《老人與�！纷x后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
情感是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，有親情 還有友情。給我們溫暖幸�？鞓�(lè )的體驗，曾以為只有我們人類(lèi)才有，可是學(xué)完《老人與海鷗》，我深深地被海鷗那真摯細膩感動(dòng)了。
開(kāi)學(xué)我們學(xué)習 了《老人與海鷗》一文，我體會(huì )到了人對動(dòng)物 的愛(ài)，動(dòng)物 對人的愛(ài)，也更多的體會(huì )到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍天。 老人生前每天喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)。
不久老人去世了，海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫。像留戀自己的親人一樣，不舍得把遺像搬走。
學(xué)完這篇課文，我的第一個(gè)感受是感動(dòng)：被老人雖然生活并不富裕，卻堅持喂養海鷗感動(dòng)；被老人對海鷗那份無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)；更被海鷗對老人的那份情感感動(dòng)。每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的'時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”，此時(shí)，我會(huì )想十多年來(lái)老人每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”，體會(huì )到海鷗們舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我的第二個(gè)感受是震撼，曾以為海鷗只是一群在海邊自由飛翔的小鳥(niǎo)，不懂得我們人類(lèi)的快樂(lè )、悲傷，更不懂得珍惜忽然擁有。讀完這篇課文我深深被海鷗那真摯細膩的情感震撼！感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。
情感不是人類(lèi)的專(zhuān)利，它屬于每一個(gè)在地球上生存的精靈，讓我們人類(lèi)要和大自然 和諧相處，共同捍衛我們的地球家園吧！
《老人與�！纷x后感2
暑假里，我讀了美國文學(xué)巨匠海明威最著(zhù)名的中篇小說(shuō)《老人與�！�。
小說(shuō)中的老人圣地亞哥是一個(gè)堅強、不怕困難，不畏失敗的人。圣地亞哥是個(gè)不走運的老頭，孤獨出海84天一無(wú)所獲，跟著(zhù)他打魚(yú)的小男孩也因此被父母叫回。但是，老人并沒(méi)有喪失信心，而是在第85天繼續出海。這一天，他釣到了一條大魚(yú)，大魚(yú)拖著(zhù)老人的小船往大海深處游去。雖然很危險，但是老人依然死拉著(zhù)不放，在缺水和食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋的情況下，他絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的較量，他終于殺死了大魚(yú)，然而，在返航途中卻遇到了鯊魚(yú)，老人最后拖回家的只是魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的、光禿禿的魚(yú)骨架。
從結局來(lái)看，老人似乎是個(gè)失敗者，但這副幾乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架，卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強表現了一首生命之歌。他雖然失敗了，但他仍然是一位敢于與命運抗爭的硬漢英雄。
老人的樂(lè )觀(guān)與忍耐的精神打動(dòng)了我，影響了我，鼓舞了我。
我曾經(jīng)是一個(gè)膽子很小的人，遇到一丁點(diǎn)兒挫折都會(huì )掉眼淚。不敢一個(gè)人在家，天黑了不敢獨自下樓，不敢獨自睡覺(jué)……和書(shū)中的`老人或小男孩比起來(lái)，我太渺小了，長(cháng)此以往，哪里還有男子漢的氣質(zhì)，長(cháng)大了還能實(shí)現自己要成為軍人的理想嗎？我突然感到自己是個(gè)無(wú)能的人，這怎么能行？一個(gè)人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的，我要從小事做起，鍛煉自己的膽量。
《老人與�！返墓适伦屛叶昧恕袄щy是彈簧，你弱它就強”。面對困難，必須迎頭面對，不要驚慌失措，要給自己加油，視大困難為小困難，化小困難為無(wú)困難，以堅忍不拔的精神對待困難和挫折，最后一定能實(shí)現自己的理想。
《老人與�！愤@本書(shū)不僅講的是一個(gè)老人的故事，而是體現了一種精神�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！崩先说倪@句話(huà)詮釋了英雄與硬漢的精神，詮釋了生命的意義，它帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強！
《老人與�！纷x后感3
美國的海明威老人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！分�。
這本書(shū)主要講了：一位老人運氣很不好，就將跟隨自己的孩子送回了家，獨自一個(gè)人出海捕魚(yú)。一連幾十天都沒(méi)捕到魚(yú)，可經(jīng)過(guò)一番努力，老人用兩天時(shí)間釣了一條比小船還大的魚(yú)。不幸的是，在回家途中，老人又遇上了一條兇猛可怕的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)無(wú)數次地想要搶走那條大魚(yú)，老人也奮力與鯊魚(yú)搏斗，但到了港口時(shí)大魚(yú)也只是剩下了骨架。
雖然最后老人還是沒(méi)有把大魚(yú)完整地運回家，卻讓我看見(jiàn)了他的奮不顧身、不怕困難的`勇氣和永不言敗的堅定的信念。他在釣大魚(yú)的兩天時(shí)間里，雖然想過(guò)要放棄，但是他想要證明自己運氣不差，因為有了這一信念，所以他拼盡全力，終于釣上了大魚(yú)。在返航途中，他又用自己的智慧與勇氣戰勝了鯊魚(yú)，盡管大魚(yú)只剩骨頭。
在困難與挫折面前，我們也應該像老人一樣，在精神上戰勝困難與挫折，告訴它：“我奉陪到底！“因為永不言敗，就是勝利！當然，勇氣也很重要！因為歌德說(shuō)過(guò)：“失去了勇氣，一切都沒(méi)有了�！彼�，永不言敗加上勇氣就等于勝利！
在生活中，像老人一樣的人還有很多：張海迪阿姨他小時(shí)候雙腳就殘廢，可她沒(méi)有向困難低頭、向厄運屈服，而是振作起來(lái)，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去挑戰厄運。終于，她戰勝了厄運，還為祖國做出了貢獻，為自己爭取了榮譽(yù)；還有貝多芬他晚年失聰，但他沒(méi)有被挫折打敗，而是大喊：“我要扼住命運的咽喉，它決不能把我打倒！”所以，他憑著(zhù)自己的堅強斗志完成了《第二交響曲》。
人的一生要經(jīng)歷多少次困難與挫折��！在弱者眼里，困難與挫折是很難戰勝的，但在強者眼里，是需要感謝困難與挫折的，因為這會(huì )使他們變得更強大，更加永不言��！
《老人與�！纷x后感4
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的故事……
《老人與�！返淖髡呤敲绹�(zhù)名作家海明威，小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年輕的老漁夫在一次單獨出海捕魚(yú)時(shí)釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫幾經(jīng)周旋，終于將大魚(yú)拉上了漁船，后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了一大群鯊魚(yú)，在和鯊魚(yú)一次又一次的搏斗中，盡管失敗了許多次，但他依然沒(méi)有放棄，雖然最后只帶回一副骨架，但是漁夫們都對他刮目相看。我，也十分佩服老漁夫的意志。
再看看我們，常常因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢。做什么事幾乎都是“兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”，學(xué)這個(gè)不行，學(xué)那個(gè)又因為一點(diǎn)失敗而放棄�；叵肫饡�(shū)中老人的話(huà)，“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，人的誕生不是要讓失敗來(lái)征服你，而是要讓你來(lái)征服失敗!”人可以被毀滅，但決不能被打敗，只要心中擁有堅定的信念，定會(huì )所向披靡。居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，以她驚人的毅力發(fā)現了鐳和釙兩種天然放射性元素;“炸藥大王”諾貝爾為了制造出安全又威力大的炸藥，經(jīng)歷了幾十次挫折，面對著(zhù)眾人的嘲諷，他依然堅持不懈，制造出了膠體炸藥、無(wú)煙炸藥等，為現代軍事工業(yè)奠定了基礎。
人的一生總會(huì )遇到許多的`挑戰和考驗，但應該時(shí)時(shí)刻刻抱著(zhù)一顆堅韌的心，絕不向失敗低頭，就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。有人因為害怕失敗而不敢造就成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我們堅信，每個(gè)人向往成功的人，都不希望自己是弱者，那么做為強者，就不應該在面對失敗時(shí)消沉、悲觀(guān)，就不應該因為沮喪而停止追求。勇敢地前進(jìn)，要學(xué)會(huì )把失敗踩在腳下，乘風(fēng)破浪，勇往直前，才能到達成功的彼岸。
把失敗踩在腳下!我深信這部著(zhù)作將會(huì )使我以后的人生發(fā)生改變——至少，它會(huì )讓我相信，堅強的意志能征服任何一座高峰!
《老人與�！纷x后感5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是一個(gè)孤軍奮戰的勇士——桑提亞哥的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者，但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強者、勝利者。
看完海明威的《老人與�！愤@本名著(zhù)，使我感觸很深。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。本文正是講述了主人公老漁民桑提亞哥永遠自信，不灰心的精神。盡管他連續八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，但他堅信，明天一定能釣到一條大魚(yú)。果然，功夫不負有心人，等到第八十五天時(shí)他釣到了一條大魚(yú)。但那條大魚(yú)使桑提亞哥的小船在海面上整整漂泊了三天三夜才精疲力盡。
但在返航的途中，桑提亞哥不止一次遇到了鯊魚(yú)的攻擊。他知道對方的力量很強，但他還是拼盡全力來(lái)反抗；當魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走時(shí)，他把小刀綁在槳上亂扎；可當小刀被折斷，他就用短棍；短棍弄丟了，他就用舵把來(lái)打……可是，最后帶回家的卻是一個(gè)完整的魚(yú)頭和一個(gè)完整的魚(yú)尾。
人，不管遇到什么困難，都不能喪失勇氣，不能用逃避的態(tài)度去對待，否則就難以擺脫困難，更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結隊的鯊魚(yú)到來(lái)前，可以放棄戰斗，放棄獵物，可他不僅沒(méi)有放棄，反而創(chuàng )造了奇跡。這不正是因為他自信嗎？在如此險惡的環(huán)境下還保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心理，良好的.自我感覺(jué)，敢于面對現實(shí)，勇于迎接挑戰。再想想自己多坐一會(huì )，就說(shuō)腰酸；多走幾步路，就說(shuō)腿疼；飯菜不合口，就說(shuō)不吃；作業(yè)多一點(diǎn)，就厭煩，稍難點(diǎn)，就不想做了，隨便應付了事，有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌，再想想自己，問(wèn)題已不光是一句慚愧就能解決的了。
所以，我們應該面對每一件事情，不能逃避。這才是我們人類(lèi)應有的本能。希望我們能夠努力的面對難題，不逃避它。
《老人與�！纷x后感6
通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習和閱讀，從中我有了深刻的感悟和理解。整部小說(shuō)的體材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)而又感人的故事：一位居住在墨西哥靠打漁為生的老人，一如既往的獨自出海打漁。本以為又是空手而歸，但卻出乎意料的釣到了一條大魚(yú)，老人喜出望外！因為這是他近幾周頭一回兒打到大魚(yú)，而且這條大魚(yú)大的超出了老人的想象于是他便將魚(yú)頭和上半身分別綁在小船的側邊上，準備返航，可不幸的是他在半路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人只好使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，但老人還是敵不過(guò)數量龐大的鯊魚(yú)。盡管鯊魚(yú)把能吃掉的一點(diǎn)也沒(méi)剩，只留下了魚(yú)骨和魚(yú)魚(yú)頭，但卻還有八百磅左右重！
作者海明威以這個(gè)故事為原型的基礎上再加以修飾；進(jìn)行了更為細致的描寫(xiě)和刻畫(huà)，塑造了桑提阿果謝謝這樣一個(gè)普普通通通而又可敬的的勞動(dòng)者的形象！
這位老人不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的道道難關(guān)和數不清的挫折做不屈不撓的`斗爭。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句讓讀者們印象最為深刻的一句話(huà)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，卻不能打敗他。而正是這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭墒械氖冀K。它所包含的深刻哲理值得讀者的細細咀嚼，耐人尋味！
如果我們連一個(gè)家境貧困，甚是卑微，條件艱苦，生活困難的考天天獨自出海打漁的普通農民都比不上的話(huà)！還有什么資格去到處張揚、永不言敗呢！
所以，從現在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，讓我們向阿桑提果老爺爺學(xué)習，向他那永不言敗的精神致敬！
《老人與�！纷x后感7
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍畛雒淖髌�，1954年此書(shū)還為海明威奪得了諾貝爾文學(xué)獎。去年疫情期間讀了這本書(shū)，給我留下了深刻感受，至今記憶猶新。
《老人與�！分饕v述這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老人叫圣地亞哥，他是個(gè)漁夫。一天老人獨自出去鉤魚(yú)時(shí)，竟然鉤上來(lái)比自己漁船還大的大馬林魚(yú)，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)！老人在兩天的時(shí)間里堅持不懈，與大魚(yú)周旋，終于成功制服了大魚(yú)�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大魚(yú)身上的.血腥味引來(lái)了許多的大鯊魚(yú)，它們都來(lái)?yè)尷先诵量嗟脕?lái)的“戰利品”。老人與鯊魚(yú)們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗，最終只帶回了一具光禿禿的魚(yú)骨架。
這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到了：我們的一生總會(huì )遇到一些或大或小的困難，我們要勇敢地去克服這些困難，像《老人與�！分姓f(shuō)的那樣：“人生來(lái)可以被毀滅，但不能被打敗�！笔サ貋喐缋貋�(lái)的那一具魚(yú)骨架，在別人眼里可能意味著(zhù)失敗，但在我看來(lái)，雖然這條大魚(yú)已經(jīng)成了魚(yú)骨架了，但圣地亞哥頑強地制服了大馬林魚(yú)，又不服輸地面對鯊魚(yú)群，他遇到困難不害怕，而是堅強勇敢地去克服困難，這些在我眼里就是成功。
愛(ài)迪生失敗過(guò)許多次，但他后來(lái)也走向了成功，你猜他靠的是什么？靠的是堅持和勇敢。諾貝爾為了造出既安全又威力大的炸藥，在一次又一次的失敗中，在面對眾人的嘲笑和失去父母的痛苦中，仍然不懈地進(jìn)行試驗，最終對軍事工業(yè)做出了巨大的貢獻！他們都是永不言敗的踐行者。
讀一本好書(shū)就像開(kāi)啟一盞明燈，讀《老人與�！�，你能更加深刻地明白“人生來(lái)可以被毀滅，但不能被打敗”這句話(huà)的哲理。
《老人與�！纷x后感8
最近閱讀了美國著(zhù)名專(zhuān)家海明威的著(zhù)名短篇小說(shuō)《老人與�！�，深有感觸。
這部小說(shuō)講述了這樣一個(gè)故事：故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續84天出海捕魚(yú)，但每次都空船而歸。在第85天出海時(shí)，他遇到了一只非常大的馬林魚(yú)，可這條魚(yú)卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負重并付出極大的代價(jià)與這條大魚(yú)搏斗了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚(yú)的血引來(lái)了大批的鯊魚(yú)。老人不得不用棍子、刀子這些簡(jiǎn)單的工具來(lái)對付他們。當老人把船駛回海灣之時(shí)，那條大魚(yú)也被鯊魚(yú)啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖著(zhù)疲憊的身軀走到了小漁屋，趴著(zhù)身子便沉沉睡去。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵著(zhù)我。
那些農民工、小販、修補匠……都在艱苦的環(huán)境下努力生活著(zhù)。為了家、為了自己、為了社會(huì )，無(wú)論生活怎樣艱苦他們都不會(huì )倒下。他們在打拼的同時(shí)也實(shí)現了自己的人生價(jià)值，他們就是《老人與�！返囊环N現實(shí)演義，他們也是那么的堅強，對生活充滿(mǎn)了無(wú)比熱愛(ài)。
反觀(guān)我們自己，我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也許真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺上常有一些小學(xué)生發(fā)布一些價(jià)值觀(guān)不正確的視頻，抱怨所謂學(xué)習生活中的“艱難”。他們每日雖然學(xué)習很累，我也深有感觸，但是過(guò)早的.抱怨生活，以后你該怎么過(guò)？正如老人一樣，他在海上與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)勇敢斗爭了三天三夜，甚至到頭來(lái)一無(wú)所獲。但他在睡夢(mèng)中仍然夢(mèng)到了青年時(shí)去過(guò)的非洲與那里的大獅子。這點(diǎn)證明他對生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對的只是學(xué)習上、生活上那點(diǎn)甚至微不足道的事。我們應當變得堅強勇敢，并學(xué)會(huì )面對現實(shí)、面對困難，將自己變得更加優(yōu)秀！
《老人與�！纷x后感9
一位老人，每年風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著(zhù)老人的遺像大聲?shū)Q叫，翻飛盤(pán)旋，久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。
正是因為愛(ài)，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因為老人對海鷗的'愛(ài)，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫(huà)面，也深深地震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。
老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人！這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，要熱愛(ài)，關(guān)心，珍惜生命。
但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護動(dòng)物。一些人教育別人“保護野生動(dòng)物”，說(shuō)的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有錯，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú)，它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅，而后帶著(zhù)滿(mǎn)身鮮血被扔回。割下的魚(yú)翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數能活下來(lái)，其余的都死在了茫茫的里……..
這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動(dòng)物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦，它們是一個(gè)個(gè)的生命，傷害它們，它們也會(huì )痛的！有沒(méi)有想過(guò)，如果被捕殺的是你們自己，你們又會(huì )有怎樣的感受？
請不要獵殺野生動(dòng)物，保護好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學(xué)習，關(guān)心動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
《老人與�！纷x后感10
在學(xué)了外國作家海明威的小說(shuō)集《老人與�！芬院�，我十分欽佩書(shū)里所敘述的這位老漁夫的信念。他讓我懂得了一個(gè)人應怎樣才可以得到更大的取得成功。
小說(shuō)集敘述了一位老漁夫，一次打漁時(shí)釣上了一條大魚(yú)，卻拉不上去，之后同魚(yú)周璇了幾日才發(fā)覺(jué)它是一條超出自身遠洋船多位的大馬林魚(yú)，他盡管了解難以制勝，但仍永不放棄，最后殺掉了大馬林魚(yú)，把它綁在船旁。之后大馬林魚(yú)創(chuàng )口的腥臭味招來(lái)了鯊魚(yú)的爭食，但老人仍永不放棄，最后將大馬林魚(yú)的魚(yú)骨頭帶到了魚(yú)港的小故事。
讀了到：“老漁夫想：這兒離海灣真是太近了……”時(shí)，不由自主想起了自己，有時(shí)擁有一點(diǎn)兒小小獲得就很有可能會(huì )達到，不愿意再次投入全力以赴去拼搏了，結果與更大的取得成功擦身而過(guò)。而這名老人在擊倒了一些魚(yú)時(shí)并并不是墨守陳規回來(lái)，只是向更大的.總體目標向前，非常值得我學(xué)習培訓。
當鯊魚(yú)競相爭食大馬林魚(yú)時(shí)，老人右手已經(jīng)腿抽筋，只有用左手去趕跑鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)肉早已被鯊魚(yú)吃來(lái)到一大半了，老人仍在幽默地指責著(zhù)自身的右手：“該工作中時(shí)卻在歇息”。我很敬佩老人的那類(lèi)毫不畏懼艱難的精神實(shí)質(zhì)。明知道敵人整體實(shí)力很強，但他沒(méi)有分毫膽怯，只是不畏艱難。在學(xué)習培訓之中，因為我應當學(xué)習培訓老漁夫的精神實(shí)質(zhì)，才可以獲得成功。老人的開(kāi)朗也令我欽佩，在趕跑鯊魚(yú)后，并不是去埋怨，只是很樂(lè )觀(guān)地去譏諷自身。在生活中，損害是難以避免的，但大家務(wù)必以開(kāi)朗的心態(tài)去應對，這才算是生活的聰明人，也僅有那樣，才會(huì )出現取得成功。
《老人與�！愤@一部名篇告知了我：僅有不墨守陳規，在艱難眼前不畏艱難，開(kāi)朗路面對生活，才可以獲得更大的取得成功！
《老人與�！纷x后感11
這是一篇極為杰出的短篇小說(shuō)，文章雖短卻寓意深刻，在簡(jiǎn)樸的文字背后蘊涵著(zhù)許多道理。作者一生之中曾榮獲不少獎項。他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勛章；1953年，他的《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍䦅Z得諾貝爾文學(xué)獎。
在某一片大海里，一位連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫桑提亞哥終于在第85天捕到了一條重量超過(guò)1500磅的大馬林魚(yú)，他盡了自己最大的努力，與大馬林魚(yú)斗爭了三天三夜，大馬林魚(yú)才終于浮出對面，被他殺死。老人再辛辛苦苦抓到魚(yú)后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)有18英尺，比他的小船還長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的`一邊�？苫睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味，-再引來(lái)鯊魚(yú)的襲擊。于是，他用盡一切手段來(lái)反擊。他用魚(yú)叉，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了;他用短棍，短棍也丟掉了;他用舵把來(lái)打。上天似乎就不曾憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，桑提亞哥沒(méi)有屈服，他用一切他可以運用的方式來(lái)與命運反抗。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移及勢力的增強,老人最終放棄了希望，只希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺(jué)，和孩子聊會(huì )兒天。在一次又一次與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中，老人終于意識到了自己在大自然面前的渺小，最后只能拖著(zhù)一副魚(yú)的骨架回了家。
從故事的結局看來(lái)，老人是失敗了，即使他捕到了一條這么大的馬林魚(yú)，但最終還是被一群鯊魚(yú)給洗劫殆盡，自己也被弄的精疲力盡。但他最后的那句感嘆：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以盡可能的去消滅他，但不可能把他打敗�！边@短短的幾行字里闡述了英雄和生命的含義，也證明了老人是一個(gè)成功者，他面對困難用不放棄、征服自然的精神值得我們學(xué)習。
《老人與�！纷x后感12
今天上午，我讀完了《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚(yú)，但這條鯊魚(yú)受傷了，流了許多血，引來(lái)了一群鯊魚(yú)對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰勝魚(yú)群，勝利地回到了家，但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的.武器，僅有一桿魚(yú)叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念，是毅力!老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。
其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學(xué)習，一生寫(xiě)了12部著(zhù)作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶(hù)曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了，這個(gè)暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關(guān)在家里，一個(gè)人做練習題、試卷……他每天除了學(xué)習還是學(xué)習。不斷的復習、學(xué)習、補充知識。從早上開(kāi)始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì )起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會(huì )考上大學(xué)的。
在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學(xué)習，學(xué)習這種不屈不撓的奮斗精神。
《老人與�！纷x后感13
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1952年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，海明威還因為這篇小說(shuō)獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！分饕v一個(gè)叫圣地亞哥的老人捕魚(yú)并和魚(yú)搏斗的故事。有一天，圣地亞哥一個(gè)人出海捕魚(yú)，很幸運地他捕到了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)很大很強壯，它拖著(zhù)老人的船走了三天三夜，老人在制服這條魚(yú)過(guò)程中受傷了，但他沒(méi)有放棄，最終刺死了這條魚(yú)。隨后新的問(wèn)題來(lái)了，很多鯊魚(yú)來(lái)吃大馬林魚(yú)，老人又開(kāi)始和鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉丟了，就用刀，刀沒(méi)了，就用棍子，他始終沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服�；氐礁劭诘臅r(shí)候，大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得不成樣子，只剩下一大段魚(yú)尾。
看完《老人與�！�，我不禁為老人難過(guò)，貧窮的圣地亞哥還要繼續過(guò)著(zhù)凄苦的生活。難道一個(gè)人擁有堅強的意志和頑強的`生命力是不夠的，是不足以改變命運的?看到老人頑強而疲憊地與鯊魚(yú)搏斗，我常常不忍心看下去，因為我知道在大海之中和鯊魚(yú)的搏斗是沒(méi)有意義的，鯊魚(yú)注定要吃完那條大馬林魚(yú)。老人說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睅资陙�(lái)，人們一直在贊頌著(zhù)這句話(huà)，把他奉為經(jīng)典，把他奉為硬漢的象征。但我疑惑的是“毀滅”不就是“失敗”的特征嗎?一件注定不能成功的事為什么還要去做?
老人的剛硬象征著(zhù)海明威，海明威象征著(zhù)美國硬漢。美國人以剛硬霸氣橫行世界，一副不是我毀滅你那就被你毀滅的神態(tài)，宣揚著(zhù)“寧可毀滅，也不愿失敗”的海明威精神，但這里總覺(jué)得缺少些什么。
爸爸曾教我讀《道德經(jīng)》，里面有“堅強者死之徒，柔弱者生之徒�！薄八评f(wàn)物而不爭�！�，講我們需要有柔韌性和包容性。我在想《老人與�！防锶笔裁�，可能就缺這種柔韌性和包容性吧。
《老人與�！纷x后感14
《老人與�！纷屛医K生難忘。它就像一支路標開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我稚嫩的心找到了方向。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所有的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限�！笨墒窃S多網(wǎng)友都不這么覺(jué)得。我在網(wǎng)上看到過(guò)很多人都埋怨海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利，我覺(jué)得人都不是十全十美的。只要是人就都會(huì )有缺陷。用海明威在小說(shuō)中話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的�！碑斠粋�(gè)人努力去戰勝這個(gè)缺陷而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他捕到的是馬林魚(yú)還是空骨架，這不是最重要的，只要他努力了，生命的價(jià)值就體現出來(lái)了。曾經(jīng)為自己的理想去奮斗過(guò)，這就是成功了。老漁夫就是敢于挑戰自身的缺陷，去奮斗過(guò)，這就是勝利者。
在網(wǎng)友的`眼中，老漁夫最后沒(méi)有成功，盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但最終還是敗在了鯊魚(yú)的手下，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)成功了�？墒窃谖业难劾�，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)臣服，就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧殘，但我不能被征服�！�
人性是強悍的，人類(lèi)本身也有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這種人一次次地向限度挑戰、奮斗、超越，這個(gè)限度才一次次擴大。無(wú)論老漁夫挑戰的成功與否，都是值得我們敬佩的，因為，他帶給我們的是自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個(gè)勝利者！
《老人與�！纷x后感15
今年寒假我讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，我有很深的體會(huì )。
本書(shū)主要講了有個(gè)老人獨自在海上捕魚(yú)，一連八十四天沒(méi)有收獲，后來(lái)他釣到了一條大魚(yú)，跟它斗了三天三夜，用魚(yú)槍把它刺死；但在返回的途中遇到了鯊魚(yú)的襲擊，缺乏幫手和工具的老人，雖然殺死了幾條鯊魚(yú)，但大魚(yú)被其它鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，大魚(yú)只剩下一副骨頭。
這本《老人與�！纷屛颐靼琢耍鹤鍪裁词露家蓄B強拼搏永不言敗的精神，假如老人過(guò)了一天就叫苦叫累的話(huà)，那么他就不會(huì )釣上大魚(yú)，他就會(huì )失敗，如果他有能力不和鯊魚(yú)搏斗，那么他的魚(yú)也會(huì )被吃光，他精神和物質(zhì)都會(huì )失敗。他和鯊魚(yú)搏斗后，雖然也會(huì )失敗，但他的精神沒(méi)有失敗。從中我體會(huì )到了“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
讀了這個(gè)故事后，我又想起了在平昌冬奧會(huì )上看到的`羽生結弦，他在賽場(chǎng)上的樣子用“容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，比賽結束后，仿佛下了一場(chǎng)花雨。他在賽場(chǎng)上的表現是他多年的苦練的結果，羽生結弦四歲的時(shí)候就開(kāi)始練習滑冰，一直練。據他的教練說(shuō)，羽生結弦為了練好四周跳，一天練六十次卻只有一次成功，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，煉成了跳一次就成功一次，零失誤。
在新聞上，我看到了羽生結弦在一次賽前的熱身中和另外一名選手相撞，受了傷，但是他依然堅持上了臺，比賽中，羽生結弦一連摔了三跤，最后一跤時(shí)，他掙扎的爬了起來(lái)，由教練扶著(zhù)離開(kāi)。盡管這樣，羽生結弦還取得了第二名的好成績(jì)。
我在寒假也滑過(guò)冰，摔在冰上是十分痛的，冰十分硬，手一下子摔倒上面會(huì )有一陣陣麻木，麻木過(guò)后是一陣陣冰冷。而他卻是轉了三四周后摔在冰上，一定比我還痛，而他一天練60次，據教練說(shuō)，下降時(shí)要受到自身身體重5倍的壓力，所以說(shuō)羽生結弦要承受到18噸的壓力，體現了他永不言敗，不放棄，頑強拼搏的精神。
同學(xué)們，我們要像老漁夫那樣，永不言敗，不放棄，頑強拼搏做好一件事，因為：好漢可以被毀滅，但絕不能被打��！
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