魯濱遜漂流記讀后感15篇(經(jīng)典)
當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感1
寒假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中講述的是一個(gè)叫魯濱遜的英國人由于遭遇海上風(fēng)暴,漂流到荒島上發(fā)生的故事。
魯濱遜在一次航海冒險中失事,他孤身一人流落到荒島上,陷入絕境的'魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰,依靠智慧和辛勤勞動(dòng),使自己頑強地生存了下來(lái),而且還救了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜——星期五。最后,魯濱遜還設計救了一個(gè)落難的船長(cháng),并因此結束了28年的荒島生活,回到了家鄉。
當我讀完這個(gè)情節曲折的故事時(shí),我深深地震撼了。魯濱遜多么頑強!一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,實(shí)在是難能可貴。再想想我自己,在學(xué)習中遇到困難就會(huì )想要放棄,想著(zhù)退縮,不能勇敢地面對。記得那次李老師讓我們背育《守株待兔》這一篇課文,由于是一則文言文,它與白話(huà)文不同,有一些句子很拗口,背誦起來(lái)感覺(jué)比較困難。雖然我讀了很多遍,但還是有些句子背誦時(shí)總出錯,于是我便灰心喪氣,一個(gè)人躲在房間里哭鼻子。后來(lái),一看到文言文,它們就像“攔路虎”一樣令我心生畏懼。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我決心要像魯濱遜一樣不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難。
魯濱遜漂流記讀后感2
回想起來(lái)這已經(jīng)是我第N次讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》,每次翻開(kāi)這本書(shū),我又深深地沉浸在其中了。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō),第一次我只讀了幾句就深深地迷上了這本書(shū),愛(ài)不釋手。這本書(shū)講了魯濱遜在航海的路途中,船撞上了礁石,船上的水手們全死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪將他吹到了一座荒無(wú)人煙的小島上,于是他就開(kāi)始了他的島上生活。
他先是去還浮在海面上的船里搬東西,然后找到了一塊可以防御野獸的'地方將房子建好,房子很簡(jiǎn)陋,魯濱遜在島上定居下來(lái),但他發(fā)現自己的食物越來(lái)越少,每天就拿著(zhù)槍去捕獵,過(guò)了許久,他開(kāi)始圈養山羊,反復種植。
可是好景不長(cháng),魯濱遜忽然在沙灘上發(fā)現了人的腳印,他很害怕,猜想著(zhù)野人一定就在附近,他懷著(zhù)驚惶的心情又過(guò)了幾年,他做的夢(mèng)成真了。他救了一個(gè)野人,他給救下的野人取名“星期五”。
有一天,魯濱遜被“星期五”叫醒,原來(lái)有一艘英國輪船停在了附近。他發(fā)現船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng),魯濱遜和“星期五”幫助了船長(cháng),船長(cháng)答應帶他們回英國去。
《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)充滿(mǎn)驚險又妙趣橫生,看著(zhù)主人公一次又一次地克服島上的種種困難,我由衷地感到欽佩。這本書(shū)不僅教給了我許多野外生存知識,更讓我懂得遇事要勇敢,方法總比困難多,心存希望才能看到勝利的曙光。每當我在生活學(xué)習中遇到困難,案頭的這本《魯濱遜漂流記》總是常讀常新,激勵著(zhù)我不要放棄,勇敢挑戰!
魯濱遜漂流記讀后感3
《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示――在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣才會(huì )有一個(gè)好的結果。
這篇課文中那個(gè)少年面對兩次失敗,還是堅持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應該學(xué)習。讀完這本書(shū)使我想起了一件事。
那是在兩年前的一天。這一天,正是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天,我回到家見(jiàn)媽媽在包餃子。我媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,就叫我學(xué)習包餃子。我就認真地聽(tīng)媽媽告訴我怎么包餃子?墒钱斘野甑谝粋(gè)餃子的時(shí)候,發(fā)現自己包的不如媽媽包的好看?吹阶约喊倪@么難看的餃子,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了,我包的這么難看”可是媽媽對我說(shuō):“慢慢來(lái)呀!才剛學(xué)當然包的不好看了,慢慢學(xué)就會(huì )了!甭(tīng)完媽媽的'話(huà),我又重新包了第二個(gè),發(fā)現還是包的不好看。這時(shí)候爸爸看到了對我說(shuō):“你慢慢學(xué)就會(huì )了”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我包了第三個(gè),這一個(gè)終于成功了。媽媽看到之后就說(shuō):“你看,這不就學(xué)會(huì )了,多包兩個(gè)就好了!苯又(zhù)我又包了第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)等等,數不清多少個(gè)了。
這件事讓我明白了,做什么事都要敢于嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時(shí)讓我想起了一句人生格言,“失敗乃成功之母”。
魯濱遜漂流記讀后感4
”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書(shū)剛好能夠說(shuō)明這句話(huà)的意思。
他寫(xiě)的情節并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的`文學(xué)家、思想家!锻辍愤@本書(shū)能夠說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了,每件事都歷歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠無(wú)法體會(huì )這本著(zhù)作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會(huì ),會(huì )得到不一樣的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠去,當他的母親走向天國時(shí),他好似已習慣這樣的悲痛,或者說(shuō)是因悲而靜,他竟然還很平靜的說(shuō)到:”母親死了!爱敃r(shí)的社會(huì )是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無(wú)能為力,而有本事去改變這社會(huì )的人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后,都曾流過(guò)許多淚,受過(guò)許多苦,他們不放棄,才會(huì )得到他們最終應得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
魯濱遜漂流記讀后感5
在假期里,我去書(shū)店購買(mǎi)了一本書(shū)籍《魯濱遜漂流記》,說(shuō)是笛福寫(xiě)的,我十分高興。因為我曾經(jīng)看過(guò)笛福的《大疫年日記》,文章十分精彩,所以我特別喜歡看笛福的文章。
書(shū)里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí),在途中遇上了大風(fēng),船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島。他準備開(kāi)始過(guò)寂寞的生活。那里沒(méi)有住的地方,沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物。所以,他自己動(dòng)手做了木屋、播種食物、學(xué)會(huì )了做衣服,并且救了一個(gè)野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后,回到了英國。
這本書(shū)我看完后就會(huì )不由自主地想起一件事:那天,父母都不在家,我起床后來(lái)到了廚房里,準備燒開(kāi)水喝。于是,我用水電壺裝滿(mǎn)水后,把電源插了起來(lái)。我去了客廳看電視,其中的一個(gè)節目吸引了我。我正在全神貫注地看時(shí),忽然聽(tīng)到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看,因為水壺里的水被燒得太久了,里面的水一下子噴到了廚房頂上。機智的我一下子把插頭扯了下來(lái)。一看,“哇塞”。整個(gè)廚房簡(jiǎn)直成了浴室了。
我們想想自己的生活,再想想魯濱遜的'生活,這簡(jiǎn)直成了鮮明的對比!我們在家都是小公主、掌上明珠等等,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?傆幸惶,我會(huì )長(cháng)大,我會(huì )遇到更多、更大的困難。我只有現在開(kāi)始勇敢去面對每一個(gè)困難,努力的鍛煉自己,才會(huì )具備生存的本領(lǐng)!
《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻,隨時(shí)提醒我:學(xué)習魯濱遜,做一個(gè)勇敢、堅強的人。
魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作。它講述的是魯濱遜因海難而在荒島上生活了二十七年的故事,魯濱遜為我們展現了一個(gè)生命的奇跡。
魯濱遜從小夢(mèng)想成為航海家。他不顧家人的勸阻,為了完成自己的夢(mèng)想而離家出走?墒,航海途中突遇風(fēng)暴,他只身一人在廖無(wú)人煙的荒島上生存下來(lái)。他從遇難的輪船上搬來(lái)各種生活資源,開(kāi)始了獨立的'生活。他憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng),穩定了生活來(lái)源。后來(lái),他又和海盜進(jìn)行了一番大費周折的斗志斗勇,他終于收服了海盜,離開(kāi)了荒島。
二十七年!這是一個(gè)怎樣的概念?如果換作是我,即使是一分鐘,我都會(huì )感到孤獨,覺(jué)得恐懼,甚至忍受不了那里的寂靜,選擇放棄生命。而魯濱遜呢?他靠著(zhù)點(diǎn)滴來(lái)源開(kāi)始生活,卻能創(chuàng )造奇跡,過(guò)著(zhù)自給自足的生活。那是為什么呢?不錯,正是因為他的勇敢、智慧、勤勞,還有意志力,如果他不具有這些品質(zhì),他就不會(huì )有這二十七年的島上生活了。所以,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )勤奮。那么,就一定有收獲。
魯濱遜漂流記讀后感7
在假期里我讀了魯賓遜漂流記這本書(shū),這本書(shū)帶給了我許多的知識,讓我明白了遇到突發(fā)事件應該保持冷靜,就像笛福的一句名言一樣,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍,所以每一件事情只要你敢于面對,那就沒(méi)有辦不到的事情。
書(shū)的大意是這樣的:魯濱遜有一個(gè)出海的愿望,可他的家人都不讓他去因為大家覺(jué)得那樣很危險,但魯濱遜不聽(tīng)勸阻,執意出了海。雖然船只遇險這種事情只有30%的`幾率,但魯濱遜太幸運了,他成功的被厄運之神光顧了,船上的人都死了只有他一個(gè)人活了下來(lái),他來(lái)到了一個(gè)小島上,在那里安居樂(lè )業(yè),可好景不長(cháng)過(guò)了一段時(shí)間又有野人上島魯濱遜害怕極了,他開(kāi)始布置陷阱維護自己的家園,后來(lái)通過(guò)一次戰斗中,魯濱遜救下了一個(gè)俘虜,后來(lái)魯濱遜和他成為了朋友,因為那天是星期五所以他給他起名叫星期五。
后來(lái)魯濱遜一直想回到自己的家園,去尋找自己的親人,可最后他回到了家園了嗎?通過(guò)堅持不懈的努力他終于回到了自己的家園。
既然魯濱遜都不怕危險和困難,那我們也沒(méi)有理由去害怕,所以讓我們去勇敢面對困難吧!
魯濱遜漂流記讀后感8
今天,我看完了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜來(lái)到一座荒島上,要遇見(jiàn)許多事情可魯濱遜卻冷靜地面對這一切。這一切,這一事情,魯濱遜身上的冷靜與思考能力,遇到事情不畏懼這一切的一切不值得我們學(xué)習嗎?
魯濱遜來(lái)到一座荒島上,這座島上有許多可怕的、未知的事物。魯濱遜卻沉著(zhù)冷靜地面對著(zhù)這一切,因為他相信上帝是眷顧他的。因為上帝把他從全員中剔出來(lái),讓他獨免一死;上帝還不可思議地把船送到海岸附近,使魯濱遜可以從里面取出許多有用的東西,使魯濱遜可以終身用之不盡。當然,也有危險。在一個(gè)上午,魯濱遜發(fā)現了腳印,他斷定這是野人來(lái)這吃肉時(shí)留下的,魯濱遜決定在他們要吃掉的野人中救一個(gè),當自己的仆人取名叫星期五。有一天清晨,魯賓孫被星期五叫醒,原來(lái)有一艘英國船正在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng)。魯賓孫和星期五救出了船長(cháng),船長(cháng)愉快的答應帶他們回英國去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國。
魯濱遜這段曲折的歷險發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事情。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上,過(guò)了二十六年,在這二十六年里魯濱遜沒(méi)有一刻是不驚心動(dòng)魄,不想回到英國去的。在這荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜還可以知道上帝給他的'好處,這一精神是多么可貴。我們應該學(xué)習魯濱遜那種遇到危險沉著(zhù)冷靜,機智應對的精神!
中華知識博大精深,我們還要慢慢汲取其中的奧秘,從而來(lái)補全自己的知識!
魯濱遜漂流記讀后感9
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),書(shū)中主要寫(xiě)了作者魯濱遜·克魯索在與世隔絕的荒島上,利用自己的聰明才智戰勝一切困難,獨自在島上生活了二十多年的故事。印象最深的是魯濱遜·克魯索不同時(shí)期自制工具的一個(gè)個(gè)片段:在他發(fā)現禾苗剛長(cháng)出就被野獸吃后,會(huì )做個(gè)籬笆墻把莊稼圍起來(lái);等莊稼快成熟了有飛禽來(lái)吃時(shí),他會(huì )開(kāi)槍打死幾只用鎖鏈吊起來(lái),用來(lái)嚇唬那會(huì )飛禽再也不敢來(lái)偷吃;等莊稼取得了豐收后,他想辦法做了瓦罐、石臼、篩子,用來(lái)舂糧食與篩面粉;在那樣的.環(huán)境下想辦法烤出了非常好的大麥面包。
就像我們用的手機,你我以前應該從沒(méi)想過(guò)相隔不管多遠的人,通過(guò)小小的手機竟可以清楚的看到對方。你我也應該沒(méi)想過(guò)人可以飛向太空吧,但就是有人飛上了太空,而且不止一人,以后還會(huì )有更多的人飛上太空。就是因為別人敢想敢做所以成功了。所以世上只有你想不到,沒(méi)有你做不到的。
只要你想好好學(xué)習,把學(xué)習趕上,通過(guò)努力學(xué)習一定會(huì )好起來(lái)。加油!
魯濱遜漂流記讀后感10
我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)了。書(shū)是知識的海洋,我們像海洋中的一尾尾小魚(yú),自由自在地遨游;書(shū)是知識的天空,我們像天空中的一只只小鳥(niǎo),興奮快樂(lè )地飛翔。在我家的書(shū)柜里,一本本書(shū)擠擠挨挨地在架子上排列著(zhù),有些好像都快被擠出來(lái)了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的,這本書(shū)的作者是丹尼爾。笛福。
這本書(shū)講述了魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險,曾三次遠航,終于遇難漂上荒島,他以百折不撓的.毅力辛勤的勞動(dòng),不僅在荒島上生存下來(lái),而且改變了生存環(huán)境,開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起房子。24年后,魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人,作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國的船長(cháng)制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國。
他教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對,始終保持一種積極向上從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強者。
同學(xué)們,是不是你們也有了想讀這本書(shū)的沖動(dòng)?那就快來(lái)和我一起讀吧!
魯濱遜漂流記讀后感11
今天,我讀了《俗世奇人》的《藍眼》。
這篇文章主要講了藍眼這個(gè)看假畫(huà)的,到處去識破看造假畫(huà)的。
“這天,有個(gè)念書(shū)打扮的人來(lái)到鋪子里,手拿一軸畫(huà)。外邊的題簽上寫(xiě)著(zhù)”大滌子湖天春色圖“。藍顏看似沒(méi)看,他知道這題簽上無(wú)論寫(xiě)嘛,全不算數,真假還得看畫(huà)。他刷的`一拉,疾如閃電,露出半尺畫(huà)心。這便是藍眼出名的”半尺活“,他看畫(huà)無(wú)論大小,只看一半。是真是假,全拿這半尺畫(huà)說(shuō)話(huà),絕不多看一寸一分。藍眼面對半尺畫(huà),眼鏡片刷地閃過(guò)一道藍光,他抬起頭問(wèn)來(lái)者:”你打算買(mǎi)多少錢(qián)?“來(lái)者沒(méi)急著(zhù)要價(jià),而是說(shuō):”聽(tīng)說(shuō)西頭的黃三爺也臨摹過(guò)這幅畫(huà)!斑@段中,我看出了藍眼很機智多謀,很厲害,只看半尺就可看出,真是厲害呀!
藍眼有根,理也不理。愈是不理,傳得愈玄。后來(lái)就說(shuō)得有鼻子有眼兒了。說(shuō)是有人在針市街上一人家里,看到了這軸畫(huà)的真品。于是,又是接二連三,不間斷有人去裕成公古玩鋪看畫(huà),但這回是想瞧瞧黃三爺用嘛能耐把藍眼的眼蒙住的。向來(lái)看能人栽跟斗都最來(lái)神兒!”這段中,我看出了有很多人想看藍眼蒙住眼睛辨畫(huà),也想看看黃三爺是用什么能耐讓藍眼蒙住眼睛的。
藍眼的好經(jīng)驗真是高!
魯濱遜漂流記讀后感12
讀了《童年》這本書(shū),我深受感觸。
我們大部分人的童年都是歡樂(lè )的,而高爾基的童年卻充滿(mǎn)了灰色。
童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹(shù)上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫(huà)……那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿(mǎn)了灰色格調的。
《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫(xiě)出了他對苦難、生活的獨特認識和見(jiàn)解,字里行間透出一股堅強不息的氣息,深深的`感染著(zhù)、打動(dòng)著(zhù)人們的心。
在《童年》一書(shū)中,高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來(lái)。在他展現他成長(cháng)經(jīng)歷的同時(shí),生動(dòng)地再現了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀以來(lái)形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識的覺(jué)醒過(guò)程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì ),還展示了光明的希望。
而且《童年》以孩子的眼光來(lái)看待一個(gè)丑陋的世界,耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著(zhù)天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅強的力量。
這本書(shū)充分的體現出了古人的一句話(huà),就是“逆境成才”。
魯濱遜漂流記讀后感13
從識字開(kāi)始,我就開(kāi)始看自己喜歡的書(shū),而我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福。他是一名英國作家新聞?dòng)浾,也是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義者的奠基人,被稱(chēng)為歐洲“小說(shuō)之父"。
《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜天生愛(ài)冒險,曾三次遠航,最終流浪到荒島。他那百折不撓的毅力,辛勤的勞動(dòng),終于在島上生存了下來(lái)。他還改變了生存環(huán)境,開(kāi)拓種植果園和牧場(chǎng),蓋起了住所。24年后,魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人,并給他取名為“星期五",作為自己的仆人。后來(lái),他幫助停泊在岸邊的英國船長(cháng)制服水手的叛亂,奪回船只,他搭乘這艘船回到英國。
我們想象到魯濱遜剛流落到荒島時(shí),他是那么的沮喪,幸虧他頭腦聰明,一直堅信相信自己能夠用智慧與雙手去創(chuàng )造奇跡,結果他成功了!他付出辛勤的'勞動(dòng)后,本是荒蕪的孤島,變得一片繁榮昌盛。
這本書(shū),讓我收獲良多,如果苦難降臨在自己身上,請不要沮喪,要用自己的智慧雙手去戰勝它,改變它!
魯濱遜漂流記讀后感14
在書(shū)海中,有一種書(shū)就是能讓你看了又看。我的書(shū)柜中就有這樣一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
書(shū)本講的是一個(gè)探險的故事,故事大概說(shuō):在一次航海中,一艘大船出意外,船上的人全部死亡,除了一個(gè)叫魯濱遜的人。他被浪拋在了一座荒無(wú)人煙的.小島上,他在島上自我打獵、種糧食,造房子,造碗、叉子……一待就是二十八年,漫長(cháng)而寂寞的二十八年里他天天想著(zhù)逃離荒島,最終他的信念與毅力使他最終離開(kāi)了荒島回到了故鄉英國。
這二十八年里他遇到了各種艱難險阻,他靠一種信念與毅力一次次頑強地打敗了困難。
主人翁魯濱遜是個(gè)堅毅的人,他只要決心做一件事,不成功決不放手,在荒島上他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,做任何事情都要花很大勞力,做一塊木板就要四十二天,久而久之,運用勞動(dòng),勤勉與才能的他漸漸的做出很多東西。憑著(zhù)一股熱情他最終用雙手創(chuàng )造了自我的小王國,魯濱遜能離開(kāi)無(wú)人島最重要的來(lái)還是毅力和信念。
作者大膽地想象,運用巧妙的寫(xiě)作手法,生動(dòng)描述了魯濱遜這個(gè)人物,賦予了他信念,賦予毅力,讓他擁有寶貴的財富。正是這樣的信念與毅力帶給了他奇跡,使他戰勝自然,突破自我,重返人類(lèi)禮貌,正源于此,此書(shū)讓我們念念不忘,反復閱讀、喜歡閱讀這本書(shū)。
魯濱遜漂流記讀后感15
當你乘船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí),你會(huì )怎么做?當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島時(shí),你會(huì )怎么做?當你沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有一切時(shí),你又會(huì )怎么辦?在這種種災難同時(shí)降臨到我們面前時(shí),魯濱遜給我們做出了最好的選擇。
魯濱遜出生于英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,但他并不甘于享受安樂(lè )的生活。而是決定去航海冒險,在航海中發(fā)生意外,魯濱遜獨自淪落到荒無(wú)人煙的孤島上,他戰勝了種種困難,直到28年后,他依靠自己的努力和智慧,離開(kāi)了孤島,回到了祖國。
曾有人說(shuō)過(guò),作為一個(gè)人,首先應該學(xué)會(huì )的`是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,它的生存就是與困境對抗的過(guò)程,這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨,是多么考驗一個(gè)人的勇氣和毅力!可是魯濱遜做到了,他用自己的智慧與勤勞,讓自己在逆風(fēng)中飛揚,我們又為何不能呢?
試問(wèn),如果我們遇到了這種厄運,這種突如其來(lái)的災難時(shí),能否像魯濱遜那樣迎難而上?可能他們會(huì )向命運低頭,任自己自生自滅。魯濱遜并不害怕一個(gè)人在這荒島,他那么冷靜,他用勇氣與智慧在孤島上整整度過(guò)了28年,在這荒無(wú)人煙的小島上,他用自己的雙手養活了自己,沒(méi)有自暴自棄。
魯濱遜這些獨立生存的能力是從哪兒學(xué)來(lái)的呢?是在平時(shí)的生活中逐步積累摸索形成的?梢(jiàn),培養獨立自主的生活能力多么重要!我們要在生活中磨煉自己、掌握生活的本領(lǐng),勇敢地面對困難,克服困難。
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