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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-09-17 14:43:52 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《魯濱遜漂流記》讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  在烈日炎炎的暑假,懶洋洋的我拿出媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《 魯濱遜漂流記》,剛看了幾行便沉浸在它那精彩的故事中了。

  這是一本充滿(mǎn)幻想的歷險小說(shuō),小說(shuō)的主人公魯濱遜是一位聰明機智的人。在一次航海中,船撞上了南美洲的一塊礁石上,船裂了,船上的人的被無(wú)情的海水吞沒(méi)了,只有魯濱遜被海水安全的卷上了岸,活了下來(lái),于是他便在寂寞的小島上開(kāi)始了長(cháng)達28年的歷險生活。

  魯冰遜將沉船上所有可以利用的物品都搬到了島上,大到一張帆布,小到一本書(shū)籍。他用帆布做帳篷,他用一本書(shū)打發(fā)時(shí)間。后來(lái),他發(fā)現了麥子,并大量種植了起來(lái),他還學(xué)會(huì )了做粗糙的面包,他捕捉山羊,并開(kāi)始馴養它們,并成為主要肉食,他還訓養了許多的貓和狗,還把鸚鵡當寵物養。生活過(guò)的十分悠閑自得。

  幾年后,他還救下了一位俘虜。因為那天是星期五,所以他為俘虜起了一個(gè)名字叫:星期五。他教星期五說(shuō)英語(yǔ),打獵,而星期五也成了他最忠誠的伙伴。

  又過(guò)了幾年,魯濱遜發(fā)現了一艘英國船只,于是,他便和星期五坐上這艘船離開(kāi)了荒島。

  我喜歡魯濱遜那英勇無(wú)畏的冒險精神。而在我眼中他原先那個(gè)住所是這樣的:一個(gè)用帆布做的帳篷,里面堆滿(mǎn)了酒。糧食,衣服,瓜果,屋子里住了2個(gè)身著(zhù)羊皮短衣短褲的'人,頭頂飛著(zhù)一只可愛(ài)的鸚鵡,腳下時(shí)不時(shí)竄出一只小貓或者小狗,門(mén)前種了一些小麥,還有一羊圈可愛(ài)的羊。一個(gè)多么有趣的小屋!而這個(gè)小屋的主人之所以能建出這么一個(gè)溫馨的家是因為,他不僅聰明機智,還善于勞動(dòng)。

  我將會(huì )將這本書(shū)永遠的讀下去,并將它推薦給更多的人。讓他們學(xué)習魯濱遜遇到事情英勇無(wú)畏的創(chuàng )造精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  讀完《魯賓遜漂流記》,我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜,他憑著(zhù)自己頑強的毅力實(shí)現了航海夢(mèng)想。

  小說(shuō)講述了魯濱孫因船沉了而流落到無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……他竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島。

  當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候,還有魯濱遜這樣對生活充滿(mǎn)信心的,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我,始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。魯濱遜,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但卻讓誰(shuí)都很佩服。他堅韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我,使我深受啟發(fā)。島上沒(méi)有食物,可他卻憑借自己的'智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造出了食物;島上沒(méi)有衣服,可他卻自己親手制作衣服,盡管做得并沒(méi)有那么好;島上荒無(wú)人煙,十分寂寞,可他卻捕了一只鸚鵡,教它說(shuō)話(huà)……這些連我們想都不可能想到的事情,可魯濱遜卻辦到了,并在島上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。要是換作我,我獨自一人待在島上,我可能會(huì )束手無(wú)策,什么都不做,乖乖接受命運的安排——死。面對困難,我們需要勇氣和毅力,如果沒(méi)有了它,你將永遠不能擺脫困境。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我懂得了許多,學(xué)會(huì )了許多:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  初讀《魯濱遜漂流記》,我就被書(shū)中的故事深深地吸引住了,這是英國作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的,書(shū)中的主要內容講述了主人公魯濱遜三次航海的冒險經(jīng)歷,他的精神讓人震撼,每看幾章都會(huì )給我帶來(lái)新的.驚喜與樂(lè )趣。

  魯濱遜不甘于平庸的生活,三次出海冒險,當他遭遇海難流落荒島后,他并沒(méi)有怨天怨地,而是利用自己的頭腦和雙手在孤島上生活了28年,那是多么的漫長(cháng)寂寞啊,但他沒(méi)有放棄,為了生存下去,在島上建造出了自己的一片天地,他建造住所,種植糧食,馴養家畜,制作工具最終把荒島改造的欣欣向榮,靠著(zhù)自己驚人的毅力成為了荒島上的國王

  但是誰(shuí)又能想象得到:在魯濱遜初到荒島時(shí),只有孤獨與寂寞陪伴著(zhù)他,誰(shuí)又能想象的到:他當時(shí)是有多么的絕望和無(wú)助!幸好他頭腦聰明毅力堅強,這才生存了下去,并創(chuàng )造出了一個(gè)令人驚嘆的奇跡。

  笛福筆下的魯濱遜,他是多么的偉大!他就是那樣,有著(zhù)世界上幾乎完美無(wú)瑕的品質(zhì),他積極樂(lè )觀(guān),不畏艱辛,毅力頑強,他值得我們所有人去尊重,去學(xué)習,他就是我們的榜樣。

  有時(shí)我在想,如果我遇上了大風(fēng)暴,我能生存下去嗎?就算能,我在荒島上又能生存幾天呢?一天??jì)商?我?huì )像魯濱遜那樣心存希望,積極自救嗎?我又會(huì )做什么呢?打獵?建房?面對荒島我可能只會(huì )消極待命,而不會(huì )積極自救吧。但是如果我們勇于斗爭,勇于挑戰,這樣就可以靠自己生活下去。

  我堅信:一個(gè)人無(wú)論在多么艱辛環(huán)境下,只要有信心有毅力,有一顆樂(lè )觀(guān)堅強的心,就一定能戰勝自己!戰勝挫折!

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  今年暑假,我讀了英國作家丹尼爾.笛福的《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)深深地吸引了我,它讓我體會(huì )到了魯賓遜驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜出生在英國一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒(méi)有大起大落?稍隰斮e遜長(cháng)大后,卻發(fā)生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當一名律師,可他執意要去實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過(guò)程中,魯賓遜賺到了許多財富,這讓他對航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái)。經(jīng)歷了多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導致魯賓遜被迫困在一個(gè)海島上達28年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯賓遜膽大心細,具有冒險刻苦精神,又替他惋惜沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸導,造成悔恨終身......

  船失事后,魯賓遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對他有用的'東西,如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯賓遜在看見(jiàn)金幣的時(shí)候猶豫了很長(cháng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣。事實(shí)證明,這些錢(qián)對他后來(lái)離開(kāi)荒島,重新進(jìn)入社會(huì )十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢(qián)財,但也要為自己的未來(lái)著(zhù)想。

  魯賓遜搬走許多有用的東西后,利用自己的智慧,在島上建設了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養了山羊。憑著(zhù)自己的雙手造出了烤爐來(lái)烤面包,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,在島上頑強地生存了下來(lái)!在這里我又明白了一個(gè)道理:在生活中要多方面學(xué)習,這樣,在需要時(shí)就可以解決許多難題。

  我想:我們作為新中國的小學(xué)生,就應該向魯賓遜學(xué)習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于行動(dòng),勇于挑戰,勇于追求,勇于探索,勇于斗爭......我們最應該學(xué)習的是魯賓遜的創(chuàng )新精神,不能讓我們被自己打!

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  智慧,是一份財寶,倘若在身處困境的時(shí)候,打開(kāi)這份財寶的寶箱,眼前就會(huì )出現一條充滿(mǎn)光明與希望的道路……

  《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上,在荒島上生活了28年,最終被解救的故事。

  初讀這本書(shū)時(shí),我被那些驚險的故事深深地吸引住了;后來(lái)再去品味時(shí),又被魯濱遜堅強樂(lè )觀(guān)的精神所震撼;又一次去閱讀時(shí),我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

  魯濱遜初到荒島上,感受到的是無(wú)比的痛苦,他為了讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái),便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái),用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè )與痛苦用文字表示出來(lái),這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂(lè )的鼓勵,這就是一種智慧。

  魯濱遜的智慧表現在他生活的計劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊,并沒(méi)有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí),不用出門(mén)就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物,還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè )趣和安慰。

  魯濱遜的智慧還表現在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí),立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗,自己則用梯子進(jìn)出。是呀,有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰(shuí)能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了!

  魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái),現今也有人利用自己的智慧,創(chuàng )造出了美好生活。

  馬云就是這樣。他想提高自己的.英語(yǔ)水平,但并沒(méi)有去報培訓班,而是來(lái)到西湖邊,與前來(lái)旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費,還能大大提高自己的口語(yǔ)能力,享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng )立了天貓、淘寶、支付寶,大大方便了人們的生活。

  在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財寶,創(chuàng )造出屬于自己的美好的未來(lái)道路!

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象浮現在我的眼前,他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家,他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己的航海夢(mèng),他就是魯濱遜。

  他是一個(gè)物質(zhì)豐富的人,但他卻為了自己的理想——航海家,放棄了富裕而又舒適的生活,開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種不幸與困難伴隨著(zhù)他,而他卻沒(méi)有被摧垮,反而變得更加堅強。

  風(fēng)暴海嘯,全船人員除了他無(wú)一幸免,死而復生的他流落到了一個(gè)孤島,他沒(méi)有被困難所嚇倒,而是積極主動(dòng)的迎接新生活。他為了找到一個(gè)合適的住所,在岸上苦苦尋找了一天,終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。但過(guò)了十幾天,卻突然塌方了,但他卻沒(méi)有氣餒,把掉下來(lái)的松土全部運了出去,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次塌方。因此,魯濱遜為生活奠定了基礎。

  一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟長(cháng)出了綠色的莖稈,不久,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子,以得到口糧,經(jīng)過(guò)努力,他成了一位種田高手。因此,他不會(huì )為了口糧的`問(wèn)題而煩惱。為了能返回家鄉,他造了一艘船,但由于考慮不周,船無(wú)法下水,這下,他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現,他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉。魯濱遜是一個(gè)偉大的人,堅毅的人,他在孤島上生活了27年,因為堅持、努力、拼搏與頑強,戰勝了重重困難實(shí)現了自己的夢(mèng)想,回到自己的家園。

  這個(gè)故事告訴我們,只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。我們只要勇敢前進(jìn),永不放棄,就能達到理想的彼岸。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  讀了魯濱遜漂流記這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我很佩服魯濱遜,佩服他的樂(lè )觀(guān),佩服他的機智,佩服他的毅力。

  在他遇到不好的事情時(shí),他總是把壞處和好處都羅列出來(lái)。就比如當他流落到無(wú)人的荒島時(shí),他在想:雖然我流落到了荒島上,但是我還活著(zhù),沒(méi)有像我的伙伴們一樣被淹死。當他沒(méi)有衣服穿時(shí),他在想:雖然我沒(méi)有衣服穿,但是我身處熱帶,即使沒(méi)有衣服,也沒(méi)關(guān)系。當沒(méi)有人同他說(shuō)話(huà)時(shí),他在想:雖然沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà),但是船飄到了離岸很近的地方,我取出了許多必需品,有的甚至夠用我一輩子。在這時(shí),我看出了他的`樂(lè )觀(guān)。

  有一天清晨魯濱遜發(fā)現,有30多個(gè)人押著(zhù)兩個(gè)野人,準備在這里把兩個(gè)野人殺掉,魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去,抄小路插在了逃跑人與追趕人之間,起初星期五很害怕魯濱遜,但魯濱遜向他招招手,安撫他,鼓勵他,他才慢慢的向魯濱遜走來(lái),表示感謝。在這時(shí),我看出了他的勇敢。

  魯濱遜克服了許多常人都無(wú)法想象的困難,他在一個(gè)無(wú)人的荒島上,靠自己的雙手給自己種糧食,做房子由此可見(jiàn),他是一個(gè)動(dòng)手能力強的人。

  他還是一個(gè)會(huì )自我反省的人,當他流落到荒島上,他先自我反省,他認為他原來(lái)不曾感謝上帝,他認為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒(méi)有怪上帝,還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。

  讀完這本書(shū),我就開(kāi)始問(wèn)自己:如果把我一個(gè)人流落到荒島上,我會(huì )有他那樣的耐心嗎?如果我一個(gè)人在荒島上找食物,我會(huì )做到嗎?如果我真的流落到了荒島上,我又能活幾天呢?我認為,魯濱遜能做到的,我卻做不到。所以在今后的生活里,我要多多向魯濱遜學(xué)習。我們要敢于挑戰自我,敢于拼搏,因為只有這樣,我們的生活才會(huì )更加的精彩。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  1659年9月30日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一個(gè)人存活下來(lái)。他流落到了孤島上。

  剛剛流落到荒島的時(shí)候他說(shuō):“我在這凄涼的環(huán)境沒(méi)有食物、沒(méi)有房子、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路…….更沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望,不再整天都愁眉苦臉,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,為自己創(chuàng )造了一個(gè)全新的世界。

  魯濱遜是個(gè)很堅毅的`人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我的脾氣是如果決心要做一件事情,不成功決不放手的!彼m然沒(méi)有助手,工具還不全,并且還缺乏經(jīng)驗。所以他做這些事情要花很大的功勞,要費好長(cháng)的時(shí)間。而他做的這些事情都是白費力氣并沒(méi)有成功,但他并不失望,他會(huì )總結失敗的經(jīng)驗重新開(kāi)始。他的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰,他最后變得有船、陶器用,有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場(chǎng)。這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得到的。

  之后他遇到了星期五,并救下了他,和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國。

  讀完之后,我想到了自己如果哪一天流落到荒島,我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?不,我并不會(huì )。還有,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見(jiàn)魯濱遜是多么的樂(lè )觀(guān),我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,只要有一線(xiàn)生機就不能放棄。

  是啊,如果你自己對自己都沒(méi)有信心,那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮,要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  我們敬愛(ài)的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。我喜歡讀書(shū),也讀過(guò)好多書(shū),但是令我印象最深刻的,卻是《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜是一個(gè)英國人,他不喜歡呆在家里過(guò)那種安寧、舒適的生活,于是他開(kāi)始了一次航海冒險。但是不幸的是,他遇難了,他被風(fēng)暴吹到了一個(gè)荒島上。島上沒(méi)有人,沒(méi)有房子,只有成群的'動(dòng)物、成片的森林和魯濱遜。他奮斗了二十五年,終于和一艘船回到了英國,他的故鄉。

  多么堅強的一個(gè)人!在他生病的時(shí)候,他可以吃任何放在家里的糧食,但他仍然選擇出去打獵;這種自立自強的精神,正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時(shí)候,他可以選擇投降,但是他卻和他的奴隸——星期五一起英勇戰斗,還救出了一些俘虜;在他遇到船商的時(shí)候,他沒(méi)有馬上提出回國,卻提出了和他們一起戰斗,保衛他的領(lǐng)土。

  看看魯濱遜,再看看我,相比之下,我是多么懦弱呀!遇到困難就放棄,心想:讓媽媽幫我做吧!遇到難題就請教家長(cháng),卻不聽(tīng)解題步驟,只是在盼望著(zhù),快告訴我答案吧,我好玩手機!

  遇到困難,魯濱遜會(huì )放棄嗎?不!他當然不會(huì )。遇到不會(huì )的題就請教家長(cháng),魯濱遜會(huì )那樣嗎?不!他不會(huì )?赐炅诉@本書(shū),我突然有所領(lǐng)悟:堅持也是一種品質(zhì),在最困難的時(shí)候,堅持不懈可以讓我們渡過(guò)難關(guān);但同時(shí),自立也是我缺少的一種精神。不會(huì )自立,人無(wú)法生存;不會(huì )自立,也無(wú)法讓我在社會(huì )立足。想到這,我立刻昂起頭,去面對、迎接即將向我沖來(lái)的困難!

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  一本本散發(fā)著(zhù)墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上,我情不自禁地拿起來(lái)閱讀,書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。

  《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō),敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事,流落荒島,在島上建房定居,養牧種植,救“星期五”,獨令生存了二十多年,最后回到英國的故事。

  魯濱遜獨自在島上生存了二十四年,這其中必定遇到了無(wú)數的困難,最令我佩服的便是他遇到的難題,積極利用身邊可利用的物品,改善生活環(huán)境,獨立、實(shí)干精神,這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會(huì )的我們所缺乏和需要的嗎?

  這篇小說(shuō)的情節讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例:一名9歲男孩同父母到旅店投宿,誰(shuí)知當晚旅店竟著(zhù)了火,眼看著(zhù)越燒越旺的火勢,小男孩急中生智,立刻撤下房間的床單,用水浸濕,裹在身上,安全的逃離了火海。

  看看這位面對大火鎮定自若的小男孩,若是碰到其他同齡的'孩子,他們也能像他一樣不慌不忙,利用現有的條件拯救自己?jiǎn)?答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜!如果他們沒(méi)有自救的能力,那結果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存對于每一個(gè)人都是多么的重要!再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫,跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái),他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛!因此,從現在,我們就必須學(xué)會(huì )生存,擁有在危機時(shí)刻自救的能力,培養成熟、鎮定的心智。只有這樣,我們才能在這個(gè)社會(huì )上頑強地生存下來(lái),更好地體會(huì )生活的樂(lè )趣。

  讀了《魯濱遜漂流記》我明白了:學(xué)會(huì )生存,獨立自主,在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件的精神是多么的重要!

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  在這個(gè)特殊的假期,我閱讀了《魯濱遜漂流記》,而且在閱讀中收獲良多。這本書(shū)主要講述主人公魯濱遜因為意外流落荒島。此后28年,不但沒(méi)有絕望,還在島上創(chuàng )造了另一個(gè)屬于他的帝國。不僅如此還拯救了一個(gè)野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船,他和星期五合作救下船長(cháng),搭著(zhù)船回到英國。

  剛開(kāi)始到島上,魯濱遜也是滿(mǎn)心地失落絕望,既害怕自己命絕于此,又因為只有自己存活下來(lái)而孤獨寂寞。這時(shí)候,他慶幸能夠死里逃生。至少,他沒(méi)像同伴一樣死去。就是這個(gè)理由,讓魯濱遜燃起了斗志,覺(jué)得自己很幸運,在此后28年不斷與命運作斗爭。

  魯濱遜的做法讓我聯(lián)想到生活中很多人。有些人極其悲觀(guān),總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上?上耵敒I遜這樣天降橫禍,被迫在荒島上生存數十年的人,他都能在和伙伴比較后振作起來(lái),這世上,還有什么更不幸的事呢?

  我雖然還沒(méi)消極到自甘墮落這種程度?杉毾肫饋(lái),我也常因為遇到一點(diǎn)小困難而哭天喊地。有一回寒假結束前幾天,我的假期作業(yè)還沒(méi)完成。當媽媽提醒我假期快結束時(shí),在寒假期間玩瘋了的我早把作業(yè)拋到九霄云外。此時(shí),我腦海中一片空白,只知道自己“完蛋了”?稍谶@樣的情況下,我并沒(méi)有立即去補作業(yè),反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了,罵道:“你長(cháng)點(diǎn)心吧!這么長(cháng)的`假期你光顧著(zhù)玩樂(lè ),我今天要沒(méi)提醒你,你還知道快開(kāi)學(xué)了?“被媽媽這一罵,我不禁羞愧了。是呀,學(xué)習是我自己的事,媽媽大可以不管我,讓我吃點(diǎn)教訓。剩下的作業(yè)又不算很多,我怎敢這么不知好歹、不知足?想起了我以前干的混賬事,又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂(lè ),我覺(jué)得我以前都是在無(wú)理取鬧。

  魯濱遜的傳奇故事令人動(dòng)容,他身上積極樂(lè )觀(guān),知足的精神更令我敬佩。如此頑強的主人公值得我們學(xué)習,在生活中我要向他看齊,改掉以前貪心、軟弱等壞毛病!遏敒I遜漂流記》這本書(shū),讓我受益終生。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我也是已經(jīng)看完了。這本書(shū)怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書(shū)吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰爭與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫(xiě)某個(gè)所謂專(zhuān)家的自己點(diǎn)評的青少版圖書(shū),老早就告訴我們,這本書(shū)告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕,微笑的面對它,戰勝恐懼的最好辦法就是面對恐懼,然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì )友情提示一下說(shuō)野外生存知識很重要。但是,這本書(shū)真的是這樣講的?

  如果真的是這樣,《魯賓遜漂流記》就不會(huì )是世界級名著(zhù),也不會(huì )是笛福的成名作了。應該是“震驚!心靈專(zhuān)家笛福又一暢銷(xiāo)巨作!現象級暢銷(xiāo)書(shū)!在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手,,挽救人的心靈的'書(shū)——《魯濱遜的奇幻漂流》!”或者是“他來(lái)了他來(lái)了!那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福,綜合野外求生各種因素,十年潛心寫(xiě)作,隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》!讓青少年不再是象牙塔里的羔羊!想讓你的孩子變得堅強嗎?就讓你的子女來(lái)看這本書(shū)吧!”但是,《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》,而不是不倫不類(lèi)的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。

  那么,大家想一想,魯濱遜在荒島上干過(guò)什么?自然是那養牲畜、種糧食、打獵物,多么平凡!但是,仔細想想,這是不是很像一種人?而且,為什么一定要是乘船遇難流落荒島?為什么不能是誤入原始森林?再想想笛;蛘哒f(shuō)魯濱遜的祖國——應個(gè)爛的,對吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!對呀,難道這荒島不像個(gè)小國家,里面的動(dòng)物就是原住民,而魯賓遜的到來(lái)就像是英國人來(lái)到一個(gè)國家或地方,把它們據為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當成他的私人財產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了:魯濱遜代表英國人,荒島代表殖民地,乘船而來(lái)代表英國人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對這種侵略行徑的憤怒,倒還有點(diǎn)……自豪?當然這也不能怪他,畢竟是自己的祖國。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  讀了《魯濱遜漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個(gè)人,在毫無(wú)生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來(lái)的呢?捧起這本書(shū),我欲罷不能。

  魯濱遜聰明、樂(lè )觀(guān)、堅毅、有愛(ài)心。遇到困難時(shí),他沒(méi)有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來(lái),使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。

  在一次意外中,只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存,魯濱遜不得不去捉山羊,種麥子。天長(cháng)日久,魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱遜收養了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,教他說(shuō)話(huà),野人成了他的好幫手,魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天,他們兩個(gè)在島上過(guò)著(zhù)愉快的生活。

  后來(lái)星期天發(fā)現了一艘英國船,從船長(cháng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的幫助下船長(cháng)重新奪回了船,魯濱遜和野人一起乘船回到了英國。魯濱遜的善良拯救了他自己。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千:如果是我,被沖到了島上,獨自一人,一定會(huì )意志全失被嚇死;如果是我,我也不會(huì )要捉山羊,種麥子,一定會(huì )被餓死;如果是我......我不敢再想,因為種種答案都告訴我,我無(wú)法生存。

  我很羞愧,因為我每當遇到一小點(diǎn)困難就要別人幫。做作業(yè)時(shí),遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來(lái)只想著(zhù)不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的.道理。使我養成了大小姐的脾氣。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們去學(xué)習。我也要做個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,每天笑著(zhù)面對生活;我還要做個(gè)勇敢的人,面對困難,克服困難;我更要做個(gè)善良的人,因為善有善報。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū),因為書(shū)中的情節妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。

  書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中,被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上,他依靠他的智慧和堅韌,建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜,一個(gè)人在孤島上頑強的生存了二十八年,于一六六八年回到英國。本書(shū)以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。

  我最喜歡魯濱遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包,得到了羊奶這一段,因為這一段展現了魯濱遜為將來(lái)著(zhù)想,不放棄、不停歇,生活中善于觀(guān)察、勤于思考,將生活過(guò)得有滋有味兒,所以我認為魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他有這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學(xué)習,遇到困難不退縮,努力開(kāi)動(dòng)腦筋去解決困難,不要抱怨,多從自己開(kāi)始努力創(chuàng )造條件,奔著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

  魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考:在可怕的孤獨,巨大的恐懼面前,他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力,是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海,飽經(jīng)磨難,才能夠鍛煉出來(lái)的`……再想想在父母及長(cháng)輩的百般呵護下長(cháng)大的我們,如果流落到孤島上,那會(huì )想些什么?做些什么?所以,我們今后不能再樂(lè )于做小公主、小王子,應該找機會(huì )鍛煉自己,勇敢地迎接各種挑戰,不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨,要堅定地對自己說(shuō)“我能行!”平時(shí)的生活中,不再讓家長(cháng)包辦自己力所能及的事情,平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中,努力做到吃苦耐勞、獨立自主;在學(xué)好課內知識的基礎上,多學(xué)習課外知識技能,多勞動(dòng)多動(dòng)手,提高自己的適應能力和生存能力。

  魯濱遜在孤島生活多年后,一個(gè)遇難的船長(cháng)來(lái)到了孤島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故鄉?墒,叛徒們個(gè)個(gè)強悍無(wú)比,魯濱遜能夠戰勝他們嗎?大家趕快去打開(kāi)《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  當我讀完這本《魯濱遜漂流記》,真可謂是如獲至寶。當我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè),合上這位被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》。

  讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。

  魯濱遜并不是天才,可是他有著(zhù)更強的好奇心。他歷盡了限險,九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期,戰勝了自我精神的'絕望自我動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲。?lái)到荒島,應對首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

  正如那句話(huà):"忙完春種忙秋水,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"此刻社會(huì ),競爭無(wú)處不在,我們要懂得僅有付出才有收獲,要勇于付出,在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結教訓,最終成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。其實(shí),此刻的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮,不勇于應對困難。

  所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng )造財富,創(chuàng )造奇跡,取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是:僅有奮斗,才有出路。

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