老人與海讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的老人與海讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是美國作家海明威在他的榮獲諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的文學(xué)作品《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后，釣到了一條碩大無(wú)比的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜，最后被刺死。喘息未定，天性嗜血的鯊魚(yú)也不請自到，搶食拴在船頭馬林魚(yú)。當老人精疲力竭地回到岸上時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。 老漁夫并沒(méi)有獲得豐碩的收獲，似乎是個(gè)“杯具”。然而，往往正是悲劇才能給人們留下深刻映像，才能喚起沉睡的思想。
84天的海上漂流，一無(wú)所獲，他沒(méi)有退縮。天道酬勤，機會(huì )只能給苦苦追尋的人。未見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此碩大的、比漁船還長(cháng)2英尺馬林魚(yú)使老漁夫在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。馬林魚(yú)不甘束手就擒，一人一魚(yú)，展開(kāi)了耐力的較量與殊死的搏斗。前仆后繼地到來(lái)的鯊魚(yú)不可能不讓老漁夫產(chǎn)生膽怯心理。但硬漢不是沒(méi)有膽怯，而是能戰勝膽怯。在茫茫然大海上，人與鯊魚(yú)之間展開(kāi)了生死對決。鯊魚(yú)一頭又一頭地沖過(guò)來(lái)，老漁夫一棍又一棒地打下去。不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚(yú)卷走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志�！� 我跟你奉陪到死 ”鏗鏘有力，擲地有聲。蓋過(guò)大海的咆哮。這次生與死的搏斗只是老漁夫海上生涯中的一個(gè)浪花而已。
海明威為什么沒(méi)有讓老人有所收獲而最終勝利呢？因為英雄不是沒(méi)有失敗，而是失敗中奮起。無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)不重要了，老漁夫的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的目標努力追尋過(guò)、奮斗過(guò)，他是一個(gè)勝利者！老漁夫敢于挑戰自身的膽及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上。
這就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。但在讀者眼里，老漁夫就是勝利者，面向大海、面對大馬林魚(yú)、面對鯊魚(yú)，他是征服者，始終沒(méi)有沒(méi)有言敗�？部赖某龊５腵經(jīng)歷，老漁夫“寧可被被毀滅，但不可以被打敗”的個(gè)性與生命價(jià)值淋漓盡致地表現了出來(lái)，給我們留下了一個(gè)硬漢的形象。
小說(shuō)中還有一個(gè)人物，就是老漁夫的朋友曼諾林，他是一個(gè)快樂(lè )的小男孩，兩人是忘年之交，而且還一起出海捕魚(yú)，在出海前后都有這位人物出現，他善解人意，關(guān)心老人，也是在危難時(shí)候想到他才給了老漁夫生存下去的信念與希望。
作品中有很多對老漁夫的心理描寫(xiě)，老人同情海燕，即使面臨撲嘯而來(lái)的海風(fēng)，也堅持飛往遠處，他還多次想到大球星狄馬吉歐，幻想到趴在沙灘上的獅子，他們代表了勇氣和力量，給了老人希望，可以說(shuō)老人雖在物質(zhì)上敗了，在精神上卻是永恒的勝利。
在漫長(cháng)的歲月蹉跎中，人類(lèi)總是失敗再失敗而才可能激起斗志，從失敗中奮起。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生就是一種無(wú)止境的追求過(guò)程，面對大海，人類(lèi)永遠在其中勇敢探索與前進(jìn)。如果大馬林魚(yú)就是我們的夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，絕對會(huì )有鯊魚(yú)、臺風(fēng)和其他難以預測和不可避免的艱難險阻出現，球星和獅子代表我們心中的信念和希望，而成功的道路總是坎坷的，你必須與鯊魚(yú)搏斗，必須與臺風(fēng)周旋。
人們必須經(jīng)歷磨難才能成長(cháng)，但無(wú)論如何都要像老人那樣擁有高尚的品格：堅強勇敢，永不言敗，并且一如既往地堅持這份信念，作為自己在茫茫大海中的導航燈，最終才能實(shí)現心中的夢(mèng)想！
老人與海讀后感2
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的'妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
《老人與�！分v述了老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，出海三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但在回港途中幾次被鯊魚(yú)襲擊，使捕到的魚(yú)只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。主人公老人圣地亞哥前八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)，認為“倒了血霉”，但他所追求的目的是絕不動(dòng)搖的，什么也無(wú)法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚(yú)。而獨自與鯊魚(yú)的搏斗更是十分艱難，這個(gè)老漁夫先用魚(yú)叉扎鯊魚(yú)，當魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他又把刀綁在漿上扎，刀也被折斷了，最后只能用短棍和舵把與鯊魚(yú)搏斗。用盡一切手段進(jìn)行反擊，終于戰勝了兇猛的鯊魚(yú)。我感到想要戰勝強大的敵人，就必須要有毅力，并且像這位老人一樣，善于使用身邊的工具，運用智慧。即使失敗了，也不要氣餒，堅持就會(huì )勝利。另外，老漁夫在浦到大魚(yú)后連遭鯊魚(yú)襲擊，也使我懂得當一個(gè)人獲得成功時(shí)，往往面臨更大的挑戰。當老人把魚(yú)綁在船邊時(shí)，看似勝利了，其實(shí)這樣會(huì )吸引更強大的敵人——鯊魚(yú)的襲擊。在生活中同樣，當我們成功時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應該謙虛謹慎，勇于克服更大的困難，攀登新的高峰。這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海讀后感3
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得更加強大。
強者只會(huì )更強，正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與�！泛Ｃ魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂(lè )的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)被吃掉了，桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么！而然，就像我現在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對現實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為什么這么說(shuō)呢？因為這句話(huà)讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現實(shí)生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發(fā)揮的水平，數學(xué)分數超過(guò)平常所有考試的分數，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么，但是對于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話(huà)：“當死神露出尖牙對我們微笑時(shí)，我們能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼，給惡魚(yú)報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報以一笑！
“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗�！伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì )阻礙他的生長(cháng)，之后開(kāi)始治療，他每天會(huì )給自己打一針生長(cháng)激素，他沒(méi)有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在20xx年時(shí)，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的`精神，人的一生會(huì )遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風(fēng)景線(xiàn)，人生就會(huì )黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐�，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú)，從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣，以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度去面對生活。
老人與海讀后感4
天色漸暗，月光悄悄透進(jìn)了窗扉，我還坐在書(shū)桌前，津津有味地品味著(zhù)前不久買(mǎi)的那本書(shū)——《老人與�！�。
《老人與�！废蛭覀兩钋樵V說(shuō)了這樣一個(gè)寓意深遠的故事：老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切辦法來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志……
反復讀這本書(shū)，圣地亞哥老人說(shuō)的話(huà)久久在我耳邊回響——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。是的，失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩κ∏�，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都將不會(huì )實(shí)現。
還記得上學(xué)期末，一直以語(yǔ)文佼佼者自居的我，卻在期末考試中大大地跌了個(gè)跟頭。成績(jì)一出，我傻眼了，刺眼的“85”分尷尬地在我眼前晃動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣低的分數的我頓時(shí)呆住了，我的心猶如陷進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，很沉很沉……
領(lǐng)完成績(jì)單，從學(xué)校出來(lái)，周?chē)囊磺卸济缮狭艘粚踊遥夯ㄖx了，草枯了，連天空都變得黑暗無(wú)比。我的腳，如拖著(zhù)兩塊大石頭，邁不開(kāi)步……
一切美好事物似乎在向我告別……
整個(gè)假期，一看到成績(jì)單，淚水便填滿(mǎn)了我的眼眶。想著(zhù)未來(lái)，我好茫然，我對自己失去了信心，原來(lái)我也不過(guò)是個(gè)極其普通的孩子而以，以前都是我太自負了。整個(gè)暑假我在陰郁的日子里度過(guò)，外面歡聲笑語(yǔ)，小伙伴嬉戲玩耍，都與我無(wú)關(guān)，就連我心愛(ài)的小提琴也被我冷落在一旁。
讀著(zhù)這樣一個(gè)富有冒險精神的故事后，我深深地被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。老漁夫能與大海，與自然界的強大力量對抗，而我現在只是面臨一些學(xué)習上的挫折而以，就萎靡不振。與老漁夫相比，我遇到的困難，真的只是小巫見(jiàn)大巫，微不足道。老漁夫的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，就連那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的……但是，他沒(méi)有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。我有什么理由言放棄，有什么理由言退縮呢？
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的`人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石�？v使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們只有去克服，去面對，才能體會(huì )那些精彩與幸福，才會(huì )得到更多的快樂(lè )。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對困難，向困難挑戰！我相信上帝在給你關(guān)上了門(mén)的同時(shí)也會(huì )給你打開(kāi)一扇窗，只要有堅定不移的信念，持之以恒，在哪里跌倒就在哪里爬起的精神，困難始終會(huì )被我戰勝的！
夜已深，再一次打開(kāi)書(shū)本，月光灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子，照在心愛(ài)的書(shū)上，也照進(jìn)了我的心靈。我的心暖暖的，我笑了：挫折，我要向你挑戰！我相信我一定能行！
老人與海讀后感5
他，一位風(fēng)燭殘年的漁夫，一連八十四天釣不到一條魚(yú)，幾近餓死，卻不肯認輸，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚(yú)。他，被大馬林魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，也毫不灰心，絕不放手，終于將其殺死，拴在船邊。他，面對鯊魚(yú)的搶奪，拼勁全力保護自己的戰利品，雖然最終難逃厄運，拖回的只是一副魚(yú)骨頭。他，人雖老，但那顆奮斗、拼搏的心卻無(wú)比年輕，雖遭受失敗，卻成為精神上的巨人。他，就是海明威筆下《老人與�！芬粫�(shū)中的老人——圣地亞哥。
合上這本小說(shuō)，老人的形象在我腦中久久停留，堅強，偉大。與他相比，我顯得那么地渺小。
記得有一年的年底，長(cháng)期居住在外地的我們在媽媽的提議下決定回老家過(guò)一次年。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，有說(shuō)有笑，一路奔馳。途中，我們的腳步被一座鋼絲橋吸引，早就羨慕雜技團的演員能走鋼絲的本領(lǐng)，早就想去這鋼絲繩上嘗試一番，眼下正好有這機會(huì )，又怎可錯過(guò)？我和姐姐、妹妹相視一笑，向媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)@座鋼絲橋看著(zhù)挺好玩的，走起來(lái)肯定很刺激，讓我們試一試吧！”本以為媽媽會(huì )阻止，沒(méi)想到竟然同意了。我們仨一骨碌溜下車(chē)，手舞足蹈地直奔那橋，連那塊“一米四以下兒童禁止玩�！钡母媸九贫急晃覀冞h遠地拋在了腦后。
“走鋼絲嘍！耍雜技嘍！”我興奮地一腳踏上鋼絲，雙手扶著(zhù)扶手，腳呈八字形，一步一步小心翼翼地向對面走去。剛開(kāi)始，我體力充足，速度超群。一會(huì )兒對前面的姐姐大喊：“快點(diǎn)兒！別擋道！”一會(huì )兒對后面的妹妹大叫：“快點(diǎn)兒！別落隊！”不僅如此，我還對著(zhù)她扭屁股示威呢！
可鋼絲橋卻不是那么容易過(guò)的。當我漸漸接近橋的中心位置，搖搖晃晃地感覺(jué)，讓我興奮之余漸漸涌上了緊張感，速度也明顯慢了下來(lái)。轉頭向后，妹妹知難而退，已經(jīng)原路返回。我心里的緊張又增添了一分。怎么辦好呢？回去？我剛才那么囂張，肯定會(huì )被妹妹譏笑。前進(jìn)？可我實(shí)在沒(méi)這個(gè)勇氣。哎，真是騎虎難下！正在我猶豫時(shí)，幾個(gè)膽大的孩子在鋼絲上惡作劇，使得橋搖晃得更加厲害�！芭�！砰！砰砰！”一顆心幾乎要蹦出嗓子眼。我害怕得雙腿發(fā)軟。那一刻，我仿佛看到自己因腳底與鋼絲擦肩而過(guò)，與小河親密接觸的樣子。我深吸了一口氣，閉上眼睛，極力想讓自己的緊張得到緩解�？墒�，嘩嘩的河水聲卻像惡魔般嘲笑我；河底的石頭也像妖靈一樣諷刺我。
這時(shí)，我的腦海里浮現了圣地亞哥，那位永不言敗，充滿(mǎn)斗志的老漁夫，那用自己的'生命和鯊魚(yú)搏斗的老漁夫。我不禁為自己的退縮和膽怯感到慚愧。
睜開(kāi)眼睛，我又深深地吸了好幾口氣，原本那怦怦亂跳的小心臟漸漸平靜了下來(lái)。姐姐在終點(diǎn)等著(zhù)我，妹妹在起點(diǎn)鼓勵我，更使我信心倍增。我壯起膽子，盯住鋼絲，一腳一腳地向前走去，那最恐怖的中心地帶終于被我甩在了身后�！耙�，我走完鋼絲橋啦！”我歡呼雀躍，與姐姐擊掌慶祝�；仡^望去，橋下的河水在為我鼓掌，連石頭也露出了燦爛的微笑，我為自己的堅持而驕傲。
老漁夫，他就像一個(gè)積蓄了無(wú)限能量的巨人。那小小的身板背后，蘊含的卻是大大的能量。他時(shí)時(shí)提醒我學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )拼搏，不被任何困難所打到，做精神上的巨人。
老人與海讀后感6
他是一個(gè)特別的老人，出海八十四天捕不到一條魚(yú)，很多人把他當成一團晦氣，只有一個(gè)孩子親切地喊他：“圣地亞哥！”但是，他就是一顆海上明珠，耀出多彩的光芒。
老人又繼續獨自出海，在海上有時(shí)一無(wú)所獲，他卻對大海有著(zhù)別樣的情懷。老人總是把大海想象成女人，某種施與恩惠，或者不給恩惠的事物。大海要是做出什么狂暴或者可惡的事情，那也是出于無(wú)奈的。他想，月亮影響著(zhù)大海，就像影響著(zhù)女人一樣。多么動(dòng)人的一段話(huà)，這樣一位滄桑的老人，內心深處卻是如此浪漫。
在海上漂流等待的日子，是寂寞的。老人說(shuō)，年歲是他的鬧鐘，他每天都醒得很早，他為什么要醒得那么早呢？是為了度過(guò)更漫長(cháng)的一天。是啊，人不得不服老，所以要更珍惜所剩不多的時(shí)光。老人是智慧的，他懂得這個(gè)道理，因此他有所感悟，有所行動(dòng)。老人認為每一天都是個(gè)嶄新的日子，在釣魚(yú)時(shí)，他寧可保持精確，即使走運固然不錯。那樣，機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他已經(jīng)做好了準備。最難熬的還是寂寞，老人說(shuō)過(guò)最多的那句話(huà)是：“真希望那孩子在我身邊…”不過(guò)，他還可以想想他喜歡的棒球，最?lèi)?ài)的揚基隊，以及他崇拜的偶像迪馬喬。入睡后，他能還夢(mèng)見(jiàn)他喜歡的獅子。
經(jīng)過(guò)八十四天過(guò)后，機會(huì )終于來(lái)臨了，巨大的馬林魚(yú)上了老人精心準備的魚(yú)鉤，而老人卻沒(méi)有能力將它完全收服，只能與它僵持著(zhù)，比拼耐力。老人的船被大魚(yú)拖著(zhù)，而他卻不放棄，死死地抓住那根釣線(xiàn)，左手抽筋了，麻木了，背也被勒出了傷痕，可他一直堅持著(zhù)，他還將自己的痛苦，與認為近乎完美的迪馬喬長(cháng)了骨刺的那種痛苦作比較，于是他覺(jué)得自己的痛苦就不算什么了。他不像一位老人，像一位飽受磨練的'戰士。夜里，他聽(tīng)見(jiàn)雄雌海豚噴水的聲音，他覺(jué)得他們很不錯，玩啊，鬧啊，相親相愛(ài)。他們像飛魚(yú)一樣，是他的兄弟。多么有想象力的老人，似乎還童真未泯，讓我覺(jué)得好親切，他對生活應該有著(zhù)許多美好的希冀吧！在抗衡中，他會(huì )憐憫起大魚(yú)，認為他們很了不起，很聰明，力氣竟然這么大。所以，面對這樣一條大魚(yú)，他所能做的就是使大魚(yú)信服。
大魚(yú)終于被征服了，“我要瞧瞧它，我要碰碰它，摸摸它，它是我的財富�！边@一刻，多令人感動(dòng)��！老人是多么珍惜這條魚(yú)，把它當寶貝似的。不過(guò)，剛釣上的大魚(yú)卻遭到鯊魚(yú)的攻擊。第一條鯊魚(yú)叼走了四十磅魚(yú)肉，老人用魚(yú)叉將它殺死，這是它見(jiàn)過(guò)的最大一條鯊魚(yú)，需要多大的勇氣才能將它打敗。我非常欽佩他的一句話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@就是“寧為玉碎，不為瓦全”的精神吧！在這樣的環(huán)境下，老人依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，他說(shuō)，現在，每過(guò)一分鐘離家就更近一點(diǎn)，少了四十磅，船行駛起來(lái)就更輕松了。后來(lái)又來(lái)了幾條鯊魚(yú)，將魚(yú)肉撕扯完了，但是老人不放棄與它們搏斗，他會(huì )一直斗到死，“只要我還有槳，還有短棍，還有舵柄，我就要試一試！”這是一個(gè)永不服輸的老人。
老人是心累了，船終于靠岸了，而他只帶回來(lái)一副魚(yú)骨頭，這足以證明他的偉大了，被吃掉的魚(yú)肉有多少，老人的勇氣就有多少，剩下的魚(yú)骨頭，就是老人最堅強的一部分。這條魚(yú)并沒(méi)有失去什么，反而有了更多的含義，值得所有忍去學(xué)習，深入體會(huì )。
所以說(shuō)，老人就是一顆海上的明珠，大海能映襯出他的魅力，耀出五彩絢爛的光芒，吸引著(zhù)別人，也鼓勵著(zhù)所有人！
老人與海讀后感7
愿每個(gè)人都有圣地亞哥般的毅力與勇氣
這本小說(shuō)講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗的故事。而在當那個(gè)時(shí)代，描寫(xiě)人與自然搏斗抗爭的硬漢精神，是并不多見(jiàn)。接著(zhù)我們一起走進(jìn)這本小說(shuō)，去了解這位叫圣地亞哥的老人，和他那永不服輸的精神。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗
文中的圣地亞哥老了，他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人，和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛，被太陽(yáng)灼傷卻充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和自信的眼睛，吸引著(zhù)人們的目光，讓人無(wú)法忽略。
同時(shí)他也是貧窮的，三餐不穩定，出去捕魚(yú)僅靠喝水，他對吃飯這件事表示厭惡，不是真的厭惡，而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。
即使他如此落魄，從來(lái)不會(huì )妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來(lái)不會(huì )生氣，謙卑地對別人說(shuō)謝謝也不會(huì )低人一等；他不愿向別人借錢(qián)，甚至覺(jué)得乞討比借錢(qián)好；他八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但從不會(huì )懷疑自己，只是覺(jué)得運氣不濟，他自信自己就是海里的王；他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊會(huì )贏(yíng)，他堅信洋基隊會(huì )贏(yíng)，偉大的迪馬奇奧會(huì )贏(yíng)，會(huì )恢復狀態(tài)，他相信迪馬奇奧，其實(shí)是相信自己。
相比年輕的圣地亞哥，年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無(wú)所不能的超級英雄，人們會(huì )贊嘆，但除此之外別無(wú)其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人，有衰老的身體、落魄的生活，以及在一片大海中孤身一人捕魚(yú)時(shí)流露出的悲涼，這些讓他在面對巨大的馬林魚(yú)和一群鯊魚(yú)時(shí)不曾認輸的精神顯得尤為不平凡。
他在陌生的海域中不斷與自己對話(huà)，有時(shí)鼓舞自己。但有時(shí)也想要退縮。不過(guò)這僅是說(shuō)說(shuō)而已，因為每面臨一次襲擊時(shí)，他都撐起疲憊不堪的身體和傷痕累累的雙手進(jìn)行搏斗。
老人與一條同樣了不起的大魚(yú)在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)無(wú)聲的博弈，然而他還在與他的年老，不聽(tīng)使喚的器官戰斗，與意志力戰斗，這比與大魚(yú)的博弈更為艱難�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。
文中大量的.心理描寫(xiě)全是老人與自己的對抗，說(shuō)他不愿向大魚(yú)屈服，不如說(shuō)是不愿與年老的自己屈服。
圣地亞哥是最棒的漁夫
文中的男孩出現的并不多，但他是老人的精神支柱之一。當老人孤身一人在海上與大魚(yú)搏斗時(shí)，他說(shuō)了很多次，要是那個(gè)孩子在就好了。
別人對老人有嘲諷有憐憫，唯有男孩對他是崇拜和愛(ài)戴，在他心目中，沒(méi)有哪個(gè)漁夫比得上老人，他教會(huì )自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來(lái)，他是真善美的。
男孩記得與老人相關(guān)的所有事情，將他時(shí)時(shí)記掛在心上，會(huì )忘記給老人準備過(guò)冬的衣服而懊悔，會(huì )為歸來(lái)的老人心疼而哭泣。他對老人說(shuō)：“只要我活著(zhù)，就不會(huì )讓你餓著(zhù)肚子捕魚(yú)�！薄昂脻O夫確實(shí)不少，也有一些很出色的，但是最棒的只有你�！薄八鼪](méi)有打敗你。那條大魚(yú)可沒(méi)有�！�
張愛(ài)玲說(shuō)：“書(shū)中有許多句子貌似平淡，而充滿(mǎn)了生命的辛酸�！�
不管是以往輝煌的過(guò)去，現在落魄的生活，還是海上搏斗中的孤身一人和無(wú)力的悲涼，最終失敗的結局，而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過(guò)。
或許每個(gè)人閱讀完都有不同的感悟，不管怎樣，都愿你們能從中汲取不同的能量。
文中說(shuō)“也許我們都長(cháng)過(guò)骨刺，經(jīng)歷過(guò)極致的疼痛，被毀滅卻不曾被打敗過(guò)的你們，勇敢面對失敗的你們，都贏(yíng)了�！�
老人與海讀后感8
他終是一個(gè)人，帶著(zhù)漁具，劃著(zhù)小船，背著(zhù)滿(mǎn)兜的嘲笑與同情，捧著(zhù)男孩曼諾林的關(guān)切與期待，一個(gè)人出海了。晴朗的天氣，孤獨的背影，沙灘上一排長(cháng)長(cháng)的腳印......捧著(zhù)這本《老人與�！�，讀到這里，不禁暗嘆：這世間的人，果是失了信心么？八十四天的空手而回，同行對他失了信心，曼諾林的父母嫌他晦氣，僅曼諾林，保持著(zhù)一顆童心，每日對他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，盼他滿(mǎn)載而歸。眼前不禁浮現出那個(gè)落寞而又蒼老的面容，那便是老漁夫圣地亞哥，嘴角帶著(zhù)不經(jīng)意的弧度，許是喜愛(ài)男孩的執著(zhù)，許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海。洪波。
烈日。它的到來(lái)令他有些措手不及。那條馬林魚(yú)竟比他的船還大上幾分。好吧！既然來(lái)了，就讓我們展開(kāi)一場(chǎng)生死搏斗吧！引誘，放線(xiàn)，下叉，一系列的動(dòng)作他做的嫻熟，雖是花了兩天才叉中，他卻不失一個(gè)身手不凡的老漁夫的風(fēng)范，烈日下，他和大魚(yú)彼此默默地斗爭著(zhù)，一個(gè)拼命地掙脫，一個(gè)努力地堅守，手上磨出了鮮血，吃著(zhù)帶著(zhù)腥味的生魚(yú)小蝦，忍受著(zhù)無(wú)比的艱辛，圣地亞哥終是得到了那條馬林魚(yú)，然而，老天卻不打算放過(guò)這位勇士，血腥的味道引來(lái)了鯊魚(yú)，成對的，成群的，無(wú)不考驗著(zhù)老人的勇氣與武藝！勝利了！打敗了鯊魚(yú)！失去了！那條耗盡他心力的馬林魚(yú)，大抵都被那些鯊魚(yú)瓜分了，他帶回了骨架，帶回了勇者的證據！三天后的黎明，這個(gè)勇敢堅定的老人，帶回了未得到的果實(shí)，帶回了圍觀(guān)者贊嘆的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看見(jiàn)了他的嘴角帶著(zhù)不經(jīng)意的微笑，許是對自己此次出海是勇敢的驕傲，許是對曼諾林關(guān)心自己，給自己信心的欣慰......書(shū)山。
卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的字，我對古文的喜愛(ài)也似老人對大海的那般情，眷戀，依賴(lài)。
八十四天的空手而歸，我又何嘗不是呢？整日浸泡在那些名文里，讀得有滋有味，一卷讀完，竟覺(jué)空無(wú)收獲，失落，挫敗，這是我唯一的感覺(jué)。不禁感嘆圣地亞哥，一個(gè)對大海有如此深情的老人，每天面對著(zhù)空空的漁網(wǎng)，他竟也活得悠然，他自信自己是個(gè)“古怪老頭兒”，自己有著(zhù)強勇氣與毅力，一定會(huì )捕到一條大魚(yú)，這樣的自信，是我未曾有過(guò)的。出海，是的，繼續出海，這就是老人的信念。讀書(shū)，繼續讀，這是我的信念，我相信我有著(zhù)與老人同樣的.執著(zhù)與勇氣，一無(wú)所獲又怎樣，只要堅持，只要繼續，我相信我也會(huì )在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚(yú)，它大得超過(guò)我的小船，但我仍然會(huì )像老人一樣握緊釣繩，即使我的雙手鮮血淋漓，即使我的內心早已不甘寂寞，老人，讓我借用你的信心與果敢，捧起那些書(shū)，像你一樣，在摯愛(ài)的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或許會(huì )像老人那樣，付出了無(wú)比的艱辛，卻只帶回一具骨架，若我也帶回了那屬于我的骨架，我心中自無(wú)怨無(wú)悔，那是我拼搏，我相信的證據，也是我最珍貴的一本書(shū)......只有大海里的老人，才會(huì )有這樣深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中瀟灑果敢，他勝利了，他得到了那條大魚(yú)！輕輕合上這本書(shū)，忽地覺(jué)得沉重了幾分，此一番閱讀，我竟像老人一般，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番，撫摸著(zhù)這本沉沉的書(shū)，我感到，我得到了屬于我的大魚(yú)......
老人與海讀后感9
《老人與�！肥且徊孔屗凶x者都贊嘆的著(zhù)作，于是，我又一次帶著(zhù)對老人圣地亞哥的尊敬，崇拜之情，重溫了一遍。
《老人與�！访恳粋�(gè)字每一句話(huà)深深地上我。書(shū)中字里行間都有吸引我的地方。當再一次讀到其中一個(gè)片段時(shí)，我對老人有了新的感悟。
“他和那條大魚(yú)已經(jīng)僵持了四小時(shí)了。他又一次感到口渴，于是，他小心翼翼的放開(kāi)手，生怕驚動(dòng)了大魚(yú)。他使勁地將頭上的草帽摘下，因為它勒得老人腦門(mén)生疼。他緩慢地向床頭爬去，拿起唯一的一瓶水，扭開(kāi)瓶蓋，喝了一小口。雖然他自己的身體到處疼痛，但他知道，自己必須熬下去�！�
��！老人是多么堅強��！面對困難他永不放棄。就如書(shū)里開(kāi)頭說(shuō)的.一樣：他有一雙像大海般幽藍的眼睛，好像散發(fā)出一種永不言敗的精神。我想：老人在捕魚(yú)生涯上，雖然運氣一般，但他從未放棄任何一個(gè)機會(huì )，全力以赴。
老人雖然經(jīng)�？帐侄鴼w，但他努力過(guò)了。
我想到了，我們在學(xué)習上也應該一樣，就算成績(jì)不理想，但你努力過(guò)了，才不會(huì )后悔，我們也需要這種永不言敗的精神。
“六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天色已暗淡。但那大魚(yú)似乎也累了，速度慢了下來(lái)，老人乘機也休息了一會(huì )兒。但老人不敢睡覺(jué)，要是大魚(yú)跑了，就功虧一簣了。到了早上大魚(yú)又加快速度游了起來(lái)，老人也開(kāi)始準備將它拉上水面了。老人開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地把釣索向上拉了。過(guò)了很久，大雨的背終于浮出了水面，那是多么美麗的皮��！在波光粼粼的海面上蕩漾，在強烈的太陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，五彩繽紛�！�
讀到這兒，我心里暗暗地想道：老人，你一定要加油��！這么美麗、這么肥美的魚(yú)，一定不能錯過(guò)，它一定能改變你的命運的！
“老人拿起了魚(yú)叉，隨時(shí)準備刺進(jìn)它的心臟。老人欣賞了一會(huì )兒這條大魚(yú)，又瞄準了起來(lái)。老人站在船上，看準時(shí)機，對大魚(yú)展開(kāi)了一次次的打擊。終于，大魚(yú)為老人奉獻出了自己的生命�！�
我讀到這兒，也不禁歡呼了起來(lái)。老人，你太棒了！我就知道你能行的！快回去吧！讓那個(gè)小男孩看看你的成功。
“在第六天中午，老人帶著(zhù)上午捕到的金槍魚(yú)滿(mǎn)載而歸。剛剛還風(fēng)平浪靜的，可沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現遠處有一些三角狀的東西向他游來(lái)。擁有多年捕撈經(jīng)驗的老人，一下子認出了它——鯊魚(yú)！老人慌忙地拿起木棍和小刀，拼成了一把長(cháng)矛，準備迎戰。鯊魚(yú)們一齊向掛在船尾的金槍魚(yú)沖去，老人為了不讓自己這幾天的努力白費�！�
我不禁為老人捏了一把汗。老人，你可千萬(wàn)別出事��！大不了放下魚(yú)逃跑啊，生命要是丟了就不值了��！留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。我帶著(zhù)緊張的心情繼續讀了下去。我多么希望老人能安然無(wú)恙��！
“老人瞄準了一只鯊魚(yú)最脆弱的地方，用力刺了下去�？伤鼌s覺(jué)得是在給它撓癢呢，毫不在乎，盡管老人拼命地想守住自己的勞動(dòng)果實(shí)，可仍然無(wú)濟于事。
就在千鈞一發(fā)之際，鯊魚(yú)們好像吃飽了似的，全都溜之大吉了。
看到這兒，我也為老人松了一口氣，幸虧老人沒(méi)有受到鯊魚(yú)的威脅。
當再一次品味這本海明威寫(xiě)的著(zhù)作時(shí)，我感慨萬(wàn)千，想了很多很多事——一條簡(jiǎn)陋的小船，一條肥美的金槍魚(yú)，一片浩瀚的大海，見(jiàn)證了一個(gè)有著(zhù)永不言敗的精神的老人。他，圣地亞哥，一個(gè)敢于與大自然抗爭的老人。
老人永不放棄、永不言敗的精神不正是我們應該學(xué)習的嗎？
老人與海讀后感10
許久前，在學(xué)校圖書(shū)館借轉悠，一本《老人與�！酚橙胛业囊暰�(xiàn)，這是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)。已經(jīng)是第二次讀這本書(shū)，對它還是那樣熟悉，它曾在我最迷茫的時(shí)候給我力量，書(shū)中老漁夫的意志讓我懂得了，一個(gè)人只有不懈的努力，堅持奮斗才能取得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名叫桑地亞夫的老人出海打漁連續幾十天沒(méi)有捕到魚(yú)，被他人瞧不起，在別人都放棄時(shí)，只有他依舊堅持出海打漁，在周旋幾天后終于不到了一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬哈魚(yú)，明知自己難以取勝，卻依舊與其搏斗，最后大馬哈魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)的搶食，但老人仍舊不愿放棄，最終突出重圍，贏(yíng)得了其他漁夫的尊重。
老漁夫在身軀體衰、右手受傷還缺乏武器的情況下、接二連三與成群結隊的鯊魚(yú)搏斗。他也曾動(dòng)搖過(guò)后悔過(guò)，但那只是一眨眼的念想，馬上又投入戰斗，老人說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他”。老人始終做著(zhù)與別人不同的事，他做的很多事別人不理解他，可他沒(méi)有被他人所影響，還是一直不懈的努力，老人在海中經(jīng)歷了太多的事，有補到魚(yú)時(shí)的興奮，也有落空時(shí)的失落。在海上他經(jīng)常自言自語(yǔ)，著(zhù)好像是老人與海之間的秘密，一種無(wú)聲的交談，這是老人內心的話(huà)語(yǔ)。老人渴望遇見(jiàn)走勢
的魚(yú)群，無(wú)論環(huán)境如何險惡，都不能打消他捕魚(yú)的信念。他堅強、剛毅、勇敢，能無(wú)謂地面對痛苦和死亡。無(wú)論情況多么嚴重，苦難多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗爭的'勇氣和決心。
有個(gè)對魚(yú)細節的描寫(xiě)，魚(yú)就是一直與老人那么耗著(zhù)，耗著(zhù)，他仿佛與老人進(jìn)行無(wú)聲的較量。在那條魚(yú)的身上我看到了一種不服輸的精神。在一條魚(yú)被抓住后，另一條一直在一邊默默的守護者，不離不棄，這在現在社會(huì )的人與人之間也是很難再看見(jiàn)的了。在回來(lái)的路上老人一路無(wú)話(huà)，期間不停有鯊魚(yú)游來(lái)，最后的斗爭耗盡了老人最后的一絲力氣，同時(shí)也把船后的大馬哈魚(yú)撕咬的只剩下骨架。大魚(yú)被搶食一空，老人也上了岸……
在文章的結尾寫(xiě)到了老人的夢(mèng)境，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。這個(gè)結尾留給了讀者無(wú)限的遐想�；叵胝恼�，就像一個(gè)讀者對書(shū)的批語(yǔ)中所寫(xiě)：老人是來(lái)了，可他卻充滿(mǎn)信心要捕到大魚(yú)，結果沒(méi)有魚(yú)上岸，卻給了他一個(gè)證明，一個(gè)強者的證明。表面上他是失敗了，失掉了馬林魚(yú)，在精神上卻是勝者，他沒(méi)有放下武器，沒(méi)有失去信心。
海明威借助《老人與�！分械纳５貋喐缰诤俺鲆粋�(gè)男子漢的宣言：人生不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。
而對于作為邊防戰士來(lái)說(shuō)，每天大量的訓練，也許讓你
喊苦叫累，每天的嚴格管理，讓你難以適從。但只要你不懈的努力，終會(huì )有所收貨�！妒勘粨簟分械摹霸S三多”就是這樣一個(gè)例子。主人公許三多是一個(gè)土生土長(cháng)的農村孩子，一個(gè)突然地因素，進(jìn)入了部隊，從未開(kāi)始了一個(gè)士兵在絕境中成長(cháng)，在失去中成熟的故事�！安粧仐�,不放棄”的精神。仔細想想誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗后勇敢的站起來(lái)，并勇敢的去面對，去尋找自己失敗的原因。只有努力去挑戰，成功才能不再遙遠。就像海明威在書(shū)中結尾寫(xiě)的：一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)魚(yú)腐蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上武動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光---超越極限！
勇氣是海明威的中心主題，老人與海寫(xiě)的是一個(gè)老人，展現的卻是一個(gè)世界。
二隊三班 鄭趙飛
老人與海讀后感11
《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀的巨作，它告訴了我們人生哲學(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊涵著(zhù)一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類(lèi)與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的'英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們愿意相信這就是活著(zhù)之所以應該活著(zhù)的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì )本書(shū)的內涵，奮斗可能沒(méi)有結果，可能一切都會(huì )是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書(shū)評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰勝佛。
人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì )瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì )努力地向浪尖奔去，用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè )和痛苦。
老人與海讀后感12
看《老人與�！愤@本節的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，也許這樣的形容不準確，或者說(shuō)老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿(mǎn)了崇拜，他對老人的信心有增無(wú)減，并不斷地激勵他、照顧他。我有時(shí)在想，老人就像一條大魚(yú)，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長(cháng)年積累的經(jīng)驗和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚(yú)的信心。
老人始終做著(zhù)與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候，也興奮的嚷了起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月來(lái)，他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí)，他開(kāi)始自言自語(yǔ)，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的`漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話(huà)，老人渴望遇見(jiàn)走失的魚(yú)群，因為大魚(yú)肯定會(huì )在其中，老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做為誘餌，太陽(yáng)在他的腦后，海岸遠離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無(wú)際的海與那青青的山。
經(jīng)過(guò)老人的努力，一條馬林魚(yú)在吃下老人的誘餌，老人靈活地握著(zhù)釣絲，用他那經(jīng)驗與技巧同躲在海下六百英尺的大魚(yú)做著(zhù)較量。老人感覺(jué)到大魚(yú)的重量，慢慢將手中的線(xiàn)放下去，經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間，老人決定收網(wǎng)了，可魚(yú)也是很精神的，在那平靜無(wú)波的水上，老人與大魚(yú)做著(zhù)無(wú)聲的較量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，兩方都拿對方?jīng)]有辦法，就這么耗著(zhù)。
讀到這的時(shí)候，我覺(jué)得在我們的人生當中，耐性其實(shí)是非常重要的，誰(shuí)的耐性好，誰(shuí)就能在最后一個(gè)笑，當然信心也是基礎，我從老人的身上看到了，不達目的絕不罷休的氣勢，在那條大魚(yú)的身上我也看到了絕不屈服的精神，而在乎兩者之外的，不是別的東西，是人情，說(shuō)的更準確一點(diǎn)，應該是同情。魚(yú)并沒(méi)有果斷地將船撞翻或將老人拉下海而是與老人那慢慢地耗著(zhù)，它仿佛通人性也許是殘酷的現實(shí)讓它不得不學(xué)會(huì )一種與人較量的好辦法，也許是它根本沒(méi)有辦法。
在魚(yú)的身上，我看到了人類(lèi)身上難以看到的忠誠，當兩條公與母的魚(yú)其中一條被捉住后，而另一條卻在旁邊靜靜地守護著(zhù)，直至最后看了一眼對方而沖進(jìn)深海，這在我們的現實(shí)生活中很難看到，就像那句老話(huà)“夫妻本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛�！币苍S這就是所謂的聰明的代表。
老人在船上無(wú)數次地希望孩子在那里，老人將帶有血的手放在海里，看它們與海水慢慢地融合，仿佛要將他自己與�；癁橐惑w一樣。老人與手進(jìn)行了自言自語(yǔ)的談話(huà)。過(guò)了很久，魚(yú)進(jìn)行了反抗，我看到了一股無(wú)形的力量在沖破水面，向老人的船攻擊。死魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊，變得尸體難存。最后，大魚(yú)被全吃了，老人也到達了彼岸……
老人在最后的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了獅子�；叵胝獌热�，老人是老了，可他卻充滿(mǎn)信心要一定捕到大魚(yú)，結果給了他一個(gè)證明，一個(gè)在海中是強者的證明。
老人與海讀后感13
我合上書(shū)，躺在床上，想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：老人為什么會(huì )失敗呢?此時(shí)正是中午，卻轟隆隆下著(zhù)大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，它伴著(zhù)我的思考，我聽(tīng)著(zhù)它的聲音，看著(zhù)書(shū)。我好像知道了答案……
與其說(shuō)這本書(shū)所寫(xiě)的是一場(chǎng)悲劇，不如說(shuō)他寫(xiě)的是老人捕魚(yú)計劃中出現的一個(gè)失誤，老人在實(shí)施他的捕魚(yú)計劃時(shí)的努力眾所周知。他付出了極大的耐心和努力，也很頑強的堅持到底�？墒�，他還是失敗了。這是為什么呢?可能就是因為老人說(shuō)的那樣，如果他把那小男孩馬諾林帶上，他可能就可以帶些魚(yú)肉回去吃掉或者賣(mài)掉。首先，多一個(gè)人，就多一份力量，可能會(huì )釣得更多的魚(yú)。第二，多一個(gè)人，他準備的器具可能就會(huì )多些。那孩子可能會(huì )讓老人多帶幾把刀，后面的鯊魚(yú)就不可能會(huì )吃光了肉。第三，老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，如果另有人保護魚(yú)肉，對老人不也有利嗎?第四，最后的鯊魚(yú)群來(lái)了的時(shí)候，如果老人有刀，而且身邊還有另外一個(gè)人的幫助，那么干掉這些鯊魚(yú)不是問(wèn)題。孩子的視力肯定比老人要好，他能看得清楚，并快準狠的打擊它。
可是老人選擇了依靠自己，盡管失敗了，但也證明了他的堅強，這本書(shū)也就是突出了這一點(diǎn)。結局對作者來(lái)說(shuō)并不重要。但是如果把這個(gè)故事?lián)Q成人生，似乎結局就顯得十分重要，個(gè)人的力量終究是有限的，就像《駱駝祥子》中的祥子。雖然他努力過(guò)，奮斗過(guò)，但一個(gè)人單打獨斗成功確實(shí)難，成功的也少。所以我們要學(xué)會(huì )團結協(xié)作，團體的力量可以無(wú)限大，只要團體成員互相配合，就會(huì )有一些一大于二的事情發(fā)生。比如最近華為開(kāi)發(fā)出5G并應用于手機。全球都在搶購5G技術(shù)。5G不也是華為上萬(wàn)名科研人員夜以繼日幾奮斗年的結果?就算有一個(gè)天才甚至鬼才想開(kāi)發(fā)出來(lái)5G，他一個(gè)人能行?幾萬(wàn)名普通科技人員以及幾十個(gè)科學(xué)家卻能弄出來(lái)。的確，他們中每個(gè)人自身都不是天才，但幾萬(wàn)人在一起，綜合實(shí)力比天才強了不知道多少。包括華為備份事件，那么多備份，不也是很多人團結一心才作出來(lái)的'嗎?所以說(shuō)“團結力量大�！薄氨娙耸安窕鹧娓��！�
我們講究要團結協(xié)作，但團體總免不了矛盾，這可是個(gè)致命的東西。友誼的小船就因為矛盾才說(shuō)翻就翻�！扒送�，則有千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用�！边@句話(huà)說(shuō)得好。當初蘇秦的“合縱”之法為何不成功，還不是因為六國的軍人和帝王心不齊，否則他一個(gè)秦國還能一打六?我認為避免矛盾最好的辦法就是：不個(gè)主義太強。有時(shí)候個(gè)人主義太強，認為團體都必須跟著(zhù)自己走，沒(méi)人反對才怪了。舉一個(gè)我們球隊的例子，我們球隊就有那么個(gè)人，仗著(zhù)他球打得好，自認為是老大，只準他欺負別人，不準別人欺負他。他又人高馬大，我們都不敢惹他，只好憋著(zhù)：另一位隊友好幾次在被他欺負后在我耳邊說(shuō)，vvv是傻子。所以他在我們心中只有威沒(méi)有信，自然不能帶領(lǐng)球隊獲得成功。
在團隊里，我們要積極發(fā)揮自己的作用，不能因為有其他人就放松。每個(gè)人都要做好自己本分的工作，同時(shí)要處理好團隊的人際關(guān)系，這樣才能圖團結一致，不斷進(jìn)步。
我相信，在人生中，一加一可以大于二。一個(gè)好的團隊，不管怎么說(shuō)，都能在人生的成功之路上拉著(zhù)你跑一段路。
老人與海讀后感14
輕輕合上《老人與�！�，我不禁思緒萬(wàn)千，心也早已陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界�！独先伺c�！愤@本書(shū)，讓我明白了什么才是真正的人生，什么才是真正的堅強。
《老人與�！分欣蠞O夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他和他的小船在海上足足拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死，這需要多大的勇氣和多強的意志��！可是命運似乎總是捉弄人。在歸程中老人一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨……
為什么作者海明威不讓老人獲得最后的勝利呢？這樣不是更能體現老人的偉大嗎？老人與海的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，更象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的.人，也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)打擊�！霸俪龊�，你就會(huì )有勝利的希望�！币驗椤叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在生活中，我們可能會(huì )因為考試的失利，而對自己失去信心；或者因為別人的批評，而自暴自棄。但是只要想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何面對生活的，自然就會(huì )釋然許多。老人與大海、與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折。與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
而我們手上沒(méi)有老繭，皮膚上更沒(méi)有曬出斑點(diǎn)。夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也沒(méi)有受到過(guò)那些真正的挫折。我們所謂的“挫折”，只是那些小小的不滿(mǎn)而已。我們不了解真正的生活，在社會(huì )中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)。我們不應該歧視他們，我們美好的生活，是靠他們勤勤懇懇地勞動(dòng)換來(lái)的。每個(gè)人都是社會(huì )生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、學(xué)習他們，他們就是現實(shí)中的“老人”，他們也是那么堅強，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
《老人與�！方o予了我很多人生啟示。無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些過(guò)著(zhù)艱苦生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強地面對一切挫折。跌倒了就要重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望。其實(shí)失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩κ∏�，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾。
只要敢于面對挫折，挑戰挫折，我們就能成為生活的強者，生命也會(huì )因堅強、勇敢而變得更加燦爛！
老人與海讀后感15
諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威最具代表性的作品：老人與海。海明威（1954年獲諾貝爾文學(xué)獎）。樸實(shí)的文字中歌頌的盡是老人不可戰勝的硬漢精神。
他是一個(gè)被認為“走霉運”的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，和他做伴的小男孩被父母叫了回去，老人瘦弱憔悴，但眼神中有著(zhù)一股不服輸的勁兒，像大海那樣湛藍和愉悅。
村子里總有窸窸窣窣的聲音笑話(huà)老人，他也不在意，他相信自己的技巧和力氣足以戰勝一條真正的大魚(yú)。他照樣自信和高傲，他告訴小男孩，他是個(gè)古怪的老頭。
隨著(zhù)海水漂浮，離村子也越來(lái)越遠，他的目標是打到一條大魚(yú)，聽(tīng)著(zhù)倔強，但他也確乎這么做了。小心仔細的憑借自己的技巧，在海上獨自與大魚(yú)抗衡，時(shí)刻保持體力，準備著(zhù)戰斗。他熱愛(ài)大海，也熱愛(ài)大魚(yú)，他覺(jué)得敢于和人類(lèi)斗爭的魚(yú)都是勇敢和漂亮的。仿佛對任何事物都懷著(zhù)善意與感恩，他于大海，懷著(zhù)簡(jiǎn)單的純粹。
在極度饑餓和惡劣的海上環(huán)境中，他終究打敗了大魚(yú)，把大魚(yú)綁在小船的頭尾，就像小船旁邊拉了一只大船，致使小船行動(dòng)緩慢。他也傷了手，鮮血直倘，精疲力竭。
原以為故事會(huì )就此終結，卻殊不知一場(chǎng)更大的厄運正向老人襲來(lái)，大魚(yú)的血流向海洋深處，引來(lái)了鯊魚(yú)。先是一只，兩只，然后一群，最后成群結隊的涌向小船。老人的手傷著(zhù)，力氣也耗盡了，卻強迫自己保持清醒。老人用魚(yú)叉打著(zhù)鯊魚(yú)趕著(zhù)它們，后來(lái)魚(yú)叉斷了，又用槳。次次擊退兇狠的`鯊魚(yú)。最后，兩敗俱傷，鯊魚(yú)死了或逃了，船槳斷了，老人傷了，大魚(yú)也作為戰斗的犧牲品被鯊魚(yú)咬食的不成樣子。老人也不顧傷口，安靜的坐在船中，看著(zhù)漸近的海岸，晃眼的燈光，強撐著(zhù)回到家中。
于是次日就看到了好多圍在老人船邊討論的人，無(wú)一不是在驚訝感嘆魚(yú)的龐大與完美，同時(shí)猜測著(zhù)是誰(shuí)打下這條大魚(yú)。
小男孩一如既往來(lái)到老人家中，看到老人的手，哭了。后來(lái)老人說(shuō)，他輸了，輸的很徹底，他再也不能打魚(yú)了。小男孩就一直掉眼淚。他太累了，于是再次睡著(zhù)，夢(mèng)中又出現了沙灘和獅子。
這就是文章的故事，若要深究真的毫無(wú)華麗可言。一切都是最普通的，但卻也凝聚了最強烈的震撼力。并非為老人不值，只是感慨是什么支撐老人在精疲力竭的情況下和鯊魚(yú)搏斗。我想這大概已經(jīng)從最初的堅持變換為充動(dòng)和本能，和著(zhù)那股不服輸的勁兒，致使老人見(jiàn)到鯊魚(yú)就斗爭�；蛟S他并沒(méi)想些什么，沒(méi)考慮因果利弊。高傲和沖動(dòng)讓他沒(méi)法低頭。又或許，這早已成為他心中的執念。因為純粹，所以感人。
至于作者為什么讓故事沉淀在一個(gè)略顯悲傷的結局里，為何不在釣到魚(yú)后就結束全文。我想用郭敬明的一句話(huà)解釋?zhuān)何覀兓钤诤棋挠钪胬�，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳墓，你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內心里保留著(zhù)希望保留著(zhù)不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著(zhù)。這大概也體現了海明威的本意，生活和挫折本就不離不棄。這更還原了現實(shí)本身的殘酷性，最后老人說(shuō)自己輸了。老人終究追隨了自身的執念，導致傷痕累累。但他定然不會(huì )后悔，因為在斗爭中，他懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和執著(zhù)，他所閃爍著(zhù)的，是一個(gè)人生命的高傲和靈魂的執拗。
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