(xué)習老人對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,還要有老人持之以恒的精神和專(zhuān)一的目標。在小學(xué)六年級冬季三項之雙搖比賽,我們班與六()班實(shí)力差不多。在與他們班每次比賽時(shí),都以微差距失敗,為了這次比賽,我們四個(gè)人每天很早就來(lái)到操場(chǎng)上訓練,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人,終于在所有人都認為是六()班得冠軍時(shí),我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的`是什么,就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專(zhuān)一的目標。
讀完《老人與!纷屛腋用靼琢艘粋(gè)道理——堅持就是勝利。我十分敬佩老人,敬佩他的樂(lè )觀(guān),敬佩他鍥而不舍的精神。
老人與海讀后感8
今天,我們學(xué)習了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。
讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動(dòng)物之間的感情原來(lái)如此深!深到老人過(guò)世以后,人們把他的`照片拿到翠湖公園時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動(dòng)不動(dòng),目不轉睛的瞻仰著(zhù)老人的遺像。當人們不得不去收起相片時(shí),海鷗們像炸開(kāi)了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來(lái),每年的冬天這位老人必須來(lái)喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買(mǎi)四塊五角一斤的餅干,他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋,做成雞蛋餅干喂給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過(guò)是兩毛錢(qián)一包的金沙牌香煙。文中還寫(xiě)著(zhù):“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,與海鷗相伴!睆倪@讀文字中可以看出老人十分節儉,還十分節約。每天步行二十余里啊!連五角車(chē)票他都舍不得,但海鷗最?lèi)?ài)的美食餅干,他卻毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。這可見(jiàn)老人對海鷗是如此的好,如此的關(guān)心。
但在我們現實(shí)生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓遭人虐待。上面的圖片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷,當人們發(fā)現它時(shí)小貓正打著(zhù)哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導致小貓見(jiàn)人就躲,這是多么可怕的事件!
所以,讓我們大家向那位老人學(xué)習,像那位老人一樣愛(ài)護動(dòng)物吧!
老人與海讀后感9
這個(gè)暑假我讀了老人與海,這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)對漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻,同時(shí)也不那么老套,是充滿(mǎn)色彩的。
書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對話(huà)的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨,和老人對孩子的關(guān)愛(ài)。
雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對抗,而且等待了四天抓到了一條大魚(yú),雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了,但是賣(mài)的.錢(qián)也夠養活自己一個(gè)月的。老人還對男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地換,直到最后一個(gè)說(shuō)他贏(yíng)了黑人時(shí),所有人都很驚訝。
《老人與!愤@本書(shū)體現了,老人在年輕時(shí)的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú),是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著(zhù)他的后代,也影響著(zhù)看書(shū)人,讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺階,讓我以后的作文有著(zhù)最大的提升價(jià)值。
人生的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個(gè)真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜,只要我們能戰勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
生活中總是坎坷的,不是一帆風(fēng)順的,當自己快要堅持不住的時(shí)候,我會(huì )聽(tīng)到他大聲叫到,”老頭兒,你自己還是勇敢些,充滿(mǎn)信心吧。老頭兒,要鎮定,要堅強。和它們打呀,我要斗到死為止!
讀過(guò)《老人與!吠皆鲆还捎職。我沒(méi)有圣地亞哥的神勇,也要在精神上做個(gè)英雄。超越自我,永不言放棄。
面對挫折,我會(huì )勇敢的接受。
老人與海讀后感10
這是一個(gè)真實(shí)的故事:在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗喂食,而不惜自己年邁衰老的身體,每天步行十公里給紅嘴鷗喂食。
也許是老人的行為感動(dòng)了紅嘴鷗——在老人死后,紅嘴鷗們在老人的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲慘畫(huà)面。同時(shí)也讓我們看出了老人對海鷗的那份獨有的愛(ài)。
當我的目光已掃過(guò)這篇文章的最后一個(gè)字時(shí),我被老人的行為震撼了,這是一種心靈上的.震撼,是被老人奄奄一息時(shí)心里仍然想的是海鷗的思想給震撼了。
回頭再想想文中的內容,老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的腦海中,那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風(fēng)雨無(wú)阻的精神深深的留在我的腦海中。
拿自己和老人一對比,明顯的襯出老人的不容易:先不說(shuō)我們小學(xué)生,就拿一個(gè)精力旺盛的青年人來(lái)說(shuō),他能和老人一樣堅持每天堅守自己的諾言么?不能!更何況一個(gè)正應享受安逸生活的老人。
所以,我想說(shuō)的是:既然一個(gè)即將駕鶴西去的老人都能堅持,我們?yōu)槭裁床荒?先不說(shuō)什么用生命去關(guān)心動(dòng)物,就先反省反省你有沒(méi)有傷害動(dòng)物?
如果有,請你不要再傷害動(dòng)物,要關(guān)心動(dòng)物;如果沒(méi)有,那就請你以后更加關(guān)心動(dòng)物。
其實(shí),動(dòng)物也和人類(lèi)一樣的,不僅人有感情,動(dòng)物也有感情,正如文中寫(xiě)道。老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫,這些動(dòng)作不都是海鷗在為老人做一個(gè)白翼天使為他守靈么?
這篇文章使我想到另一個(gè)故事:一個(gè)非常喜歡鳥(niǎo)的青年發(fā)現了受傷的喜雀,他馬上給喜鵲治療,并且用最真摯的愛(ài)來(lái)關(guān)心它,每天還給他提供豐盛的食物。漸漸的,喜鵲的傷好了,于是青年決定放飛它,可每次喜鵲都飛回來(lái),落在他的肩膀上。這是因為什么,是因為青年用心照顧喜鵲,所以喜鵲不忘恩。這件事也可以證明萬(wàn)物都是有情感的。
世界萬(wàn)物都具有情感!
老人與海讀后感11
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是一個(gè)孤軍奮戰的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者,但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強者、勝利者。
看完海明威寫(xiě)的《老人與!愤@部名著(zhù)我感觸很多。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信,從不灰心。盡管84天沒(méi)有捕到魚(yú),但是,“他的希望和信心,從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)!彼麍孕拧拔业拇篝~(yú)一定在什么地方”。當成批的鯊魚(yú)跟蹤劫掠他的獵物時(shí),他明知這是一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰斗,但仍不放棄戰斗。他利用魚(yú)鉤、槳、舵把、短棍,憑著(zhù)自己十二分的堅強勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……
人,不管遇到什么困難,都不能喪失勇氣,不能用逃避的態(tài)度去對待,否則就難以擺脫困難,更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結隊的鯊魚(yú)到來(lái)前,盡可放棄戰斗,放棄獵物,可他不僅沒(méi)有放棄,反而創(chuàng )造了奇跡。這不正是因為他自信嗎?在如此險惡的`環(huán)境下還保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的情緒,良好的自我感覺(jué),敢于面對現實(shí),勇于迎接挑戰。再想想自己多坐一會(huì ),就說(shuō)腰酸;多走幾步路,就說(shuō)腿疼;飯菜不合口,就說(shuō)不吃;作業(yè)多一點(diǎn),就厭煩,稍難點(diǎn),就不想做了,隨便應付了事,有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌,再想想自己,問(wèn)題已不光是一句慚愧就能解決的了。
文章看完了,它教給我的東西并沒(méi)有完。我將從中吸取營(yíng)養,用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說(shuō):“好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì )有求,而閉卷時(shí)獲有益處!
老人與海讀后感12
在這個(gè)暑假里,我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學(xué)獎的作品—《老人與!。這本書(shū)通過(guò)寫(xiě)主人公圣地亞哥的一次捕魚(yú)經(jīng)歷,塑造了一個(gè)在精神永遠不可戰勝的老人形象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞是一個(gè)老漁夫。他的運氣不好,出海八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他經(jīng)過(guò)三天三夜與魚(yú)耐力、毅力的較量,終于捕獲了一條重量超過(guò)一千五百磅的大馬林魚(yú)?墒窃诨丶彝局,這條大魚(yú)的肉卻被可惡的鯊魚(yú)吃光了,老人最后只帶回一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭回到了家。馬林魚(yú)的肉雖然被吃完了,可是老人卻在精神上獲得了永遠的勝利,他永遠還會(huì )被打!
最讓我佩服的是《戰斗》這一章。這一章寫(xiě)了老人在與前幾條鯊魚(yú)的搏斗中已經(jīng)失去了魚(yú)叉和小刀這兩樣工具,只剩下了一根短棍,一根舵柄,兩把槳。隨后,他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚(yú)要吃掉這條大魚(yú)的肉,老人為了保護這條魚(yú)勇敢地用他手中的武器去和鯊魚(yú)戰斗,最終趕跑了鯊魚(yú),大馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)咬得只剩了一只頭和一根脊骨!耙粭l鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái),它猛地撞在大魚(yú)身上,拼命地撕扯著(zhù)大魚(yú)。老人心疼地看著(zhù)白花花的魚(yú)肉從它嘴角漏掉,于是掄著(zhù)棍棒照它頭上打過(guò)去,鯊魚(yú)有些惱怒,直沖上來(lái),又咬了大魚(yú)一口,老人趁它合嘴的時(shí)候狠狠地打下去,這次鯊魚(yú)可是結結實(shí)實(shí)地挨了一下!睆倪@一段落中我可以看出鯊魚(yú)的兇猛和老人的'勇敢無(wú)畏。我很佩服老漁夫圣地亞哥那種勇敢無(wú)畏,奮斗到底的精神。他與大馬林魚(yú)勇敢地較量了三天三夜,捕獲了這條魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵犯魚(yú)肉時(shí),他把鯊魚(yú)一條一條地趕走。雖然,最后這條重量一千五百磅的大魚(yú)只剩下一個(gè)頭和一根脊梁,但老人還是獲得了精神上的勝利。
讀了《老人與!,我明的了我們無(wú)論做什么事都要堅持到底,才會(huì )成功。
老人與海讀后感13
在這個(gè)炎熱的夏天,我又在一次拿起了《老人與!愤@本書(shū),我懷念這本書(shū)帶給我的感覺(jué)。
這本書(shū)講述了一個(gè)堅強老人的過(guò)故事:在二十世紀,有一位名叫圣地亞哥的老漁夫,有一次,他一連八十四天都沒(méi)釣到魚(yú),但是他沒(méi)有放棄,繼續捕魚(yú),終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但這大魚(yú)力氣很大,一直拖著(zhù)船往海里走,老漁夫依然不肯放過(guò)這條魚(yú),在沒(méi)有水、食物、有力的武器的情況下,他和大魚(yú)搏斗了兩天兩夜,終于殺死了他,把它拴在船邊。不料,大馬林魚(yú)的血引來(lái)了不少鯊魚(yú),老人為了保住魚(yú)奮起反抗,用各種工具將鯊魚(yú)一一擊殺,結果大馬林魚(yú)還是被吃掉了。最終,老人只拖回一架大魚(yú)骨。
老漁夫圣地亞哥的精神又再一次打動(dòng)了我。在他抓大馬林魚(yú)的.這一段時(shí)間里,他展現出了他驚人的毅力和非凡的勇氣,忍受著(zhù)孤獨,忍受著(zhù)饑餓、疲勞和傷痛。但是他沒(méi)有叫一聲苦,流一滴淚,而是一次又一次突破他的極限,最后殺死了大馬林魚(yú)。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@大概是這本書(shū)里最有名的一句話(huà)了吧。是啊,外在的肉體能夠被摧毀,內在的意志是不可能被打敗的。當一個(gè)人的意志堅不可摧時(shí),那么便沒(méi)有什么事物會(huì )讓你感到恐懼了。
盡管老漁夫圣地亞哥沒(méi)能將大馬林魚(yú)完整的帶回來(lái),從表面上來(lái)看他沒(méi)有獲勝,他被打敗了。但是從另一個(gè)人角度來(lái)看,他失敗了嗎?不,他至始至終,都沒(méi)有向任何一個(gè)困難低頭,沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。
我很敬佩老漁夫的硬漢精神,在我們身邊,也應該有不少像老漁夫一樣直面困難、咬牙堅持的人吧,我們應該向他們學(xué)習。
向老漁夫和他的硬漢精神致敬。
老人與海讀后感14
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的`襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老人與海讀后感15
老實(shí)說(shuō),《老人與!愤@種著(zhù)作,讀一遍是絕對不夠的,其中很多精神要義,無(wú)法用言語(yǔ)描述,就像序言中所說(shuō)“看過(guò)《老人與!返,是一種人;沒(méi)看過(guò)《老人與!返,是另一種人!
以捕魚(yú)為生的老人,整整八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),再次出海后,一條非常大的魚(yú)上鉤了,并拖著(zhù)老人的小船越行越遠,老人努力抓捕大魚(yú),大魚(yú)使勁擺脫老人,在二者搏斗的過(guò)程中,還會(huì )不時(shí)遇到鯊魚(yú)前來(lái)攻擊,使大魚(yú)一次次地被撕咬、死亡,最終被吃個(gè)精光。老人最終只好拖著(zhù)大魚(yú)的殘骸回到了家。
讀完書(shū)后,百感交集。最最首先的感受是震撼,我震撼的是老人在如此惡劣的環(huán)境如此惡劣的條件下,有如此強大的內心,這是非凡人所能做到的,過(guò)程中我總是會(huì )一遍遍去代入想象老人當時(shí)的.感受,他不會(huì )有一絲害怕和恐懼嗎?可是我沒(méi)有讀到,老人只是說(shuō)“人可以被毀滅,但不能被打敗”;繼而是敬仰,老人歷經(jīng)重重險惡,從未退縮,每一次都勇敢地揚起頭、挺起胸,迎接挑戰,“現在不是去想你缺少什么的時(shí)候。想想拿你現有的東西能夠做什么吧!,何其堅定無(wú)畏樂(lè )觀(guān)。生活中我們總是容易去后悔、去抱怨,如果當初如何如何該多好,如果現下有哪些該多好,老人的這句話(huà)點(diǎn)醒了我,是的,還是在現有的條件下努力做到更好吧…
老人身上的堅定、堅強、堅持是我們在日常工作和生活中都值得學(xué)習的。我是一位高齡產(chǎn)婦二胎媽媽?zhuān)谛陆鼛Ш⒆拥倪^(guò)程中時(shí)有會(huì )感到心力交瘁、體力不支,特別是每晚半夜起來(lái)泡奶抱娃,很多個(gè)當下都會(huì )覺(jué)得真的是靠毅力在堅持,腰酸背痛、缺覺(jué)是這段時(shí)間的主旋律。而今書(shū)里的老人,無(wú)疑給了我最大的榜樣示范,讓我很多時(shí)候覺(jué)得堅持不再是那么痛苦,帶娃是苦,但其中收獲的樂(lè )趣也很多。撫育孩子成長(cháng)的過(guò)程,也是父母的一次自我成長(cháng),累并快樂(lè )著(zhù)。
不同年齡段讀同一本書(shū)都會(huì )有不同的感慨,《老人與!肥且旁诖采,反復閱讀的著(zhù)作。只看了一遍,自己都覺(jué)得仍了解得很膚淺,所以接下來(lái)休息的一周,我要繼續讀第二遍…
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