讀魯濱遜漂流記有感15篇（通用）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的讀魯濱遜漂流記有感，歡迎閱讀與收藏。
讀魯濱遜漂流記有感1
就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難，要勇敢的面對困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，魯濱遜是本書(shū)的主人公，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人�！遏敒I遜漂流記》講的是：魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的`小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他的歷險生活。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但他不向命運低頭，而是努力地改變著(zhù)自己的命運。
魯濱遜不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神使我們佩服得五體投地，使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！讀完之后從魯濱遜的事中，我想到了自己。，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在學(xué)習和生活中，我們每個(gè)人都應該學(xué)習魯濱遜的這種精神，“勇敢頑強、積極進(jìn)缺，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或災難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或災難作抗爭，才能克服困難，戰勝災難。
《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書(shū)，值得一讀。
讀魯濱遜漂流記有感2
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)不可思議的數字！而他，魯濱遜，就在這海島上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他以外無(wú)人還生。他便流落到了孤島上，憑著(zhù)他驚人的毅力和勇氣，二十八年后，他終于逃出了孤島，這個(gè)人就是又倒霉又幸運的魯濱遜克羅索。
書(shū)中講述了魯濱遜喜愛(ài)航海和冒險。他本可以按照父親的安排，過(guò)上優(yōu)裕的'生活，然而，一心想出去闖蕩世界的魯濱遜卻當上了一名水手。結果，出了意外，他被流落到了孤島。他憑借著(zhù)自己的勇氣、力量和智慧，魯濱遜開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修建船只，并搭救出了“星期五”和他父親以及其他幸存者。最后，同伴們齊心協(xié)力，逃出了荒島。
讀了這本書(shū)，讓我不禁要反省自己，如果我被流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能做些什么呢？�?huì )砍柴？會(huì )做飯？會(huì )捕魚(yú)？還是……？現在想想，我連做一道最簡(jiǎn)單的菜都不會(huì )呢！
現在我明白了。人，要學(xué)會(huì )生存，無(wú)論如何，在何處，都要學(xué)會(huì )生存，活下去。而且，更重要的，是生存方式。
這本書(shū)，我受益匪淺。
讀魯濱遜漂流記有感3
本學(xué)期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，憑借著(zhù)無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的種種困難生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。最后，魯濱遜幫助一位英國船長(cháng)制服水手叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅持不懈的努力才生存下來(lái)的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，魯濱遜的精神也一直激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。有一次，音樂(lè )老師葉老師讓我去參加小合唱，歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚舒緩而又難以掌握音調的動(dòng)聽(tīng)的歌曲。經(jīng)過(guò)多輪挑選，我終于不負葉老師的重望，進(jìn)入了合唱隊。合唱的日子是辛苦的，每天的早讀課上，我們都要聚在的`報告大廳里一起練聲;下午的最后兩節課，我們會(huì )一遍又一遍地排練整首歌曲，還要在歌曲中插入各種的動(dòng)作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了，我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了，每當我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí)，我都有想主動(dòng)退出的沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強的生存下來(lái)，而我面對的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難，這又算得了什么呢?我一定會(huì )戰勝這個(gè)困難的!于是我一邊吃藥，一邊適度地連聲，嗓子慢慢
地養好了。終于，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的努力，經(jīng)過(guò)層層選拔，我們最終進(jìn)入南通市比賽，榮獲了一等獎。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷，讓我深刻地體會(huì )到了：無(wú)論面對任何困難，我們都不要膽怯，要勇敢地去面對它、克服它，這樣，我們就一定能取得最終的勝利。
讀魯濱遜漂流記有感4
讀完《魯濱遜漂流記》后，這篇文章有300字，228年，一個(gè)驚人的數字，一個(gè)不可思議的數字！他，羅賓遜，已經(jīng)在海上漂流了28年了！這是我讀完這本書(shū)后最大的感受。
1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的風(fēng)浪，船翻了。除了他沒(méi)有人幸存。他被困在一個(gè)孤島上。28年后，憑借驚人的毅力和勇氣，他憑自己的`智慧逃離了這座島嶼。這個(gè)人就是羅賓遜·克羅斯，他既不幸又幸運。
當他第一次到達這個(gè)孤島時(shí)，他沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，只有死亡。然而，慢慢地，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，并開(kāi)始全心全意地安排自己的生活。他建了一座小房子。他制作桌椅，種植小麥和水稻...這樣，他用自己的雙手創(chuàng )造了自己的小王國。
他的工具不完整，而且缺乏經(jīng)驗。他做的許多事情都是徒勞的，但他從不灰心，總結失敗的原因，然后重新開(kāi)始。這使他足夠強壯，可以住在一個(gè)孤島上。
讀完之后，我不禁反思自己:如果我被困在一個(gè)孤島上，我能活幾天？有一天？?jì)商�？我能怎么做呢？你�?huì )砍柴嗎？會(huì )打獵和烹飪嗎？我洗衣服很笨拙！我應該學(xué)習他無(wú)畏和樂(lè )觀(guān)的精神。
讀魯濱遜漂流記有感5
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，也是我愛(ài)不釋手的一部探險小說(shuō)。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對富裕的家庭，他從小就夢(mèng)想著(zhù)環(huán)游世界，成為一名航海探險家。為此，他不顧父母的勸阻，多次出海冒險，結果在一次去往非洲的航行中，遇上了大風(fēng)暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島。
荒島上危機重重，有遍地的亂石野林，有雨季中的'狂風(fēng)暴雨，有旱季的烈日暴曬，還有地震的怒吼，食人族的危險等等!魯濱遜就是在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著(zhù)一雙勤勞的雙手和對探險的熱愛(ài)，排除萬(wàn)難，獨自一人在荒島上生活了28年，最后才重新回到了家鄉的懷抱。
這篇小說(shuō)的情節跌啟起伏，妙趣橫生，讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅持不懈和富有創(chuàng )造力等精神非常值得我學(xué)習!魯濱遜面對困難，沒(méi)有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島環(huán)境沒(méi)有將他擊垮，憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神、聰明的頭腦和靈活的雙手，他造出了房屋，獨木舟、斧子、椅子等。為了填飽肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食制作出粗糙的面包。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想到一件事。在一次考試中，有一道附加題十分難，我因為畏難情緒而不去做這一題，就在我猶豫不決時(shí)，我想到了魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂(lè )觀(guān)，堅持不懈地生活在荒島上，于是，我就信心大增，拿起筆在紙上利用畫(huà)圖幫助我思考。終于，經(jīng)過(guò)苦思冥想，不斷畫(huà)圖嘗試，我終于算出了這道題，成功得到了100+10分。
閱讀這篇小說(shuō)，我從魯濱遜身上學(xué)習到了——無(wú)論身處任何環(huán)境，遇到任何困難都要勇敢、樂(lè )觀(guān)、積極向上、自立自強、直面困難、勇往直前!只有這樣，才會(huì )迎來(lái)屬于自己的人生的春天!
讀魯濱遜漂流記有感6
讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，一定會(huì )對書(shū)中的主人公――那個(gè)為了夢(mèng)想而放棄平靜生活的魯濱遜留下深刻的印象。當他開(kāi)始了他的航海夢(mèng)之后，他的不幸人生也由此開(kāi)始――他被風(fēng)暴刮到無(wú)人知曉的孤島上，但是，魯濱遜并沒(méi)有喪失生活的勇氣。相反，他振作起來(lái)，反抗著(zhù)命運的安排……那種珍貴的東西就是人性的光輝!
我讀著(zhù)這本書(shū)，不斷地問(wèn)自己：假如我被留在一個(gè)孤島上，我能表現出像魯濱遜一樣的堅強、勇敢、沉著(zhù)、冷靜嗎?我是否也會(huì )和他一樣有繼續活下去的堅定信念?
是的。生活總不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。就如自然界里沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路一樣。倘若一個(gè)人的人生里沒(méi)有挫折，那么這個(gè)人生便是不完美的。生活是位嚴肅的老人，他不會(huì )可憐懦夫，相反，他更欣賞在逆境中奮起的人。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事物永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！钡拇_，所有的失敗、挫折只是一個(gè)岔道口，一條路通往永遠的失敗，而另一條則通向再次失敗或者失敗的'反方――成功。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)歷挫折才能到達成功的彼岸。這其中，就看你用怎樣的心態(tài)去面對挫折的打擊。就想魯濱遜在孤島上建立一個(gè)新的開(kāi)始一樣。他在逆境中奮起，他微笑著(zhù)反抗著(zhù)命運。
朋友，請相信我吧。蒙娜麗莎在向你展現永恒的微笑�；萏芈脑�(shī)篇在向你召喚，施特勞斯的圓舞曲為我們的青春伴奏。讓我們擁抱生活，擁抱挫折，用笑臉來(lái)迎接厄運，用百倍的勇氣來(lái)對抗一切的不幸，在廣闊的人生的道路上飛跑吧!
讀魯濱遜漂流記有感7
在讀完《魯濱遜漂流記》后，這本書(shū)描述了主人公魯濱遜在島上漂流。當他第一次到達這個(gè)島的時(shí)候，他絕望了，沒(méi)有食物、房子、衣服、武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被拯救的希望，只有一條死胡同，要么被野獸吃掉，要么被野人咀嚼...
然而，慢慢地，他對自己的生活充滿(mǎn)了希望和信心。他不再整天嘆氣，開(kāi)始全心全意地安排自己的生活。他建了一座房子。制作小桌子和盒子。這只山羊是用船上發(fā)現的槍捕獲的。房子周?chē)N了小麥和水稻。羅賓遜還得到一只小狗和一只鸚鵡作為他的伙伴...因此，羅賓遜用他聰明的大腦和勤勞的雙手創(chuàng )造了自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)聰明勤奮的'人，而且是一個(gè)意志力很強的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是決定做某件事，并且在我成功之前永不放棄�！币驗樗麤](méi)有助手，也缺乏工作經(jīng)驗，所以做任何事情都需要很大的力氣和很長(cháng)的時(shí)間。做一塊板子需要40多天。此外，他做的許多事情都不好，但他從未失去信心。相反，他總結了失敗的經(jīng)驗，重新開(kāi)始。
羅賓遜付出了他的努力，以換取令人欣慰的回報。最終，他變得非�！案挥小�:一艘船、面包、陶器、植物園、牧場(chǎng)、兩個(gè)“豪華”小屋和一個(gè)忠誠的奴隸星期五。羅賓遜不知道要得到這些東西他需要付出多少努力和克服多少困難。
當我一本正經(jīng)地翻過(guò)最后一頁(yè)，仔細閱讀最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震驚了，問(wèn)號縈繞在我的腦海...
如果我是羅賓遜，我能在荒島上獨自生活幾天？有一天？?jì)商�？我能怎么做呢？劈柴？打獵？我會(huì )像他一樣冷靜嗎？你對自己的生活有信心嗎？我的回答肯定是“不”，此外，如果我一個(gè)人在荒島上，我會(huì )死于抑郁癥。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，我不能像他那樣自力更生，因為我沒(méi)有這個(gè)能力。
我認為我們都應該學(xué)習羅賓遜的樂(lè )觀(guān)精神，不畏懼困難，從不向困難低頭。無(wú)論我們遇到多么困難，我們都必須勇敢地面對它們，勇敢地生存。即使只有一線(xiàn)希望，我們也必須為之奮斗，永不放棄！像羅賓遜一樣，他有抱負，有毅力，熱愛(ài)工作，用他的大腦想辦法克服困難，用自己的雙手創(chuàng )造財富，贏(yíng)得最后的勝利！
讀魯濱遜漂流記有感8
天行健，君子以自強不息。是否有人想過(guò)，在一個(gè)遙遠的荒島上，發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡？這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會(huì )的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學(xué)習。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風(fēng)，船受損，其他船員在逃生時(shí)死在大海，魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒(méi)有讓他放棄，他建房定居，蓄養野山羊，培養植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長(cháng)，在船長(cháng)的幫助下回到英國。
魯濱遜從憂(yōu)傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂(lè )觀(guān)，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說(shuō)明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，換作現代社會(huì )的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的'幸與不幸，安慰自己；面對問(wèn)題時(shí)，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問(wèn)題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會(huì )受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類(lèi)的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學(xué)之路，成為文學(xué)家；孫臏受了難以啟齒的苦刑，沒(méi)有消極，樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書(shū)在床頭，寧愿看鏡子中反著(zhù)的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng )作了《二泉映月》。
而我碰到解不開(kāi)的數學(xué)題就拿起手機搜答案；作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開(kāi)始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來(lái)，抱怨說(shuō)：為什么不能多睡會(huì )兒��！我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣直面現實(shí)，辯證思考，積極樂(lè )觀(guān)，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。
現代5G社會(huì )幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來(lái)嗎？我們現在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂(lè )觀(guān)、永不放棄的心！
讀魯濱遜漂流記有感9
我們要在不同的處境中學(xué)會(huì )自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無(wú)盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來(lái)黎明。城市，悄然擴散寂靜。萬(wàn)家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看著(zhù)《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書(shū)。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著(zhù)海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想著(zhù)，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應，叫地地不靈，我是會(huì )自暴自棄，還是會(huì )像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開(kāi)始的魯濱孫一無(wú)所有，靠著(zhù)自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養羊，生活了二十六年。仔細想想，這是多么不可思議的事情呀!
而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒(méi)有吧。過(guò)去的自己，只會(huì )當家里的“小皇帝”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。從未想過(guò)如果讓我一個(gè)人生活會(huì )怎么樣。說(shuō)來(lái)可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小，不敢一個(gè)人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于鼓起了勇氣，摸著(zhù)冰冷的扶手，靠著(zhù)像蛇一樣光滑的墻壁，踏上“吱吱呀呀”的`木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著(zhù)，快到樓底時(shí)，突然一道詭異紅光從門(mén)外迸射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀，慌忙轉身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬(wàn)分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢?我下定決心，要學(xué)習他不畏艱險的品質(zhì)，克服困難，為社會(huì )做貢獻。
讀魯濱遜漂流記有感10
今天，我讀了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時(shí)落難了，他們的船被暴風(fēng)雨破壞了，只有魯濱遜活了下來(lái)，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現他們的船也漂了過(guò)來(lái)，他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來(lái)，他建了一座“鄉間莊園”。又過(guò)了幾年，他發(fā)現了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的'家鄉。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：我們要用雙手創(chuàng )造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營(yíng)。一天，我們的總教官“章魚(yú)”先生說(shuō)：“孩子們，我們的食堂沒(méi)有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來(lái)到一張桌子上，桌上擺滿(mǎn)了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開(kāi)始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來(lái)，章魚(yú)先生告訴我們，其實(shí)還有碗，只不過(guò)他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng )造一切。
讀魯濱遜漂流記有感11
自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了�？芍两襁�被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著(zhù)享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時(shí)勇于與大自然頑強斗爭。在長(cháng)達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著(zhù)，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著(zhù)風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因為我沒(méi)有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來(lái)[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當看到自己的同類(lèi)被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因為我
沒(méi)那種膽量。
還記得那次開(kāi)學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(cháng)。對于未來(lái)的計劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的'默契不夠。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會(huì )毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的是如何生存�！碑斪x完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……
讀魯濱遜漂流記有感12
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班主任丁老師布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們讀一本關(guān)于航海冒險的書(shū)籍。我們全班都愛(ài)上了書(shū)里智慧、勇敢的主人翁。
魯濱遜的父母希望他長(cháng)大后成為一個(gè)律師，可是魯濱遜有自己的夢(mèng)想---當一個(gè)水手，他要乘風(fēng)破浪，去完成自己航海的夢(mèng)想。剛開(kāi)始當水手，魯濱遜在船上不停的嘔吐，但是他為了完成夢(mèng)想，沒(méi)有退縮，克服了暈船的癥狀。有一天，，他們的船撞到了礁石，遇到了一批海盜，魯濱遜幸運的逃過(guò)了海盜的殺害，成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制，絞盡腦汁，趁海盜不注意時(shí)把他推下了海。當水手的日子每一天都過(guò)的'很艱苦，而且還要擔心自己被野人吃掉，有一天魯濱遜在夢(mèng)中遇到了一個(gè)野人，成為了他的手下，第二天就真的出現這樣的事情了。魯濱遜用鳥(niǎo)槍射死了野人的敵人，解救了這個(gè)野人。魯濱遜還教會(huì )了他怎么做面包，怎么捕獵，從此，這個(gè)野人就跟隨著(zhù)魯濱遜了。
讀完這本書(shū)，我真佩服魯濱遜，他一直都有自己的夢(mèng)想，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，他歷盡了艱辛萬(wàn)苦。我也要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，有了夢(mèng)想生活才會(huì )更加充實(shí)、快樂(lè )。我也要學(xué)習魯濱遜，遇見(jiàn)問(wèn)題要勇敢、機智的想辦法解決。
讀魯濱遜漂流記有感13
我特別喜歡看書(shū)，如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》和有趣的《快樂(lè )星球II》等等許多好玩、有趣的書(shū)籍但我最?lèi)?ài)看的，還要數《魯濱遜漂流記》了。
在這本書(shū)中，我覺(jué)得魯濱遜很不幸，但他一直用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰。如果他當時(shí)氣餒，那他一定再也不會(huì )回到他的家鄉，更不會(huì )得到許多的財富。面對困難，他沒(méi)向困難低頭，而是仔細的.觀(guān)察和發(fā)現，當他發(fā)現他人乘坐的那艘遇到風(fēng)暴又觸礁而船毀人亡只有一只狗活著(zhù)的船時(shí)，他想到了去哪兒搬一些有用的東西回來(lái)；當他看到一些茂盛的樹(shù)木時(shí)，他想到建造自己的“別墅”和“城堡”。在荒島上整整生活了二十八年......他克服重重困難，還幫助了一些人，經(jīng)過(guò)許多周折，才終于回到了自己那離別已久的家鄉。
這本書(shū)告訴了我們大家每一個(gè)人一個(gè)道理：遇到困難，不要向困難低頭，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)解決，還有就是要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神，做事就會(huì )成功。
請大家多多對我這個(gè)新手提意見(jiàn)指出我的不足，謝謝！
讀魯濱遜漂流記有感14
說(shuō)到荒野求生，我第一個(gè)想到的是求生專(zhuān)家貝和埃德，其次才是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書(shū)，我雖然是女孩子，卻在很早就接觸到了這本書(shū)，也是在那時(shí)，就在心中有了荒野求生這個(gè)詞。
這本書(shū)是講魯濱遜在荒島生存28年的故事。魯濱遜在荒島上逐漸開(kāi)墾，把荒島建設成樂(lè )土，與野人激戰，面對困難不屈不撓，時(shí)刻想著(zhù)創(chuàng )新，這種生活態(tài)度讓我敬仰。
最近，我又愛(ài)上了科教頻檔的.一個(gè)節目，叫“荒島余生”，是講求生專(zhuān)家埃德什么都不帶，(包括衣服)來(lái)到一個(gè)荒島上獨自生存60天。這期間，他一人拍攝自己，逐漸改善生活并重返文明社會(huì )。
求生是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的一項技能，盡管有人可能一輩子都用不著(zhù)，但若萬(wàn)一發(fā)生了這種情況，這些求生知識會(huì )給你重要的幫助。
學(xué)會(huì )生存，不論在荒野還是在都市，能活下去，能改善生活都是我們必須要學(xué)會(huì )的。
學(xué)會(huì )生存，不僅是些求生技巧，還有知識，百科知識，地理知識……它們能更好地讓你活下去。
學(xué)會(huì )生存，同樣是種態(tài)度。在任何時(shí)候，消極不會(huì )給你帶來(lái)任何的幫助。樂(lè )觀(guān)、冷靜，有個(gè)清晰的頭腦，反而更能讓你獲得更多資源�！爸挥心切┯赂益偠ǖ娜�，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！睕](méi)錯，學(xué)會(huì )生存，就能把握自己，從而獲得美好的明天。必竟冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
讓我們學(xué)會(huì )生存，因為只有善于生存的人，會(huì )自我保護的人，才能是主宰生活的強者。
讀魯濱遜漂流記有感15
最近我讀了著(zhù)名作家，丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)要講敘了一位名叫魯濱遜的人，因為一次出海，遇了難，然后就一直在島上生活了28年2個(gè)月零19天才返回家鄉，在這些年里，他還意外救下了一位野人，并給他取名為星期五，他憑借著(zhù)強韌的意志，在荒島上頑強的生存下來(lái)的故事。
《魯濱遜漂流記》是作者根據18世紀的蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經(jīng)歷所改編成的。我非常的欣賞書(shū)中的主人公魯濱遜，因為我覺(jué)的從一個(gè)城市里嬌生慣養的人，在孤島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在島上克服了重重困難，不僅自己給自己蓋了房子，還從遇難的船中找來(lái)了種子，自己種起了糧食，讓自己過(guò)上了不缺吃不缺喝的.生活。在孤島上他還養了一只名叫波力的鸚鵡，他對那只鸚鵡很好，把它當成自己的朋友一樣對待。
讀完了《魯濱遜漂流記》后，我認為在現實(shí)生活中即使面對再大的困難也要勇于面對，想辦法克服困難，不退縮，不畏懼。他用雙手創(chuàng )造了奇跡，在孤島上他依然保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用微笑面對一切困難。我們要學(xué)習他不屈奮斗的精神，無(wú)論怎么樣我們都要自信樂(lè )觀(guān)，向上。
這本書(shū)讓我知道，不論遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，只要堅持不懈，成功都會(huì )向你招手。
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