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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-08-17 10:45:28 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《魯濱遜漂流記》讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  這個(gè)寒假里,我看了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。

  這個(gè)故事講述了主人翁魯濱遜多次航海,都遇到了不同的困難,但他通過(guò)自己的努力和意志,頑強地克服了重重考驗,在到處漂泊之后回到了祖國大地。

  這個(gè)故事最吸引人的地方就是它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年零兩個(gè)月十九天的離奇經(jīng)歷,展現了一個(gè)人艱難的生存處境,以及孤獨無(wú)助和時(shí)刻渴望獲救的心情。

  魯濱遜在島上最大的'問(wèn)題,就是克服孤獨和恐懼感了。不過(guò)后來(lái)他結識了一個(gè)野人,稱(chēng)他為“星期五”,他們相處融洽,后來(lái)魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿(mǎn)溫情的友情。

  我從他的事跡中,感受到魯濱遜具有強烈的開(kāi)拓進(jìn)取和冒險的精神;他勤勞、勇敢、機智,并且具有頑強的毅力;他虔誠、仁慈,而且還知恩圖抱。魯濱遜的每次航海和冒險都有著(zhù)明確的商業(yè)目的,不斷計算著(zhù)自己的財產(chǎn)和利益;他還將自己生活過(guò)的那個(gè)孤島當做自己的領(lǐng)地。這樣也表現了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟頭腦,令我十分佩服。

  我看了這本書(shū),不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂(lè )趣,讓人緊張、投入。還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認識到勞動(dòng)對人類(lèi)生存的重大意義,從而獲得許多有益的啟蒙。

  我們應該學(xué)習主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力。

  看了這本書(shū),我真是受益匪淺,讓我懂得了許多道理,學(xué)習魯濱遜的品質(zhì),頑強、努力、拼搏、仁慈?梢宰屛覀兠總(gè)人都受到不小的啟迪!

  寒假里看一本好書(shū),是一件很享受的事,一本好書(shū)能讓我們得到許多的……

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)對我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)介紹一下它吧! 《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著(zhù)父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒(méi)被淹死,獨自漂流在一個(gè)荒島上,接著(zhù)自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。 讀了這本書(shū),對我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的'事情,魯濱遜卻辦到了。

  他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅持自己信念,終于戰勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

  這本書(shū)強烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰……。給我帶來(lái)一種真實(shí)和現場(chǎng)感,讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

  我一定要向魯濱遜學(xué)習,把這種精神用到學(xué)習上,做一個(gè)德學(xué)兼備的好學(xué)生。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  生活中,我們難免會(huì )遇到一些困難,但你只要有頑強的毅力,就一定能戰勝困難挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪,才能迎來(lái)勝利的曙光。

  魯濱遜在殘酷的生活面前,頑強不屈的生存了下來(lái),這深深打動(dòng)著(zhù)我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢?是他驚人的毅力和心態(tài)的樂(lè )觀(guān)。

  記得去年夏天,我們一家人來(lái)到游泳館游泳,由于我剛開(kāi)始接觸,并不怎么熟練,甚至有些跌跌撞撞,一連喝了好幾口水,當時(shí)的我想要放棄,想要停下學(xué)習游泳的腳步,它太難了!正在這時(shí),我的腦海中毫無(wú)征兆的出現了魯濱遜荒島求生的場(chǎng)面,出現了他那句句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)和他那敢于戰勝困難的背影,我咬了咬牙,堅持了下去,我做到了!那一刻,我深深體會(huì )到了:成功,是屬于頑強的人的。

  笛福的'這本書(shū)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩,他將一個(gè)頑強不屈,不向困難屈服的魯濱遜生動(dòng)地再現了人們的眼前,28,一個(gè)多么令人震驚的數字,在毫無(wú)任何設備的幫助情況下,魯濱遜在這座孤島上整整生存了28年,如果不是他的頑強,不是他的堅定信念,他再也見(jiàn)不到自己的國家了……

  我們每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的難題,這是必然的事。就好比我們跑步,摔倒了,你有兩種選擇:一種是你坐在原地接受現實(shí),一種是你站起來(lái),繼續奔跑。這兩種截然不同的結果,就取決于你的態(tài)度。

  像這本書(shū)里寫(xiě)的一樣,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)吧。只有你站起來(lái)了,才能戰勝困難,迎來(lái)光明,無(wú)論何時(shí)何地都要記。猴L(fēng)雨過(guò)后,才會(huì )有彩虹。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  我前些日子學(xué)了一篇文章,名字叫《魯濱孫漂流記》,讀了這篇文章,我的感受很深。

  這篇文章主要說(shuō)了:“從前有一個(gè)人叫魯濱孫,是個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴風(fēng)雨,船被掀翻了,同伴們無(wú)疑幸免,全部遇難,只有魯濱孫活了下來(lái),他在孤島上無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有吃的,也沒(méi)有同伴們陪她解悶。不過(guò)幸運的是,他在破船上撿到了許多吃的用的,還撿到許多錢(qián),可是錢(qián)在孤島上并沒(méi)有用?墒囚敒I孫并沒(méi)有放棄生存的希望,他首先建造了一個(gè)帳篷,然后他每天出去打獵,后來(lái)他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在島上散步,忽然發(fā)現了也野人的蹤跡,后來(lái)還救了一個(gè)野人,給他取名為星期五。經(jīng)過(guò)了28年的等待,他終于回到了英國!

  當我讀完這個(gè)故事,我的心引起了很大的顫動(dòng)。因為,魯濱孫的種。種行為都讓我驚嘆萬(wàn)分。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?我想不會(huì ),我可能會(huì )絕望,可能會(huì )自生自滅,或是什么事都不做,等待別人的救援。魯濱孫他雖一人在孤島,可是他并沒(méi)有放棄生存的'希望,這對我們來(lái)說(shuō)是一種多大的困難,多大的挑戰呀!魯濱孫他是個(gè)堅強的人,他面對困難不放棄的精神令我感動(dòng),他那種想要生存下來(lái)的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面對野人被同伴追逐時(shí),居然救了他,這需要多大的勇氣和決心!

  我從這篇文章里明白了:“遇到困難或挫折時(shí),我們應該學(xué)習魯濱孫的這種精神,想辦法去面對!遏敒I孫漂流記》是一本非常有意思的書(shū),我建議大家多去看一看。

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  今天老師布置了一項十分特別的作業(yè),就是和父母一起讀書(shū)一小時(shí)。

  吃過(guò)晚飯,我就興致沖沖地拉著(zhù)媽媽來(lái)到了書(shū)房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當魯賓遜遭到野獸攻擊時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔心。當魯賓遜戰勝困難時(shí),我為他感到高興。當魯賓遜成功逃出荒島時(shí),我為他逃出困境而愉快。

  讀著(zhù)讀著(zhù),時(shí)間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了 書(shū),對我說(shuō):“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什么感想嗎 ?”我思考了一會(huì ),回答道:“魯賓遜在荒島上獨自生活28年,是因為他有一種勇敢和堅強的.性格。說(shuō)他勇敢是因為他可以獨自在荒島上生活28年而沒(méi)有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來(lái)。說(shuō)他堅強是因為在荒島上,他克服了種種困難,比如說(shuō):和野獸的戰斗,食物的匱乏。這都常人所無(wú)法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅強地生活了下來(lái)!甭(tīng)了我的回答,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你說(shuō)的很對。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,無(wú)論在什么樣的困難面前,都會(huì )克服困難成為一個(gè)成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!

  經(jīng)過(guò)這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說(shuō)過(guò)的話(huà):“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!蔽覀円饕粋(gè)面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個(gè)成功者。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  上次周末,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),那里的書(shū)很多,看的我眼花繚亂。突然,我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)吸引住了,因為我的小伙伴以往向我推薦過(guò)這本書(shū),于是,我把它借回了家,興致勃勃地讀了起來(lái)。

  這是一本國外小說(shuō),它的作者是英國的丹尼爾,笛福,講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中,突遭意外,落難到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.小島上,依靠自我的勤勞與智慧,克服了種種困難,最終在28年之后,遇到了一艘靠島停泊的輪船,在船長(cháng)的幫忙下得以回國的故事。

  書(shū)中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經(jīng)歷,他不僅僅成功的在荒島上生存了28年,并且還營(yíng)救了一個(gè)將要被野人殺掉的俘虜,并為他起名“星期五”,成為了他的朋友和主人。

  當我讀到魯濱遜遇難后,并沒(méi)有放棄活下去的期望,以頑強的信念在島上生存了下來(lái)的時(shí)候,我被他的勇氣和智慧深深打動(dòng),想到我平時(shí)在學(xué)校和在家里,遇到一點(diǎn)困難就想要退縮,不能像魯濱遜一樣勇敢的應對,而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決,頓時(shí)感到十分慚愧。

  于是,我決定我要向魯濱遜學(xué)習,在遇到困難的時(shí)候,要依靠自我的力量,勇敢的應對并克服困難,在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習,提升自我的知識和本事。

  我將我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)玫搅怂麄兊馁澩椭С,我?huì )將這本書(shū)推薦給更多小伙伴,和他們一同學(xué)習和提高。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  “謹以此文獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們!边@是我從這本書(shū)的扉頁(yè)中讀到的。

  看到這句話(huà)時(shí),我便對這本書(shū)有一些抵觸、反感,周?chē)娜丝傁矚g給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。

  可是當我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí),我的心靈被這本書(shū)完全震撼。

  魯濱遜一生充滿(mǎn)波折,他本該聽(tīng)天由命,但是,他卻敢于同命運爭斗,憑他的勇敢、智慧,每次都能幸存下來(lái)。

  船在暴風(fēng)雨中迷失方向,我想,如果是我,我會(huì )像他那樣不向命運低頭,繼續立志遠航嗎?不,我可能會(huì )向命運低頭,并做好依賴(lài)別人的準備。當讀到野人在吃自己的同伴時(shí),我想,我會(huì )像他那樣挺身救人嗎?不,我可能會(huì )把自己隱藏起來(lái),并祈禱人自己不被他們抓住。

  我承認了自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱落地到現在,都是父母一手把我們養大,走的是平坦的路,遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄,遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平,我想,如果我們遇到魯濱遜那樣的情況,豈不是每天都會(huì )活在抱怨中呢?

  所以我們要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他那種堅持、勤勞、勇敢的精神,改掉自己的.軟弱和無(wú)能,就當是為父母、為老師、更是為了自己。

  因而,我想把這本書(shū)推薦給大家。因為它使我懂得了“一個(gè)人,不管你在什么環(huán)境,不管有著(zhù)什么樣的命運,但只要你有一種堅韌不拔的品質(zhì),你就能從這樣的環(huán)境中活著(zhù)回家!

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  書(shū),有百味,酸甜苦辣咸需要我用一輩子的時(shí)間去細細體會(huì )。而這個(gè)寒假,我又重新回味了一番丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》,受益匪淺。

  本書(shū)的主人公魯濱遜因為一場(chǎng)暴風(fēng)雨而流落荒島,但他并沒(méi)有因此而感到絕望,他搭建居所,外出打獵,蓄養山羊,種植小麥,還有了一個(gè)好幫手星期五,他在努力地生存下去,努力把生活過(guò)好,在島上呆了二十八年后,他終于回到了英國。

  在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年!多么令人吃驚的數字。讀完這個(gè)故事,我不禁陷入了沉思:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又?huì )干些什么?打獵?做飯?我想我大概會(huì )因為那未知的危險而躲在一旁手足無(wú)措吧。每每想到這,我不禁更加佩服魯濱遜那堅忍不拔的毅力和藐視困難的勇氣。

  我很喜歡書(shū)中的.一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險精神的人,無(wú)論在何種惡劣的情況下,都能成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。當面對困難時(shí),要勇于抗爭,并且保持豁達開(kāi)朗的心態(tài),樂(lè )觀(guān)面對生活。是的,書(shū)上的這些話(huà),這些故事無(wú)不告訴我,要學(xué)會(huì )勇敢,要直面人生路上的各種荊棘和苦難。

  我一直害怕黑夜獨行,怕暗,怕那充滿(mǎn)未知的前路,但最近想著(zhù):如果連這樣的困難都無(wú)法克服,還如何強大起來(lái)?一天晚上,經(jīng)過(guò)多次躊躇,我最后還是鼓足勇氣出發(fā)了,一路上,我緊握雙拳,不安地向四周張望,不停地告訴自己:不要怕,不用怕,我已經(jīng)長(cháng)大了,得像魯濱遜一樣勇敢、無(wú)畏。就這樣,我最終到達目的地了,一路平安,原來(lái)一切的恐懼不過(guò)是自己內心的作祟罷了。

  人生的路上,雖荊棘遍布,但我堅信我終能克服恐懼,一路無(wú)畏地走下去。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  肖洛霍夫說(shuō)過(guò),人是為了自己的希望而活著(zhù)的。

  我不理解,為什么?難道人活著(zhù)不是為了吃好睡好,有權利嗎?但是,當我讀了《魯濱遜漂流記》后,終于讀明白了什么是希望。

  魯濱遜航海時(shí)遇到了風(fēng)暴,船被摧毀了,他流落到了荒島。他沒(méi)有埋怨上帝給予的命運是多么的不好,也沒(méi)有時(shí)間去抱怨,因為他要生存下去。他鎮定,從容不迫,他想的是怎樣活下去,回到自己的家鄉。如果我是他,我也會(huì )和他一樣不畏艱險嗎?估計我不會(huì ),我肯定會(huì )被眼前的困難所嚇倒,沒(méi)有吃的,沒(méi)有穿的,這叫人怎么活呀!我肯定會(huì )會(huì )痛不欲生,選擇跳海。

  他缺少食物,把捕來(lái)的`山羊圈養起來(lái),最后,有了成群的山羊。如果我是他,我會(huì )像他那樣聰明,考慮長(cháng)遠嗎?不,我不會(huì )。當我捕到時(shí),我會(huì )立刻吃掉它來(lái)解一時(shí)之饑。

  他遇到野人時(shí),沒(méi)有驚慌失措,而是過(guò)去和他去打招呼。他認識了一個(gè)野人,給他起了個(gè)名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友,有一天星期五失蹤了,他去找星期五。如果換作是我,我遇到野人,我早都一槍把他打死了,不會(huì )像魯濱遜那樣和他成為好朋友,然后過(guò)上充實(shí)的日子。

  以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活中的挫折與磨難,不久你就會(huì )看到光明。他獨自一個(gè)人在荒島上待了28年,最后終于回到了家鄉,他的家人都不認識他了,都以為他死了。這樣的魯濱遜不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  老師經(jīng)常對我們說(shuō)大家一定要多看書(shū),高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聽(tīng)老師這樣說(shuō)我就讓媽媽帶我去了書(shū)店。

  媽媽帶我去了新華書(shū)店,在書(shū)店轉了一圈沒(méi)有一點(diǎn)感興趣的書(shū)。媽媽就對我說(shuō):“不然你看看《魯濱遜漂流記》吧!”我就接過(guò)媽媽推薦的書(shū)看了起來(lái),才翻了兩頁(yè)我就對媽媽說(shuō):我太喜歡了,給我買(mǎi)下來(lái)!眿寢屢宦(tīng)就爽快的答應了。于是我就把它拿回家。

  它是英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福(1660-1731),他從一個(gè)默默無(wú)聞的新聞?dòng)浾唛_(kāi)始進(jìn)入文學(xué)界,憑借的'就是不放棄的頑強精神,最終取得成功,被視為英國小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者之一。

  魯濱遜:原名魯濱遜·克魯索,爸爸是德國人,媽媽這是英國人,家中有三個(gè)兒子。大哥在打仗時(shí)死掉了,二哥也失蹤了。他成為家中唯一的男孩。爸爸媽媽都很喜歡他,不同樣他冒險。最后他還是去了海上,可是被暴風(fēng)吹到了小島上。作為唯一的行存者他從大船上辦來(lái)面包、大米、奶酪、麥子。還有“AK-47”“M-16”“黃金加特林”等槍。把木筏劃到岸邊后把東西卸下來(lái)。然后再三去拿東西。還在島上建立了一個(gè)家,打山羊,捉鱉都像馬里奧打怪獸一樣熟練。他還在森林發(fā)現了一個(gè)水果勝地,摘水果就像混斗羅闖關(guān)一樣,他還在森林里建立了一座別墅,還在森林里開(kāi)闊了很多片土地,在一片土地上種上了麥子和水稻,在另一片土地上建立了一個(gè)羊圈。他還養了一直鸚鵡叫做“波爾”。他又做了一只獨木舟,當他發(fā)現一個(gè)人的腳印時(shí)心里非常害怕,最后他擁有了一個(gè)野人,爾后他借這自己的智慧與勇氣回到了英國。

  “讀書(shū)就像饑餓的人鋪在面包上”。所以也請同學(xué)們多讀書(shū)。

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺,這本書(shū)主要講了出身于中產(chǎn)階級的魯濱孫,不愿意像父親那樣平庸的生活,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是,私自離家出海航行,去實(shí)現自我的航海海夢(mèng)想。

  有一次,風(fēng)暴打翻了船,除了魯濱孫,無(wú)一生存。幸運的是魯濱孫被海浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上,他在那座小島上獨自一人生活了28年,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力,堅強地活下來(lái),沒(méi)有房子,他自我搭建,沒(méi)有食物,他自我嘗試著(zhù)打獵,種谷,養羊,自我摸索著(zhù)做面包,做各種常用家具,之后,他搭救了一個(gè)野人,給他取名為:星期五,接下來(lái)的日子里,魯賓孫教他各種生活技能,在他細心的教導下星期五成為了他忠實(shí)的奴仆,就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬于自我的王國。

  如果我和魯濱孫遇到一樣的危險時(shí),可能我不會(huì )像他一樣很勇敢,應對突如其來(lái)的'災難,我不能向他那樣自救,我不得不承認,我是十分無(wú)能和不勇敢。從剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,到此刻,父母一向為我的事忙前忙后,讓我在這條道路上平坦的走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,比起魯濱孫遇到的困難,我根本就沒(méi)有體驗過(guò)生活中的苦澀,可是我每一天還是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)的,想想真的十分慚愧!

  在今后的生活中,我們要學(xué)習魯濱孫不懼困難、刻苦奮斗、樂(lè )觀(guān)。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  這幾天,我品讀了長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,本來(lái)沒(méi)什么興趣的我,后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)就不知不覺(jué)被那航海冒險的故事吸引了。

  魯濱遜是一個(gè)“富家公子”,雖出生于上流社會(huì ),卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險精神的他,毅然決然地走上了航海冒險的道路。在冒險的過(guò)程中,魯濱遜遭遇了無(wú)數困難和失敗,但不服輸的意志總能使他一次又一次地化險為夷?缮系垡膊粫(huì )永遠眷顧他,魯濱遜因為一次船難而流落到了一座荒島上。但他從未向命運低下自己高昂著(zhù)的頭,魯濱遜不放棄生活,不放棄生命,憑著(zhù)信念和面對災難的勇氣在荒島上居住了28年,最后回到了社會(huì )。

  不只是在書(shū)中,在生活中也是一樣的,我們會(huì )遇到各種各樣的困難。當失敗與困境緊緊相逼,精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái),將要面臨的'似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。這時(shí)候我們就需要抉擇,逃避與面對只在一念一間。俗話(huà)說(shuō)得好:“天無(wú)絕人之路”,所以說(shuō)當遇到困難時(shí),我們不應該“聽(tīng)天由命”,而應該像魯濱遜一樣“自作主張”。

  人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長(cháng)路上,有的人會(huì )生重病,繼而喪失求生的意志;有的人會(huì )失業(yè),而負擔不起“天文數字”般的開(kāi)支;有的人則會(huì )因為考試失利、工作不順而自暴自棄……當我們遇到這一系列的挫折時(shí),應當學(xué)會(huì )勇敢地面對它,而不是懦弱地退縮。是啊,人生路上挫折與汗水是共存的,痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄,永不言!

  魯濱遜將會(huì )是我們茫茫人生大海中的燈塔,照耀我們駛向幸福的彼岸,讓我們向著(zhù)光輝的頂點(diǎn)跋涉與攀登!他也將會(huì )照亮我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛去奉獻的精神!

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  他,能背井離鄉去航海;他能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創(chuàng )造出美好的生活。

  聽(tīng)了這些,你一定會(huì )迷惑不解地問(wèn):“他真有那么大本事嗎?”我將堅定無(wú)比的說(shuō):“笛福筆下的魯濱遜做到了!”

  擁有到世界各地遠航的偉大理想的.魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是,他們的船遭到了大風(fēng)暴,同伴們不幸都死在了海里,只有他存活了下來(lái),他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的,雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下,他開(kāi)動(dòng)腦筋,以無(wú)比頑強的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活,克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋,還養了一只可愛(ài)的鸚鵡,教他說(shuō)話(huà)......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國,回到了家人身邊。

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬,魯濱遜在島上度過(guò)了這么漫長(cháng)、孤獨的的歲月。

  我掩卷深思,真真切切地感受到:一個(gè)人只要有毅力,有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以創(chuàng )造奇跡。生命是首歌,讓我們像魯濱遜一樣,笑對困難,笑對生活,譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律!

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  在我的書(shū)櫥中,我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。一有空,我就把它拿出來(lái),反復地讀。仔細地看,一看起來(lái)就常常忘記了吃飯,國為它寫(xiě)得太精彩了。

  當我讀到魯濱遜坐的船遇難時(shí),我的眼前就會(huì )浮現出一幅畫(huà):一艘大船撞上了海底的礁石,正在緩慢的.下沉,魯濱遜在冰冷的海水中奮力地逃生,我也為他捏了一把汗;讀到他看見(jiàn)海灘上孤零零的腳印時(shí),我就嚇得全身發(fā)抖。每當我讀完一次,我就會(huì )深深地感到,人的生命力是多么頑強!

  魯濱遜在災難面前并沒(méi)在抱怨上天對他的不公平,而是在荒島中奮力求生。他在荒島上建起了自己的房屋,還種了許多稻子,他還從食人族里救出了一個(gè)黑人,給他聲名叫“星期五”。最后他平安回到了祖國的懷抱。

  讀了這本書(shū),我不由得陷入沉思。人類(lèi)的生命力如此頑強,為什么還有人認為自己生活中的不如意而自殺呢?他們居住在高樓大廈里,甚至海灘上還有別墅。他們和魯濱遜相比,不就是天堂和地獄嗎?難道他們不感到愧疚嗎?魯濱遜在荒島孤單一個(gè)過(guò)了二十多年,唯一能和它說(shuō)話(huà)的只有一個(gè)黑人。而那些貴族們有幾十上百個(gè)仆人,房子大得像皇宮一樣。卻認為生活中有太多的不如意,去追求那些按常規無(wú)法得到的東西而最終走上絕路。他們應好好讀一下這本書(shū)。

  同學(xué)們,我們所處的生活環(huán)境如此美好,更應該好好學(xué)習呀!

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  今天中午,我一口氣將《魯濱遜漂流記》剩下的100多頁(yè)讀完了,這本書(shū)好看的讓人停不下來(lái),若你還沒(méi)有看,建議你一定要看完這本經(jīng)典名著(zhù)。

  《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾福笛。丹尼爾福笛是英國近代小說(shuō)家,小說(shuō)繼承了文藝復興時(shí)期西班牙流浪漢小說(shuō)的傳統,結構不落斧鑿痕跡,擅長(cháng)環(huán)境描寫(xiě),細節逼真。

  這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜由于遭遇沉船,漂流到了一個(gè)荒島上。他憑借著(zhù)自己勤勞的雙手和堅韌的毅力生存下來(lái)了。后來(lái),魯濱遜在荒島上遇到了可怕的“野人”,魯濱遜解救了其中一個(gè)野人,起名為“星期五”。直到28年之后,魯濱遜才搭乘一艘商船,返回了自己的故鄉。

  魯濱遜的`堅強勇敢的性格把我打動(dòng)了,同時(shí),我也想到了另一個(gè)人——海倫凱勒。

  海倫·凱勒是美國著(zhù)名的作家、慈善家,出生后不久就因病被奪去視力和聽(tīng)力,她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構。

  海倫一歲多的時(shí)候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽(tīng)不到,后來(lái),連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,她在黑暗中摸索著(zhù)長(cháng)大。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì )手語(yǔ),摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì )了讀書(shū),后來(lái)用手摸別人的嘴唇,終於學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了世界各國人民的贊揚與尊敬。

  《魯濱遜漂流記》是一本世界經(jīng)典,我們可以從書(shū)中獲得良多,不僅得到酣暢淋漓的閱讀樂(lè )趣,還能學(xué)習優(yōu)秀品德,了解更多知識。

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