魯濱遜漂流記的讀后感集錦15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記的讀后感1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的火炬，書(shū)是知識的海洋。是書(shū)讓我們走出了無(wú)知的世界，向智慧的草原奔跑而去。
寒假里，我讀了世界名著(zhù)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的作品，它講述了主人公魯濱遜·克羅索厭倦了豐衣足食的生活，竟冒昧地想成為一名水手。在一六五一年九月一日，他登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，很不幸，他遇到了前所未有的大風(fēng)暴，隨后又成為了海盜的奴隸。但聰明的魯濱遜還是逃脫了他們的魔掌。他經(jīng)歷了很多動(dòng)人心魄的冒險經(jīng)歷，并于一六五九年又一次登上了從巴西開(kāi)往非洲的船只，又迎來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。所有的朋友都死了，惟獨魯濱遜活下來(lái)到達了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了他的新生活。離開(kāi)那個(gè)島時(shí)，已經(jīng)是一六八六年十二月十九日了。算一算，魯濱遜已經(jīng)在孤島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天。
當我翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由自主地縈繞在我的心頭，一個(gè)普通的人怎么能在島上僅用幾支一槍一、屈指可數的大米小麥，甚至在發(fā)高燒的情況下生存二十八年呢？二十八年，這是常人無(wú)法想象的數目，但魯濱遜辦到了。后來(lái)，我仔仔細細地想了一遍，是因為魯濱遜有著(zhù)常人沒(méi)有的毅力！
此時(shí)此刻，我又幻想著(zhù)，如果我是魯濱遜，當自己一人在荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，會(huì )像他那樣不自暴自棄，重新點(diǎn)燃起心中的希望嗎？我更想，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣順其應變，因為我還不具備那種能力。
如果我是魯濱遜，當看到野人用自己的同類(lèi)在開(kāi)宴會(huì )時(shí)，會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，和自己的幫手全力拯救他們嗎？我不可能會(huì )那樣做，因為我沒(méi)有那種膽量。
現在的我們，就像溫室里的花朵，遇到困難只會(huì )低頭，而《魯濱遜漂流記》，正是要告訴我們深刻的人生哲理！
魯濱遜漂流記的讀后感2
同學(xué)們，你們在課外肯定讀過(guò)很多書(shū)吧。你有沒(méi)有過(guò)記憶最深刻的一本書(shū)呢?而我記憶最深的一本書(shū)，就是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是一個(gè)英國人魯濱遜從小愛(ài)好航海冒險，他去過(guò)很多地方，也進(jìn)行過(guò)很多冒險，但是在一次航海冒險中，卻遭遇颶風(fēng)，船上的其他人都被海水淹沒(méi)了，只有他一人獨自漂流到一座離英國非常遙遠的荒島。在荒島上，魯濱遜搭帳篷、種糧食、捕魚(yú)、曬葡萄干、做面包、捕魚(yú)以求生存，當他在荒島上生活了二十六年后，他救下了一個(gè)野人，并取名“星期五”，他教“星期五”學(xué)說(shuō)話(huà)，并和“星期五”在島上又生活了兩年。二十八年后，他終于回到了英國。
當魯濱遜在島上生活安定時(shí)，他并沒(méi)有放棄要回到文明社會(huì )去、回到英國的家里去的愿望。為此，他拼命造船，一次次失敗后，船雖然造好了，但他又把船拖不到海里去，只得放棄!在造船的那段日子里，魯濱遜努力找一些東西來(lái)安慰自己，就這樣，他在島上整整生活了二十八年!
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)：當我們在溫暖舒適的家里享受時(shí)，是否想過(guò)魯濱遜辰在山洞里冷得瑟瑟發(fā)抖?當我們在家里吃著(zhù)美味佳肴的時(shí)候，是否會(huì )想到魯濱遜曾在山洞里啃著(zhù)又干又硬的面包?當我們生病了，躺在床上休息時(shí)，是否會(huì )想到魯濱遜曾拖著(zhù)病體在森林里打獵?當我們下雨時(shí)躲在家里時(shí)，是否會(huì )想到魯濱遜為了找食物在森林里淋雨?我們這些二十一世紀的人，天天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。有的甚至還“衣來(lái)不伸手，飯來(lái)不張口”，家長(cháng)幫穿衣、喂吃飯一動(dòng)不動(dòng)，還怨天尤人呢。我覺(jué)得，如果讓現代的年輕人也去孤島生存，不說(shuō)二十八年，就是二十八天，恐怕也很難活著(zhù)回來(lái)吧!
知道鷹為什么飛得又高又遠嗎?因為剛出生的鷹就會(huì )被鷹媽媽推下山崖，讓它們在墜落中學(xué)會(huì )飛翔，有的鷹被活活摔死，幸存下來(lái)的鷹，又會(huì )被因鷹媽媽折斷翅膀推下山崖，讓它們忍痛飛翔，剩下的鷹才算是真正的鷹。
不僅是鷹，人也是一樣，只有經(jīng)得起人生的考驗才會(huì )成為對這個(gè)社會(huì )的有用者，而那些經(jīng)不起考驗的人。終將會(huì )成為社會(huì )的淘汰者。
魯濱遜漂流記的讀后感3
我喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀冒險小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍。而《魯濱遜漂流記》正是這樣一本書(shū)。
這本書(shū)是英國大作家笛福的著(zhù)名原創(chuàng )短篇小說(shuō)，也是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。初讀時(shí)，我就被它深深吸引，每次閱讀，都能帶給我更多體會(huì )。書(shū)中的主人公―――魯濱遜是一個(gè)敢于挑戰，不甘平庸的人。盡管父親極力反對，可他依然冒著(zhù)風(fēng)險出海航行，結果不幸遭遇海難而剩下他一個(gè)人流落于荒島。他剛到這陌生的、人跡罕至的孤島上時(shí)，不但沒(méi)有一絲一毫的絕望心理，而是開(kāi)動(dòng)腦筋、留心觀(guān)察、用心做事，從修建住所開(kāi)始，到種植糧食、馴養家畜、制造工具……就這樣，他憑借著(zhù)自己勤勞的雙手，聰慧的頭腦和一顆堅韌不拔的心，把原本貧瘠荒蕪的未知小島改造得欣欣向榮，充滿(mǎn)生機。是他，做出了令人、令國家、令世界驚嘆的偉大奇跡！是他的那種堅韌不拔的精神，深深的打動(dòng)了我的心。
這不忍讓我想起自己在書(shū)法學(xué)校練毛筆字的情景。有一次，老師讓我練習“賦”字，我一看這字筆畫(huà)那么多，就立刻認定自己寫(xiě)不好，便把紙一扔，懶洋洋地說(shuō)“字太難了，我要換字�！�。當老師給我換成容易的字以后，我又只練三兩個(gè)就放棄了。就這樣沒(méi)頭沒(méi)腦的練著(zhù)，結果一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)好�，F在每當我想起這件事情的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得無(wú)比愧疚。如果當初我看了《魯濱遜漂流記》，一定會(huì )被魯濱遜的精神所感染，一定會(huì )學(xué)習主人公身上那種不怕困難，勇往直前的堅韌，我的毛筆字也一定會(huì )在自己的堅持努力下不斷進(jìn)步。
總之，從《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事當中，我悟出了一個(gè)道理：人生的道路上總會(huì )有坎坷來(lái)阻擋我們前行，無(wú)論前方的路有多么艱難，一定要乘風(fēng)破浪，勇敢面對每一次坎坷。我堅信，只要有信心，有恒心，有毅力，就一定能靠勤勞和智慧幫助自己戰勝困難，戰勝挫折，并不斷完善自己，從挫折和困難中找到靈感，最終走向成功！這也將激勵我在以后的學(xué)習和生活中更加勇敢、堅韌！
魯濱遜漂流記的讀后感4
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福的代表作。當我剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被驚險的封面吸引住了。我囫圇吞棗地一口氣讀完了這本書(shū)。其中主人公魯濱遜給我留下了深刻的印象。
當我讀到魯濱遜冒險去大船上取用品時(shí)，我腦海中立刻就浮現出了兩個(gè)字：勇敢！在讀這本書(shū)過(guò)程中我不斷的停下來(lái)沉思。我不止一次的反問(wèn)自己：我勇敢嗎？我如處在那時(shí)、那地、那景時(shí)，我能去面對生存的挑戰嗎……也許，我在同學(xué)，老師的眼中是一個(gè)勇敢、獨立性較強的孩子�？晌仪宄乜吹搅俗约旱膬刃�，我也不過(guò)是一個(gè)膽小，離不開(kāi)親人的一個(gè)懦者。還記得第一次登臺表演時(shí)的情景：臨上場(chǎng)時(shí)，我對老師說(shuō)我不想上去了，我緊張。老師當時(shí)是把我摟在懷里，柔聲細語(yǔ)的不知說(shuō)了多少鼓勵的話(huà)，我才怯怯的走上去。還記得，一個(gè)雷雨交加的夜晚，我是哭喊著(zhù)鉆到了爸爸的懷里。還記得……
當我讀到魯濱遜一邊想法設法適應孤島生活，一邊還不忘自己的信念，時(shí)刻為走出孤島做準備著(zhù)時(shí)。我又領(lǐng)悟到了另一個(gè)生活的真諦：生活要有堅定的信念！再看看自己，生活中有多少時(shí)候是堅定目標勇往直前的呢？就說(shuō)練琴吧，當爸爸問(wèn)我喜愛(ài)什么時(shí)，我說(shuō)我想學(xué)琴。爸爸說(shuō)：你能堅持嗎？我毫不猶豫的說(shuō)：能！爸爸也毫不猶豫的給我買(mǎi)來(lái)了一架對我家收入來(lái)說(shuō)價(jià)值可觀(guān)的鋼琴�？墒聦�(shí)上是，不到一年我就沒(méi)有多大興趣了，而需要在父母的提醒下才能勉強去練練。還記得一次勞技課上，看著(zhù)同學(xué)們把絲網(wǎng)花做的那么美麗、逼真。再看看自己做的，幾乎不成型了。老師說(shuō)再試試看。當我做完第二個(gè)時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)好到哪兒去。我就再也沒(méi)有做下去的信心了，并且再也不去做手工了。還記得那次運動(dòng)會(huì )上，我是唯一一個(gè)沒(méi)有完成800米全程的。唉，自己和主人公差距還真是太大了！
在今后的生活、學(xué)習中，我一定要以魯濱遜為榜樣。
堅定人生目標！勇敢去面對生活！
讓我們一起呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
魯濱遜漂流記的讀后感5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。書(shū)好比是一葉小舟，帶我們徜徉知識的海洋；書(shū)好比是一架飛機，帶我們飛向知識的藍天；書(shū)好比是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)……
我喜歡讀書(shū)。其中，我最喜歡英國著(zhù)名作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講述的是一位叫魯濱遜的人，由于航海，流落到一個(gè)無(wú)人的荒島，生活了二十八年，最終成功回來(lái)的故事。正是因為這位孤獨而又頑強的冒險者感動(dòng)了我。魯濱遜是一個(gè)有著(zhù)冒險、創(chuàng )新和開(kāi)拓精神的人，他執著(zhù)追求自己航海的理想，有著(zhù)堅定的信念，有堅忍不拔的實(shí)干精神和樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)。我覺(jué)得我與他相似，就是缺少冒險、創(chuàng )新、開(kāi)拓的精神和樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。我現在要努力向他學(xué)習。
下面是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事，正是它鍛煉了我。
我的病有兩個(gè)星期了，咳嗽一直沒(méi)有好。我的爸爸就在星期六回家時(shí)，帶我去附近的一家中醫院去看。爸爸給了我十元錢(qián)，并讓我自己去掛號。我當時(shí)一下子驚呆了！我可是從沒(méi)有掛過(guò)號的呀，我拿著(zhù)錢(qián)不敢下車(chē)，但又不敢怠慢，只好下了車(chē)。我走去排隊，專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)人多的地方。我邊等邊看爸爸去停車(chē)來(lái)了沒(méi)。當就差一個(gè)就輪到我時(shí)，我的心一下子揪了起來(lái)：爸爸怎么還沒(méi)來(lái)呀？爸爸快來(lái)呀。正好，在那人走的一剎那，爸爸走到了我身邊，我在他的指點(diǎn)下，掛了號。
我以為到此結束了，便放松了一會(huì )兒。誰(shuí)知，就在我看醫生時(shí)，爸爸竟然去上廁所了！我的心又像小兔子一樣急促地跳動(dòng)著(zhù)，埋怨老爸，故意讓我自己看醫生。我也不能考慮那么多了，只能面對當前的情況了�！跋乱粋�(gè)�！蔽易吡诉^(guò)去，手緊張得一直在揉褲子。當我坐下去時(shí)，椅子的冰涼更增添了我的一份擔憂(yōu)。醫生問(wèn)我的問(wèn)題我都如實(shí)回答。最后，當我看到藥方出來(lái)時(shí)，我的心情一下子輕松了許多。
我這時(shí)才體會(huì )到原來(lái)獨自看醫生也并不難，這只需要一種嘗試，一種鍛煉，一種冒險。我正是缺少魯濱遜這種敢于冒險，敢于創(chuàng )新，敢于開(kāi)拓的精神，并且沒(méi)有用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待一些突如其來(lái)的情況。
讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。也正是這樣證明了讀書(shū)的重要性。這本書(shū)讓我更加去嘗試與冒險！
魯濱遜漂流記的讀后感6
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著(zhù)作《魯濱遜漂流記》中的節選。在面前的種種困境中，在面對嚴峻的考驗中，在面對與世隔絕的孤獨中，魯濱遜及時(shí)調整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話(huà)般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。
我們如果想成就人生，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì )正確對待生活與學(xué)習中的挫折與困難，養成務(wù)實(shí)能干，愛(ài)勞動(dòng)的習慣，這是成就人生的基礎，也是實(shí)現理想目標的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折，為自己的人生目標而努力奮斗的呢？如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根，啃過(guò)樹(shù)皮，到皇覺(jué)寺當過(guò)和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中，他仍堅強地生活著(zhù)，后來(lái)參加了抗元農民起義軍，屢建奇功，后來(lái)成為了紅巾軍的統帥，后于1368年于南京稱(chēng)帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn)，擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要，它對一個(gè)人的人生成就，甚至對一個(gè)國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對得起養育他們的父母嗎？他們這樣做對得住關(guān)心他們的人嗎？他們這樣做對得住自己?jiǎn)�？我可以很肯定地回答：“對不��！”這是一種不孝，放棄自己，對自己毫不負責，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì )勇于面對挫折與困難，做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅強，務(wù)實(shí)能干的社會(huì )強者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
魯濱遜漂流記的讀后感7
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部小說(shuō)作品，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無(wú)人小島，并堅持在島上生活，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì )的故事。
魯濱遜的這次經(jīng)歷，讓我明白了兩個(gè)道理：一是堅持努力：魯濱遜在荒島上一無(wú)所有，但他并沒(méi)有放棄，而是靠自己的努力堅持著(zhù)，最后，他竟然可以做陶器，吃羊肉，吃麥餅……過(guò)上了“安逸”的生活；二是珍惜當下：我們現在吃著(zhù)火鍋，刷著(zhù)手機，睡著(zhù)大床，唱著(zhù)歌謠，盡享幸福的生活，根本沒(méi)辦法想象魯濱遜當時(shí)的處境，所以我們要珍惜當下，不能身在福中不知福。
對照一下自己，我覺(jué)得很慚愧，我在生活學(xué)習中最缺乏的就是這份堅持。在我的日常生活中，練琴已經(jīng)成為必不可少的一部分，可是，我每次練琴都要拖拖拉拉，好像和琴有什么深仇大恨一樣，一提到練琴，我就要上廁所啊，吃零食啊，理東西啊……什么理由都找了，只為少練那么一會(huì )兒。所以媽媽總是說(shuō)：“你堅持一下，練練好，不就可以休息了嗎？”今年的8月份，又到一年考級的時(shí)間了，我死活不肯考級，因為我彈得太糟了，斷斷續續的。媽媽又鼓勵我：“再堅持一下，如果現在放棄的話(huà)，前面所付出的努力不都白費了！”于是，我一個(gè)下午一個(gè)下午地練�？技壍哪且惶旖K于到了，我走進(jìn)考場(chǎng)，心“砰砰”直跳，當考官示意我開(kāi)始時(shí)，我毫不猶豫地開(kāi)始彈了。不一會(huì )兒，我便把考試的全部?jì)热萘骼貜椡炅�。當我接過(guò)考官遞給我的成績(jì)單時(shí)，“良好”這個(gè)詞馬上跳入了我的眼睛，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，真是“功夫不負有心人”��！
只要一個(gè)人堅持努力，珍惜當下，那么平凡的生命就會(huì )綻放出不平凡的生命之花。
魯濱遜漂流記的讀后感8
魯濱遜在一次玩時(shí)，但遇上大風(fēng)暴，結果船反了，自己被送上了一個(gè)孤島上，伙伴們死到了大海里。魯濱遜在孤島上又冷又餓。第二天，他發(fā)現了反了的`船上一半浮在了海面上，他用一些木頭做了一個(gè)木筏，在船艙找到了很多東西。他還發(fā)現了很多的錢(qián)。他還找了一個(gè)避野獸的地方。他在島上很快把食物吃完了，于是帶著(zhù)槍去抓鹿，帶著(zhù)網(wǎng)去抓魚(yú)。他又開(kāi)了一塊糧食地，到第四年，終于吃到了糧食。十八年后，魯濱遜發(fā)現有野人的腳印，就懷著(zhù)不安的心情過(guò)了兩年。后來(lái)看見(jiàn)有三十多個(gè)野人，他們把一個(gè)殺了，另一個(gè)拼命的跑，魯濱遜救下了他。
魯濱遜開(kāi)始教化他，起了一個(gè)名字叫星期五�！靶瞧谖濉币惶煸绯拷袨I遜起來(lái)，發(fā)現一艘船到了島邊，他們發(fā)現這艘船發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)，星期五和魯濱遜救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到英國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……” 他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所 …… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！
再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記的讀后感9
我是一個(gè)小書(shū)迷，一看起書(shū)來(lái)就像是“沒(méi)了性命”。最讓我手不釋卷、回味無(wú)窮的，要數英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》了。
《魯濱孫漂流記》這篇文章記敘了主人公魯濱孫在一次航海中孤身一人被大浪沖到一個(gè)與世隔絕荒島上，生存遇到困難和挑戰。然而，他依靠著(zhù)破船上剩下的一點(diǎn)兒生活用品，與死神展開(kāi)了生死拼搏。他用雙手和大腦解決了一個(gè)有一個(gè)生活困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，成功在荒島上建房安居、蓄養種植，讓自己衣食無(wú)憂(yōu)。一次偶然的機會(huì )讓他脫離了二十八年的孤苦生活，返回故鄉。
讀完這篇課文，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我眼前——魯濱孫那不畏艱險、機智堅強、聰明能干的偉大形象。難道這主人公身上閃現的火花不值得我們學(xué)習嗎？他孤身一人靠著(zhù)智慧在荒無(wú)人煙的孤島上度過(guò)二十八年，二十八！這個(gè)多么令人目瞪口呆的數字��！他把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，是在逆境中鍛煉自己，是多少智慧和汗水的結晶��！
試著(zhù)想一想，如果我們就是魯濱孫，沒(méi)有衣物，沒(méi)有食品，也沒(méi)有同伴，我們有勇氣戰勝膽怯和孤單嗎？我們有信心克服困難嗎？我們能使自己從缺衣少食到衣食無(wú)憂(yōu)嗎？對于我來(lái)說(shuō)是多么艱苦，更何況是二十八年，這是多么漫長(cháng)��！魯濱孫能做到，這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)。
對我觸動(dòng)最深的地方要數魯濱孫能夠在惡劣環(huán)境中把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地列舉出來(lái)，加以比較，從而使自己知足安命，找到信心和積極奮斗的勇氣。
“一篇好文章能拯救一個(gè)人”我十分贊同這句話(huà)。感謝《魯濱孫漂流記》這篇課文，它以魯濱孫靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅，磨練成一個(gè)創(chuàng )業(yè)英雄來(lái)告訴我們：人生的道路不是平坦的，而是充滿(mǎn)荊棘的，我們要學(xué)會(huì )在逆境中生存，向魯濱孫學(xué)習。讓我們一起迎接美好的明天吧！
魯濱遜漂流記的讀后感10
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜�？肆_索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼�！暗�，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下�！八麤](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
魯濱遜漂流記的讀后感11
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本男孩與女孩都必須讀的書(shū)，是出自美國作家丹尼爾＆#8226;笛福的筆下�，F在，再讓我們一起來(lái)回憶這本書(shū)吧! 故事的主人公是一個(gè)勇敢和頑強的人。有一次航海中，船上的人多的變成了“人�！�，其中就有魯濱遜，突然，船不受控制了，撞上了大礁石，一下子船裂開(kāi)了，船上的人，都淹死在了海里，只有魯濱遜一人幸運的被海水沖上了荒島。
一開(kāi)始，島上什么都沒(méi)有，只有樹(shù)和一些動(dòng)物，他聰慧地把樹(shù)木做成了一個(gè)木屋，從此，長(cháng)達28年的荒島生活開(kāi)始了，過(guò)了幾個(gè)月，他自己做了家具，養了野雞，鴿子，甚至還養了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的，這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。 讀了這本書(shū)，我不由自主地想起了之前發(fā)生的一件事。那天，爸爸媽媽去奶奶哪兒一天，直到晚上才會(huì )回來(lái)，怎么辦呢?我只好自己想辦法咯！我翻我翻，終于翻出來(lái)了方便面，誒，單憑我這個(gè)實(shí)力，哪能煮飯啊，只能煮方便面啦!“滴!”隨著(zhù)微波爐的“終止聲”，方便面終于好了，香味是有香味，但怎么聞起來(lái)不對頭呢？拿出來(lái)一看，我的心臟停止跳動(dòng)了幾下，我無(wú)語(yǔ)了，我沒(méi)放水！��！我崩潰了！家里沒(méi)有任何吃的了，我可怎么辦呢？無(wú)奈，只好打電話(huà)叫他們回來(lái)了。 想起這件事，我便對魯濱遜更加佩服了，他那種不輕易放棄的決心，不退縮的信心，深深刻在了我的腦海里。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們一定要敢于面對困難，克服困難，要記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。
最美的雪蓮開(kāi)在陡峭的冰崖，最美的風(fēng)景盡在險峰之上，我們伸出勤勞的雙手，知難而上……
魯濱遜漂流記的讀后感12
不知是誰(shuí)將我引入這本書(shū)，或許是他以他特殊的魔力吸引著(zhù)我，是他的那份對于生活的熱愛(ài)和對于生命執著(zhù)追求吸引著(zhù)我去探尋他的人生經(jīng)歷
一次意外的觸礁事件是他從船員到牧人的身份的轉換，依靠船上僅存的糧食衣物在一個(gè)孤僻的小島上創(chuàng )造出自己一份小天地，《魯濱遜漂流記》讀后感800字。
僅僅不論他在島上困苦的生活，單單他的精神就值得我們每一代人繼承傳播在面對死亡逼近時(shí)，他沒(méi)有向黑暗的深淵妥協(xié)，她懸著(zhù)了光明，選擇從容而將強的活下去，不知那是他的內心承受這多大的壓力，在現代這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )很多人面對著(zhù)這些不是問(wèn)題的問(wèn)題，退卻了，選擇了結束年輕充滿(mǎn)朝氣的生命，讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感800字》。恒久之前，讀到這樣一件事，鞭打著(zhù)我的心靈，這件事其實(shí)并不是什么非要用到死來(lái)解決的，對于報紙中的小女孩除了對她感到十分的遺憾外，她的行為我也是不敢茍同的，在老師的批評和教育下，他認為自己的心靈受到到了嚴重的戳傷選擇一跳樓結束自己的生命。換個(gè)角度想，如果是我們，會(huì )像她一樣嗎？或許也不會(huì )吧！如果當初那個(gè)小女孩，能夠像魯濱遜一樣在生與死的一霎那間領(lǐng)悟到生活的真諦，光明的存在，現在的她，也應該健康的生活著(zhù)，所以魯濱遜漂流記帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，更是引領(lǐng)我們正確對待生活的一本擁有靈魂的書(shū).
另外一點(diǎn)，魯濱遜的創(chuàng )造精神也是令我無(wú)比折服的，設想一下在一個(gè)沒(méi)有任何人煙，孤獨的這剩下你一個(gè)人，夜晚的篝火下只有你與野獸相伴�；蛟S僅僅是設想的這一場(chǎng)景就令你毛骨悚然，更何況這是一件真實(shí)的事情。
你可曾記得，魯賓遜的穿著(zhù)和他打獵時(shí)所用工具嗎？他穿著(zhù)的是野獸身上刨下的皮毛，在沒(méi)有布料的島上，他用皮毛代替衣服，這一點(diǎn)不也是所具有的創(chuàng )造精神嗎！在這個(gè)信息高速發(fā)達的時(shí)代，現代人所缺少的正是這一點(diǎn)創(chuàng )造精神，所以魯濱遜所帶給我們的也有所有精神當中現代人所不可缺少的那永恒的創(chuàng )造精神。
魯賓遜��！不知該用怎樣的筆觸來(lái)贊美你，或許任何一個(gè)詞都不足以概括你的所有功績(jì)，就讓你在歷史長(cháng)河中激勵著(zhù)每一代人吧！
魯濱遜漂流記的讀后感13
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，在荒島上孤獨的度過(guò)了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志表現，他這樣做，是想證明自己還活著(zhù)，且活得明白，對生活并沒(méi)有失去希望，他堅強的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執著(zhù)的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會(huì )，創(chuàng )造了物質(zhì)條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”�！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對他又馴服，有熱心，就像是孩子對于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習他，善于把事情的好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到可以聊的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記的讀后感14
17世紀，有個(gè)叫魯濱遜的英國人，在航海中遇險，漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，為了戰勝死亡，他憑著(zhù)驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)。二十八年后，他依靠自己的智慧返回了故鄉。
二十八年，多么驚人的數字啊!最令我欣賞的是魯濱遜的勇敢與機智，他在那么艱難的環(huán)境中竟存活了28年，可想而知，他在島上是何等的艱苦和寂寞!沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，而且連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。唯一陪伴他的，只是一只叫做“禮拜五”的大猩猩。魯濱遜只能靠自己。
魯濱遜的毅力令人肅然起勁，一個(gè)人孤獨地面對整個(gè)世界，任何求救都無(wú)門(mén)的境地之下，他學(xué)會(huì )了從只會(huì )空想的日子中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì )了從絕望中去尋找希望，也學(xué)會(huì )在困難中勇敢地面對現實(shí)，并且努力去改善現狀——他超乎尋常的毅力和斗志終于使他最后成功離開(kāi)了荒島。
比起魯濱遜來(lái)，我感覺(jué)我們們這些當代小學(xué)生的心理承受能力太糟糕了，即使是一些不順心的芝麻般的小事也會(huì )輕易把我們擊倒。記得去年，我數學(xué)期中考試未考好。當我看到醒目的數字81分時(shí)，恨不得把那張考卷撕個(gè)粉碎。放學(xué)回家后，我就趴在床上哭，之后還玩了一會(huì )兒游戲。心里只是一直在生氣，生氣，在恨，在恨，也不去查找、分析考卷上做錯題目的原因�，F在想起來(lái)真慚愧啊!報紙上也常常報道，每年有許多學(xué)生離家出走，有的還自殘生命，其中原因往往只是不乖，沒(méi)用心讀書(shū)，被父母罵了;或考試未考好，被老師批評了……其實(shí)這正是心理脆弱的表現，這是多么的可笑，多么可悲啊!
法國作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，使你停止不前;對強者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石，會(huì )使你站得更高�！蔽蚁Ｍ乙院笠恢蹦苡浀眠@句話(huà)，并記得魯濱遜的故事，能學(xué)會(huì )在困難環(huán)境中生存，并用積極與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度戰勝困難。
魯濱遜漂流記的讀后感15
看了一本好書(shū)，它讓我認識了一位孤獨而頑強的冒險者――魯濱遜。它就是笛福的《魯濱遜漂流記》。
出身商人之家的魯濱遜，向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。
魯濱遜四次航海，第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財，但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結果滯留在海島上，在孤島上生活了二十八年。
在孤島上，魯濱遜搭建房屋，嘗試打獵、種谷子，馴養山羊，做桌椅陶器，搭救并訓練野人“星期五”。在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。他敢于冒險，追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，他的所作所為顯示了硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。今天，“魯濱遜”已成為冒險家的代名詞。
魯濱遜敢于冒險和挑戰，當他在漂流中陷入困境時(shí)，永不言棄，最后走出困境，回到了自己的祖國。因為敢于冒險和挑戰；意大利航海家哥倫布發(fā)現了新大陸；美國的萊特兄弟制成了飛機，實(shí)現了千百年來(lái)人類(lèi)渴望在藍天中翱翔的夢(mèng)想；中國的神農氏，遍嘗百草，找到了適合人們食用的谷物和藥草。
18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭甚至建議成長(cháng)中的青少年尤其是男孩子都應該看笛福的代表作《魯濱遜漂流記》。這足以看出，這種敢于冒險和挑戰的精神對我們有巨大的影響。
也許我們不必以航海和在孤島上生活的方式來(lái)冒險，但我們要學(xué)習他的精神，在絕境、困難中看到希望，敢于挑戰，敢于面對。相信“天無(wú)絕人之路”，抓住機遇創(chuàng )造“柳暗花明又一村”的這種智慧和精神。
當我們遇到挫折時(shí)，就像一個(gè)人處于“孤島”之上，只有“狂風(fēng)暴雨”，但我們要像魯濱遜一樣敢于挑戰。乘上船，撥開(kāi)陰霾，即使是逆水行舟，也要不斷前進(jìn)，最后一定可以到達成功和幸福的彼岸。
魯濱遜為了生存，必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力，而我們?yōu)榱宋磥?lái)，應該加倍努力做得更好。
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