《老人與�！纷x后感15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的 《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
在假期，我讀了一本好書(shū)——《老人與�！�，《老人與�！肥羌{斯特、海明威創(chuàng )作的中篇小說(shuō)，書(shū)作者海明威，被人譽(yù)為20世紀文壇靈魂人物，曾于一九五四年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。這部
小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān)，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人是如何不斷挑戰自我、超越極限的英雄氣概。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，故事講述的是這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，在第八十五天他決定獨自出海捕魚(yú)，終于釣到一條大馬林魚(yú)，大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，他歷經(jīng)了三天的磨難，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰勝了大魚(yú)，才將其殺死綁在小船上，在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人拖著(zhù)疲憊不堪的軀體回到岸邊時(shí)，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨。
“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，《老人與�！分械倪@句話(huà)深深震撼著(zhù)我，同時(shí)我也感受到書(shū)中老人那種寧知不可為而為之、不斷超越自我、挑戰自我極限的英雄氣概。在他人眼里老人或許是個(gè)失敗者，盡管他躲不過(guò)海明威筆下的悲劇，但是我們應該看到的是老人有一種正視困難的勇氣和與大馬林魚(yú)堅持作戰到底的堅毅耐力、必勝的信心。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。有時(shí)候我們遇到困難不要氣餒，更應該從困難中找到原因，汲取經(jīng)驗，繼續走下去，也許明天是無(wú)比燦爛輝煌的。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感2
海，廣袤無(wú)邊，神秘莫測。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì )發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨的老人，能與它爭斗嗎？帶著(zhù)這一疑問(wèn)，我走進(jìn)了《老人與�！返氖澜�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，仍然不放棄，繼續到遠海打魚(yú)。他歷經(jīng)磨難，征服了一條大馬林魚(yú)，又要面臨一群饑餓的大鯊魚(yú)圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚(yú)殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳，孤獨無(wú)依，面對兇狠的鯊魚(yú)，卻毫不退縮，毅然捍衛著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚(yú)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃個(gè)精光，但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。
看了這本書(shū)，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結果成功與否，奮斗拼搏的過(guò)程和堅持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里，鋼琴老師給我布置作業(yè)：兩天內把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)�！疤彀�！”我心想：“兩天內要把一首曲子彈熟悉，不能有錯音，那是什么作業(yè)��？平時(shí)一般都是一周完成的�！蔽液芗{悶，但在老師面前又不敢說(shuō)，只好生悶氣。當天晚上，我看到《老人與�！愤@本書(shū)，想到老人遇到的種種困難，我這又算什么呢？于是第二天一早，我就開(kāi)始練習起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行，兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單，練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上，我先練了一小時(shí)，那兩行譜子別說(shuō)熟悉了，連彈下來(lái)都困難。下午，我又練了一小時(shí)，前兩行譜子勉強熟悉了。第二天，我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環(huán)反復地練習。不知過(guò)了多久，我練到了第八行。最后兩行最難了！這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，于是我咬緊牙關(guān)，晚上繼續堅持練習，終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄独先伺c�！防锏睦先司拖裨�(shī)中的竹子，意志堅定，不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊，依然那么堅韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊員應該學(xué)習的品質(zhì)吧！
《老人與�！纷x后感3
陰沉的天空，波濤洶涌的海面，一只小船搖搖晃晃的行駛在海面上，一位老人獨自站在船上，孤獨的目光眺望著(zhù)遠方……
這是我讀了《老人與�！泛缶镁脽o(wú)法忘懷的，深深的印在腦海中的場(chǎng)景。故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，在84天的奮力撲捉下依然沒(méi)捕到魚(yú)，就在第85天，他驚喜地發(fā)現了一條1500磅大的馬哈魚(yú)，老人知道自己不一定能成功捉捕，還是決心試一試。他對大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”，最后竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚(yú)之后，考驗依然沒(méi)有結束。魚(yú)又大又長(cháng)，他將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但并沒(méi)有摧殘他的意志。最終他的頑強意志卻沒(méi)能得到好的結果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
老人雖然身衰力竭，卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，是一種面對苦難的奮力抵抗，是一種面對存亡和勝敗的追求，而這種追求是頑強的、不懈的。在人生的道路上，誰(shuí)不會(huì )經(jīng)受一些挫折和失��？此時(shí)是放棄？還是拼搏？作者給我們的啟示就是如此：困難時(shí)的進(jìn)取與行動(dòng)，是面對成敗的關(guān)鍵，每個(gè)人的價(jià)值和意義都體現于行動(dòng)本身。而泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，也是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )的，人類(lèi)不應該向命運低頭，要用永不服輸、積極向上的人生態(tài)度面對失敗。
他是個(gè)失敗者，但同時(shí)他又是個(gè)勝利者。
敗在他花了幾個(gè)月的時(shí)間仍然沒(méi)有捕到一條有用的魚(yú)，勝在他能給在遇到困難時(shí)的用堅定的意志勇敢面對。
這本書(shū)令我受益匪淺，一個(gè)人能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們雖然不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚(yú)搏斗，但我們可以在跌倒后，像老人那樣，以頑強的毅志，勇敢的站起來(lái)，走向未來(lái)……
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！肥且黄獎钪疚�，更像一篇戰斗的檄文。書(shū)中人物圣地亞哥的故事深深觸動(dòng)了我。
老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，但他卻連續60多天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，生活迫使。出海到更遠的地方捕魚(yú)，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終于捕到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)。在幾天的相持搏斗中，圣地亞哥戰勝了大魚(yú)，回家途中，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)不斷攻擊，老人始終沒(méi)有放棄，上岸后，大馬林魚(yú)只剩下了一具白骨。雖然最終他一無(wú)所獲，但我知道他收獲了拼搏的斗志和豐富的人生。
生活中，我們也常常如此。隨著(zhù)年級的增高，作業(yè)越來(lái)越多，我每天寫(xiě)完作業(yè)后已十分疲憊，加上一些課外作業(yè)，我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，可我并不想丟下這個(gè)能滋養我心靈的愛(ài)好，所以，不論作業(yè)做到什么時(shí)候，我都堅持讀書(shū)半小時(shí)，現在書(shū)已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書(shū)，我便覺(jué)得渾身不自在。讀書(shū)時(shí)間也不再程式化，有空則多讀，無(wú)空則少讀，讀書(shū)不再是剛開(kāi)始的完成任務(wù)，卻成了一種自然而然，水到渠成的習慣。因為我漸漸喜歡上讀書(shū)，讀的書(shū)也越來(lái)越多，我的作文寫(xiě)起來(lái)也順暢，容易了許多。
每當我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，我會(huì )捧起書(shū)來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，疲憊便煙消云散；每當我委屈、苦悶時(shí)，我也會(huì )捧起書(shū)來(lái)，書(shū)猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時(shí)，我會(huì )想到書(shū)中的圣地亞哥老人，于是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級舉行持久作文賽，內容是每天寫(xiě)一篇500字的作文。剛開(kāi)始還可以堅持，可時(shí)間一長(cháng)就吃不消了。正當我想放棄時(shí)，我想起了《老人與�！分械氖サ貋喐�，他在捕到大魚(yú)后，被大魚(yú)拖來(lái)拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動(dòng)搖，整整不吃不喝堅持了兩天半，與大魚(yú)相持，我有什么理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏(yíng)得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與�！纷屛颐靼琢藞猿峙c奮斗的意義。
《老人與�！纷x后感5
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )浮現在我的腦海，給予我繼續前進(jìn)的勇氣。
這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，堅持著(zhù)自己的信念，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚(yú)殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。
老人桑提亞哥，盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú)，認為“倒了血霉”，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，盡管結果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約磅肉后想：“不過(guò)，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話(huà)道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看，本書(shū)并不是什么寓言，而是一部現實(shí)主義的力作。
老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他是他一個(gè)精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。
在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí)；當那蜂擁而來(lái)的災難來(lái)臨時(shí)；當你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí)，你可以來(lái)學(xué)習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀(guān)。作為銷(xiāo)售，我們需要學(xué)習這樣的人生觀(guān)，面對困難，需要有無(wú)畏的一種精神，絕對不能被打��！
《老人與�！纷x后感6
洶涌的波濤翻滾著(zhù)，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌來(lái)，拍擊在堅硬的礁石上，濺起晶瑩的浪花�！皣W——嘩——”那是海洋的呼喚。
故事中，古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚(yú)，在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)，并且渾身乏力，十分缺少食物的情況下，使出九牛二虎之力，終于捕上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，和普通的魚(yú)相比，算得上是龐然大物了，把他的小船在海上整整拖了三天，最終才精疲力盡，被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)整條魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
在我眼里，圣地亞哥就是一個(gè)硬漢。他自信、樂(lè )觀(guān)、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿(mǎn)英雄氣概：當他在捕捉大馬林魚(yú)時(shí)，盡管自己已經(jīng)頭昏眼花、筋疲力盡了，還拼盡全力捉住大馬林魚(yú)，可見(jiàn)他的英勇不屈。當他只身一人面對厄運和傷害，他承受的不僅是肉體的疼痛，還有那心理和精神上的折磨，他臨危不懼、沉著(zhù)冷靜。遭遇失敗后的圣地亞哥，沒(méi)有任何氣餒和頹廢，依然擁有勇氣和風(fēng)度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話(huà)。
圣地亞哥雖然只是一個(gè)不起眼的老漁夫，但他的精神耐人尋味，值得我們學(xué)習。要堅信，陷入黑暗的你的身邊，有一道曙光正在等著(zhù)你去發(fā)現；要記得，你的身后有著(zhù)一雙雙期待的目光和發(fā)自肺腑的微笑在支持著(zhù)你，等待著(zhù)你，等待著(zhù)你創(chuàng )造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花，快暈倒的時(shí)候，用他頑強的意志和不屈的生命煎熬著(zhù)、支撐著(zhù)，想起了那個(gè)孩子爽朗的笑臉，他正等著(zhù)他回去，他戰勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福，思念是一種力量，促使著(zhù)你前進(jìn)。
書(shū)是指明星，指引你前進(jìn)的道路；書(shū)是一汪清泉，滋潤著(zhù)你的心田；書(shū)是一葉帆船，等待著(zhù)你揚帆起航。
《老人與�！纷x后感7
讀了《老人與�！�，我感觸很多。
《老人與�！返墓适虑楣澓芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是古巴漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，最后筋疲力盡，被他殺死綁在小船的一邊。沒(méi)想到，他在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切方法來(lái)奮力反擊，但回港時(shí)馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾和一條脊骨。盡管沒(méi)有什么收獲，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學(xué)習嗎？
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。他雖然沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里仍舊是失敗者，但實(shí)際上他是成功的。他那堅強的意志，使他成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人。就像古時(shí)的愚公，明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕可完成，他卻“知其不可而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等，不都是印證了“有志者，事竟成”嗎？
《老人與�！分杏芯涿裕阂凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的.旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般閃閃發(fā)光的四個(gè)字——超越極限！
在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是勇敢面對，以堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就失去信心，一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時(shí)是因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也有時(shí)會(huì )因為朋友的誤解而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想那位老漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。人生不可能不遭遇失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，重新上路。
人生能有幾回搏，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們遇到困難時(shí)，不要灰心喪氣，一定要堅持，要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，相信成功將不遙遠。
《老人與�！纷x后感8
《老人與�！肥俏覀冊偈煜げ贿^(guò)的一部來(lái)自海明威先生的一本短篇小說(shuō)。講述了一位老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗的故事。
故事中有一位“英雄人物”——老漁夫圣地亞哥，他已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)兒了。漁夫捕不到魚(yú)還能叫漁夫嗎？在別人眼中，他就是一個(gè)徹徹底底的失敗者�？墒サ貋喐绲男氖冀K是屬于大海，他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
在八十五天的時(shí)候，一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。
那條魚(yú)太大了，它每一次晃動(dòng)，都會(huì )讓小船劇烈的搖晃，這似乎就是一場(chǎng)勝負分明的戰斗，老人完全可以選擇放棄，可他卻堅決的要與大魚(yú)搏斗，因為我想這樣才會(huì )讓他有證明自己的機會(huì )。
魚(yú)叉，小刀，船槳，老人用了一切可以與魚(yú)搏斗的東西，漁夫最終獲勝了。
但大魚(yú)的鮮血卻又引來(lái)了鯊魚(yú)，漁夫只好將鯊魚(yú)一一殺死�？纱篝~(yú)最終卻難逃被吃掉的命運，鯊魚(yú)把那條馬林魚(yú)吃的一干二凈，老人最終只拖著(zhù)一條魚(yú)骨回家。
從捕魚(yú)這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他是失敗的，但如果從精神這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，他無(wú)疑是偉大的。
漁夫一次又一次的努力，勇敢的與大魚(yú)對抗，他的精神值得我們一生去學(xué)習。
我記得海明威先生曾在書(shū)中這樣寫(xiě)到：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
《老人與�！愤@本書(shū)中其實(shí)還有另外一層意思。
故事中的漁夫已經(jīng)很老了，他完全不用出海捕魚(yú)了，可以做其他輕松一點(diǎn)的事來(lái)安度晚年。但老人沒(méi)有，他正在一次又一次挑戰他的極限，老漁夫不想承認也不愿意被打倒。
不管故事的最后老漁夫是挑戰成功還是挑戰失敗，我們都應該尊重這樣的人。只要有人向自己的極限，人類(lèi)的極限挑戰，在大家眼里，他永遠都是勝利者。
《老人與�！纷x后感9
"我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言�！薄噯⒁�
一開(kāi)始，看到這個(gè)名言也不明白是什么意思，教師講完《老人與海鷗》之后，我恍然大悟。
只是一個(gè)感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會(huì )來(lái)翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。之后，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人，每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服，每一天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗，他都不肯坐車(chē)來(lái)，省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干，因為他明白餅干是海鷗的最?lèi)?ài)，他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠，讓我們猛然領(lǐng)悟，人與動(dòng)物自然和諧共處，原先是如此完美！
老人去世時(shí)，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！鞍滓硖焓埂睂�(xiě)出了海鷗對老人去世的悲痛，這個(gè)場(chǎng)面是多么感人，這么多年老人已把海鷗當場(chǎng)自我的兒女，海鷗也把老人當做自我的父親，失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì )的。
此刻回想起來(lái)，鄧啟耀的名言，是：人與動(dòng)物之間的情是完美的，人對某種動(dòng)物好，動(dòng)物會(huì )雙倍來(lái)回報人。動(dòng)物是有靈性的，人與動(dòng)物要和諧相處，我們要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物，這不是奢望。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來(lái)人的心理，來(lái)人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈......
《老人與�！纷x后感10
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飄到了波濤濤洶的大海，這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣：這里的主人公，使我明白世上無(wú)難事，只怕有心人�！独先伺c�！饭适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了條大馬哈魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把殺死了綁在小船邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志。
在書(shū)中老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海則是象征被人類(lèi)征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著(zhù)應有的品格，和人活著(zhù)是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應該是樂(lè )觀(guān)的，不屈服的對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會(huì )過(guò)去，面對困難永不言��；做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出老漁夫的勇敢意志，在現實(shí)生治中，碰困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄，但是自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再途遠。人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可以被打敗，當我們碰到困難而灰心氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡無(wú)疑路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己。
《老人與�！纷x后感11
這兩天，我讀了一本精彩的小說(shuō)——《老人與�！�。作者是美國著(zhù)名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎。
這本書(shū)講的是一位打魚(yú)老人桑迪亞哥的故事。他運氣不佳，已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了，可他不肯向命運屈服，而是決定去更遠的海域探索。在那里，他果然釣到了一條大魚(yú)�？蛇@條魚(yú)太大了，反而拖著(zhù)他的小船往深海游去。老人并不服輸，決心與大魚(yú)對耗。盡管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑借著(zhù)必勝的信念，咬牙與大魚(yú)周旋，苦苦堅持了三天，終于制服了大魚(yú)。他把大魚(yú)綁在船舷上返航，可大魚(yú)的血引來(lái)了一撥又一撥鯊魚(yú)。老人并不服輸，他勇敢地跟鯊魚(yú)搏斗，先是用魚(yú)叉刺，魚(yú)叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續用斷了的柄桿戳。經(jīng)過(guò)不懈的奮戰，老人終于回到了家�？刹恍业氖�，他的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個(gè)悲傷的故事，但是老人這種不服輸的精神令我非常感動(dòng)。
我過(guò)去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見(jiàn)到比我弱的對手就格外勇猛，可遇到高手則心里犯怵，稍落下風(fēng)就趕緊推盤(pán)認輸。有一次，我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手，連下幾盤(pán)都早早舉了白旗。沒(méi)想到他竟在對話(huà)區里笑話(huà)我。后來(lái)每次再遇見(jiàn)他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了�？墒�，這也激起了我的斗志。我認真磨練棋藝，還經(jīng)常找他去對局。盡管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認輸，而是每次都堅持戰斗到最后一刻。終于有一天，我下贏(yíng)了他。那一瞬間，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
在《老人與�！分�，老人桑迪亞哥說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀儫o(wú)論做什么事情，練棋也好、學(xué)習也罷，都不能輕易服輸。只有抱著(zhù)必勝的決心去做，才有可能成功！
《老人與�！纷x后感12
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著(zhù)作《老人與�！防锏纳５蟻喐缯f(shuō)的。正是這句話(huà)，帶我走進(jìn)了這位偉大的老人頑強的內心世界，在我遭遇困難時(shí)給予我前進(jìn)的勇氣。
這本書(shū)寫(xiě)的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái)，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了�？墒撬换倚�，終于在第85天，他如愿以?xún)數夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚(yú)。
看完這本書(shū)之后，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時(shí)候要學(xué)會(huì )堅持，做一個(gè)無(wú)論遇到什么事都不會(huì )輕言放棄的人。財務(wù)工作復雜瑣碎，當工作需要時(shí)還要經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作繁重而艱巨，并且經(jīng)常要面對財務(wù)改革的沖擊，在這個(gè)過(guò)程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時(shí)以用心、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去挑戰挫折，迎難而上。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒(méi)有成功又有什么關(guān)系，既然我們努力過(guò)了，就不會(huì )留下遺憾。我們也要向老漁夫學(xué)習，學(xué)著(zhù)堅強，自我應對困難!
看完這本書(shū)之后，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時(shí)候要學(xué)會(huì )堅持，做一個(gè)無(wú)論遇到什么事都不會(huì )輕言放棄的人。財務(wù)工作復雜瑣碎，當工作需要時(shí)還要經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作繁重而艱巨，并且經(jīng)常要面對財務(wù)改革的沖擊，在這個(gè)過(guò)程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時(shí)以用心、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去挑戰挫折，迎難而上。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒(méi)有成功又有什么關(guān)系，既然我們努力過(guò)了，就不會(huì )留下遺憾。我們也要向老漁夫學(xué)習，學(xué)著(zhù)堅強，自我應對困難!
《老人與�！纷x后感13
這個(gè)寒假，我看了好幾本勵志小說(shuō)，大多數都是走馬觀(guān)花，看過(guò)便算了，可是其中一本卻給我留下了深刻的印象，讓我學(xué)會(huì )了不少�，F在，就讓我給你們介紹一下這本書(shū)吧，它就是《老人與�！�。
《老人與�！分饕v述的是一位老漁夫圣地亞哥，在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不屈不撓，終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)�？墒沁@條魚(yú)實(shí)在太大了，老人花了整整三天才將它殺死，綁在小船的一邊。在回去的途中，老人屢屢遭到鯊魚(yú)的襲擊，幾次九死一生，最后回到港口后只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨作為他勝利的見(jiàn)證。
樸實(shí)的語(yǔ)言，理性卻不乏溫情的描述，將一個(gè)“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書(shū)的主旨，然而我覺(jué)得最打動(dòng)我內心的并不是這個(gè)冰冷且略顯干澀的詞語(yǔ)。圣地亞哥并不是一個(gè)高不可攀的偉人，而確確實(shí)實(shí)，就像生活在我們身邊的人一樣，這份親近感，讓我對這本書(shū)格外感同身受。圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫的化身，沒(méi)有傲人的智慧，力量，單憑一份永不言敗的大無(wú)畏精神就做了一件似乎看起來(lái)不可能的事，這讓我看到了一個(gè)普通人的潛能，也讓我明白了：人的潛能是無(wú)限的，只要你愿意去爭取，去拼搏，去努力,即使是一個(gè)普通人，也可以憑自己的努力完成一件偉大的事，就像這本書(shū)里說(shuō)的一樣“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”
由這本書(shū)我也想到了學(xué)習，每個(gè)人的天賦有高有低，為了同一個(gè)結果要付出的努力也不盡相同，但是我們不應該為一時(shí)的得失或沾沾自喜，或一蹶不振，而是應該調整心態(tài)，盡自己最大的努力，去取得一個(gè)最好的結果，我相信，我們每個(gè)人內心都有一個(gè)“圣地亞哥”，這要你肯付出，成功之花必然會(huì )綻放。
《老人與�！纷x后感14
“一個(gè)弓著(zhù)腰，穿著(zhù)一身舊的褪色衣服的老人邁著(zhù)蹣跚的步子，手里拿著(zhù)餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著(zhù)老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚，寫(xiě)字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我幫ZX抄作業(yè)�！彼穆曇裟：磺�，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認真地握著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)作業(yè)，看一下低頭寫(xiě)一點(diǎn)。ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫(xiě)她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺上，KL都會(huì )上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會(huì )回報與你真誠！
《老人與�！纷x后感15
寒假里，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)，深有感觸。
書(shū)中的老漁夫——圣地亞哥，在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，所有人都說(shuō)他倒上了血霉了，只有一個(gè)孩子——馬諾林還相信他。不過(guò)他的父母讓他上了另一條“交好運”的船。第八十五天，老人準備好了一切所用的東西，再次出航，老人對自己能捕到大魚(yú)十分自信，所以有了抗爭的力量，可以與大魚(yú)做搏斗，與鯊魚(yú)搶大魚(yú)，與命運作斗爭。照他這個(gè)年紀，應該是安享晚年的時(shí)候了，但他還是堅持出海，不僅僅是為了錢(qián)，更是為了想起往日自己的勇猛，為了不讓年紀與命運壓倒自己。這，不也是自信的一種表現嗎？命運讓他“倒了血霉”，但他不怕失敗，堅持做斗爭，最終釣回了一條大魚(yú)。接著(zhù)，命運又和他開(kāi)玩笑，先后派來(lái)幾群鯊魚(yú)前來(lái)，但圣地亞哥沒(méi)有退縮，他的自信給了他力量，讓他打退了鯊魚(yú)�？墒亲罱K，他只帶回了那條大魚(yú)的骨架。但是，圣地亞哥這種敢于和命運作斗爭的性格不是很令人驚嘆嗎？而他這種性格，不就是源于他的自信嗎？
《老人與�！方o了我許多啟示，一個(gè)人要有自信，便有了力量。自信的力量，可以幫助我們跨越千山萬(wàn)水，不到達目的，決不罷休。記得上次爸爸帶我去爬山，走到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在是走不動(dòng)了。我坐在一條凳子上歇歇腳，原本就此放棄，但是我忽然想起了圣地亞哥這位老人，他對自己懷有信心，堅持不懈，用一個(gè)風(fēng)燭殘年之軀與一條巨型魚(yú)做搏斗，終于取得了勝利。而現在，我卻要被一座小小的山丘所擋住，豈不是太沒(méi)面子？于是，我鼓起勇氣，重拾信心，一步一步登上了山頂。雖是在登山者的眼里這算不了什么，但是在我眼中，這是讓我有了信心的第一步。有了第一步，以后做什么事情，還會(huì )有什么難得到我的呢？
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是圣地亞哥所說(shuō)的，這也是由于他的自信，才會(huì )說(shuō)出來(lái)的話(huà)。自信的力量，是世界上最偉大的力量，它給了我們勇氣，不是嗎？
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