《魯濱遜漂流記》初中讀后感(精選26篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》初中讀后感(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇1
小時(shí)候,看一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),看得似懂非懂,了解了個(gè)大概。如今,我才發(fā)現這本書(shū)是那么地精彩,花了三天工夫就把這本書(shū)給讀完了,讀完后深有感觸。
書(shū)中講的是一個(gè)叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險,但是因為風(fēng)浪大,船翻了,只有魯濱遜一個(gè)人生存下來(lái),漂流到了一個(gè)荒島。在荒島上,魯濱遜并沒(méi)有絕望,憑著(zhù)不屈不撓的精神和勇敢頑強的毅力,在離家 年后到達了自己家鄉。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了,難道不是嗎?魯濱遜熱愛(ài)生活,敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考,而且要有堅忍不拔的毅力,還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子,桌子,椅子,衣服等都是自己做的,種地,養家蓄等都是行家。而相比之下我們現在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì )洗,真應該感到臉紅,所以我們現在在這么好的環(huán)境下更加應該好好學(xué)習,珍惜寶貴時(shí)間,多掌握過(guò)硬本領(lǐng),為將來(lái)踏上社會(huì )作準備,免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì )那個(gè)不會(huì )而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握,去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力,命運也會(huì )向你低頭。
我在生活中遠遠低于魯濱遜。在我二年級時(shí),去學(xué)毛筆字,可沒(méi)有幾天我就“罷工”不干了。因為如果寫(xiě)不好,就要罰寫(xiě),我常常被罰寫(xiě)。而且寫(xiě)毛筆字一定要站著(zhù)寫(xiě),一天下來(lái)腿就很酸,所以我就不想去學(xué)了。和魯濱遜的困難相比起來(lái),真是“天壤之別”。如果我當初好好學(xué),現在肯定能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字?墒菚r(shí)間是不能倒流的。
在人生的道路上,生活和命運不可能相同,但只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力,命運就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇2
書(shū)是一架望遠鏡,讓我們的視野更寬廣;書(shū)是一把鑰匙,能開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)是一艘船,載我們去知識的海洋遠航;書(shū)是一扇窗,使我們看到外面的精彩世界。
有這樣一個(gè)人,他放棄了富裕又舒適的生活,開(kāi)始了一次冒險之旅。他厭惡庸庸碌碌的人生,展開(kāi)了一次與死神的決斗。種種的困難和不幸并沒(méi)有使他放棄,反而使他更加堅強――他就是魯濱遜,一個(gè)敢于冒險的人。
魯濱遜是一個(gè)不甘與平庸生活的人,曾多次出海闖天下。有一次,他遭遇海難,全船除魯濱遜無(wú)人幸免,他流落荒島,曾十分絕望和沮喪。幸而他頭腦聰慧,意志堅定,相信自己可以創(chuàng )造奇跡。于是,他重新振作起來(lái),將原本貧瘠的荒島,改造得欣欣向榮。魯濱遜就是憑借著(zhù)自己一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心,創(chuàng )造了偉大的奇跡。
看了魯濱遜的事跡后,我佩服他的臨危不亂,冷靜沉著(zhù),佩服他的堅韌不拔,勤勞樂(lè )觀(guān),再想想我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮,并沒(méi)有克服它的勇氣和信念,但看著(zhù)這樣一個(gè)擁有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的魯濱遜,我由衷地敬佩他,我今后要借鑒他這種精神,努力學(xué)習,勇于探索。
總之,魯濱遜的事跡使我深深地領(lǐng)悟到:在漫長(cháng)的生命長(cháng)河中,任何人都會(huì )遇到各種各樣令人意想不到的挫折和困難,我們應勇于面對這些困難和挫折,絕不低頭,冷靜沉著(zhù),機智樂(lè )觀(guān),擁有一雙勤勞的手和一顆堅韌不拔的心,有信心和毅力,就一定能戰勝自己,戰勝挫折。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇3
小學(xué)六年級的時(shí)候學(xué)習了一篇文章,叫《魯濱遜漂流記》。那時(shí)候,并不懂魯濱遜是如何的了不起,等到我逐漸的成長(cháng),對生活有了的了解和認識,我才越發(fā)的崇拜他。
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一艘大船上,突然遇到風(fēng)浪將船打翻在海里,所有的乘客都掉到了海里,包括他。幸運的是他抱住了一個(gè)木板,漂流島一座孤島上。沒(méi)有人來(lái)救他,所以他只好暫時(shí)在島上生活。他堅強的克服生活中遇到的所有困難,沒(méi)有食物他就采用原始的方法打獵,甚至他還弄到了淡水,給自己搭建了房屋。后來(lái)他又救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他善良,待星期五如親人一般,相互照顧。后來(lái)他們成功的獲救,離開(kāi)了小島。
從這個(gè)故事當中,我不得不佩服魯濱遜的頑強和機智。海上遇難,他卻能夠活下來(lái),足可以說(shuō)明他遇到危險時(shí)刻的冷靜和睿智。后來(lái)飄到孤島上,與文明的世界完全隔離,他卻沒(méi)有放棄自己,而是讓自己好好的健康的活著(zhù),這需要多么大的勇氣和毅力。他的內心火熱的希望一直沒(méi)有熄滅,令人為他驕傲。他的善良也是值得我們去學(xué)習的,星期五能遇到他是多么的幸運!
要是我遇到魯濱遜這樣的情況,平時(shí)嬌生慣養的,估計早就葬生魚(yú)腹了,以后我要讓自己堅強起來(lái),向魯濱遜學(xué)習。
重讀《魯濱遜漂流記》,我獲益良多。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇4
閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我只有一個(gè)詞形容我的感受“驚嘆”——魯濱遜竟然獨自在荒島上生活了整整二十八年!我不僅為這個(gè)數字感到驚訝,更為魯濱遜頑強的生命力折服。
想起語(yǔ)文課本《一本男孩子必讀的書(shū)》一文中,僅僅寫(xiě)了魯濱遜干什么像什么,幾乎事事精通?墒撬澈蟾冻隽硕嗌倥,經(jīng)受了多少失敗,又有誰(shuí)知道?也許只有真正了解了他經(jīng)歷的人才會(huì )知道吧。他曾說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事,不成功就永不放棄,我要盡力而為,只要我還能劃水就不肯被淹死,只要我還能站立,就不肯倒下!睍(shū)中也寫(xiě)到,魯濱遜剛到孤島,是自暴自棄的。但是,慢慢地,他獨特的個(gè)性就體現了出來(lái),對生活充滿(mǎn)了希望,再也不整天沉浸在自己悲觀(guān)的世界里頭了,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,還用雙手創(chuàng )造了自己的小王國。
更讓我佩服的是魯濱遜在小島上不能與人溝通,因為島上沒(méi)有任何正常人存在,想必心里很是空虛吧。但恰恰相反,他并沒(méi)有因孤獨而消沉,反而自我調整,養了只鸚鵡解悶。如果是我,天性活潑開(kāi)朗,每天沒(méi)有任何人與我溝通,也許我早就崩潰了。想到這,越發(fā)覺(jué)得魯濱遜這人物真厲害!
讀完全書(shū),我不禁反省自己,如果流落孤島的人是我,我能活幾天?我又能干什么?想想自己在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,連個(gè)洗衣機都搞不定的家伙到了孤島想來(lái)也是什么都不會(huì )做,只有坐以待斃。所以我今后要更加努力,做個(gè)魯濱遜那樣的人,在野外也能求生,在困難面前也絕不低頭的人。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇5
在這個(gè)繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。它出自于英國作家丹尼爾笛福之筆,是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里依
然無(wú)比佩服。 魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭,但他為實(shí)現自己的航海夢(mèng)想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠航。實(shí)現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有他幸免遇難,幸運的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀(guān)和絕望以后,他憑借自己的毅力,與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭;他憑借自己的雙手與智慧,戰勝了重重困難。
他在孤島上生活了28年,多么漫長(cháng),多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般的奇跡呀! 我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因為我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創(chuàng )造的精神。記得有一次,爸爸媽媽要出差2天,我必須要自己做飯?晌疫@種嬌滴滴的小公主,平日里過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口生活,只知道吃,哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯怎么做,可我也沒(méi)做出一樣可以下咽的食物,無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。
難熬的兩天終于過(guò)去了,爸爸媽媽回來(lái)了,我不但沒(méi)吃好,還把家里搞的一片狼藉。 我也深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著(zhù)那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰勝,并一直保持著(zhù)一種積極向上堅強的心態(tài),這才是生活的勝利者!
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇6
讀了《魯濱遜漂流記》,我認識了一個(gè)機智勇敢﹑堅持不懈,用雙手創(chuàng )造奇跡的魯濱遜。我也想成為像魯濱遜一樣的人,像他一樣用雙手創(chuàng )造奇跡。
說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,準備親自體驗一下在荒島上是如何做面條的。雖然荒島上沒(méi)有面條,但是這樣我就更感到了荒島上生活的艱難。
我先將水倒入鍋中燒開(kāi),等到水沸騰時(shí)把面條放下去?墒俏易蟮扔业,水還沒(méi)沸騰!我急了,心想:快點(diǎn)開(kāi)!突然,我腦海中閃過(guò)了魯濱遜的身影,原來(lái),他正在等待時(shí)機捕捉食物呢。我轉念一想:魯濱遜在荒島上都能用雙手捕捉到食物,創(chuàng )造了奇跡,我也應該學(xué)習魯濱遜這種耐心,堅持不懈的精神。
想到這兒,我頓時(shí)平靜了許多,像魯濱遜一樣等待著(zhù)“奇跡”的降臨……
面終于煮好了,可是我還是不稱(chēng)心,“是不是應該像魯濱遜一樣創(chuàng )造出一些新的品種呢?”我問(wèn)我自己。
顯然,我贊同了我的想法,從櫥柜中拿出了咖喱粉,在面條上一點(diǎn)一點(diǎn)地灑著(zhù)……看著(zhù)自己“創(chuàng )造”的“奇跡”我心中不禁涌出了幾分成就感。
我學(xué)著(zhù)魯濱遜,一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng )造著(zhù)“奇跡”,想想魯濱遜在荒島的生活,我這點(diǎn)“奇跡”根本就毫不起眼。
作者曾在書(shū)中這樣說(shuō)過(guò)“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”。這句話(huà)說(shuō)得真好,在日常生活中,我們可能也會(huì )有害怕危險的心理,但是我們只要像魯濱遜一樣,堅持不懈,用雙手來(lái)創(chuàng )造奇跡,不斷探索,實(shí)踐,就不會(huì )再害怕危險了。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇7
我讀過(guò)的書(shū)和文章有許多許多,而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的書(shū)卻深深地印在了我的腦海里,讀了《魯濱遜漂流記》后,我的心久久不能平靜,書(shū)中那些文字,讓我不禁思考:如果我是魯濱遜,我是否也能這么勇敢,如此堅強和有智慧?
書(shū)中的魯濱遜在大船失事后,在一座荒無(wú)人煙的小島生活了二十八年,在與人世隔絕的二十八年里,魯濱遜獨自一人,憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無(wú)法想象的困難與挫折,每當讀到那些驚心動(dòng)魄的冒險故事,我就不禁緊張起來(lái),深深地為魯濱遜捏一把汗,魯濱遜從大船上找到木材,用雙手蓋起房子,他在島上打獵,甚至還養起了動(dòng)物和播種糧食,在這片荒蕪的土地上,魯濱遜堅強地活了下來(lái),即使是在生病的時(shí)候,他仍然堅持著(zhù),堅信自己總有一天會(huì )回到大陸上,他堅強的品質(zhì),不害怕危險的勇氣和過(guò)人的指智慧深深感染著(zhù)我。
在我們的生活中我們會(huì )遇到很多的困難,很多人就因為不敢與困難抵抗便失敗了,而有的人憑借迎難而上的勇氣,積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和指揮戰勝了困難,這些便是成功的人的本質(zhì),它比任何財富都要珍貴。
在二十八年的時(shí)間里,魯濱遜經(jīng)歷了沒(méi)有淡水沒(méi)有食物的折磨,克服了孤單與生病的痛苦,他戰勝了種種困難,終于回到了渴望的故鄉。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)勇敢、智慧的人,是我學(xué)習與生活的好榜樣!
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇8
最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū),剛讀不久,我就被故事情節所吸引、也被主人翁的精神所感動(dòng),于是我一口氣把書(shū)讀完。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述的是,魯濱遜在一次航海中,不幸遇上海難,孤身一人來(lái)到了一個(gè)荒島上。在島上,魯濱遜歷盡磨難,但他從不放棄。在1868年,魯濱遜經(jīng)過(guò)一次次的失敗與努力后,終于回到了闊別28年的祖國的事。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū),不但為我們敞開(kāi)了一扇通往文學(xué)殿堂的大門(mén),而且,還讓我們讀著(zhù)的人從中汲取無(wú)限的智慧和力量。手捧書(shū)本,我似乎明白到:我們有什么事情比魯濱遜所遭受的更糟?其實(shí),只要我們像魯濱遜一樣,在困難面前毫不退縮,又有什么事情我們不能成功的呢?
記得在我小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶我到山上砍柴。一次,奶奶只顧著(zhù)砍柴,一下了沒(méi)留神,我就爬上了山頂。但俗話(huà)說(shuō)得好上山容易,下山難。等我玩瘋后準備下山時(shí)才發(fā)現山路非常陡,怎么辦呢?我想叫奶奶救駕,但又害怕被奶奶罵。于是我就自己一步一步地、手腳并用著(zhù),慢慢往山下爬。一邊爬,我一邊暗暗地鼓勵自己:不怕,我一定能爬下山的。最后,憑著(zhù)自己的勇氣,我終于到了山下。那時(shí),我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這難道不是我堅持的結果嗎?學(xué)習也不一樣嗎?有時(shí),我們難免會(huì )遇到困難;有時(shí),我們也可能碰到一時(shí)解決不的題目,但只要我們堅持,我們一定能擺脫困境、一定能解決難題。在今后的人生航海中,我會(huì )勇敢地前進(jìn),永不放棄!
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇9
在這些天里,我在反復地閱讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)給予了我精神的力量。下面,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國約克市。魯濱遜的父親熱愛(ài)法律,他也希望魯濱遜也能夠喜愛(ài)法律?婶敒I遜對法律毫無(wú)興趣,他一心想著(zhù)漂洋過(guò)海。不管家人如何勸說(shuō),可還是毫無(wú)作用。最后,他與朋友一起出海了。
他出海了兩次,可都不順利。第一次,風(fēng)浪把船打沉了,但是全部人都被一艘開(kāi)往西班牙的船只救了。第二次出海,就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當時(shí),他沒(méi)有食物、房屋、衣服和武器,失去了所有獲救的希望?墒撬](méi)有放棄,他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后,他開(kāi)始在島上建造自己的家園。他馴養山羊,種植麥子,做面包,擠牛奶,曬葡萄干來(lái)維持生活。其中,我印象最深的就是他馴養山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養大后,它們開(kāi)始繁殖了,最多的時(shí)候,它們有五十多只。從此,魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣,魯濱遜頑強地獨自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過(guò)荒島才被救回了英國。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人在孤島上依靠聰明和觀(guān)察生活生活了二十八年。這個(gè)故事教會(huì )了我要樂(lè )觀(guān)地面對生活。遇到困難的時(shí)候,要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,判斷什么該做,什么不能做。要判斷事物的是非,不要沖動(dòng)。
這是一本一個(gè)人的荒島求生記,一本能讓人清醒的文學(xué)經(jīng)典。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇10
在這一周,我讀了一本課外書(shū)籍,這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)英國男孩不停父母的勸阻,到海外去歷險,這個(gè)英國男孩頑強的活了下來(lái),等待了28年,終于回歸了祖國,這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義,適合我們青少年讀。
從中我知道了,如果你把走向光明的道路關(guān)閉了,相當于你把開(kāi)展未來(lái)的道路給毀了,如果是一只孤船,沒(méi)有人去開(kāi)的話(huà),就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧,是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著(zhù)永遠是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,是值得全世界人民,特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚光大的精神財富。同時(shí),能讓我們陶冶情操,加強修養,使其成長(cháng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤他們心靈的雨露!
在中外著(zhù)名的科學(xué)家們當中,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數十年的努力,發(fā)明了電燈炮、留聲機、電報機、電影機,瓦特經(jīng)過(guò)自己的努力,發(fā)明了蒸汽機,貝爾不懈的努力,發(fā)明了電話(huà),伽利略發(fā)明了溫度計,萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機,畢生發(fā)明了活字印刷,萊昂納多。達。芬奇發(fā)明了計算器,尼古拉。特斯拉發(fā)明了無(wú)線(xiàn)電,亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池,還有許多科學(xué)家們經(jīng)過(guò)自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,為了人類(lèi)作出了巨大的貢獻。
這些科學(xué)家、探險家們不顧艱難險阻孜孜不倦,追求人類(lèi)作高目標的而努力、奮斗,甚至獻出了生命的人是我們青少年的學(xué)習榜樣。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇11
我在寒假里讀了一本書(shū),很好看——《魯濱遜漂流記》。
故事中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨,不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數的困難,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂(lè )趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血,他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。
他的那種堅強、奮斗、勤勞、不放棄的精神令我佩服,以后,我也要像魯濱遜那樣堅強、努力奮斗。
我喜愛(ài)這本書(shū),佩服魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇12
今天,我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我對書(shū)里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地,非常感動(dòng)。
我佩服魯濱遜的勇敢,他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上,遭遇了許多不幸:被海盜捉捕、周?chē)霈F兇惡的野人、被英國船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話(huà),我肯定會(huì )哭鼻子的,因為我二十八個(gè)小時(shí)都堅持不住,更何況二十八年呢!如果,我又去航海,碰到野人的話(huà),我肯定會(huì )腦子空白,雙腿發(fā)軟,肯定像踩著(zhù)棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。
我佩服魯濱孫的獨立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨立生存的。雖然是在荒島上,可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自己想辦法解決困難,凡事都靠自己一個(gè)人。
我佩服魯濱孫的聰明機智。他在沒(méi)有船的情況下,他能用木頭來(lái)造一艘船,就繼續他的航行。要是他帶著(zhù)我一起去的話(huà),我只在一邊會(huì )瞎著(zhù)急,嘴里念念有詞:“沒(méi)有船怎么辦?怎么辦呢”。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我懂得了膽子一定要練大,這樣遇事才能冷靜地思考問(wèn)題,才能想出辦法。在生活中我不能太依賴(lài)大人,我要學(xué)會(huì )自己來(lái)安排自己的時(shí)間和生活,真正學(xué)會(huì )自理和獨立。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇13
合上書(shū)本,一幕幕精彩的故事情節宛如流水一般再次“流”進(jìn)我記憶的長(cháng)河,我不禁深深地感嘆魯濱遜的堅持不懈與命運做斗爭的精神。
魯濱遜出生于一個(gè)有著(zhù)幸福生活的家,原本他可以安樂(lè )過(guò)完一生,可從小就遨游四海的念頭促使他離開(kāi)家,展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。他因海難而被迫漂流在荒島上,靠著(zhù)自己的雙手,造房子、種糧食、養牲畜……還從土著(zhù)人的刀下救了個(gè)素不平生的人,整整在島上漂流了28年,最終奇跡般地回到了英國。
正因為魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志向和不屈不擾的冒險精神,堅持不懈、不愿屈服于現狀的那種意志,才能從絕望的縫隙中重獲新生。其實(shí)我們現代人也要具有這種精神,只要有了這種意志和決心,做事情的成功幾率才會(huì )更大。生活中有些事和魯濱遜的事相比真是微乎其微。那次,我和幾位同學(xué)一起參加詞語(yǔ)比賽。比賽開(kāi)始,我和幾位同學(xué)第一批被“召喚”競選。誰(shuí)知平時(shí)口齒伶俐的我此時(shí)吞吞吐吐不知該說(shuō)什么,腦海一片空白。我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。此時(shí)魯濱遜征服困難的毅力在我眼前閃過(guò),難道我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有了嗎,我不能投降。我重新調整心態(tài),用即興發(fā)揮的言語(yǔ)補缺了所浪費的時(shí)間,排山倒海的掌聲“護送”著(zhù)我,我成功地獲得獎狀。
這本書(shū),使我明白了凡事都是事在人為,只要你勇于挑戰,不被打垮,壓力越大而越堅強,要勇于挑戰、勇于追求、勇于行動(dòng),就能創(chuàng )造一個(gè)堅強的自我。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇14
從前,我一直認為自理能力沒(méi)有什么重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)以后,對自理能力有了新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇險了?耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒(méi)有儲備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì ),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,于是他就不斷馴養禽獸,種植農作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己,連縫塊布、釘扣子之類(lèi)的小事對我來(lái)說(shuō)都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里,屋子很少收拾,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少幫忙做家務(wù)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,就得從現在開(kāi)始鍛煉自理能力。今年的暑假,我學(xué)習了許多以前不會(huì )做的家務(wù)活:洗,縫衣服,還會(huì )經(jīng)常幫外婆澆澆花,打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活的能力比起來(lái),我還差得很遠,但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉,以便今后的生存能力打下良好的基礎。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇15
有人說(shuō)人生就如一杯酒,先苦后甜。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)夢(mèng),一切皆空;可我卻認為人生像一本書(shū)有滋有味。
年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向,可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書(shū)館,突然眼前出現了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無(wú)不為此著(zhù)迷。
我倚窗坐了下來(lái),翻開(kāi)扉頁(yè),認識到了主人公魯賓遜我又接著(zhù)讀了下去。主人公他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番地拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。他理智明達,肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng),他遭遇海難,流落到荒島上以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,把荒島改早成井然有序,欣欣向榮的家園。他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于得到了可觀(guān)的財富,完成了他那個(gè)時(shí)代英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。最后他成功了,可是這個(gè)成功的過(guò)程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫,雖然關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗。他在島上救了一個(gè)野人,從此生活不再那么孤單無(wú)聊了。
合上書(shū)我不禁連連感嘆,主人公魯賓孫他簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡,是個(gè)神,是他自己的神,遇到困難勇往直前,永不言敗的精神世人可贊。
感謝這本書(shū)——《魯賓遜漂流記》讓我有目標,不再迷茫,讓我看到前行的道路,像一盞永不熄滅的燈,指引我走向成功的道路。
以前遇到困難時(shí)總會(huì )找種種理由說(shuō)服自己放棄,不希望自己太累?蓮牟恢,天下沒(méi)有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開(kāi)努力和堅持。
現在,我覺(jué)得人生就像一本書(shū),尤其像《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇16
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后,我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì )到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵,根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀,不思進(jìn)取,只會(huì )空談理想,缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?
讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇17
今天,讀完了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)令我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了魯濱遜的夢(mèng)想是當一名水手,但在一次坐船航海的時(shí)候,遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇難,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂到了一個(gè)孤島上,島上沒(méi)有人煙。而他卻并沒(méi)有等死,而是從廢船上找到了一些工具,在這個(gè)孤島上給自己造了一所房子,還種起了麥谷。但由于第一次的播種時(shí)間沒(méi)選好,收獲的麥子還不及種子的一半,但他還是繼續播種。魯濱遜很耐苦,用了一年多時(shí)間造了兩層圍墻,用了幾個(gè)月來(lái)挖地窖以備貯存淡水。
魯濱遜不只擁有堅忍不拔,永不放棄的精神,而且還機智、勇敢。當他遇到野人正在追逐一個(gè)人的時(shí)候,居然沖了出去,救下了那個(gè)人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難,在孤島上生活了28年,最終獲救。
魯濱遜永不放棄的精神令我敬佩。同時(shí)我也在問(wèn)自己,當我一個(gè)人在孤島時(shí),我能像魯濱遜那樣心中充滿(mǎn)活下去的希望嗎?當遇到野人在追逐他人時(shí),我能像魯濱遜一樣沖出去將他救下嗎?當遇到困難時(shí),我能像魯濱遜一樣,有永不放棄的精神嗎?
我思考良久,我覺(jué)得,人不論何時(shí)何地,不論遇到多大困難,都不能被困難嚇到,從而逃避困難,我們要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他那種積極向上,從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),勇敢地去挑戰各種困難。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇18
讀完《魯濱遜漂流記》后,讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來(lái)。開(kāi)始他手無(wú)寸鐵,晚上睡在大樹(shù)上,還擔心會(huì )不會(huì )被猛獸吃掉。后來(lái),他開(kāi)始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后,他便開(kāi)始自己尋找食物和資源,后來(lái),他開(kāi)荒、種地,自己做出了面包,開(kāi)始喂養山羊,逐漸過(guò)上了豐衣足食的生活,他還救下了野人“星期五”,最終回到了闊別已久的故鄉。
放下書(shū),我的心中久久不能平靜,是啊,有些孩子一出生,就被家長(cháng)當成稀世珍寶養著(zhù):含著(zhù)怕化了,捧著(zhù)怕碎了,什么事也不讓孩子去做,那些孩子將來(lái)長(cháng)大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅強,在困難面前不能低頭,要想辦法克服它。俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事,只怕有心人”,要是你發(fā)現這條路走不通,你就可以換一條路去試試。
這時(shí),我突然想起了我在生活中的一些做法:吃飯時(shí),口渴了,我就叫爸爸給我倒水;做作業(yè)時(shí),叫爸爸給我拿書(shū)包;睡覺(jué)時(shí)如果覺(jué)得有點(diǎn)冷,就喊奶奶給我蓋被子等等?赐赀@本書(shū)后,我想對父母說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,你們不要再為我操勞了,我要學(xué)會(huì )自己照顧自己!
《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習魯濱遜堅強的信念,我也在他身上發(fā)現了生活的哲理:學(xué)會(huì )獨立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇19
利用課余時(shí)間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì )生存。
魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養起來(lái),還自己種小麥,給自己糧食吃。
他在島上生存,一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因,靠的是堅持。他靠著(zhù)堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說(shuō),他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車(chē)就認輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái),考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會(huì )做飯,于是,我想,我不會(huì )做別人會(huì )做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢(qián)也買(mǎi)不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì )做飯,那就得餓死?現在的孩子必須學(xué)會(huì )做飯,學(xué)會(huì )生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力,還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀,一個(gè)人沒(méi)有自理的能力,就等于不會(huì )做飯,那就肯定餓死。
我開(kāi)始想,如果我也來(lái)到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì )生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應該學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)的。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇20
你能想象,一個(gè)人,漂在荒島生存28年之久,還未被悲觀(guān)所擊倒嗎?你能想象,這個(gè)人,還能把這荒無(wú)人煙地改造成天堂嗎?你敢相信嗎?沒(méi)錯,此人,乃是我們的老熟人—魯濱遜。
相信,此人故事相信眾人都應該都清楚吧!他出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,不顧父母的勸阻,多次出海。不想一次出海時(shí),同伴皆葬身海底,惟他幸免于難。于是,他在荒島上做了許多事,生存了28年之久,最終重返英國。
他的樂(lè )觀(guān)主義精神深深撼動(dòng)了我。試想一下,若把你丟棄于荒島上,你能像他那樣鎮靜,樂(lè )觀(guān),勇敢,并生存28年之久嗎?莫說(shuō)28年,怕是有40%的人一個(gè)星期都無(wú)法挺過(guò)呢!況且,他并不向現在社會(huì )上某些人,以為自己一定完了,整天自暴自棄,或是怨天尤人。他上島后,首先想到的,是懺悔,緊接著(zhù),還洋溢著(zhù)一胸膛的樂(lè )觀(guān),列出了他到島上來(lái)的一堆優(yōu)勢。誰(shuí)能在困境中,想到被困困境,還能有啥優(yōu)點(diǎn)?就好比,你會(huì )在鯨鯊的肚子里,想著(zhù)在這里面有什么好處嗎?肯定不會(huì )!可他魯濱遜會(huì )!由此可見(jiàn),他是有多樂(lè )觀(guān)!在這28年里,魯濱遜就是靠著(zhù)他驚人的毅力,滿(mǎn)胸的樂(lè )觀(guān),超人的勇氣與智慧,才得以存活下來(lái)。若沒(méi)了這些,鬼知道他會(huì )咋樣。
他還有勇有謀,否則,他怎么打敗叛變的水手,回到英國呢?若沒(méi)了此性格,他就得“生”于此,“長(cháng)”于此,“死”于此了。他還很有動(dòng)手能力,要不然他早中晚豪華套餐,就只能喝西北風(fēng)了。他愣是以此改造成了天堂!
再來(lái)看看我自己這個(gè)“小王子”,洗個(gè)白菜,還要“興師動(dòng)眾”,考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”,和他簡(jiǎn)直是天壤之別。我暗下決心,一定要向他學(xué)習,變成一個(gè)樂(lè )觀(guān),動(dòng)手能力強的人。
我相信,你—魯濱遜的性格,會(huì )越傳越出名……
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇21
最近我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。讀完之后,我感慨頗深。
這本書(shū)以魯濱遜的視角,用了第一人稱(chēng)敘述方式,通過(guò)28年荒島上的所見(jiàn)所聞,展示了其夢(mèng)幻般的奇異體驗,讓人拍案叫絕。
魯濱遜辛勤,智慧,雖然出生在一個(gè)殷實(shí)的中產(chǎn)家庭,但是喜歡冒險,挑戰極限,不喜歡平淡無(wú)奇,寡然無(wú)味的生活。富裕的生活條件非但沒(méi)有阻止他探索世界的熱情,相反,成為他無(wú)拘無(wú)束一往直前的背后支柱。一次風(fēng)暴后,魯濱遜被海浪無(wú)情地拋到一座荒無(wú)人煙的小島上,堅強的他沒(méi)有被命運的捉弄所擊倒,孤身一人克服看許多常人沒(méi)法想象的'困難,憑借有限的生產(chǎn)資料,建造房穴,嘗試了打獵,種植谷子,馴養山羊,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包。后來(lái)勇敢地與野人戰斗,搭救忠實(shí)的野人星期五,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國,最終又幫助船長(cháng)平定了叛亂,這才順利的回到了自己的家鄉。
看完了之后,我不禁嘆服于其笑對人生勇往直前的勇氣。試想一下,如果是你我面對如此險境,叫天天不應,叫地地不靈,不但要戰勝荒島上未知的毒蛇猛獸以及淡水食物匱乏的威脅,還要與最大的敵人——孤獨相搏,想必很少有人有決心能撐到最后。精神的強大使得他能不懼危險,用最原始的材料創(chuàng )造了奇異的世外桃源,自給自足。
可見(jiàn)精神力量的在生活中的方方面面都是什十分重要的。放學(xué)回家后,能夠約束自己,遠離電腦,電視等娛樂(lè )的誘惑,專(zhuān)心致志于書(shū)桌前,努力學(xué)習,為了理想而奮斗,想必學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有所上升吧。想起平時(shí)的所作所為,不禁汗顏。
我想,在將來(lái)的學(xué)習中,我一定要養成魯濱遜堅毅不撓的精神,面對困難不退縮,面對挫折不低頭,好好學(xué)習,天天向上,相信所有的難題都會(huì )迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇22
春節放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫"星期五"。從那以后,"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國,過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇23
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象浮現在我的腦海中,魯濱孫生于比較富裕的家庭,但他離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,去完成他的航海事業(yè),他對航海冒險如癡如醉。一次,他去往非洲的航行中,不幸遇到大風(fēng)暴,全船淹沒(méi),只有魯濱孫辛免于難,飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,開(kāi)始他的孤人旅行,在孤島上,魯濱孫用自己的雙手造起了房屋,籬笆;還把抓來(lái)的牛羊,圈養了起來(lái),用剩下的種子反復的播種,幾年后,終于吃上了自己的勞動(dòng)成果;其實(shí)學(xué)習也是這樣的,也有這樣循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程;現在社會(huì )競爭無(wú)處不在,我們要懂得只有付出,才有收獲,要勇于付出,不怕困難,在戰勝困難的同時(shí),我們才能取得最后的勝利!除此之外,他還搭救了一位年輕的野人,并取名為“星期五”到了第28個(gè)年頭,魯濱孫同“星期五”一起制服了叛亂的水手,搭救了船長(cháng),船長(cháng)答應送他們回英國。
讀了這篇小說(shuō)使我明白了一個(gè)道理:溫室的小花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,平靜的湖面造不出偉人,環(huán)境優(yōu)越,生活舒服,常常會(huì )使人生銹和懶惰,而惡劣的環(huán)境,會(huì )使人奮發(fā),有上進(jìn)心;不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng )建條件,而魯濱孫用自己的雙手創(chuàng )造了住所,食物,生活用品,簡(jiǎn)直不可思議。只有我們有魯濱孫那種在困難面前毫不退縮,有他那不畏困難的信心,那有什么事情會(huì )難倒我們的?
魯濱孫是個(gè)偉大的人,是堅毅的人,孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活28年,他敢于和困難斗爭,勤奮勞動(dòng);在逆境中鍛煉自己,成就了一件不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )了我們只有堅持才能讓我們擺脫困境,要相信自己,不可以放棄!
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇24
在這個(gè)暑假里,為了更充實(shí)自我,花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書(shū),有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《木偶歷險記》、《吹牛大王歷險記》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻,至今想起仍讓我記憶猶新,猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事:魯濱遜?唆斔鞒錾谟s克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,他一心想外出闖蕩,沒(méi)想到在大海的一個(gè)荒島上待了二十多年,最終還是回到了英國。
魯濱遜隨朋友外出時(shí),乘坐的貨船出了事故,飄到一座荒島上,船上其他人員都遇難,僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚,魯賓遜還只是爬到樹(shù)上睡覺(jué),但不久之后他就學(xué)會(huì )砍樹(shù)建房了。建房初期,魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞,看著(zhù)好容易修筑好的“家”就這樣險些毀于一旦,如果是我,我肯定會(huì )絕望。然而他與我不同,他以堅韌不拔的毅力,一次次修補自己的“家”,一次次改進(jìn)和完善自己的家園,并在家周?chē)B殖獵回來(lái)的小羊,在地里種植葡萄等。他還發(fā)現了一個(gè)很大的山洞,用來(lái)儲藏水果、從貨船上帶下的。
當魯賓遜安頓好自己的“家”后,他便開(kāi)始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地燒制一口缸,也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美,十分專(zhuān)注,制作的時(shí)候很有耐心,不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果……
魯濱遜這種持之以恒、目標專(zhuān)一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們:當遇到困難或挫折時(shí),目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,堅定信念,就一定會(huì )柳暗花明!
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇25
我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠擺脫不了困境。
當一個(gè)人獨立生活在荒島上的時(shí)候,還有這樣對生活充滿(mǎn)信心的人,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難,在一次旅行的途中,魯濱遜乘坐的船在無(wú)人島上撞毀。這是哪里?熾熱的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅怎樣的畫(huà)卷呢? 然而,如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。
生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們才會(huì )得到更多。
讀了這本書(shū)讓我懂得只要發(fā)現簡(jiǎn)單生活中的樂(lè )趣,我們的人生就會(huì )綻放出絢麗的花朵。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感 篇26
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本影響孩子一生的世界十大名著(zhù)之一。它向我們展示了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上如何生存下去的奇跡。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決定成為一名航海員,周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯濱遜登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的商船,打算順順利利地賺上一筆錢(qián)回家?墒浅龊跻饬系氖,他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒(méi),只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援、缺衣少食、無(wú)路可逃。隨后的二十七年,他將在那生活······
讀完了這本書(shū),我便開(kāi)始聯(lián)想自己的生活實(shí)際。我想到了自己學(xué)古箏的那會(huì )兒:我每個(gè)星期六去古箏老師家學(xué)古箏,可日復一日,年復一年,我已對古箏沒(méi)有任何興趣了,每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的,所以,我的練琴的技術(shù)也退步了許多,導致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個(gè)大膽的決定,我不再繼續學(xué)古箏了。當我和媽媽說(shuō)了之后,媽媽鎮定的說(shuō):“這件事我早就預料到了,我可以同意,但我絕不允許有第二次,因為我認為做一個(gè)人就應該要有不怕艱難、勇往直前的精神,原諒你是第一次,當然也是最后一次!币欢喂殴~學(xué)程就到此結束了。
我將魯濱遜和自己對比了一下,相差是如此地巨大!怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。,而我,在逆境中一秒也生存不了。如此可見(jiàn),魯濱遜是多么地偉大,多么的值得我學(xué)習!我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結果。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟示,使我做任何事都一直保持著(zhù)這個(gè)精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。
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