《老人與�！纷x后感精品(15篇)

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，希望對大家有所幫助。

《老人與�！纷x后感1

　　人可以失敗，但不可以被打敗。失敗后，再努力，再堅持，終會(huì )功夫不負有心人。

　　——題記

　　《老人與�！匪茉炝艘晃徊磺�不撓、堅持不懈的老漁夫形象。這本書(shū)記敘了老漁夫桑提阿果在海上捕魚(yú)的全部過(guò)程，他在84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，依然堅持捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)重重艱險，終于捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚(yú)”，但在返途中，鯊魚(yú)聞到了受傷后的大馬林魚(yú)身上的腥味，想要吃大馬林魚(yú)，桑提阿果便同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只得拖回一副魚(yú)的骨架。一個(gè)樸素的老人，一個(gè)平凡的故事，老人憑著(zhù)一份堅持、一份執著(zhù)，造就了一個(gè)不可思議的奇跡。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！鄙Ｌ岚⒐�雖然連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并沒(méi)有放棄，選擇了堅持，終于捕到了大馬林魚(yú)，雖然大馬林魚(yú)最后只剩下一副魚(yú)骨架，但從桑提阿果捕魚(yú)遇到的種種困難和他的做法、想法，足以看得出他面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的力量，所以他捕魚(yú)后夢(mèng)見(jiàn)了獅子。桑提阿果是人類(lèi)中勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運進(jìn)行不斷的抗爭，大馬林魚(yú)象征——人生的理想和追求，鯊魚(yú)象征——無(wú)法擺脫的命運和強大勢力，大海象征——變幻莫測的社會(huì )與國家，而獅子則象征——勇武健壯、改朝換代與仇視邪惡。老人的處境、勇氣與堅持令人難以置信，處境造就了人的品格，磨練了人的意志；勇氣會(huì )使人堅強起來(lái)；堅持能讓自己絕處逢生，走向勝利的彼岸。

　　“人可以失敗，但不可以被打敗�！笔巧Ｌ岚⒐�的`生活信念，我們生活中又何嘗不是呢？中國籃球運動(dòng)員——姚明，之前雖然只占身高優(yōu)勢，打球技巧并不理想，但他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他堅持不懈、努力地訓練，終于成為一名籃球巨星；有一些同學(xué)起初成績(jì)不太理想，經(jīng)過(guò)自己不斷地復習、理解、運用、努力，成績(jì)逐漸上升；有一些商家新推銷(xiāo)的產(chǎn)品售賣(mài)不出去，損失了大量資金，但他們并沒(méi)有氣餒，而是通過(guò)其它的方法把產(chǎn)品推銷(xiāo)得越來(lái)越廣，銷(xiāo)售數量也在大幅度的提高。

　　失敗后，再努力，再堅持，終會(huì )功夫不負有心人。從這句話(huà)中我想到了自己，記得以前學(xué)跳舞時(shí)，因為我經(jīng)常懶床，所以每次的訓練都會(huì )遲到，并且訓練時(shí)還會(huì )哈欠連天，睡眼朦朧，至于老師講的要領(lǐng)自然成了耳邊風(fēng)，所以訓練效果很不理想。導致在比賽中，大家都獲得了獎杯，而我卻一無(wú)所獲�？晌也�沒(méi)有因此而放棄，我改掉了懶床的壞習慣，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了努力，我把舞蹈中的每一個(gè)動(dòng)作，都反復練，堅持練，直到自己覺(jué)得標準、滿(mǎn)意為止。經(jīng)過(guò)我持之以恒的努力，我成功了，在全市少兒舞蹈比賽中獲得了金獎。一個(gè)人活在世上，要勇敢地面對磨難和失敗，要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。

　　堅持，堅持，再堅持！堅持就是勝利。人生就如心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了；人生就是一場(chǎng)賽跑，前面的路漫無(wú)止境，只有不斷向前跑，才能夠成功。我們要學(xué)習桑提阿果堅持不懈、永不放棄、不屈不撓的精神。我們每每遇到挫折與困難時(shí)，都不要氣餒，要堅信“堅持就是勝利”，并朝目標努力奮斗，就一定會(huì )取得成功！

《老人與�！纷x后感2

　　在老頭兒的心里，海洋總是“她”，海明威名著(zhù)《老人與�！纷x后感。喜愛(ài)大海的人都用這樣的稱(chēng)呼，老頭兒是墨西哥灣的一個(gè)漁民，名叫桑提阿果，他瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋;顴骨上有很多黃褐斑，這也許是長(cháng)年累月在太陽(yáng)下暴曬的緣故，黃褐斑一直往下延伸，蔓延到他臉的兩次，當我讀完海明威《老人與�！窌r(shí)，我很被老人的精神深深的打動(dòng)了。

　　老頭兒在墨西哥暖流打魚(yú)已經(jīng)八十四天了，他卻一無(wú)所獲，因此也失去了自己的得力助手—孩子。那天是他打魚(yú)的第八十五天，老頭子認為這是一個(gè)吉利的數目。于是在孩子的幫助下，為這一天的出海做了充分的.準備，這天一大早，老頭兒就出海了，老頭兒的目標在遠方，他把陸地上的濁氣拋到了后面，劃進(jìn)了海洋上清早爽凈的氣息里。他喜歡海上的飛魚(yú)，海鳥(niǎo)，燕鷗.......因為在海上的孤單時(shí)間里，總有它們和他做伴。

　　天蒙蒙亮時(shí)，他就拋出了所有的魚(yú)食，耐心的等待著(zhù)，人可不是一直都走霉運的，老頭兒也一樣。老頭兒釣上一條大魚(yú)，但他的力氣太小，根本奈何不了大魚(yú)，他只能任憑大魚(yú)來(lái)只小船行走，他的家鄉漸漸的遠去了。就這樣，大魚(yú)拉著(zhù)他走了三天兩夜，他已經(jīng)精疲力盡了。這期間，他被大魚(yú)折磨的渾身疼痛。在海上，他學(xué)會(huì )了自言自語(yǔ)，或學(xué)會(huì )了對鳥(niǎo)兒。魚(yú)兒們說(shuō)話(huà)，或許這是排解她寂寞心情的一種最佳方法吧，讀后感《海明威名著(zhù)《老人與�！纷x后感》。大魚(yú)終于現身了，它貼著(zhù)船游過(guò)來(lái)了，老頭兒撂下繩子用腳死命踩住，用雙手抓住魚(yú)叉，高高舉起，使出全副的力氣，猛吸一口氣，鐵叉叉進(jìn)了魚(yú)的身體里，大魚(yú)漂浮在了水面上，老頭兒這會(huì )覺(jué)得已暈的不行了，雙眼睜不開(kāi)，手上都被蹭破了皮，他用他頑強的毅力戰勝了大魚(yú)。大魚(yú)雖然被打敗了，但老頭兒接下來(lái)的所面臨的問(wèn)題更加嚴峻了。大魚(yú)的血在海洋上漫布開(kāi)來(lái)了，它就從深水里浮上來(lái)了就聞到了氣味，它急沖沖的游了上來(lái)，馬上就沖破了湛藍的水面，到了陽(yáng)光下。過(guò)了會(huì )兒，它有嗅到了血腥的味道，一路緊追不舍的跟上了小船。它是一條尖吻嗜鯊。老頭兒趁它撕咬大魚(yú)的時(shí)候，用魚(yú)差瞄準了鯊魚(yú)的腦子，拼命地扎下去了，他的兩手已經(jīng)血肉模糊。只弄靠整個(gè)身體的分量使勁地把鐵叉往魚(yú)頭里叉，他沒(méi)有什么把握，但扎的很堅決，下足了狠心。鯊魚(yú)‘撲騰’一下反過(guò)來(lái)身來(lái)，老頭兒這才松了一口氣，但老頭兒的魚(yú)叉隨著(zhù)鯊魚(yú)一起沉入了海底。老頭兒知道鯊魚(yú)遲早是要來(lái)的，他就將身邊的刀綁在繩子上，當作自己的武器。鯊魚(yú)在一次的來(lái)了，老頭再次提起精神，周折鯊魚(yú)的要害狠狠的扎了下去，它終于沉了下去。隨后又來(lái)了條單個(gè)的雙髻鯊，老頭又照例找了個(gè)好時(shí)機，用刀扎進(jìn)了它的腦袋，但這次鯊魚(yú)沉下海的時(shí)候向后一扭，老頭兒來(lái)不及把刀拔出來(lái)，刀面‘啪’地一聲斷了。老頭身邊的大魚(yú)以被鯊魚(yú)咬的七零八落了。老頭原本以為戰斗就這樣結束了，但事實(shí)并非如此，隨著(zhù)剩下魚(yú)肉香氣的彌漫。就在老頭兒快出暖流時(shí)，又有鯊魚(yú)來(lái)襲擊了，此時(shí)的老頭兒已經(jīng)暈的不行了，眼前一片昏暗，兩手已是血肉模糊了。但他憑借著(zhù)自己最后的一絲氣力，打敗了鯊魚(yú)，只不過(guò)他身邊的大魚(yú)只剩下了一副魚(yú)骨架。

　　在《老人與�！分�，海明威塑造了一個(gè)沒(méi)有被任何困難壓服，踏進(jìn)自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人。

《老人與�！纷x后感3

　　《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私�，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人所以而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應當記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣�？墒�，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失利，而對自我失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會(huì )釋然許多。

　　別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種�？墒�，他沒(méi)有放棄對生活的期望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最終一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉衛自我辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最終那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架�？墒�，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最終失敗了，可是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應當學(xué)習的。

　　并且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不明白生活的`艱難，也就將自我那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當作挫折，并且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì )中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)。我們不應當歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實(shí)的臂膀挑著(zhù)一擔擔的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì )生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習他們，他們就是《老人與�！返囊环N現實(shí)演義，他們也是那么堅強，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

　　無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應當熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強的應對一切的挫折。我們的路還有很長(cháng)，在今后我們會(huì )遇到比以往更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，自我應對困難。

《老人與�！纷x后感4

這本書(shū)的故事非常的簡(jiǎn)單，寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在過(guò)程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這篇文章是根據真人真事來(lái)寫(xiě)的。

　　老人與海是一本讓你理解什么才是真正的堅強與執著(zhù)的書(shū)。老人桑蒂亞戈在與一條大魚(yú)的斗爭中表現出了無(wú)畏的勇氣與毅力，他是一位漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)非常的大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，在海上老人與前來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但他還是沒(méi)能保住魚(yú)。老人最好拖回家的只剩一副光禿禿的魚(yú)骨和一身的傷，但他卻受到了人們的贊賞。他最后被打敗了，卻沒(méi)有失敗，因為他在抗爭時(shí)的堅韌已經(jīng)得到了勝利，他與自己的極限抗爭中已經(jīng)得到了勝利。

　　生活也是這樣，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能放棄。海明威告訴我們一個(gè)人遇到挫折時(shí)要永遠的抗爭，永遠的拼搏，在不屈的抗爭中得到永遠的、無(wú)形的勝利。

　　老人的身上有一種永不言敗的精神，它讓他與大海和命運發(fā)出了挑戰。他的船是舊的，船帆是破爛的，一切都昭示著(zhù)他以前打魚(yú)并不順利。但他頑強的精神支撐著(zhù)他向所有的挫折發(fā)出不屈的音符，為他的人生譜寫(xiě)一曲優(yōu)美壯闊的樂(lè )章。他依然堅持著(zhù)，他不懈地與大�？範�，與命運抗爭，與所有的挫折與不如意抗爭。人生的意義就在于這種不懈的抗爭，跨越時(shí)間與生命的`抗爭！

　　每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，而你能不能成功就在于你能否把它發(fā)揮出來(lái)，在與磨難的抗爭中發(fā)泄出來(lái)。文章中好幾次都提到了獅子。那不是獅子，是一種象征，是一種永不言敗的精神，它昭示著(zhù)老人無(wú)晃之王的光輝。有人說(shuō)老人哪里勝利了？他明明沒(méi)有帶回那條大魚(yú)。但是勝利并不在于是否帶回了魚(yú)，而是在他有沒(méi)有挑戰自己的極限。老人成功了，他們到了那條讓所有人驚訝的大魚(yú)，至于到底有沒(méi)有帶回來(lái)已經(jīng)不重要了，能打能到這條魚(yú)本事已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

　　當我面對著(zhù)困難時(shí)，我會(huì )想著(zhù)成功就在眼前，于是就對克服困難產(chǎn)生了希望，會(huì )一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的走下去，直到成功。生活就是一個(gè)一個(gè)的困難組成的。老人那永不言敗的精神，將引領(lǐng)著(zhù)我走向成功，走向希望。海明威寫(xiě)這個(gè)小說(shuō)中的種種不如意去抗爭，與所有的磨難和不可能抗爭。困難對我們來(lái)說(shuō)是不存在的，存在的只有我們心中的畏懼，而老人戰勝了心中的畏懼，于是他被萬(wàn)人矚目，他被贊美，被人們所推崇。海明威希望我們每個(gè)人都不要因為生活中的種種打擊是生活失去熱情。要想老人舉起魚(yú)叉那樣的勇敢的面對生活中的所有阻礙，與風(fēng)暴抗擊。而你也在不斷掙扎中成長(cháng)，變得成熟。我們所受的不如意難道會(huì )比老人多嗎？老人抗擊了，為什么我們不能抗擊呢？為什么我們不能越過(guò)心中的那道障礙，勇敢的面對那些阻礙？請勇敢的直視前方，遠處的風(fēng)暴固然恐怖，但你終究要面對。人生的路上逃避不是辦法，只有抗擊才能得到成功與快樂(lè )。

《老人與�！纷x后感5

　　諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威最具代表性的作品：老人與海。海明威（1954年獲諾貝爾文學(xué)獎）。樸實(shí)的文字中歌頌的盡是老人不可戰勝的硬漢精神。

　　他是一個(gè)被認為“走霉運”的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，和他做伴的小男孩被父母叫了回去，老人瘦弱憔悴，但眼神中有著(zhù)一股不服輸的勁兒，像大海那樣湛藍和愉悅。

　　村子里總有窸窸窣窣的聲音笑話(huà)老人，他也不在意，他相信自己的技巧和力氣足以戰勝一條真正的大魚(yú)。他照樣自信和高傲，他告訴小男孩，他是個(gè)古怪的老頭。

　　隨著(zhù)海水漂浮，離村子也越來(lái)越遠，他的目標是打到一條大魚(yú)，聽(tīng)著(zhù)倔強，但他也確乎這么做了。小心仔細的憑借自己的技巧，在海上獨自與大魚(yú)抗衡，時(shí)刻保持體力，準備著(zhù)戰斗。他熱愛(ài)大海，也熱愛(ài)大魚(yú)，他覺(jué)得敢于和人類(lèi)斗爭的魚(yú)都是勇敢和漂亮的。仿佛對任何事物都懷著(zhù)善意與感恩，他于大海，懷著(zhù)簡(jiǎn)單的純粹。

　　在極度饑餓和惡劣的海上環(huán)境中，他終究打敗了大魚(yú)，把大魚(yú)綁在小船的頭尾，就像小船旁邊拉了一只大船，致使小船行動(dòng)緩慢。他也傷了手，鮮血直倘，精疲力竭。

　　原以為故事會(huì )就此終結，卻殊不知一場(chǎng)更大的厄運正向老人襲來(lái)，大魚(yú)的血流向海洋深處，引來(lái)了鯊魚(yú)。先是一只，兩只，然后一群，最后成群結隊的涌向小船。老人的.手傷著(zhù)，力氣也耗盡了，卻強迫自己保持清醒。老人用魚(yú)叉打著(zhù)鯊魚(yú)趕著(zhù)它們，后來(lái)魚(yú)叉斷了，又用槳。次次擊退兇狠的鯊魚(yú)。最后，兩敗俱傷，鯊魚(yú)死了或逃了，船槳斷了，老人傷了，大魚(yú)也作為戰斗的犧牲品被鯊魚(yú)咬食的不成樣子。老人也不顧傷口，安靜的坐在船中，看著(zhù)漸近的海岸，晃眼的燈光，強撐著(zhù)回到家中。

　　于是次日就看到了好多圍在老人船邊討論的人，無(wú)一不是在驚訝感嘆魚(yú)的龐大與完美，同時(shí)猜測著(zhù)是誰(shuí)打下這條大魚(yú)。

　　小男孩一如既往來(lái)到老人家中，看到老人的手，哭了。后來(lái)老人說(shuō)，他輸了，輸的很徹底，他再也不能打魚(yú)了。小男孩就一直掉眼淚。他太累了，于是再次睡著(zhù)，夢(mèng)中又出現了沙灘和獅子。

　　這就是文章的故事，若要深究真的毫無(wú)華麗可言。一切都是最普通的，但卻也凝聚了最強烈的震撼力。并非為老人不值，只是感慨是什么支撐老人在精疲力竭的情況下和鯊魚(yú)搏斗。我想這大概已經(jīng)從最初的堅持變換為充動(dòng)和本能，和著(zhù)那股不服輸的勁兒，致使老人見(jiàn)到鯊魚(yú)就斗爭�；蛟S他并沒(méi)想些什么，沒(méi)考慮因果利弊。高傲和沖動(dòng)讓他沒(méi)法低頭。又或許，這早已成為他心中的執念。因為純粹，所以感人。

　　至于作者為什么讓故事沉淀在一個(gè)略顯悲傷的結局里，為何不在釣到魚(yú)后就結束全文。我想用郭敬明的一句話(huà)解釋?zhuān)何覀兓钤诤棋�的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳墓，你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內心里保留著(zhù)希望保留著(zhù)不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著(zhù)。這大概也體現了海明威的本意，生活和挫折本就不離不棄。這更還原了現實(shí)本身的殘酷性，最后老人說(shuō)自己輸了。老人終究追隨了自身的執念，導致傷痕累累。但他定然不會(huì )后悔，因為在斗爭中，他懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和執著(zhù)，他所閃爍著(zhù)的，是一個(gè)人生命的高傲和靈魂的執拗。

《老人與�！纷x后感6

　　故事講述的是一位叫圣地亞哥的老人在海上捕魚(yú)的艱難經(jīng)歷，在八十四天空手而歸之后，第八十五天他終于釣到了一條比小船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)，在遠離港灣的海面老人與大馬林魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)驚險的生死搏斗，原本已勝券在握，后來(lái)又被兇猛的鯊魚(yú)群攻擊，三天三夜的戰斗，當他回到港灣時(shí)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下白色的脊骨。

　　故事悲涼得讓人淚濕。

　　在這三天三夜里，圣地亞哥老人只喝了一瓶水，為了維持體力，他只能吃幾乎讓他嘔吐的各種生魚(yú)肉，他的左手被劃破流血，然后一次又一次的抽筋，這惡略的條件幾乎剝奪了他所有的戰斗力。在絕望的處境里老人看到一只偶然降臨的小鳥(niǎo)，也倍感親切，覺(jué)得他是自己的朋友;他看到海豚自在的戲耍，羨慕著(zhù)他們相親相愛(ài);后來(lái)他為要殺死大馬林魚(yú)而難過(guò)，他覺(jué)得它也是自己的兄弟;他甚至覺(jué)得吃掉他馬林魚(yú)的大鯊魚(yú)是美麗而崇高的，因為它見(jiàn)什么都不怕。就算在最絕望的處境里，他的心依然充滿(mǎn)了對溫情與關(guān)愛(ài)的向往。

　　在大海上三天三夜極盡絕望的廝殺里，老人一次又一次喃喃自語(yǔ)，要是那孩子在就好了。那是一個(gè)叫馬林諾的小男孩，老人曾教會(huì )他捕魚(yú)，所以孩子愛(ài)他，時(shí)常去看他，并給他帶去好吃的沙丁魚(yú)，陪他喝啤酒和他一起討論棒球賽的消息，在老人的心里這孩子幾乎是他所有力量與勇氣的源泉，是他能夠盼望的依靠，是他對溫情與關(guān)愛(ài)的信仰。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在二戰后的古巴，作者海明威用文字忠實(shí)的再現了那個(gè)時(shí)代的艱辛和危難，以及人們面對復雜危險的自然與社會(huì )環(huán)境無(wú)法排遣的悲傷和絕望，一種來(lái)自胸臆的無(wú)聲吶喊充滿(mǎn)對戰爭的厭惡對溫情的向往。

　　第二次世界大戰已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多世紀，我們有幸生活在和平年代，看歌舞升平，享現世安穩，每個(gè)人，每個(gè)民族，每個(gè)國家都當珍惜這世界的和諧。

　　和平，是人類(lèi)共存的一種現實(shí)選擇。

　　戰爭終究是蕭殺的，他毀滅著(zhù)人類(lèi)共同的家園，摧毀著(zhù)人類(lèi)關(guān)于生存的信念和生命自身的`尊嚴。向往和諧安寧美好的生活是人類(lèi)的共性，也是最終的道德所歸，人心所向。

　　在危險的自然環(huán)境面前，全人類(lèi)應當攜起手來(lái)共同對抗那些洪大的自然災害，如地震，海嘯，臺風(fēng)，和日漸惡略的氣候變暖，冰山融化。不分國界，民族，我們都是造物主的孩子，改造自然，戰勝自然才是人類(lèi)最大的生命主題。

　　《老人與�！愤@個(gè)小小的故事也是二戰之后人類(lèi)生活一個(gè)荒涼的縮影，它在世間流傳，在和平年代當是我們對戰爭的一種痛定思痛的警戒，一種有力的鞭策，在尖端武器高度發(fā)達的今天，戰爭，真的是傷不起。

　　讓?xiě)馉幾唛_(kāi)，讓和諧永在。

　　如果圣地亞哥老人生活在今天的和平世界，他當是住在溫暖明亮的大房子里，面朝大海，看春暖花開(kāi)。當然他也不用穿那件不知打了多少個(gè)補丁的襯衣，不用住在海鳥(niǎo)糞做成的窩棚里，不用只打魚(yú)，不吃飯，而小小的馬林諾也不用五歲就跟著(zhù)船出海學(xué)捕魚(yú)，老人也不必總是夢(mèng)見(jiàn)獅子，他可以在夜晚來(lái)臨的時(shí)候安寧的睡去。

　　那么《老人與�！肪蜁�(huì )成為一個(gè)溫馨的故事，帶著(zhù)飛魚(yú)與海豚甜美的氣息。

　　每個(gè)人都是生命大海上漂泊的老人，不分國界和種族，沒(méi)有誰(shuí)不渴望著(zhù)溫情與關(guān)愛(ài)，就讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界永遠安寧，美好，幸福和諧，這當是人類(lèi)共同的心愿。

《老人與�！纷x后感7

　　桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

　　骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

　　“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的`故事里為什么有這個(gè)孩子的出現?年輕，象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、并死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�

　　永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的人生有如一次長(cháng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路�！独先伺c�！菲�幅較短，情節簡(jiǎn)單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái)，等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。

　　這天，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú)，到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú)，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里，拖著(zhù)船游開(kāi)了，老人在等待時(shí)機，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑，第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子。

　　整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà)，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼!

《老人與�！纷x后感8

　　今天我們學(xué)習了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事人深深地打動(dòng)了我。

　　上課時(shí)，我認真地聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)，因為就在今天早上，我在讀這篇課文時(shí)就已經(jīng)被文中那個(gè)儉樸的老人的一言一行所感動(dòng)了，但我非常想知道這位老人為什么要那樣做，海鷗們?yōu)槭裁磿?huì )有那一系列讓人吃驚的舉動(dòng)？

　　通過(guò)老師的講解，我們的朗讀，我慢慢明白了�！懊磕甓�天老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了去喂海鷗，與海鷗相伴�！崩先耸悄菢訜o(wú)私的愛(ài)著(zhù)海鷗。你瞧，老人喂海鷗時(shí)動(dòng)作多嫻熟，海鷗與他配合多默契，老人熟悉每只海鷗，給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字“獨腳”“老沙”“公主”……當老人談起海鷗時(shí)眼睛都生動(dòng)了起來(lái)，當海鷗傍晚該回滇池時(shí)老人目送海鷗與海鷗依依惜別，老人十多年如一日的這樣做，他已經(jīng)把海鷗當成了自己的親人。

　　老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人名叫吳慶恒，老人雖然每個(gè)月的退休工資只有308元，但他居然要用一半的錢(qián)去買(mǎi)面粉、餅干和著(zhù)雞蛋喂海鷗，老人每天只吃一碗飯、兩個(gè)饅頭和一些咸菜，他從不舍得花五毛錢(qián)坐一次公交車(chē)，他說(shuō)海鷗來(lái)了，他的幸福就來(lái)了，他就那樣無(wú)私的愛(ài)著(zhù)海鷗，可是有一天這么無(wú)私的老人卻去世了。

　　當大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時(shí)，被他當著(zhù)兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動(dòng)。你看“一群海鷗突然飛起，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲啼叫，叫聲和姿勢與以前的不大一樣，像是發(fā)生了什么大事”時(shí)我仿佛知道了海鷗的心，海鷗想說(shuō)的話(huà)，因為它們發(fā)現老人今天沒(méi)有像往常一樣給它們喂食，沒(méi)有像往常一樣親切的呼喊他們，因此，它們“圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲啼叫”它們在大聲喊著(zhù)“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不說(shuō)話(huà)呀？”“爸爸……”頓時(shí)我的心里仿佛壓著(zhù)一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人，最疼愛(ài)自己的親人似的，我再也忍不住了，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼�！昂ｚt們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來(lái)瞻仰遺容的親屬�！薄罢掌�上的`老人默默地注視著(zhù)周?chē)�盤(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢？他肯定在安慰孩子們：“孩子們，別傷心，爸爸愛(ài)你們，爸爸到哪里，也不會(huì )忘記你們這些與我相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’那，你們一定要好好活……”海鷗們好像聽(tīng)懂了老人的話(huà)“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使�！蔽蚁牒ｚt們此時(shí)一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，讓我們好好的陪陪您吧！”……聽(tīng)著(zhù)這樣的叫聲，看著(zhù)這樣像人一樣有感情的動(dòng)物，誰(shuí)不會(huì )為之動(dòng)容呢？淚水止不住的滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當我們不得不把遺像收起來(lái)的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)……”我想此時(shí)的海鷗們肯定傷心又憤怒，它們情緒激動(dòng)地飛向搬遺像的人，我想它們一定在叫著(zhù)：“不準搬，不準搬，我們還要多陪陪他老人家！”“求你們了，求你們了！我們已經(jīng)失去了最親的人，就算他過(guò)世了，也請你們把照片留給我們吧……”頓時(shí)我們淚如雨下……

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動(dòng)容呢？我們明白了：“動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的好朋友，我們對他們付出真切的感情，它們也會(huì )給我們真誠的回報”，海鷗老人不是最好的例子嗎？

《老人與�！纷x后感9

　　“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@句話(huà)出于美國著(zhù)名作家海明威的經(jīng)典名著(zhù)《老人與�！�，它明示了這樣一個(gè)道理，對于一個(gè)人而言，你可以在肉體上將他消滅，可是你永遠不能將他那堅強的意志所擊倒，肉體是可以消失的，而精神是不朽的。就是這樣一個(gè)道理，包含著(zhù)靈與肉的哲學(xué)思考，讓我似懂非懂，感覺(jué)茫然。事非經(jīng)過(guò)不知難，沒(méi)有相似的經(jīng)歷，我們都難有這樣的體會(huì )。堅持，還是放棄，卻是我讀完《老人與�！分�后最大的困惑。

　　《老人與�！分v述了古巴一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，84天過(guò)去了仍一無(wú)所獲。前40天還有一個(gè)男孩跟著(zhù)，但孩子的父母決定讓他放棄這個(gè)晦氣的、倒霉透頂的老頭。放棄是我們直覺(jué)上最簡(jiǎn)單的選擇，因為就算有地方買(mǎi)運氣，這個(gè)老頭又憑什么去換來(lái)運氣。但是，捕魚(yú)是老頭可以選擇的唯一生計，這不是他的愛(ài)好，而是生活的全部。別人可以放棄你，你卻不能放棄自己。他說(shuō)“人不抱希望是很傻的”，于是希望成為他每天捕魚(yú)的動(dòng)力，他堅持著(zhù)自己的希望，肯定也希望會(huì )有捕獲大魚(yú)的時(shí)刻。我也有希望，只是與老人相比我的處境不是那么糟糕而已。老人說(shuō)，走運固然不錯，不過(guò)他寧可保持精確，那樣機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準備。是的`，堅持自己的希望認認真真迎接嶄新的一天，不是為著(zhù)撞上運氣。

　　迎向希望的航程往往是孤獨的，艱難的，迎來(lái)日出送走晚霞，只能與偶爾小憩于纜繩上的海鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)。堅持需要有強大的內心守得住寂寞，這也許就是我們所謂的堅強的意志。終于老人在堅守中迎來(lái)了希望，一條大魚(yú)，大得讓他難以置信，魚(yú)大勁也大，令他與之搏斗了整整兩天兩夜。這期間，老人同樣可以選擇放棄大魚(yú)，穩穩地再尋找機遇，但每每看到大魚(yú)露出水面的尾巴和胸鰭，他甚至都沒(méi)想起過(guò)“放棄”這個(gè)念頭，選擇堅持，哪怕要經(jīng)歷從未經(jīng)受的艱難考驗。換作是我，堅持，還是放棄，這是糾結的難題。

　　當他終于制服了大魚(yú)，拖著(zhù)它回港灣的歸程上，引來(lái)了鯊魚(yú)的攻擊，每一次與鯊魚(yú)的搏斗之后，我都在想老人還是可以放棄，哪怕割下一塊大魚(yú)的肉，把剩下的大魚(yú)甩給那些嗜血的鯊魚(yú)，照樣可以安全地回來(lái)。不，決不，在老人的夢(mèng)中無(wú)數次出現的獅子激發(fā)著(zhù)他的能量，84天的堅持怎能輕易的放棄，即使最后拖回家的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。贏(yíng)得勝利遠比獲得大魚(yú)更令人尊敬。堅持，還是放棄，已無(wú)需更多的顧慮，在這里我漸漸明白其中的意義。

　　一千個(gè)人眼里有一千個(gè)莎士比亞，但海明威留給我們的只有一個(gè)怪老頭，他是一個(gè)像獅子一般的硬漢。在小說(shuō)的結尾，孩子堅定了自己的選擇，準備和老人出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，看似無(wú)形卻是強大的本領(lǐng)。因為惡劣的環(huán)境出現了優(yōu)勝劣汰的物種進(jìn)化過(guò)程，面對艱難的處境，我們隨時(shí)都可以放棄，但也喪失了機會(huì )，失去了自己的意志。海明威雖然沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。每個(gè)人，都會(huì )有面臨“堅持，還是放棄”的時(shí)刻，老人的故事告訴我堅持下去也許會(huì )失敗，但我卻不能被打倒。每一次讀《老人與�！�，帶給我的都是一次精神的洗禮。

《老人與�！纷x后感10

　　《老人與�！愤@部作品由美國作家海明威于古巴所作，該書(shū)一經(jīng)問(wèn)世，便暢銷(xiāo)多國，從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。

　　《老人與�！愤@部小說(shuō)主要講述的是：一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚(yú)并與這條馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗，最終拖著(zhù)只剩魚(yú)骨架的大馬林魚(yú)回到岸邊�！独先伺c�！芬粫�(shū)，充分體現了海明威的人生哲學(xué)和理想，也就是永不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。

　　《老人與�！分�，桑地亞哥曾經(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！敝挥姓嬲�鋼鐵的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴，這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴的思考：到底應該選擇茍且偷生，還是奮力拼搏，取得有質(zhì)量的、有尊嚴的人生？

　　或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考，世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗，總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂(lè )觀(guān)的海燕，想起它“一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪，一會(huì )兒箭一般地直沖向烏云”，想起它“像黑色的閃電，在高傲地飛翔”，想起它面對苦難的暴風(fēng)雨時(shí)，與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂(lè )觀(guān)，富有生命的激情。

　　我曾經(jīng)不能理解，海明威塑造的情節內容中，為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，或者說(shuō)桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值？仔細想來(lái)，是否能夠補到魚(yú)對于斗士并沒(méi)有什么所謂了，因為對于斗士來(lái)說(shuō)，一個(gè)人生命的價(jià)值在于拼搏，在于敢于斗爭的勇氣，在于永遠的積極和樂(lè )觀(guān)，而這已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。

　　《老人與�！芬粫�(shū)，通過(guò)塑造桑地亞哥這一人物形象，高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無(wú)論成功或失敗，始終昂揚著(zhù)的尊嚴、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度�！独先伺c�！愤@部作品的現實(shí)意義究竟是什么？亦或是它能帶給人們怎樣的啟示？桑地亞哥是每一個(gè)普通卻又奮斗著(zhù)的`人們的縮影，盡管渺小，盡管單薄，但仍以一種超然的態(tài)度去面對失敗和悲劇，從容地直面失敗，越戰越勇。（劉竹萱）

　　老人與海主要內容

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版。該作奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，并相繼獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

　　小說(shuō)圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述，體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即“人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸“的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。

　　《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。

　　風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神與現實(shí)作斗爭。

　　終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。

　　經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。

　　結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

《老人與�！纷x后感11

　　看《老人與�！愤@本節的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，也許這樣的形容不準確，或者說(shuō)老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。

　　老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿(mǎn)了崇拜，他對老人的信心有增無(wú)減，并不斷地激勵他、照顧他。我有時(shí)在想，老人就像一條大魚(yú)，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長(cháng)年積累的經(jīng)驗和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚(yú)的信心。

　　老人始終做著(zhù)與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候，也興奮的嚷了起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月來(lái)，他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí)，他開(kāi)始自言自語(yǔ)，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話(huà)，老人渴望遇見(jiàn)走失的魚(yú)群，因為大魚(yú)肯定會(huì )在其中，老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做為誘餌，太陽(yáng)在他的腦后，海岸遠離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無(wú)際的海與那青青的山。

　　經(jīng)過(guò)老人的努力，一條馬林魚(yú)在吃下老人的誘餌，老人靈活地握著(zhù)釣絲，用他那經(jīng)驗與技巧同躲在海下六百英尺的大魚(yú)做著(zhù)較量。老人感覺(jué)到大魚(yú)的重量，慢慢將手中的線(xiàn)放下去，經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間，老人決定收網(wǎng)了，可魚(yú)也是很精神的，在那平靜無(wú)波的水上，老人與大魚(yú)做著(zhù)無(wú)聲的較量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，兩方都拿對方?jīng)]有辦法，就這么耗著(zhù)。

　　讀到這的時(shí)候，我覺(jué)得在我們的人生當中，耐性其實(shí)是非常重要的，誰(shuí)的耐性好，誰(shuí)就能在最后一個(gè)笑，當然信心也是基礎，我從老人的身上看到了，不達目的絕不罷休的氣勢，在那條大魚(yú)的身上我也看到了絕不屈服的`精神，而在乎兩者之外的，不是別的東西，是人情，說(shuō)的更準確一點(diǎn)，應該是同情。魚(yú)并沒(méi)有果斷地將船撞翻或將老人拉下海而是與老人那慢慢地耗著(zhù)，它仿佛通人性也許是殘酷的現實(shí)讓它不得不學(xué)會(huì )一種與人較量的好辦法，也許是它根本沒(méi)有辦法。

　　在魚(yú)的身上，我看到了人類(lèi)身上難以看到的忠誠，當兩條公與母的魚(yú)其中一條被捉住后，而另一條卻在旁邊靜靜地守護著(zhù)，直至最后看了一眼對方而沖進(jìn)深海，這在我們的現實(shí)生活中很難看到，就像那句老話(huà)“夫妻本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛�！币苍S這就是所謂的聰明的代表。

　　老人在船上無(wú)數次地希望孩子在那里，老人將帶有血的手放在海里，看它們與海水慢慢地融合，仿佛要將他自己與�；癁橐惑w一樣。老人與手進(jìn)行了自言自語(yǔ)的談話(huà)。過(guò)了很久，魚(yú)進(jìn)行了反抗，我看到了一股無(wú)形的力量在沖破水面，向老人的船攻擊。死魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊，變得尸體難存。最后，大魚(yú)被全吃了，老人也到達了彼岸……

　　老人在最后的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了獅子�；叵胝�篇內容，老人是老了，可他卻充滿(mǎn)信心要一定捕到大魚(yú)，結果給了他一個(gè)證明，一個(gè)在海中是強者的證明。

《老人與�！纷x后感12

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，從來(lái)沒(méi)有讀到有本書(shū)能使我的神經(jīng)一直繃緊著(zhù)。直到讀過(guò)《老人與�！窌r(shí)，不知是否是因為作者海明威他半生的專(zhuān)業(yè)是記者。況且他的報道都是以戰爭為主，所以，該作品讀上去也似一場(chǎng)戰斗在眼前。如果可以這樣理解，我更愿意稱(chēng)這是人與魚(yú)的斗爭。小說(shuō)中有這么一句話(huà)，是過(guò)去我一直有理解錯誤的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。"現在重讀，將自己擬作小說(shuō)中的“桑地雅哥"老人，才真正體會(huì )到一個(gè)人的比鐵比鋼更強的力量-----堅定的意志。小說(shuō)中的人物“桑地雅哥”有好幾個(gè)事令我徹底被這力量所征服：

　　老人出海八十四次，一直沒(méi)有什么收獲，別人都稱(chēng)他是災星。這使得他最后一個(gè)助手也沒(méi)有了，只得他獨自一人，但老人還是開(kāi)始了他的第八十五次出海。老人為了排解這份孤獨便把天空、星辰、大海、魚(yú)鳥(niǎo)當作自己的伴侶，有時(shí)自己還會(huì )大聲的自我對話(huà)。老人忍受的是無(wú)盡的孤獨。

　　老人曾回憶往事：過(guò)去在卡薩布蘭卡的酒店里，和一個(gè)黑大漢較臂力，兩人拼了一天一夜，都想把對方累垮。過(guò)了很久，兩人的手指都冒出血來(lái)。黑大漢一度勝過(guò)老人三英米�？墒�，老人重新把手扳回對平就這樣，天亮了裁判本想判這比賽為和局，老人卻在這時(shí)使出最后力氣，將那里人的手直壓下去，壓下去，終于戰勝了黑大漢

　　還有就是老人與魚(yú)的戰斗，這持續了三天兩夜。老人的手被魚(yú)伐磨爛，臂膀也倍感僵痛，加上連續幾天沒(méi)有好好吃一頓飯，水也很少喝，同時(shí)要繼續與大魚(yú)搏斗。老人很孤獨，忍受的是身體，精神上的折磨�？烧�當老人釣上大魚(yú)，以為戰斗結束時(shí)，大魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了更多大鯊魚(yú)。老人在饑餓、極度疲憊中又與鯊魚(yú)展開(kāi)了爭奪戰斗，但魚(yú)又被奪走了。于是老人將短刀綁在船漿上，短刀卻被拉斷了，老人便用木棍去應付那兇惡的大鯊魚(yú)，最后，連木棍也被搶走了，這使得老人將船柄折斷再與他們搏斗

　　老人一直堅持到結束，一直到勝利，他一定依靠著(zhù)什么，那便是永不放棄、自信的力量。讀完這篇小說(shuō)，我仿佛是看到了過(guò)去的某人。那人也正如老人一樣，總是樂(lè )觀(guān)地認為他可以做所有事，事實(shí)上，他的確如此�；貒�前，他的老師問(wèn)他：“你這樣一個(gè)科學(xué)人才回到那個(gè)農業(yè)國，能做什么呢？”他生氣了道：“fwan，candovryhng”。他，便是錢(qián)學(xué)森。

　　現在能稱(chēng)的上有膽子，有決心的人實(shí)在是太少了。太多的人往往不信任自己，在面對很小的困難時(shí)，他們也會(huì )退縮。不是沒(méi)有能力應對，而是他們內心恐懼，擔心自己的“萬(wàn)一”搞砸這件事。這些人終究完成不了大事，他們一輩子只能做副手，一直置于別人手下，聽(tīng)從別人安排。

　　還有的則是那些沒(méi)有堅定的意志的.人，他們往往在向成功邁進(jìn)的途中，經(jīng)受不了挫折的磨練。所以總是由一開(kāi)始的信心滿(mǎn)滿(mǎn)到后來(lái)信心枯竭，最終無(wú)法忍受這些痛苦、郁悶而退縮了，這樣的人最后也難以有什么作為。

　　《老人與�！分欣先怂�具有的便是這自信與堅持，不管怎樣地身處困境，老人總會(huì )安慰自己：堅信自己一定會(huì )勝利。他不曾感覺(jué)自己的處境有多差，相反，他覺(jué)得這樣已經(jīng)很好了。他不畏懼幾十條大鯊魚(yú)的圍攻，不在乎自己的身體被折磨成什么樣，因此，他最后戰勝了一切，沒(méi)有太多的訣竅。

　　我想，在以后的漫漫長(cháng)路上，我也要樂(lè )觀(guān)的接受一切，堅持到最后。永不放棄，并對未來(lái)始終抱有美好的期望，才是這篇文章給我的最大啟發(fā)吧！

《老人與�！纷x后感13

　　海明威寫(xiě)的《老人與�！�。

　　這書(shū)說(shuō)在20世紀中葉的古巴，有一位老漁夫，以打漁為生，經(jīng)驗豐富，但已年老體衰。

　　他遇到一個(gè)漫長(cháng)的“衰仔期”——連續84天沒(méi)有打到任何一條魚(yú)，因此，之前跟著(zhù)他的小徒弟，也被制止和老人一起出海，因為人們認為，這個(gè)老人很明顯“運氣用光了”。

　　但他沒(méi)有休息，也并不相信所謂運氣，第85天他依舊出海了，還加大了力度，他把船開(kāi)到了很遠的地方，因為只有遠海才可能搞一票大的。

　　不負所望，他那天的確釣上了一條大馬林魚(yú)，這魚(yú)比他的船還要長(cháng)，力氣大且速度快，他不能用蠻力收線(xiàn)，因為魚(yú)會(huì )把釣線(xiàn)崩斷，于是他決定把這條魚(yú)耗死。

　　其實(shí)當天他已經(jīng)有所收獲，他原本可以放棄大魚(yú)，帶著(zhù)那些小魚(yú)回家，但他沒(méi)有。

　　他認為這是前所未有的難得機會(huì )，能換到很多很多錢(qián)，彌補之前的虧損，還能得到人們重新的尊敬。

　　再之后，就是這條魚(yú)拖著(zhù)他和他的船，在海上耗了兩天兩夜，這期間為防斷線(xiàn)，他一直把釣線(xiàn)扛在背上，其他行動(dòng)都用一只手完成。

　　沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有徒弟幫助，左手抽筋，右手流血…種種情況，他一一應對，承擔著(zhù)細碎的、持續的痛苦，海明威的描述讓人感同身受。

　　老人的心情也慢慢從開(kāi)始的逐利，變成為了堅持而堅持，還把魚(yú)當成了可敬的對手，直到那條魚(yú)真的被他耗死。

　　然后他把魚(yú)綁在船上往回走，在回程中，當然，遇到了鯊魚(yú)。他用僅有的武器和鯊魚(yú)作戰，也殺死了一些，最后一群鯊魚(yú)還是把那條大魚(yú)吃光了，只剩下一個(gè)大魚(yú)骨架。

　　他回到家中，除了一身傷痕和內心痛苦外，一無(wú)所獲。

　　——就是這么一個(gè)故事，一寫(xiě)出來(lái)就暢銷(xiāo)+拿獎，之后成為名著(zhù)直到現在。一代代人們熱愛(ài)這個(gè)故事，說(shuō)它“體現了人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度�！�

　　它在文學(xué)性上當然是非常牛逼，且切中了許多苦難中人的心理，因為它的氣氛是“你的悲劇雖敗猶榮”、“堅持是一種信仰，而結果并不重要”。

　　而我想說(shuō)的是，這就是衰仔的故事，這就是大多數“我偏要勉強”的結果。

　　衰仔期的大機會(huì )，注定是抓不住的，就算你歷盡艱辛抓住了，到頭來(lái)也必然是煙消云散。

　　奮戰到最后一刻，面臨國家大義時(shí)，應該。在個(gè)人生活中，真的不必。

　　能成的.好事，向來(lái)是順水推舟。不能成的，你是可以勉強，但最后這件事中的一切人事物都會(huì )失散，連精神上的收獲都不會(huì )有，除了對這件事的強烈PTSD（創(chuàng )傷后應激障礙）。

　　你不該交的朋友，你偏要交，就是泄露隱私、被人利用、財務(wù)損失、最后一地雞毛中絕交。

　　你不該結的婚，從領(lǐng)證當天下大雨開(kāi)始，就處處不會(huì )如意，最后沒(méi)孩子也沒(méi)財產(chǎn)地離婚，若無(wú)夫妻債務(wù)已是萬(wàn)幸，但你也不會(huì )留下處理婚姻的經(jīng)驗。

　　你不該去上的班，你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐，最后離職時(shí)一核算，工資還不夠工作要求服裝的支出。

　　雖敗猶榮的思路當然存在，但我們東亞民族，向來(lái)實(shí)事求是，向來(lái)成王敗寇。

　　你可以說(shuō)這很不浪漫，但我想，作為個(gè)體，比起浪漫主角，我們更想要的是“任何小說(shuō)都懶得描述的，平實(shí)富足的人生”。

　　別忘了，“偏要勉強”的趙敏，最終不過(guò)得到身邊男人依舊夢(mèng)想“四女同舟”，這樣的結果，和那條大馬林魚(yú)的骨頭架子，又有什么區別？

　　在人生大事面前，旺仔們天然就能做到的，卻是衰仔們需要時(shí)刻提醒自己的——比起“見(jiàn)好就收”，更重要的是“見(jiàn)不好就收”。

　　讓我們共勉!

《老人與�！纷x后感14

　　最早一次接觸這本書(shū)是六年級了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。

　　這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶(hù)曉，美國20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍�奪得諾貝爾文學(xué)獎。他一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著(zhù)他獨特創(chuàng )作風(fēng)格的形成，在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細致入微不浮夸；對話(huà)入情入理不矯飾�！独先伺c�！愤@一著(zhù)作也很好地體現了這種語(yǔ)言風(fēng)格。

　　書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的'腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著(zhù)實(shí)很匪夷所思。

　　整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿(mǎn)危險、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著(zhù)的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細微、真實(shí)，代入感極強，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細節是：老人每當與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì )說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

　　盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達南極點(diǎn)的，在傳統對于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！

　　我很認同海明威先生的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。

　　沒(méi)錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……

《老人與�！纷x后感15

　　細讀完這篇課文，我不由得感到震撼。一是為老人對海鷗悉心地照護、將海鷗看作人一樣平等對待和不辭辛勞的無(wú)私奉獻感到一種油然而生的敬佩。課文里就三次提到”褪色“，說(shuō)明老人喂海鷗很久�！彼�的背已經(jīng)駝了“說(shuō)明老人以前常常做彎腰的動(dòng)作�！边@位老人每天步行二十余里“反映出老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)，他只是一位老人，卻由內而外的散發(fā)出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎？二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報和吊唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到：”過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！斑@句話(huà)充分說(shuō)明了海鷗對老人的敬意和愛(ài)戴。而”當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)�！斑@句話(huà)說(shuō)明了海鷗對老人的不舍，不愿意離開(kāi)老人。兩相對照，無(wú)不歌頌了人與動(dòng)物的深厚情誼。我仿佛看到海鷗一年后再來(lái)到翠湖，翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪，呈現出一位老人安詳的微笑……

　　其實(shí)，人與動(dòng)物之間是沒(méi)有隔閡的。他們本就該是一對朝夕共處的朋友。動(dòng)物和人類(lèi)之間有一條無(wú)形的鏈條時(shí)刻相關(guān)著(zhù)，讓他們有一種相互聯(lián)系的朦朧美。一切本是如同夏日開(kāi)遍的花朵，到處彌漫幽香，但一切好像讓烏云把太陽(yáng)遮住了。

　　湛藍的天空聆聽(tīng)著(zhù)潮起潮落，苦澀的海水一直不斷地控訴著(zhù)人類(lèi)的兇殘。海綿暈染出一片紅色，陸陸續續向四周擴散開(kāi)來(lái)。血的來(lái)源就是一只被割掉鰭的鯊魚(yú)。貪心的商家殘忍地利用動(dòng)物對人類(lèi)的信賴(lài)，將其捕殺。鯊魚(yú)沒(méi)了鰭，就不能游動(dòng)，自然沒(méi)有了食物，只好等死。這對動(dòng)物是很不公平的。這也是為什么動(dòng)物會(huì )屢次對人類(lèi)慘下毒手的原因。

　　動(dòng)物本不想傷害人類(lèi)，它們心中潛移默化地認為人類(lèi)等于死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎？當然不是。我們應該細心呵護這些人類(lèi)的伙伴，讓他們與我們共存亡！

　　我是個(gè)感性的人。

　　上完《老人與海鷗》，心靈深處的那根琴弦又被深情的手指靈動(dòng)地撥想了——那震撼人間的情那感動(dòng)天際的愛(ài)始終縈繞在我的心畔。就那海鷗圍繞老人的遺像翻飛盤(pán)旋、嘶聲?shū)Q叫、瞻仰肅立的畫(huà)面，相信所有目睹了的人無(wú)不為之動(dòng)容的。

　　文章語(yǔ)言平時(shí)，但情感動(dòng)人至深，感情基調比較好把握。在一步一步的引導下，孩子們水到渠成的`理解了，很快就把自己融入到了文章描寫(xiě)的語(yǔ)境情境中。體驗了文本的情，品味了其中的味，于是，就連平時(shí)比較落后的孩子，體驗的也是這么的到位，更是用自己的讀表現出了文本的情，表現出了自己內心的真實(shí)感受。文本寫(xiě)得動(dòng)人，孩子們精彩地讀同樣令人為之一動(dòng)。就這樣，在與孩子們相互感染下，我們完成了這節課的學(xué)習任務(wù)。下課之際，仍然感覺(jué)到了孩子們的意猶未盡。這些，同樣令我感動(dòng)。

　　這讓我想起了前段時(shí)間去敬老院“獻愛(ài)心”。說(shuō)是獻愛(ài)心，可這些都是獨生子女，在家向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，平時(shí)在家實(shí)踐的少，勞動(dòng)大掃除時(shí)所有的缺點(diǎn)都暴露無(wú)遺�？墒悄翘�，從出發(fā)時(shí)孩子們高漲的情緒就知道，此次前行，他們定有在校、在家時(shí)沒(méi)有的收獲。

　　一到敬老院，民政所的工作人員早早在那等候了，而且為這些孩子們準備好了糖果之類(lèi)的小禮品，院里所有的老人都到門(mén)口來(lái)迎接我們。著(zhù)實(shí)讓我們頗受感動(dòng)。我們也只是想給孩子們一個(gè)鍛煉的機會(huì )，可政府人員卻這么關(guān)心和重視。

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