《魯濱遜漂流記》讀后感范文通用15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文1
魯濱遜在一次玩時(shí)，但遇上大風(fēng)暴，結果船反了，自己被送上了一個(gè)孤島上，伙伴們死到了大海里。魯濱遜在孤島上又冷又餓。第二天，他發(fā)現了反了的船上一半浮在了海面上，他用一些木頭做了一個(gè)木筏，在船艙找到了很多東西。他還發(fā)現了很多的錢(qián)。他還找了一個(gè)避野獸的地方。他在島上很快把食物吃完了，于是帶著(zhù)槍去抓鹿，帶著(zhù)網(wǎng)去抓魚(yú)。他又開(kāi)了一塊糧食地，到第四年，終于吃到了糧食。十八年后，魯濱遜發(fā)現有野人的腳印，就懷著(zhù)不安的心情過(guò)了兩年。后來(lái)看見(jiàn)有三十多個(gè)野人，他們把一個(gè)殺了，另一個(gè)拼命的跑，魯濱遜救下了他。
魯濱遜開(kāi)始教化他，起了一個(gè)名字叫星期五�！靶瞧谖濉币惶煸绯拷袨I遜起來(lái)，發(fā)現一艘船到了島邊，他們發(fā)現這艘船發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)，星期五和魯濱遜救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到英國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……” 他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所 …… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！
再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文2
最近我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的課外書(shū)。書(shū)本的主人公叫魯濱遜，很喜歡冒險。他是一個(gè)不滿(mǎn)足于現狀、性格獨立而又極其堅強的人。為了實(shí)現自己的理想，甚至不聽(tīng)父母的善意勸告，堅持的走向航海冒險之行。 書(shū)中的每個(gè)故事都很精彩，但是“驚險遭遇”這一小節讓我頗為印象深刻。那是，在一次航海中，魯濱遜航行在大海中的船，遇到了強大的逆風(fēng)。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的拍打在船身上，傾盆大雨就像倒著(zhù)來(lái)下一樣。禍不單行還遇見(jiàn)了船身浸水。船入水，這意味著(zhù)馬上就要沉船了。魯賓遜這時(shí)候心里驚恐萬(wàn)分了，他深深的悔恨為什么自己不聽(tīng)父親的話(huà)�？墒窃诨艁y之中他沒(méi)有等著(zhù)死神的降臨，他振作精神，跪在抽水機旁，拼命的抽水。在沒(méi)有獲救之前他仍然努力的抽水。好在天無(wú)絕人之路，終于有船靠近他們，他們獲救了。而除了他和幾位水手之外，其他的人全部遇難了。死里逃生之后，有的邀約他去倫敦，有的船友勸他回家。他內心開(kāi)始糾結了“回去怎么面對自己的父母，又會(huì )被多少人嘲笑呢”？船長(cháng)鼓勵他道“年輕人，勇敢地向前進(jìn)吧，不要回頭！應該堅持自己的理想�！贝L(cháng)的話(huà)給了魯濱遜莫大的鼓勵，他還在船上學(xué)航海知識，學(xué)數學(xué)，學(xué)做生意。把貨物放在船上，然后到各港口區賣(mài)。功夫不負有心人在船上收獲了第一桶金。
讀到這里，我看到魯濱遜的成長(cháng)，在面對每個(gè)危險和困難的時(shí)候，由剛開(kāi)始害怕、坐以待斃到不畏困難、臨危不亂。他這種獨立，百曲不折的精神難道不正是我們要學(xué)習的地方嗎？ 在生活中在學(xué)習中，我就是一個(gè)很畏懼困難阻擾的人。遇到困難不想面對只想逃避。魯濱遜的航海經(jīng)歷告訴了我：“任何時(shí)候只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。相信自己，一定行的！親愛(ài)的同學(xué)們讓我們一起做一個(gè)勇于面對困難的人吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文3
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。它是笛福的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，也是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名作。這部小說(shuō)來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事。1704年，蘇格蘭水手賽爾科克在海上叛變，被拋棄到智利海外的一個(gè)荒島上。笛福受這個(gè)事件啟發(fā)，并加入許多自己的想象，寫(xiě)成了小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)里面給我印象最深的是魯濱遜救了一個(gè)叫星期五的野人。魯濱遜耐心地教他怎樣生活，怎樣對待人，他把一個(gè)野蠻的人變成一個(gè)善良的人，他的這一點(diǎn)，我非常喜歡。魯濱遜從小就向往航海，但是每一次航海都遇到災難，可是每一次都能讓他順利地脫險，這是為什么呢？因為他具有那種不怕苦，不怕險，遇到困難永不放棄的精神，他的這種精神是多么值得我們現代人學(xué)習和敬仰呀！魯濱遜流落到南美洲的某個(gè)荒島上，小島荒無(wú)人煙，遠離大陸和正常的航海路線(xiàn)，小學(xué)四年級作文《《魯濱遜漂流記》讀后感》。因此，獲救和逃生都不可能，在島上生存也異常艱難。由于缺乏合適的工具，許多在日常生活中很容易辦到的事情，對魯濱遜來(lái)說(shuō)都幾乎是難以完成的。魯濱遜憑著(zhù)百折不撓的毅力和勇氣，付出比常人多無(wú)數倍的勞動(dòng)，頑強地在島上生存下來(lái)。為了能在島上長(cháng)期生活，魯濱遜不僅學(xué)會(huì )了辨別農時(shí)，種植谷物，還學(xué)會(huì )了馴養野羊。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)，魯濱遜終于在島上安居樂(lè )業(yè)，并且將荒僻的小島建成了他的安樂(lè )王國。
魯濱遜從青年到老年，在島上生活了整整二十八年，人生有幾個(gè)二十八年？但是只要有一點(diǎn)希望，他就堅持不放棄，憑著(zhù)他的善良、機智、勇敢，救了野人，平息叛亂。最后，終于回到自己的家鄉，而且還成了大富翁，救助了一些苦難的人。
從魯濱遜身上我懂得了不管遇到什么困難，只要不放棄，勇往直前，最終還是能戰勝它。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文4
“一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧��！”
一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次出海中遇難了！海上的颶風(fēng)巨浪奪去了同伴的性命，但他卻九死一生奇跡般地活下來(lái)了，并漂流島了一個(gè)荒島上。這里沒(méi)有食物，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有水源，沒(méi)有朋友，取之而來(lái)的是寂寞，是危險，是饑餓�？墒�，魯濱遜為了自己的性命，他用智慧和能力創(chuàng )造了這一切。這是上天給他的眷憐嗎？不，不是的。是他靠自己在荒無(wú)人煙的孤島上生活了下來(lái)。我不能不說(shuō)，這時(shí)的魯濱遜已成為了一個(gè)強大、獨立的人了。
我們沒(méi)有像魯濱遜那種冒險經(jīng)歷，但是，我們可以在生活中以魯濱遜為榜樣克服一切困難。對于陌生的東西，都要學(xué)著(zhù)去試一試，有了第一次的經(jīng)驗，下一次做時(shí)，會(huì )更好，更完美。觀(guān)察是很重要的“工具”，同樣，細節也是不可忽視的東西。魯濱遜就是把這兩樣結合起來(lái)，才會(huì )使自己的生命永恒下去。在千鈞一發(fā)的時(shí)候，生命是比金錢(qián)還要可貴的。
在怎樣的情況下魯濱遜生存了下來(lái)呢？答案是荒無(wú)人煙、仿佛與世隔絕的孤島上活。生活不僅僅指的是生存，它更是一種有滋有味、高枕無(wú)憂(yōu)的“活”。這讓我明白，人要學(xué)會(huì )自理，不能一點(diǎn)兒事情，就呼天喊地尋找父母幫助。
我曾經(jīng)是一個(gè)膽小、懦弱的人，遇到危險就立刻有“金豆豆”掉下來(lái)�！把蹨I是無(wú)法洗去痛苦的�！卑謰尀榱俗屛要毩�，叫我一個(gè)人旅游，雖然有其他人鼓勵我，但我還是感到了前所未有的恐懼和孤獨：自己洗衣服，自己擦淚……在這段日子里，我學(xué)會(huì )了用自己的手創(chuàng )造一切。當我回來(lái)后，我忽然覺(jué)得那個(gè)柔弱的小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是個(gè)我不認識的“假小子”。就像書(shū)里的魯濱遜那樣，經(jīng)歷了冒險和磨難就會(huì )脫胎換骨，那會(huì )對人一生受益。
我將時(shí)刻提醒自己：勇氣+智慧=戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文5
這個(gè)假期，我讀了好幾本書(shū)，但是我最喜歡看的是英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
我正在津津有味地讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我被深深地吸引了，書(shū)中講述了魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到了重重磨難，他所乘坐的船被淹沒(méi)了，全船只有他一人幸存，漂流在荒島上，他很聰明，利用船上剩余的東西，做成了他的城堡和住宅，另外他還馴養了羊和狗，種了小麥和稻子，變成了牧場(chǎng)和莊園。魯濱遜還搭救了野人“星期五”和船長(cháng)，野人和船長(cháng)為了報答魯濱遜的救命之恩，最后幫助魯濱遜平安地返回了故鄉。
《魯濱遜漂流記》有一段給我印象最深刻，書(shū)中這樣寫(xiě)到“烘面包時(shí)，我先用方磚砌成一個(gè)爐子；這些方磚也是我自己燒制出來(lái)的，只不過(guò)不怎么方整罷了。然后，在爐子里生起火。當木柴燒成熱炭或熾炭時(shí)，我就把它們取出來(lái)放在爐子上面，并把爐子蓋滿(mǎn)，讓爐子燒得非常熱。然后把所有的火種通通掃盡，把面包放進(jìn)去，再用做好的大瓦盆把爐子扣住，瓦盆上再蓋滿(mǎn)火種。這樣做不但能保持爐子的熱度，還能增加熱度。用這種方法，我制出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子制出來(lái)的面包�！碧炷�！魯濱遜太聰明了，我真心的佩服他，小小的面包就把我難住了，要是我就想不到這樣的主意了，那就只能等著(zhù)餓死了。
讀完整本書(shū)之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，我能存活幾天？一天？還是兩天？我連最簡(jiǎn)單的面包都不會(huì )做，我又能干些什么呢？會(huì )劈柴？會(huì )做飯？我連自己的衣服都不會(huì )洗呢！再說(shuō)了，荒島上就我一個(gè)人，多寂寞孤單��！魯濱遜卻在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢，多么的樂(lè )觀(guān)向上！
這個(gè)故事多么的感人至深，我覺(jué)得我應該向魯濱遜學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，哪怕只有一絲希望也要爭取，永不放棄，勇敢地活下去！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文6
我輕輕翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，看見(jiàn)了一位年輕人，而那位年輕人便是魯濱遜。他友好地對我打招呼，然后十分興奮地對我說(shuō)：“嘿，朋友，我想邀請你一起參與我海上冒險之旅，來(lái)加入我們的隊伍吧！”于是，我毫不猶豫地答應了他。
當我和他在海上冒險的時(shí)候，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容：“驚險！”我們第一次出海就遇到了颶風(fēng)，船只很快就沉沒(méi)了，我們憑借救生筏，好不容易才保住自己的性命。第二次出海我們來(lái)到了非洲，看到獅子、鱷魚(yú)、斑馬，欣賞的了非洲美景。第三次出海被土耳其海盜俘虜，感受到了饑餓、痛苦，最后我們想盡辦法逃了出來(lái)，被葡萄牙船只解救了，從而到達了巴西。1659年9月1日我們再次航海，又遇海浪，我和他成為了唯一的幸存者……一年后，他幫助一名船長(cháng)，和另外兩個(gè)被反叛水手，拋棄上岸的所有的人，奪回了被海盜所搶的船只，并順利地離開(kāi)了海盜控制的地方，回到了自己的家里。后來(lái)他草草結婚，他的妻子為他生下3個(gè)孩子。不久，他的妻子去世了，他又來(lái)找我，再次請我與他一同出海，去世界各地的小島冒險。我答應了他。又來(lái)到小島上，此時(shí)，這個(gè)小島的人口已經(jīng)大增，我們?yōu)樗麄兎峙浜锰锏睾�，很滿(mǎn)意地再次離開(kāi)了小島。而我們也結束了這次的旅途。
我輕輕地合上書(shū)，結束了與魯濱遜的海上冒險之旅。我不禁感慨萬(wàn)千：魯濱遜在小說(shuō)中擁有著(zhù)冒險精神，實(shí)干精神。并且，他作為資產(chǎn)階級文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以堅強的意志，積極進(jìn)取的精神壓倒了因循守舊的制度，萎靡不振的貴族人物，更為我們當代社會(huì )做出了一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難，積極向上，樂(lè )觀(guān)自信的好榜樣。他的這些精神卻仿佛在告訴我們，他的好思想，好性格，好品質(zhì)永遠都值得我們學(xué)習。當今社會(huì )，要取得成功，不正是需要這種精神嗎？
朋友們，來(lái)看看《魯濱遜漂流記》吧！讓他帶著(zhù)你一起去冒險，與聽(tīng)他訴說(shuō)：他的精彩、刺激冒險之旅吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文7
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)不可思議的數字！而他，魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”
但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……
這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！
我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文8
早就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是本好書(shū)，很值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是怎么回事，在好奇心的驅使下，我終于買(mǎi)了一本。
剛捧起這本書(shū)時(shí)，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭，幾乎瞧不見(jiàn)的嘴巴，滿(mǎn)臉的胡碴，還有那望著(zhù)遠處的呆滯的目光，簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛！帶著(zhù)好奇心，我走進(jìn)了這本書(shū)。不到幾天，我就讀完了，書(shū)中的魯濱遜出生于中階級家庭，有著(zhù)遠大的抱負，尤其喜愛(ài)航海，后來(lái)每次出海都不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死；第三次被海盜抓了當奴隸，逃到巴西后在那里發(fā)了財，但他喜愛(ài)航海的心仍舊沒(méi)有消失，最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強的毅力和大自然作斗爭，生存了下來(lái)，后來(lái)回到自己的國家。
起初，我對魯濱遜的印象并不好，并不覺(jué)得他像別人口中說(shuō)的那么勇敢什么的，反倒覺(jué)得他是那么的叛逆而又懦弱，不聽(tīng)父母的話(huà)留在家中，卻堅持航海，直到離家出走，在他人生第一次航海時(shí)，他幾乎被風(fēng)浪的兇猛嚇破了膽，還請求上帝如果自己能活下來(lái)，就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際，他在島上狂奔，捶頭頓足，還拼命喊叫，叫著(zhù)：“我完了，我完了�！弊詈�，竟像個(gè)孩子似的放聲痛苦，雖說(shuō)每個(gè)人都會(huì )懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經(jīng)做好準備，做好面對一切困難，堅持他那航海夢(mèng)的準備了嗎？哎，他太懦弱了，太另人失望了。
后來(lái)，我對他漸漸改觀(guān)了，認為他是一個(gè)勇敢、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時(shí)，他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園，還學(xué)會(huì )了當地的語(yǔ)言，后來(lái)，孤身一人處于荒島上的他，勇敢的與大自然作斗爭，克服了沒(méi)有食物，沒(méi)有住所等困難。他熱愛(ài)勞動(dòng)，他有智慧。他用火槍征服了當地的土著(zhù)人。他還教化了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的野人，他仿佛是一個(gè)國王。
這就是魯濱遜，一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒(méi)有將他打敗，反而筑就了他樂(lè )觀(guān)向上，勇敢，聰明而且頑強的精神。這精神也將回激勵著(zhù)我，我將會(huì )同他一起加油，一起努力�。�！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文9
一本好書(shū)就猶如一個(gè)好的朋友，他總能給你的.人生帶來(lái)許多意想不到的收獲。我的枕邊常常都有幾個(gè)這樣的朋友。每每睡覺(jué)前，我都會(huì )拿起來(lái)看�！遏敒I遜漂流記》就是這樣一位讓我回味無(wú)窮的好朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜為了自己的夢(mèng)想，不顧家人的反對，穿越大西洋與太平洋，其間經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的歷險。后來(lái)，船只在太平洋上遇難，全船人員除魯濱遜外全部葬身海底。他只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上，憑著(zhù)堅強的毅力，在小島上獨自生活28年，最終獲救。
最初我是被這篇文章精妙的構思和跌宕起伏的故事情節所吸引。拿起書(shū)，我看得如醉如癡、愛(ài)不釋手。我仿佛和主人公一起穿越大西洋和太平洋，一起經(jīng)歷了那許許多多驚心動(dòng)魄的故事。我幾乎是一口氣讀完了這本書(shū)。
一次的閱讀讓我意猶未盡，閑下來(lái)，我又捧起這本書(shū)細細品味，而魯濱遜那大智大勇、堅韌不拔的鮮活形象 在我的腦海里烙下了深刻的印象：他在孤島的28年。以非同尋常的毅力和勇氣，克服了常人難以想象的困難，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。這種堅強、堅韌、堅持不懈的精神著(zhù)實(shí)讓我欽佩！
我由此想到了自己，我們現在生活在物質(zhì)與精神都極大豐富的時(shí)代，有一個(gè)特別好的學(xué)習環(huán)境。而我對學(xué)習卻常常有為難情緒：作業(yè)有一點(diǎn)多，害怕；題目有一點(diǎn)難，退縮。就拿學(xué)小提琴來(lái)說(shuō)吧！我常常抱怨練琴辛苦，每天要站那么久，手也酸，腳也痛，常常想放棄不學(xué)了�？戳恕遏敒I遜漂流記》之后，我就總是鼓勵自己：這點(diǎn)困難算什么，比起魯濱遜來(lái)，可差遠了！我終于下定決心，堅持下來(lái)。功夫不負有心人，現在的我不僅小提琴過(guò)了六級，而且我對學(xué)習小提琴的興趣越來(lái)越濃厚。
看，一本好書(shū)是不是一個(gè)好的朋友？它不僅豐富了我們的知識，而且教會(huì )我做人的道理。我愛(ài)書(shū)，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文10
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了一名英國青年叫魯濱遜，他很小時(shí)就想外出冒險，不聽(tīng)父母的勸告，開(kāi)始了海上冒險。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無(wú)所有，但他通過(guò)自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來(lái)訓羊。這一切在常人看來(lái)是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運用了自己所學(xué)到的知識，戰勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國。
如果其他人遇到這樣的事情一定會(huì )埋怨命運的不公平，然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀念日，懷著(zhù)感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個(gè)角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來(lái)嗎？我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)而不放棄逃生希望嗎？這些我都不能，大多數人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險也成了他這一生最寶貴的財富，因為他學(xué)會(huì )了自力更生與創(chuàng )造。
我想，魯濱遜在荒島上的都應該是在痛苦與煎熬中度過(guò)的，可他每一天都過(guò)得很充實(shí)。有時(shí)，他摘葡萄，曬葡萄干；有時(shí)，他外出捕獵；他有時(shí)馴羊，擠羊奶。他還意外發(fā)現，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來(lái)幾根穗子。他根據這個(gè)發(fā)現，決定種麥子和稻谷，用來(lái)做面包。第一次播種時(shí)的種子沒(méi)有出苗，這次經(jīng)驗使他幾乎成了一位農藝家，收獲了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒制了鍋，用來(lái)做湯。
而野人“星期五”的出現更是讓魯濱遜開(kāi)心不已。星期五本來(lái)是一名即將被野人吃掉的俘虜，經(jīng)過(guò)魯濱遜的幫助，逃脫了被吃的命運，和他成了朋友。并且教他英語(yǔ)和文明。后來(lái)，魯濱遜設計計謀救出了一名船長(cháng)和船上善良的人，坐著(zhù)貨船和星期五一起離開(kāi)了荒島。
這本書(shū)告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識，用自己的雙手去創(chuàng )造，樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創(chuàng )造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文11
上個(gè)星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)原著(zhù)為英國作家丹尼爾？笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書(shū)的主要內容：從前有一個(gè)名為魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個(gè)荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著(zhù)魯濱孫在一個(gè)山坡上搭起了一座簡(jiǎn)陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來(lái)以后，每天拿著(zhù)槍帶著(zhù)狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的山羊蓄養起來(lái)。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個(gè)野人上岸了，他救下了一個(gè)野人，取名為星期五，他開(kāi)始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。有一天，一艘英國的船只上的水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和星期五就下了船長(cháng)，船長(cháng)答應帶它們回英國去。半年后，魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢(mèng)想這是好事情，我們人人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想�？墒�，他卻在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒(méi)有因為這里什么都沒(méi)有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會(huì )遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應該輕言放棄了。有時(shí)學(xué)習中，碰到了一個(gè)數學(xué)難題，自己不會(huì )解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯誤的，我們應該跟加積極的去尋找解答的方法，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯過(guò)什么事或是做什么事不會(huì )而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯誤的，如果你做錯了，沒(méi)事的失敗乃是成功之母，可以再?lài)L試的，不會(huì )做可以學(xué)，熟能生巧啊�？偠灾�，不論遇到什么困難，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文12
在烈日炎炎的暑假里，我讀了一本令人膾炙人口的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，讓人受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國丹尼爾·笛福撰寫(xiě)的，這本書(shū)的主人公名字魯濱遜·克魯索，是一個(gè)愛(ài)冒險的英國人，他不聽(tīng)父母的極力勸阻，去海外冒險，歷經(jīng)波折，決定過(guò)安逸平靜的生活，便在巴西買(mǎi)下了一塊地，弄了一個(gè)種植園，差不多干了四年，為了買(mǎi)幾個(gè)黑奴打理種植園，就再次航海，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，創(chuàng )造了更好的生活環(huán)境，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主，最后經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
我很喜歡這本書(shū)的主人公，魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅持不懈的英國人，為了創(chuàng )造更好的生產(chǎn)環(huán)境，在毫無(wú)經(jīng)驗的情況下，種了谷穗，制造了陶罐，制造了小船……看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了我在二年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字歪歪扭扭，像畫(huà)畫(huà)一樣，橫不像橫，豎不像豎，寫(xiě)得像甲文字，語(yǔ)文考試隔三差五地扣寫(xiě)字分，老師會(huì )把我寫(xiě)的字看錯，從而導致語(yǔ)句不通，比如把“少”看作“小”字。字能體現一個(gè)人的道德修養，所以一定要練一手讓人贊不絕口的字。為寫(xiě)好字，我買(mǎi)了一沓厚厚的方格紙，馬不停蹄地練了起來(lái)，寫(xiě)得稍微好了一點(diǎn)，結構勻稱(chēng)，字字清晰，不扣寫(xiě)字分了，老師也不會(huì )把字看錯了。但我還是不滿(mǎn)意，字沒(méi)有筆風(fēng)，又認認真真練起來(lái)了字，筆風(fēng)有了，但我明白，山外有山，人外有人，還要繼續練習。就這樣，我連續兩年獲得了學(xué)校書(shū)法二等獎，又通過(guò)了書(shū)法等級考試一、三、五級。我再接再厲，今年又參加了書(shū)法等級考試六級。
這是一本好書(shū)，值得大家去讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文13
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)非常得好，我讀完后意味深長(cháng)，回想這內容，就仿佛我是書(shū)里的主人公魯濱遜一樣。故事的內容是這樣的：本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，他叫魯濱遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并且還救助并教化野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
我非常喜歡這本書(shū)的主人公魯濱遜，他不畏危險，依舊航海，雖然流落孤島，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄生的希望，最終逃出了孤島。其中，魯濱遜非常的聰明，他在島上種糧食、做面包、做桌椅、養牲畜，在島上生活了28年。今天，仍有許多人熱愛(ài)這本書(shū)和魯濱遜。魯濱遜還很勇敢，他遇到野人，與之搏斗，最終制服，還救了野人“星期五”。
我想著(zhù)，回憶著(zhù)，之后再想想現在，現在有很多兒童心中都沒(méi)有了夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人最基本的東西，如果你沒(méi)有，你就沒(méi)有目標，也就不會(huì )有成就。相反，魯濱遜這個(gè)人非常的聰明、勇敢，從小心中就有航海的夢(mèng)想，才會(huì )有長(cháng)大的事情�，F在的人太會(huì )享受了，整天坐享其成，都是吩咐別人去做，自己卻像大老爺們等待別人拿來(lái)的東西，自己根本不動(dòng)手。像有的家孩子一樣，小時(shí)候被父母慣得，整天不做事，長(cháng)大后什么本事都沒(méi)有�？婶敒I遜不一樣，他在孤島上沒(méi)有任何人幫助他，而他就是用自己的雙手制造了很多東西，如：椅子、房子、桌子、船等。當然，他剛開(kāi)始做這些東西的時(shí)候，也是很不熟悉，但他做的東西越來(lái)越多了，便順手了，做了許多東西�？墒�，有的人身邊東西很齊全，卻不肯自己動(dòng)手，等別人干，自己坐享其成。而魯賓遜身邊的工具有限，還能做出那么多東西，真是了不起��！
魯濱遜的遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著(zhù)歷久不衰的原因。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文14
生活像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏得惟妙惟肖;而有的人卻彈奏得焦急、悲傷的琴聲。琴音如何，取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
英國小說(shuō)之父笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為流傳的世界文著(zhù)。講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇險，流落到一個(gè)荒島生活了28年。雖然吃盡苦頭、困難重重，但魯濱遜并沒(méi)有氣餒，而是靠自己努力戰勝困難。最終，回到了自己的故鄉。
魯濱遜對生活艱辛的樂(lè )觀(guān)態(tài)度是我非常震撼。在那個(gè)一無(wú)所有的荒島生活，困難重重，魯濱遜并沒(méi)有因此而對生活失去信心，而是對生活充滿(mǎn)希望，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度在荒島上生活。魯濱遜的樂(lè )觀(guān)精神讓我不由得生出敬佩之情。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有失落。在生活中，有些中學(xué)生因被老師批評或壓力太大，就變得很低落，無(wú)心向學(xué)，甚至有人輕生.....其實(shí)那些中學(xué)生都應該向魯濱遜那樣，不應該用低落的態(tài)度來(lái)看待事情，不要把事情的結果看得很壞，而是要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待這件事，相信奇跡會(huì )發(fā)生。
記得五年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文測驗，我只得了很低的分數，離我的目標分還差很遠，因此被老師批評了我。所以從那時(shí)候開(kāi)始，我變得消沉，對事情不抱好結果，上課的時(shí)候走神，甚至開(kāi)始厭學(xué)語(yǔ)文。就在我無(wú)精打采的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一句話(huà)從我耳邊響起，“消沉面對事情是徒勞的，應該要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對，凡事都有一線(xiàn)光明。記住，人是為了自己的希望才活著(zhù)的！”想到這句話(huà)，我重新振作起來(lái)，把消沉的態(tài)度拋之腦后，認真的學(xué)習。沒(méi)錯，這次測驗不理想，下次一定行！最終，經(jīng)過(guò)我的努力，我的語(yǔ)文成績(jì)明顯提高了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，教導了我要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活和事物，人是為了自己的希望才活著(zhù)的，繼續消沉下去，只會(huì )浪費自己的時(shí)間。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文15
書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò)，這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不太一樣。于某些人而言，書(shū)也許是人生中的過(guò)客；而對于某些人，書(shū)也許是一生難覓的知音。而《魯濱遜漂流記》于我而言是一位益友。
《魯濱遜漂流記》是被稱(chēng)為“現代小說(shuō)之父”的英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福的代表作。這本書(shū)被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽的經(jīng)典之作。小說(shuō)從1719年出版到現在，已經(jīng)出了幾百版，幾乎被譯為世界各國語(yǔ)言發(fā)行。這本小說(shuō)情節曲折，引人入勝，敘事語(yǔ)言通俗易懂，堪稱(chēng)一部雅俗共賞的好作品。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了出身商人家庭的魯濱遜，因為向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家在海上航行，歷盡艱險。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，頑強的活了下來(lái)。在島上的第24年，他還救了一個(gè)野人叫“星期五”，在荒島上建立了自己的王國。
小說(shuō)采用了第一人稱(chēng)的敘述方式，記敘和描寫(xiě)的一切事件和情景，都是主人公魯濱遜親身感受的。作者對魯濱遜在荒島上的各種活動(dòng)敘述得有聲有色，比如寫(xiě)魯濱遜漂流到孤島醒來(lái)，先是看到了海上很平靜，然后開(kāi)始尋找，最后看到了一艘小船，并且目測出了小船離他的距離有兩里路。作者的描寫(xiě)把魯濱遜在海邊看到的一切準確無(wú)誤地傳到讀者的腦海里，使讀者深信不疑。
趙恒曾在《勵學(xué)篇》里說(shuō)了許多讀書(shū)的益處“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀�！� 在《魯濱遜漂流記》中，我讀到了他的頑強毅力，更讀出了他的堅忍不拔。品味魯濱遜讓我受益良多。
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