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《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感

時(shí)間:2020-09-08 12:53:32 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文,希望對大家有所幫助。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文1

  一本好書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們駛向生活無(wú)限寬廣的海洋。自從我在暑假里閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,受益匪淺。

  這本書(shū)講述的是魯濱遜出生于一個(gè)英國家庭,從小喜歡航海,一心想當一名水手。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,他毅然拋棄安逸,舒適,福足的家庭,離開(kāi)親愛(ài)的父母,與水手們一起去探險。

  探索在危險中不斷地進(jìn)行,災難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀(guān)與絕望之后他重新對生活充滿(mǎn)希望,他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開(kāi)拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服……從生存下來(lái),到生活下去……一天天,一月月、一年年……就這樣他獨自一人生活了28年,把荒島開(kāi)發(fā)成“世外桃源”;把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

  讀完這本書(shū)我大有感觸,現在的小孩從來(lái)就過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,受一點(diǎn)小小挫折,也許就站不起來(lái)。有時(shí)候我做作業(yè),遇到不會(huì )做的題目,一會(huì )玩玩橡皮,一會(huì )玩玩指甲,磨嘰了老半天,一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有,現在想想有點(diǎn)懺愧。困難并不可怕,只要每個(gè)人心中有信念,那就一定能克服困難。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文2

  “讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)!边@句名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。在這金秋十月,我細細地品讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的一本歷險小說(shuō),我拿到書(shū)就被魯濱遜的人格魅力深深吸引住了,一口氣看完了。這本書(shū)可以分為三個(gè)部分,第一部分寫(xiě)魯濱遜出海航行的三次經(jīng)歷,第二部分寫(xiě)魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上生存了28年的歷險故事,第三部分寫(xiě)的是魯濱遜重返家園的幸福生活。其中,第二部分是這本書(shū)的重點(diǎn),也是整本書(shū)的靈魂,也是我最喜歡的一部分。書(shū)中的魯濱遜是一個(gè)百折不撓,頑強不屈,性格堅毅的人。他流落到荒島后,無(wú)助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,做任何事都有困難。比如說(shuō),他做一塊木板要42天,他用五六個(gè)月時(shí)間,造成了一只獨木船,然后挖一條小河將船放入大海中,就要十二年多。經(jīng)過(guò)他不斷努力,終于得到了船、面包、陶器等。這不都是他費了九牛二虎之力才成功的嗎?魯濱遜也是一個(gè)說(shuō)干就干的人。當他得知觸礁的船上有衣服和食物時(shí),想去取這些東西。于是他說(shuō)干就干,做了一只木筏,把船上的東西一一運到住處。就在他把東西搬完的那天,船沉入了大海。如果他沒(méi)有抓緊時(shí)間去搬,那他便得不到船艙里的東西。魯濱遜還是個(gè)勇于克服困難的人。在島上,他有時(shí)會(huì )生病,有時(shí)會(huì )遇到兇猛的野獸,有時(shí)他會(huì )受傷,可這些困難都在魯濱遜的努力下,一一克服了。

  在生活中,我也會(huì )遇到一些困難,可我都克服了。有一次,我正在練一首雙手彈的古箏曲,這首譜子很復雜,一會(huì )兒左手,一會(huì )兒右手,一會(huì )兒高音,一會(huì )兒低音,攪得我頭都昏了,我想:累死了,玩一會(huì )兒吧!可當我要起身時(shí),便想到了魯濱遜,我頓時(shí)覺(jué)得十分慚愧,我想:魯濱遜遇到的困難多得多,可他克服了,我的困難這么小,可為什么不能克服?于是我又認真地練了起來(lái),用了不少時(shí)間和努力,我終于成功了?磥(lái),只要有克服困難的信念和勇氣,就一定能成功。就是因為有了這本好書(shū),所以我在這個(gè)長(cháng)假里過(guò)得是那么的充實(shí)快樂(lè )。魯濱遜的精神品質(zhì)將陪伴我一生。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文3

  從小就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是一本很值得一看的經(jīng)典之作,今年寒假,我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè),開(kāi)始了和魯濱遜一起的航海之旅。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作,它講述的是:一個(gè)叫魯賓遜的人,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險挑戰的海上生活,他不顧親友阻攔,私自離家出海航行。有一次風(fēng)暴將魯濱遜所乘的船只打翻,魯濱遜一個(gè)人被拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,28年的海島孤獨生活就此拉開(kāi)序幕。在漫長(cháng)的28年中,他克服了許許多多令常人無(wú)法想象的困難:沒(méi)房子,他自己建;沒(méi)食物,他試著(zhù)打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干······

  合上這本書(shū)時(shí),我真想高呼一聲:“魯濱遜,你真是太偉大了!”魯濱遜之所以偉大,是因為他會(huì )樂(lè )觀(guān)面對困難,是因為他堅毅堅強,不放棄一絲希望,還因為他有一顆善良的心,有探索的欲望。

  看看魯濱遜,再看看我,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容——我面對困難怎么就不能克服困難呢學(xué)奧數時(shí),當有不會(huì )做的題時(shí),我不會(huì )去問(wèn)老師,也不會(huì )去問(wèn)會(huì )做的同學(xué),只是苦干一會(huì )后,找個(gè)答案抄上去?戳恕遏敒I遜漂流記》后,我不會(huì )再這樣了。我要做一個(gè)能克服困難的人!

  這本書(shū)真是令人受益無(wú)窮!相信我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文4

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本男孩與女孩都必須讀的書(shū),是出自美國作家丹尼爾•笛福的筆下,F在,再讓我們一起來(lái)回憶這本書(shū)吧! 故事的主人公是一個(gè)勇敢和頑強的人。有一次航海中,船上的人多的變成了“人!,其中就有魯濱遜,突然,船不受控制了,撞上了大礁石,一下子船裂開(kāi)了,船上的人,都淹死在了海里,只有魯濱遜一人幸運的被海水沖上了荒島。

  一開(kāi)始,島上什么都沒(méi)有,只有樹(shù)和一些動(dòng)物,他聰慧地把樹(shù)木做成了一個(gè)木屋,從此,長(cháng)達28年的荒島生活開(kāi)始了,過(guò)了幾個(gè)月,他自己做了家具,養了野雞,鴿子,甚至還養了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的,這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。 讀了這本書(shū),我不由自主地想起了之前發(fā)生的一件事。那天,爸爸媽媽去奶奶哪兒一天,直到晚上才會(huì )回來(lái),怎么辦呢?我只好自己想辦法咯!我翻我翻,終于翻出來(lái)了方便面,誒,單憑我這個(gè)實(shí)力,哪能煮飯啊,只能煮方便面啦!“滴!”隨著(zhù)微波爐的“終止聲”,方便面終于好了,香味是有香味,但怎么聞起來(lái)不對頭呢?拿出來(lái)一看,我的心臟停止跳動(dòng)了幾下,我無(wú)語(yǔ)了,我沒(méi)放水!!我崩潰了!家里沒(méi)有任何吃的了,我可怎么辦呢?無(wú)奈,只好打電話(huà)叫他們回來(lái)了。 想起這件事,我便對魯濱遜更加佩服了,他那種不輕易放棄的決心,不退縮的信心,深深刻在了我的腦海里。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們一定要敢于面對困難,克服困難,要記住,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。

  最美的雪蓮開(kāi)在陡峭的冰崖,最美的風(fēng)景盡在險峰之上,我們伸出勤勞的雙手,知難而上……

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文5

  寒假中,我閱讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)出自英國作家丹尼樂(lè )·笛福之筆,是一本非常有教育意義的好書(shū)。讀完之后,大有感觸。

  書(shū)中的魯濱遜先生是一位英國人,他厭倦了普通的生活,于是決定到海上去冒險,不料有一天船被風(fēng)暴吹翻了,無(wú)耐只能登上附近的小島。最初魯濱遜先生什么都沒(méi)有,但他沒(méi)有放棄,最終靠自己勤勞的雙手生存了下來(lái),還救了一位野人,取名“星期五”。最后他依靠自己的機智救了船長(cháng),成功離開(kāi)了囚困自己二十八年的小島。

  我從前覺(jué)得魯濱遜這個(gè)人好愚蠢,因為他這樣喜愛(ài)冒險。讀完本書(shū)之后,感覺(jué)魯濱遜好偉大。因為當他的船被吹翻以后,在一無(wú)所有的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,而是選擇靠自己的智慧與雙手生存下來(lái)。

  魯濱遜的`這二十八年是艱苦的、困難的。有時(shí)候當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)會(huì )扔下筆、放下課本,讀完本書(shū)之后,我明白了,當初的做法實(shí)在是太不應該了,相對于魯濱遜來(lái)說(shuō),學(xué)習中遇到的困難是這樣的微不足道。

  我欣賞魯濱遜堅持不懈、勤勞勇敢的精神,也喜歡“星期五”的聰明與好學(xué)。當我們在日常生活中遇到困難時(shí)也要像他們一樣知難而進(jìn),只有去開(kāi)創(chuàng )、去挖掘、去體會(huì ),才能使生活愈來(lái)愈美!

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文6

  《魯濱遜漂流記》是我們六年級必讀的名著(zhù),F在讓我帶你們去看一看吧。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福,他是受一個(gè)蘇格蘭水手海上歷險的經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫魯濱遜的人從小就有一個(gè)漫游四海的雄心,終于在1651年9月1日這一天踏上了航海之路,但是他們途中遇上了海盜,經(jīng)過(guò)幾番周折,魯濱遜漂到了一個(gè)無(wú)人知道的小島上,他開(kāi)始學(xué)著(zhù)制作陶器、學(xué)著(zhù)種谷子、養牲畜、烤面包。過(guò)了幾十年后,他意外地救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”,從此“星期五”便成了他忠實(shí)的仆人和朋友。最終他和“星期五”回到了故鄉,過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的生活。 魯濱遜剛到小島上時(shí)心灰意冷,但是他很快走出陰影,由此我看出魯濱遜樂(lè )觀(guān)的心理。在荒島的28年上他不僅學(xué)會(huì )做各種東西,如:雨傘、陶瓷、面包、帽子、外衣等,還救出了“星期五”,并和他頑強地生存下來(lái),這里我看出魯濱遜的創(chuàng )造能力和頑強勇敢的毅力生存下來(lái),終于回到了故鄉,有了美滿(mǎn)快樂(lè )的生活。

  這本書(shū)教會(huì )了我許多野外生存的常識,教會(huì )了我學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )面對困難不畏懼的精神。 我也要做一個(gè)像魯濱遜這樣的人。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文7

  最近,老師讓我們看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),相信大家都很熟悉這本書(shū)。讀了這本書(shū)以后,主人公那勇敢、堅強的品質(zhì)令我十分感動(dòng)。

  這本書(shū)主要介紹了一個(gè)叫魯濱遜的英國人,在一次航海中遇險,孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存下來(lái),他依靠破船上剩下的一些生活用品,堅強地生活著(zhù)。雖然生活的艱難讓他屢次碰壁,但他卻沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活,他終于脫險,返回了故鄉。他這種堅毅、勇敢的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習。

  在本書(shū)中,我對魯濱遜印象最深的是他剛踏上荒島時(shí),居然以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)把自己在此時(shí)所面臨的情形的好處與壞處全部寫(xiě)出來(lái)。如果是我,我可能并沒(méi)有這么樂(lè )觀(guān)吧。我可能只是想著(zhù)怎么辦才好。

  在生活中,也有許多困難等著(zhù)我們去勇敢地面對。每天,我們都會(huì )遇到不解的難題,在沒(méi)人幫助的情況下,只有自己去放松心態(tài),利用自己學(xué)過(guò)的知識去慢慢理解。我在鋼琴表演排練的時(shí)候,有很多地方,我總是出現錯誤,所以總是沒(méi)法合奏好?墒蔷退阍匐y過(guò),也只是無(wú)濟于事,當我們再以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去合奏,慢慢改正自己的錯誤后,會(huì )發(fā)現真的不一樣。由于我們樂(lè )觀(guān)頑強、堅持不懈,我們最終完美地完成了演奏。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈、頑強、自信和樂(lè )觀(guān),而以樂(lè )觀(guān)心態(tài)去戰勝困難,則是我受到的最大啟發(fā)!遏敒I遜漂流記》真是一本令人終身受益的好書(shū)!

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文8

  人一生下來(lái)要面對什么?生存、獨立。英國作家丹尼爾?笛福用他筆下的“魯濱遜”教會(huì )我們這些。

  小說(shuō)的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇險,只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,開(kāi)始了長(cháng)達二十八年與世隔絕的生活。他以不屈不撓的意志,依靠個(gè)人的智慧和辛勤勞動(dòng),在荒島上生存下來(lái)并最終回到文明社會(huì )。無(wú)論是創(chuàng )造力還是勞動(dòng)能力,他都那么強。會(huì )搭帳篷,會(huì )造“城堡”,會(huì )做獨木舟……真讓人佩服。

  再看我們,一直依賴(lài)父母。最新調查結果顯示,中國孩子的創(chuàng )造力世界倒數第五/手能力也很差。有一次,我的房間已被我搞得亂七八糟,狼狽不堪。媽媽要我收拾一下自己的房間。我望著(zhù)桌上的書(shū),散亂的筆,地上亂扔的玩具……還沒(méi)整理就有三分怕。我把東西東放放,西放放,半天沒(méi)搞好。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),接過(guò)我手中的活,讓我看著(zhù)她整理。她言傳身教,三下兩下就把房間整理得干凈整潔,井井有條。把我原來(lái)預期的幾個(gè)小時(shí),縮短為不到二十分鐘,令我驚嘆不已。

  困難和問(wèn)題一來(lái),魯濱遜就會(huì )立刻想出辦法,在上島不久需要捕捉山羊時(shí),他用了一個(gè)又一個(gè)機關(guān),一個(gè)又一個(gè)辦法,直到成功。而我,往往會(huì )喪氣、厭煩,因為我把一些困難全想成了不可能。

  還有一次我要貼一張硬板紙,試了好多次都貼不上,我想:唉,算了吧!可過(guò)了一會(huì )兒,媽媽卻貼好了,她只不過(guò)多加了兩道單面膠!

  和魯濱遜比起來(lái),我自愧不如。朋友們,學(xué)會(huì )獨立生存吧!

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文9

  魯濱遜是一個(gè)冒險家,他乘坐的船失事了,到了一個(gè)沒(méi)有人的小島上。

  他在島上待了約28年,養了一大群羊,與野人作戰,最后回到了家鄉,還把許多人帶到了那個(gè)小島上。

  我喜歡這本書(shū),它講了魯濱遜到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上怎么自力更生的故事,從頭到尾的所有收獲,都是他一直勞動(dòng)換來(lái)的,從到島上到回去,都寫(xiě)著(zhù)魯濱遜的艱辛,回家的欲望。他曾經(jīng)抱怨過(guò)上帝,可從來(lái)沒(méi)有等死,他在島上自食其力,有了兩個(gè)小屋,分別在島嶼的一面,還有了一個(gè)備用的山洞。還有了大片大片的羊群,吃不完的葡萄和葡萄干,還有許多上等的煙葉,和吃不完的奶酪和面餅,喝不完的羊奶。他還馴服了兩個(gè)野人,一個(gè)西班牙人,還有兩只會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡,陪著(zhù)魯濱遜,這讓人多羨慕!

  他最終回去了,在島上留下了他的所有財富,還運過(guò)去了30多人,他們使用著(zhù)魯濱遜的所有財產(chǎn),我覺(jué)得,這雖然只是部小說(shuō),可是寫(xiě)的非常真實(shí)。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文10

  很多人說(shuō)魯賓遜漂流記這本書(shū)比較適合男孩子看,可我不這么認為,我反到覺(jué)得很精彩,我要為這本書(shū)點(diǎn)個(gè)贊!

  這本書(shū)的大致內容是這樣的:魯賓遜漂流記描寫(xiě)主人公魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險,曾三次遠航,終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動(dòng),不僅在荒島上生存下來(lái),而且改變了生活環(huán)境,開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起住所。24年后,魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長(cháng)制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜搭該船使反英國。

  這本書(shū)的作者是笛福,歡迎大家看這本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感范文11

  我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個(gè)樂(lè )觀(guān),會(huì )自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死....但魯賓迅卻在孤島上活了下來(lái),而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習?

  這本書(shū)教導我知道了人生道路不可能一直平坦,總會(huì )時(shí)不時(shí)被絆倒,但你被絆倒的時(shí)候想著(zhù)如何爬起來(lái)往前走,而不是在那一動(dòng)不動(dòng),遇到問(wèn)題也是這樣,努力思考到最后會(huì )給你一種:“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。

  我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿(mǎn)智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到,只要我肯努力。

  這本書(shū)交會(huì )了我,人只要堅持才會(huì )勝利,只有實(shí)干才會(huì )擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂(lè )觀(guān)精神是旁人無(wú)法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無(wú)法擁有的,他能在孤島上樂(lè )觀(guān)的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂(lè )觀(guān)、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習的榜樣。

  魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

  魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習。

  人生就是一條不平整的路,但我們堅持走下去,就沒(méi)有辦不成的事。我想我應該可以做到。

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