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《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得精選15篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1
在英國約克市出生的主人公魯濱遜，在遠航中先被迫被海盜劫持，逃走之后，又來(lái)到巴西，并建立了屬于他的巴西種植園，雖然他的巴西種植園讓他收獲了不少財富，但是他內心之中放不下航海夢(mèng)，為了追隨夢(mèng)想，他又一次遠航了，上帝似乎總要和魯濱遜作弄，這一次的遠航又遭遇了強風(fēng)暴，他們的貨船失事了，整條船只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒島上有幸活了下來(lái)，艱難地生活著(zhù)。
魯濱遜是聰明的，他在荒島上用僅有的工具做成桌子、椅子、小船等生活用品，又在山洞中鑿出一個(gè)安全堅固的城堡，魯濱遜還在破船中找到一些工具和糧食，在島上開(kāi)墾種地，做成了日思夜想的面包，還救了野人“星期五”，教他語(yǔ)言，做一個(gè)文明的人。我們在學(xué)習和生活中，如果遇到困難，一定要積極面對，機智的想出好辦法來(lái)解決問(wèn)題。
魯濱遜是勇敢的，他通過(guò)勇氣和智慧和野人周旋，設法救了野人“星期五”和他的父親，還救了被困在野人中的西班牙人，直到27年后，他救了一條被劫持的貨船的船長(cháng)、大副和乘客，船長(cháng)為了感謝“救世主”魯濱遜，把魯濱遜和“星期五”載回英國，從此結束了他的荒島生活。人生的道路不可能一帆風(fēng)順的，遇到問(wèn)題，我們不能退縮，要勇敢地去挑戰。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們要自覺(jué)培養勇往直前，堅定勇敢的信念。
讀了這本書(shū)，讓我深深感受到魯濱遜身處荒島，不氣餒，堅持不懈，想盡各種辦法戰勝困難和挫折，從他身上帶給我無(wú)窮的力量，當一個(gè)人面對困難，只有迎難而上，才能成為一個(gè)真正堅強勇敢的人，也只有經(jīng)歷了人生的挫折，人才會(huì )不斷成長(cháng)，人生才會(huì )更精彩。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2
這本書(shū)是我最近�？炊液芟矚g的，它是英國小說(shuō)家丹尼爾·迪福在年近60歲之際，以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的。
魯濱遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想，雖然遇到了困難，但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師，憑著(zhù)雙手和熱情，把普普通通的石洞變?yōu)樗约旱摹皠e墅”，不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
書(shū)里還有些吸引人的情節，如：“星期五”，挫敗野人，不速之客······
想深入地了解魯濱遜那不平凡的經(jīng)歷嗎?那就趕快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3
書(shū)像一盞明燈，照亮我的心窗。書(shū)像一位家人，呵護著(zhù)我長(cháng)大。書(shū)像一位朋友，在我寂寞的時(shí)候陪伴著(zhù)我……
在我的書(shū)架上全是書(shū)，其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》，所以我把這本書(shū)放在了書(shū)架最顯眼的位置上。
這本書(shū)主要講了一個(gè)航海旅行者，他在坐船的時(shí)候，船里進(jìn)了水，大船沉了。后來(lái)只有他一個(gè)人被海浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他生活樂(lè )觀(guān)向上，他堅信自己有一天會(huì )回到自己的祖國。于是他決定在這里生活下去，他建房、種地、打獵、養牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了幾十年后，他發(fā)現一條大船，自己又救了船主，最后坐船回到了家鄉。
從這本書(shū)中我得出了一個(gè)深刻的道理：生活要樂(lè )觀(guān)向上，要自信。以前我無(wú)論遇到了什么困難，都沒(méi)有信心，總是想哭，當我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》才有所改變。記得有一次期末考試，試卷有點(diǎn)難。試卷做到一半時(shí)，一道難題擋住了我，我思考兩分鐘還是沒(méi)有結果。當我抬頭看到別的同學(xué)寫(xiě)得那么順暢的時(shí)候，我有點(diǎn)急了，頓時(shí)眼淚奪眶而出。此時(shí)我就想起了《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜，他面對死亡，卻毫不放棄，總想著(zhù)各種各樣的辦法逃生，面對生活中的困難，他樂(lè )觀(guān)向上，積極面對。想到這兒，我擦了擦眼角的淚水，打起精神繼續認真思考，不一會(huì )兒我就做出來(lái)了。那次考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在生活中，每當我遇到困難與挫折的時(shí)候，我就想起了魯濱遜，是他那種樂(lè )觀(guān)向上的精神給予我無(wú)窮的力量，激勵著(zhù)我前進(jìn)。我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它始終陪伴我健康成長(cháng)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4
我看了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是，魯濱遜在一座荒島上養了一群動(dòng)物，種了許多食物，還救了一個(gè)野人，叫禮拜五。我覺(jué)得在我們不知道所措的時(shí)候，最好不要慌張，先仔細觀(guān)察，努力地做一些可以拯救自己的事，可能會(huì )得到最好的結果。
這本書(shū)告訴我們：做錯事，不慌張，勇于改變，把不好的事改為好的事。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5
如果讓你獨自生活在一個(gè)荒島上，這會(huì )是一種怎樣的經(jīng)歷?當我在《魯濱遜漂流記》中神游時(shí)，竟然有了去荒島探險的心思。
魯濱遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養牲畜，我不禁想那是一種怎樣的景象?魯濱遜靠著(zhù)自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，把荒島建設成了一個(gè)"世外桃源"，那又讓人無(wú)比神往。而一個(gè)人要在島上生活近三十年，我不敢想，更難以想象我自己如何去面對了。
最近我又讀了另一本歷險故事《藍色的海豚島》，經(jīng)歷了一次更奇妙的旅行。故事發(fā)生在遙遠的太平洋中一個(gè)形狀像海豚的島嶼上。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。以前，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人，他們遭遇了捕獵海獺的俄國人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，遺留下一位小朋友--卡拉娜，還有她的弟弟拉莫，也被困在了島上。有一天，拉莫被野狗咬死了，只剩下卡拉娜一個(gè)人，她獨自在島上生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，像魯濱遜那樣，歷經(jīng)艱險才生存下來(lái)。
這兩個(gè)故事都有類(lèi)似的歷險經(jīng)歷，但是卡拉娜的故事更牽動(dòng)我的心。也許那時(shí)卡拉娜只是個(gè)孩子，更讓我感同身受，而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后，她是那樣孤獨無(wú)依。與魯濱遜相比，在島上生存自然要艱難得多。而魯濱遜遜雖然也是經(jīng)歷一次風(fēng)暴才流落到荒島上的，但他畢竟還能利用一些般上的工具，還懂得許多東西的制作方法。后來(lái)，但他還救了一個(gè)土人"星期五"與他作伴，他的生活還是越來(lái)越好了!
雖然兩位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承擔了未知的恐懼、經(jīng)歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍色的海豚島》�？赡軓奈膶W(xué)角度來(lái)講，《藍色的海豚島》屬于兒童文學(xué)，語(yǔ)句簡(jiǎn)單易懂又富有趣味，更適合我們閱讀�！遏敒I遜漂流記》比較理智，歷險過(guò)程中加入了主人公魯濱遜對生活的希望和思考，更富有哲理，比較成人化。
其實(shí)當我們面對困難時(shí)，要從卡拉娜和魯濱遜的歷險故事中獲得指引，做生活中的魯濱遜，做獨立自強的卡拉娜，才是這兩部作品給我們的啟示吧!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6
今年暑假我過(guò)得非常有意義，因為我讀了兩本書(shū)，其中一人對我來(lái)說(shuō)非常有意義，就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)英國人，一六三二年出生。在一次和朋友外出時(shí)遇到了大風(fēng)暴，巨大的海浪把魯濱遜卷到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到，所以睡在樹(shù)上，第二天早晨，魯賓遜開(kāi)始找船上能用的東西，都找到了：一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、面包、奶酪、肉干等等。
他在島上利用身邊的舊東西改造成了嶄新的新東西，比如在島上他用布搭成的帳篷，用船上的木頭做成桌子、碗，利用米種成麥子，利用太陽(yáng)曬發(fā)霉的葡萄，曬成葡萄干，而且還在島上養了一些動(dòng)物，都有；狗、貓、鸚鵡。
魯賓遜是我們學(xué)習的好榜樣，永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家，他具有堅韌不拔的毅力，熱愛(ài)勞動(dòng)、不畏艱險、樂(lè )觀(guān)自信、積極向上，實(shí)干巧干的精神和天才的創(chuàng )造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。自強、自力，戰勝困難的精神值得我們大家學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7
早就聽(tīng)說(shuō)“英國小說(shuō)之父”笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次，我去書(shū)店一買(mǎi)回這本書(shū)，就津津有味地讀起來(lái)，很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。
書(shū)中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴，船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡，只有他奇跡生還，流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀(guān)過(guò)，絕望過(guò)，但仍然憑借智慧和頑強的意志戰勝了種種困難，頑強地生存下來(lái)。他學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂(lè )趣，還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后，他搭乘一艘英國商船離開(kāi)了孤島。
我們可以想象，一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久，這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí)，“沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，也沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死�！钡沁^(guò)了幾天，他感受到了生命的意義，對生活有了希望，開(kāi)始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具，馴養山羊，依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
通過(guò)閱讀我可以得知，魯濱遜十分堅毅，他沒(méi)有助手，工具不全，做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間，但他從未放棄。他花了兩年的時(shí)間挖了一條六尺長(cháng)的小河，期間經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，但他沒(méi)有氣餒，繼續努力。就這樣，他終于“豐衣足食”，過(guò)上了安康的孤島生活。
這本書(shū)令我受益匪淺。我們在生活和學(xué)習中難免遇到大大小小的“攔路虎”，要學(xué)習魯濱遜堅忍不拔的可貴品質(zhì)，遇事多動(dòng)腦筋想辦法，不要沮喪，更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能，才能戰勝困難，甚至創(chuàng )造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿(mǎn)懷信心地折一個(gè)非常復雜的古代龍，步驟有200多，折到中間的時(shí)候由于細節上過(guò)于復雜，有一步我怎么也折不對，當時(shí)真是心急火燎，又不想前功盡棄。我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)，仔細又看了一邊視頻，想了想，終于茅塞頓開(kāi)，把那“拌腳的石頭”踢開(kāi)了。我慶幸自己戰勝了困難，如果我當時(shí)放棄了，就不會(huì )有現在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了!
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，妙趣橫生又寓教于樂(lè )，我們每一個(gè)人都應該學(xué)習他有理想、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、不屈不撓的美好品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動(dòng)著(zhù)，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習是不是也應該向他學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著(zhù)“繞”著(zhù)走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
朋友，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看！你一定也會(huì )和我一樣感動(dòng)的！
用毅力創(chuàng )造奇跡——讀<魯濱遜漂流記>有感
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng )造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì )覺(jué)得困難的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船�？刹恍业氖撬獾搅舜箫L(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島上，可他毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種。種困難。在小島上種起了莊稼，養起了牛羊，蓋起了房屋。。。。。。生活30年后，回到了祖國。
掩卷深思，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡。海倫·凱勒不也是這樣的嗎？
海倫出世剛19個(gè)月，就得了一場(chǎng)大病，因而失去了視力和聽(tīng)力。所以，在之后的五年中，海倫的家人都對她百般寵愛(ài)，什么都聽(tīng)她的，使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小暴君”。終于，在1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮。莎莉文來(lái)到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習，脾氣也好多了。在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)；1900年，她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。令人驚奇的是：海倫會(huì )說(shuō)話(huà)。海倫在英國文學(xué)方面十分杰出，她也很愛(ài)閱讀，雖然有些報紙、小說(shuō)她不能直接閱讀，但通過(guò)莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無(wú)數知識。她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國<時(shí)代周刊>評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒就用頑強的毅力創(chuàng )造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強的毅力創(chuàng )造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話(huà)我最受感動(dòng)：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)�！笔前�，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢？
要想出現奇跡，就要靠你頑強的毅力來(lái)創(chuàng )造！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9
暑假里我讀了一本書(shū)，一本令人意味深長(cháng)的書(shū)。這本書(shū)是英國作家丹東。笛福寫(xiě)的——《魯濱遜漂流記》。它使我明白了許多道理。
此書(shū)是一本歷險小說(shuō)，小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智，不怕困難，具有堅強毅力的人。文中的主人公——英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家去南美各地旅行。一日，他懷著(zhù)云游四海的高遠志向告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在航海中經(jīng)歷無(wú)數的險情，后來(lái)船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活了下來(lái)，并來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。
在那次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁沉沒(méi)了，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜被海浪卷上了岸，他制作了一個(gè)木伐，把沉船上的淡水、酒、食品、衣物、繩索工具、帆木、火槍和火藥等生活必需品放在木伐上，帶回荒島。他用一個(gè)帆布搭了一個(gè)帳蓬，在里面暫時(shí)居住。然后開(kāi)始了在島上生存的20xx年。
他挖了山洞，建了圍墻、院子。他也開(kāi)墾土地，種上了水稻、大麥、他學(xué)會(huì )制作粗糙的面包。他捕捉馴羊山羊，解決了肉食來(lái)源。他捉了一只鸚鵡做伴。還自己制做了家具，擺放在山洞里。
若干年后他救下了俘虜“星期五”，并和他一起生活，直到有一艘英國船經(jīng)過(guò)，他們才得以回國。
我很喜歡此書(shū)作者笛福在書(shū)中的一句名言：害怕危險的心理比危險要可怕一萬(wàn)倍。如果那時(shí)魯濱遜害怕危險不敢面對它，那么結局將會(huì )是悲慘的，但他不害怕，敢和危險面對面的抗爭，那么他就會(huì )戰勝困難。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
魯濱遜有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神。剛來(lái)到島上時(shí)，絕對是充滿(mǎn)恐懼緊張和害怕，而魯濱遜卻只有好好活下去的這個(gè)念頭，他擁有常人沒(méi)有的樂(lè )觀(guān)，所以才能在島上成功的生存。如果他沒(méi)有這股樂(lè )觀(guān)向上的精神，就不可能在島上長(cháng)久生存20xx年。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我被書(shū)上的故事情節深深地吸引住了：我為魯濱遜在航海中遇到的險情所擔憂(yōu)，為魯濱遜的命運所揪心，更為魯濱遜不畏困難的頑強意志所折服!我一口氣用了七、八個(gè)小時(shí)的時(shí)間把整本書(shū)讀完。我也跟隨文中的主人公經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的孤島探險。
故事曲折委婉的講述了主人公魯濱遜懷著(zhù)去萬(wàn)水千山闖蕩的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上生存，他孤苦伶仃，可是很樂(lè )觀(guān)雖然生存又艱難，但為了活下去，他經(jīng)歷了不少困難與挫折，也不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，終于頑強地活了下來(lái)，途中他做了以下的事情：擁有海濱住宅、擁有鄉下別墅、制作面包、制造小船、遇見(jiàn)人肉宴、救下星期五……其中我最喜歡的是他制作面包，為做面包，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦做出需要的東西：鍋子，種麥，做籃子……魯濱遜付出了多上艱辛啊?如果是我的話(huà)，根本就沒(méi)有勇氣去做這件事，只是一味的唉聲嘆氣，求助上天。
如果我是他，當船遇到暴風(fēng)雨后失事時(shí)，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折，因為我沒(méi)有自信和堅強。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對人生的轉彎口，積極自救，因為我沒(méi)那個(gè)能力樂(lè )觀(guān)。如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們正大光明的搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量和憐憫。
魯濱遜的經(jīng)歷值得我學(xué)習，他讓我知道了該如何面對困難，如何堅持不懈的努力，如何去生活，怎樣在孤島上以非凡的勇氣和智慧存活下來(lái)。
在今后的人生中我要向魯濱遜一樣，堅持不懈的努力做好我自己，不讓父母失望。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜在這么艱難的環(huán)境下都能堅持不懈，自力更生，勇敢地活了下來(lái)，而我平時(shí)只要一碰到一點(diǎn)困難，就會(huì )退縮，甚至放棄，我真應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他勇敢頑強、堅持不懈的精神，正如俗話(huà)所說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！弊屛覀円黄鸸餐�，做一個(gè)勇敢頑強的人。
書(shū)讀完了，但是魯濱遜在航海中幾次遇險，英勇?lián)魯谰瞢F，與食人族勇敢做斗爭，孤身一人在島上建造房屋，克服種種困難堅強生活的'畫(huà)面在我腦海中反復閃現。在遇到困難時(shí)，魯濱遜沒(méi)有逃避，更沒(méi)有被困難嚇倒，而是想出一切辦法來(lái)克服和解決困難，這種不畏困難的頑強意志和堅韌不拔的精神不就是值得我們學(xué)習嗎?在生活和學(xué)習中，我經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，比如，隨著(zhù)練琴級別的升高，識譜的難度越來(lái)越大，是隨便彈出來(lái)還是克服困難、仔細識譜?在學(xué)習中遇到難題，是放過(guò)難題還是想盡辦法解決難題?還有……書(shū)上魯濱遜的行動(dòng)給了我響亮地回答：當然是后者。魯濱遜的精神勉勵著(zhù)我：面對困難時(shí)不要放棄，要多想辦法克服直至解決它。
我十分羨慕他有著(zhù)那樣的勇氣毅力智慧和樂(lè )觀(guān)向上的精神。我也想和他一樣不怕困難，頑強抗爭，成為一個(gè)成功者，成為一個(gè)英雄。像我們現在這些獨生子女，一定要學(xué)習魯濱遜這種精神，想要學(xué)習這種精神，就必須先克服自己身邊的小困難，當我們遇到困難時(shí)，就想一想魯濱遜的遭遇，那這點(diǎn)困難又算得了什么呢?只要你有能力和毅力并充分發(fā)揮調動(dòng)自己的智慧，就可以克服一切困難。如果你已經(jīng)學(xué)會(huì )克服身邊的困難了，那么你就已經(jīng)成功從“蜜罐里泡大的孩子”成功地蛻變?yōu)橐粋�(gè)負責任的少年了。
所以，讓我們學(xué)習克服困難，成為命運的主人吧。
這是一本男孩必讀的書(shū)，它教會(huì )了我們如何獨立生存。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)只是走馬觀(guān)花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細細地閱讀了。
魯濱遜喜歡航海冒險，于是，他沒(méi)有告訴父母，自己偷偷地上了船。雖然他沒(méi)有被淹死，可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子，自己打獵做食物，做桌椅。他還救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會(huì )像他那樣勇敢嗎?不，面對突如其來(lái)的災難，我不會(huì )像他那樣積極自救。如果我是他，當船在暴風(fēng)雨下失控時(shí)，我會(huì )像他那樣不向命運低頭、繼續勇敢地遠航嗎?不會(huì )!如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )去同野人戰斗嗎?不會(huì )!我寧可躲得遠遠的，也不會(huì )去戰斗。因為我沒(méi)有膽量，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有更多的智慧。我被書(shū)中的驚險故事所吸引，被魯濱遜的膽識、毅力、智慧所折服，我不得不承認自己的軟弱無(wú)能。
從“呱呱”墜地到背上書(shū)包，在去學(xué)校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有驚險，沒(méi)有苦難�？晌疫�整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，比起魯濱遜的經(jīng)歷，我是多么得幸運和幸福啊!
這本書(shū)給了我深刻的啟事，激發(fā)了我的意志和膽識，我要向魯濱遜學(xué)習刻苦奮斗、堅韌不懈、永不放棄的精神。在學(xué)習中，必須相信自己，堅持把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣，才會(huì )提高學(xué)識、增長(cháng)智慧，積蓄動(dòng)力促使自己不斷前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福的作品。這部小說(shuō)描述的內容并不復雜，講的是魯濱遜在一次意外中被流落到一個(gè)小島上，并奇跡般地在那里生活了幾十年，直到返回英國。
與普通人不同的是：魯濱遜并沒(méi)有埋怨上天對他的不公，他在小島上造房子，種植物……開(kāi)始了他的新生活。在這段時(shí)間里，他還解救了一個(gè)土著(zhù)人，魯濱遜稱(chēng)他為"星期五"，因為那一天正好是星期五。從此，他和"星期五"生活在一起，還和他成為了好朋友，并且教會(huì )了"星期五"英語(yǔ)。在他回到祖國之前，他一直和"星期五"在一起。
在一個(gè)陌生的島嶼上生活幾十年，又奇跡般地回到祖國，這的確是一個(gè)傳奇。魯濱遜之所以能再次返回家鄉，是因為強烈的求生一直在支持著(zhù)他。他勇敢，機智，善良，堅韌不拔。在一個(gè)陌生的島嶼上生活幾十年，要克服內心的恐懼和寂寞，這不是常人所能做到的。魯濱遜除了有這些，他的毅力，機智勇敢都是值得我們學(xué)習的。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12
一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福在晚年寫(xiě)的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟，去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活，而選擇了冒險。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí)，遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái)，但是他漂到一個(gè)孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄，他相信自己會(huì )回到自己的祖國。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。
“讀”著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?
英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當今社會(huì )上有多少個(gè)這樣的人才?所以魯濱遜應當成為我們的榜樣。
讀完這篇課文后，我深深的領(lǐng)悟到：一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會(huì )成功。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13
寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)后受益匪淺，它讓我懂得當遇到困難時(shí)，要運用智慧，勇敢面對，才能戰勝一切的道理。
這本書(shū)講述的是家庭出身良好的魯濱遜堅定地選擇了航海這一項危險的工作，雖然他知道自己的選擇充滿(mǎn)艱難險阻，但是他還是堅持自己的行程。一路上他遇到了重重困難，一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到了一個(gè)荒島上。在那里，他憑借自己的智慧和頑強，努力創(chuàng )造了一切生存的機會(huì )。因遇到了海盜，他做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。在第十七年他救了一個(gè)土著(zhù)人星期五，魯濱遜把他訓練成為自己忠實(shí)的奴仆。隨后魯濱遜還成為該島的統治者并乘英國商船回國。
這本書(shū)除了故事精彩外，最引人注目的地方是魯濱遜的那種精神。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使落到荒島上也絕不放棄并以驚人的毅力頑強地活下去。我非常佩服魯濱遜他那勇敢，自信的毅力�！遏敒I遜漂流記》讓我明白生活中只要有堅強不息、努力自信的態(tài)度并付諸行動(dòng)就能取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14
“一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的�！薄遏敒I遜漂流記》感動(dòng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)讀者，這個(gè)寒假，我也不例外。
魯濱遜小時(shí)候特別想出海遠航。十二歲那年，他在海上遠航時(shí)不幸遇上了海盜與海嘯，他的同伴全都被卷到海里去了，只有他一個(gè)人流落到了荒島上。魯濱遜學(xué)會(huì )了造房子、種小麥、養山羊、做面包等等，通過(guò)勞動(dòng)他過(guò)上了食物充足的生活。后來(lái)遇到了一群野人，他用槍把野人嚇跑了，解救出俘虜并讓他成為自己的仆人，還給他起了一個(gè)名字叫“星期五”。最后，魯濱遜主仆二人經(jīng)歷重重困難，回到了英國。
我想魯濱遜真是一個(gè)聰明勇敢的人。他獨自在了荒島上住了27年2個(gè)月零19天，沒(méi)有害怕，反而靠著(zhù)自己的智慧生存并回到故鄉，這是多么了不起啊!在荒島期間，他總是頑強地面對各種困難：沒(méi)有食物，他就自己播種麥子;沒(méi)有肉，他就自己馴養山羊;遇到野人，他毫不退縮，勇敢與之作斗爭;生病時(shí)，他孤單一個(gè)人，挺了下來(lái)……這種頑強的意志，是一般人所擁有的嗎?這是多么令人震撼的精神啊!如果他絕望了，放棄生存了，他就會(huì )死在這個(gè)與世隔絕的荒島上，但是他放棄了嗎?沒(méi)有!他用驚人的意志和堅定的信念在荒島上生存了這么多年!這多么令人震撼啊!
與魯濱遜相比，我自愧不如。從衣服到書(shū)包，都是父母幫我整理好，我的成長(cháng)之路也是父母幫我鋪設好，而我也心安理得地從這條成長(cháng)之路走過(guò)一年又一年，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折，這樣就導致我在生活方面特別軟弱無(wú)能，需要父母一路陪伴在身邊保護著(zhù)�？戳恕遏敒I遜漂流記》這本書(shū)之后，我明白了自己應該多學(xué)習生活技能，勇敢地接受生活的考驗，使自己變得強大起來(lái)。
生活中，不一定每個(gè)人都會(huì )像魯濱遜那樣漂流到荒島上，但一定會(huì )遇到挫折和困難。如果每個(gè)人都能像魯濱遜這樣頑強地面對困難，那么他就能戰勝一切，走向成功!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15
“現在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂(yōu)郁而寂寞的生活了�！边@是一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，書(shū)中讓我感受到了很多很多。
魯濱遜是一個(gè)喜歡探險的人，有一次探險的路上遇上大風(fēng)，桅桿斷了，伙伴們都死了，只有魯濱孫一個(gè)人流落在一個(gè)荒島上。魯濱孫一人在島上生存，他樂(lè )觀(guān)地面對這事實(shí)，就這樣，魯濱孫在這座荒島整整生存了二十八年，在這二十八年里魯濱孫也做出了許多不可能辦到的事情，由此可見(jiàn)魯濱孫的品質(zhì)值得我們現代人學(xué)習。
讀了之后我覺(jué)得自己非常的慚愧，魯濱孫在千里之外的地方都不害怕，而我只是離開(kāi)家人一小會(huì )兒都害怕，由此可見(jiàn)我是有多么的差呀!
我記得那一次我和家人出去，我由于說(shuō)話(huà)說(shuō)得太入神而走到了別的地方，當我發(fā)現時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始四處張望家人，可就是找不到，我當時(shí)心想：怎么辦呢?難道我再也找不到家長(cháng)了!怎么辦才好!我越想越害怕，腦子里一片混亂，頓時(shí)不知道該怎么辦了，我好想哭，可是哭有什么用處呢?我呆在原地，希望家人能找到我。終于!在我精神快崩潰的時(shí)候我的家長(cháng)來(lái)了。我頓時(shí)跑向家長(cháng)那里。
想起這件事后我感覺(jué)非常的慚愧，相比之下走丟了也算不上什么，而我卻如此的面對問(wèn)題，那以后磕磕絆絆可就沒(méi)法解決了。
讀了這本書(shū)后，我感受到任何事都要沉著(zhù)。
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