魯濱遜漂流記讀后感六年級
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇1
如果你被拋棄在一片荒無(wú)人煙的海島上，沒(méi)有生活物資，一切都要重新開(kāi)始，你能生存下去嗎？就算是一些生活在貧困山區，身心堅強的人，可能也會(huì )選擇放棄。而有一個(gè)叫魯濱孫的人，他正如上面所說(shuō)的那樣，來(lái)到了一個(gè)荒島，開(kāi)始了一段別樣的旅程。
魯濱孫是一名英國商人的兒子，自小就對海洋有著(zhù)濃厚的'興趣。當他19歲的時(shí)候，他就背著(zhù)父母離家出走，跟隨航海商人在海上游歷。但是，萬(wàn)事都不是一帆風(fēng)順的，魯濱孫所在的船只商隊遇到了大風(fēng)暴，全船成員除了魯濱孫全部遇難，而魯濱孫則流浪到了島上，用船上僅存的物資搭起了帳篷，制作了槍、刀等武器，還用粘土、淡水制作出各種陶器、罐子，接著(zhù)又探查了這片土地，開(kāi)始耕種，還有了自己的羊群，能制作出羊奶酪、面包等食物。在野人們來(lái)島上之時(shí)，魯濱孫用一己之力救出了其中的一個(gè)人質(zhì)，并把他取名星期五。魯濱孫與星期五在島上生活了三年，一輛英國商船被拐進(jìn)這座島上，原因是船員叛變。魯濱孫和星期五協(xié)助船長(cháng)殺掉了那個(gè)罪魁禍首——也就是事情起因的制造者。作為答謝，船長(cháng)將魯濱孫和星期五帶回英國，并從此過(guò)上了安定的生活。而他們偶爾也去看看的小島，由幾名謀反船長(cháng)的船員們精心護理著(zhù)。
讀了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)。在如此艱苦的環(huán)境下，魯濱孫也憑著(zhù)自己頑強的毅力堅持了下來(lái)，甚至過(guò)得和小康社會(huì )的生活一樣舒適，這不是告訴我們，只要努力地與生活作斗爭，一切困難都會(huì )迎刃而解嗎？現在回想一下，如果當初魯濱孫沒(méi)有勇敢地走出家門(mén)，那么他還會(huì )有這樣的冒險體驗嗎？還會(huì )得到著(zhù)更多的知識么？這些知識是在學(xué)堂里得不到的。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我勵志向魯濱孫學(xué)習，有著(zhù)面對困難毫不退縮的精神！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇2
我們無(wú)法逃離災難，我們可以做的是面對現實(shí)，學(xué)習草的堅韌，學(xué)習花的堅持，在逆境中成長(cháng)，勇敢地迎接生活的挑戰�！}記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長(cháng)篇小說(shuō)，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，但幸運的是他還活著(zhù)，而且爬上了一片荒無(wú)人煙的孤島，面對雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境，他沒(méi)有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索，克服了常人難以想像的困難，在孤島頑強地生活了二十八年，最終戰勝了命運，回到了久違的故鄉。
讀完這本書(shū)，我的腦海里一次又一次地反復出現著(zhù)魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力，而是他不滿(mǎn)足于現狀，奮進(jìn)探索，一次又一次創(chuàng )造出不可能，在險境中提升自我的精神。
無(wú)論悲喜，無(wú)論哭笑，無(wú)論明媚或黯然，魯濱遜不僅可以克服恐懼，更可以在戰勝自我的時(shí)候不斷地成長(cháng)。
試想想啊，若是換作我獨自一人在荒島上定會(huì )覺(jué)得“天要我亡”，為此感到絕望�？婶敒I遜并沒(méi)有那樣，他用雙手創(chuàng )造了奇跡。以前從未干過(guò)什么的他種植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學(xué)習魯濱遜的'自信、樂(lè )觀(guān)；學(xué)習他不屈奮斗的精神；無(wú)論身在何處都自立、自尊，對生活充滿(mǎn)信念。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀儗W(xué)習魯濱遜吧！逆境是人生走向成功的道路，它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉，逼你超越自我，創(chuàng )造奇跡。
一如書(shū)中魯濱遜身處的環(huán)境，逆境對我們來(lái)說(shuō)只是一種歷練，我們唯有用那份執著(zhù)與堅定來(lái)詮釋對生活的不服輸，不低頭。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有果實(shí)的成熟？沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有梅花的清香？在逆境中成長(cháng)，風(fēng)雨過(guò)后，便是晴天！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇3
暑假里，為了更充實(shí)自我，花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書(shū)，有《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》、《魯濱遜漂流記》、《薔薇少女館》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜�？唆斔鞒錾谟s克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒(méi)想到在大海的一個(gè)荒島上待了20多年，最終還是回到了英國。
魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹(shù)上睡覺(jué)，但不久之后他就學(xué)會(huì )砍樹(shù)建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞，看著(zhù)好容易修筑好的“家”就這樣險些毀于一旦，如果是我，我肯定會(huì )絕望。然而他與我不同，他以堅韌不拔的毅力，一次次修補自己的“家”，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，并在家周?chē)B殖獵回來(lái)的小羊，在地里種植葡萄等。他還發(fā)現了一個(gè)很大的'山洞，用來(lái)儲藏水果、從貨船上帶下的。
當魯賓遜安頓好自己的“家”后，他便開(kāi)始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地燒制一口缸，也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美，十分專(zhuān)注，制作的時(shí)候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。
這其中的堅辛……
魯濱遜這種持之以恒、目標專(zhuān)一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當遇到困難或挫折時(shí)，目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅定信念，就一定會(huì )柳暗花明！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇4
魯賓遜這個(gè)十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫(xiě)的魯賓遜漂流記，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)講的是羅賓遜從小就想在海上航行。稍長(cháng)大些，他隨好友一起出去航海，學(xué)會(huì )了些本領(lǐng)，但出海幾次都十分失敗，全是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海時(shí)遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部淹死了。他游到一個(gè)無(wú)人的'荒島，利用在破船上找到的東西、森林中采到的野果和捕捉到的野獸，在那個(gè)渺無(wú)人煙的小島上獨自生活了整整二十八年余，又和那些外來(lái)的“入侵者”經(jīng)歷了數次戰斗才回到了出發(fā)地——巴西。
讀了這本書(shū)，我感觸很深、感想也很多，一個(gè)普通的人，怎能獨自在荒島上僅靠幾支破槍、一些寥寥可數的大米小麥，甚至連一件像樣的衣服都沒(méi)有的條件下，生存了二十八年呢？魯賓遜曾在發(fā)高燒而缺醫少藥的情況下，利用殘留的少許煙草解決了問(wèn)題。這是我們普通人無(wú)法想象的事情，可是魯賓遜卻辦到了４過(guò)來(lái)看看現在的我們，別說(shuō)是獨自在荒島上，即便是一個(gè)人在家里都不太可能會(huì )“自食其力”，只是一味地依賴(lài)父母親，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，想想是多么的慚愧。
我們身為祖國的新一代，卻安于現狀、不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩地混日子，腦子都“生銹”了。而魯賓遜在荒島上必須運用自己的智慧和勤勞勇敢才能艱難地存活下去。假如他也安于現狀，不到島的另一邊去探查、搜索，就不會(huì )發(fā)現那邊世外桃源似的果園；假如他沒(méi)有勇氣和膽量去救船長(cháng)，那就會(huì )失去讓他重新回到文明世界的千載難逢、也可能是唯一的機會(huì )；假如他……
羅賓遜克魯索讓我敬佩的實(shí)在是太多太多了，我要把他作為我一生的榜樣。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇5
這幾天，我在家里多了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)，令我深有感觸。
《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來(lái)，并找了一處安全的山洞作為自己的"王國"。他還把從船上搬下來(lái)的一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個(gè)罐子以便生活。他還抓了幾只山羊，圈養了起來(lái)，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來(lái)。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現有野人。過(guò)了幾年，一群野人帶著(zhù)將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個(gè)野人，并給他取名"星期五"。又過(guò)了很多年，他幫助一個(gè)船長(cháng)制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書(shū)，我意識到了"學(xué)會(huì )生存"四個(gè)字是多么重要。是呀，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自救。如果魯濱遜不會(huì )生存，他也就不會(huì )從船上取下那些有用的`東西，他就沒(méi)有槍可以打獵，他就沒(méi)有麥子可以播種，就不會(huì )選一處安全的地方搭帳篷，就會(huì )餓死或凍死。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生存是多么的重要啊!如果我們學(xué)會(huì )了生存，當我們遇見(jiàn)了火災，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當我們遇見(jiàn)了煤氣泄漏，我們就知道打開(kāi)門(mén)窗打120;當我們遇見(jiàn)了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會(huì )生存是多么的重要啊!
所以，我認為每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，我們才有了安全的保障!
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇6
魯濱遜是個(gè)不幸的人，他因為一心想去航海，才導致他會(huì )在荒島上度過(guò)大半生。生活中也會(huì )有人像他一樣，因為不正確的選擇而承擔后果。但同時(shí)魯濱遜也是幸運的。因為他能夠在艱苦的環(huán)境下創(chuàng )造奇跡。
這本書(shū)主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風(fēng)，自己被海浪沖到一個(gè)島上，然后在島上生活的故事，雖然他最后被接回故鄉，但他在島上生存的故事，真可謂是“奇跡”。
而我對這個(gè)故事也是“情有獨鐘”。魯濱遜在來(lái)到島上之后，并沒(méi)有因為島上的'艱苦環(huán)境而氣餒，而是聰明的想到去船上搬運對他有用的東西和物品。沒(méi)想他所想的竟成了現實(shí)，還在山里鑿了一個(gè)山洞，蓋起了一座小房子，這一點(diǎn)就讓我很佩服。魯濱遜他不會(huì )自暴自棄，覺(jué)得環(huán)境艱苦就自生自滅，而是堅信只要努力就一定會(huì )創(chuàng )造出美好的未來(lái)，并且將自己的所想付諸于現實(shí)，讓自己能吃能喝能睡覺(jué)，過(guò)上了不錯的生活。生活中又有幾個(gè)人能像魯濱遜一樣，面對困境，一直堅持抱有不放棄的心理，因為我相信只要不放棄，不半途而廢就一定會(huì )成功。
之后，魯濱遜并沒(méi)有滿(mǎn)足于他那安定的生活，而是開(kāi)始創(chuàng )新，把他生活里沒(méi)有的東西盡可能的變?yōu)楝F實(shí)。比如吃的東西，在島上沒(méi)有吃的，只有他從船上帶來(lái)的一點(diǎn)食物。魯濱遜把麥芽種進(jìn)地里，沒(méi)想到真的會(huì )有小麥長(cháng)出來(lái)。他便開(kāi)始做面包，經(jīng)過(guò)反復研究實(shí)驗，他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發(fā)現了有很多葡萄，便突發(fā)奇想做成了葡萄干，讓他有了更多的儲糧。這一點(diǎn)我們也要像他學(xué)習。在現實(shí)生活中我們不應該安于現在的生活，而是要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，在好的基礎上更進(jìn)一步，讓生活變得更美好。
在魯濱遜的身上我們能學(xué)到很多的道理，也希望我們能把這些道理融會(huì )貫通讓生活和自己都有改變！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇7
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬(wàn)分的感慨，萬(wàn)分的驚嘆，驚嘆于人類(lèi)的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬(wàn)分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒(méi)有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個(gè)令人驚嘆的數字，對于常人，是怎么也無(wú)法面對的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來(lái)乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著(zhù)火搶在孤島上搜尋著(zhù)獵物，一個(gè)月過(guò)去了，他發(fā)現那里的.山羊只能看清下方與正方，看不見(jiàn)上方，并且比較好馴養，便開(kāi)始是這養羊維持自己的生活，隨之后來(lái)還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上足足生活了xx年之長(cháng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話(huà)。
魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。在書(shū)中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書(shū)中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險，那么將無(wú)法在野外生存，而我們要具有一種冒險進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這本書(shū)給予我了一種新的觀(guān)念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會(huì )使得他活起來(lái)，成為我們命運的橋梁！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇8
在暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的三次航海歷險。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫(xiě)得非常詳細，魯濱遜先是被好心的船長(cháng)救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因為幫助船長(cháng)，被船長(cháng)帶回家，第三次是故地重游。
魯濱遜是堅強的，他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅強的精神。我認為魯濱遜是樂(lè )觀(guān)的，我們將心比心，如果是我當時(shí)一定會(huì )不知所措，甚至放棄活的希望；我認為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據以往的生活常識和在荒島上的觀(guān)察寫(xiě)出一篇科學(xué)的播種筆記；我認為魯濱遜是心靈手巧的，他的`工具粗糙、簡(jiǎn)單，但他能夠造一葉像樣的獨木舟用島。上的樹(shù)藤、陶泥做成堅固耐用地器具，讓人欽佩；我認為魯濱遜是幸運的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開(kāi)始了耕種的生涯，魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。
在學(xué)習中，我們常常遇到難題，有些同學(xué)選擇去問(wèn)：有些同學(xué)選擇思考；有些同學(xué)選擇放棄。在一次模擬考中，我寫(xiě)完了所有的題目，我滿(mǎn)懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)從未有過(guò)的難題，我看了看手表發(fā)現只剩七分鐘了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái)，我的這點(diǎn)困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂(lè )觀(guān)、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中，我們也會(huì )遇到難關(guān)，但這些困難，何嘗不是一次我們磨煉意志的機會(huì )，只要你跨過(guò)這道難關(guān)，你的面前將會(huì )是一片光明。這些阻礙會(huì )讓你變得更加堅強，更加樂(lè )觀(guān)。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇9
在這一個(gè)寒假，我在老師的介紹之下，看了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)令我受益匪淺，讓我懂得了許多人生的哲理。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜出生在一個(gè)體面商人家庭，生活很富裕，但是他一直渴望航海。在瞞過(guò)父母之后偷偷出去航海。在一次航海過(guò)程中，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上的所有人，除了魯濱遜以外無(wú)一幸免，全部喪生，魯濱遜飄到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他將船上的所有生活需用品帶到了孤島上，自己搭了一個(gè)帳篷，以野味為食，飲溪中淡水解渴，過(guò)著(zhù)現代人與野人交接的生活在島上生活了24年，一次偶然中，魯濱遜發(fā)現了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救出了其中一人，并給他取名為“星期五”在第28年的時(shí)候，他終于回到了自己的.故鄉英國。
我在讀了這本書(shū)之后，對主人公魯濱遜十分的敬佩，因為他竟然一個(gè)人在孤島上生活了將近三十年，拋棄了以前“大少爺”的作風(fēng)，勇敢的面對著(zhù)未知的危險與恐懼。聯(lián)系生活想想，如果我們到了這樣一個(gè)孤島上，會(huì )是怎么樣的情景？我們在這座孤島上可能連10天都活不下去，可他盡然能夠在這里生活了28年，這是多么了不起��！在面對野獸，有人的時(shí)候他并不是退縮和逃避，而是勇敢的站出來(lái)面對，這是需要多么大的勇氣��！雖然他的命運沒(méi)有像其他大少爺一樣的悠閑，但是他卻用勇敢將命運的枷鎖打破，一次次的戰勝命運，活出了自己不一樣的人生。
在讀了這本書(shū)之后，我懂得了在未知環(huán)境下，只有勇敢能幫助我們走出險境，逃出生天，所以在生活中我們要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )自力更生，不要依賴(lài)父母給予的蜜罐溫床，掌握自己的人生！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇10
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。讀完一本書(shū)從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的道理。讀《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)略到愛(ài)的偉大；讀《草房子》我領(lǐng)略到不能被命運嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個(gè)人不能受命運的魔鬼擺布。
讀完開(kāi)頭第一章，我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個(gè)出海的愿望，父母百般阻擾也沒(méi)有使他回心轉意，最后他離家出走去實(shí)現自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個(gè)愿望，就是可以寫(xiě)一本小說(shuō)，這個(gè)愿望從四年級一直到五年級我都沒(méi)能實(shí)現。沒(méi)有父母的勸阻，沒(méi)有一切困難我都放棄了，想想魯濱遜，他寧可離家出走也要實(shí)現自己的夢(mèng)想，我遠遠不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上，眼看前路一片迷茫，而他卻沒(méi)有放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，而他自力更生終于獲得了上帝的恩德，獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運嚇倒，不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來(lái)。正如同一句話(huà)所說(shuō)：人生最大的.破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時(shí)刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來(lái)，這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學(xué)習的。命運不是一本參不透的天書(shū)，路是自己走出來(lái)的，命運是自己創(chuàng )造的。命運還是一個(gè)魔鬼，你不能受他的擺布，要有勇氣去戰勝這個(gè)魔鬼，獲得新生。
書(shū)是營(yíng)養，書(shū)是我生活的伙伴，有了書(shū)，才有我充實(shí)的生活。愛(ài)書(shū)吧！它會(huì )給你甘雨，它會(huì )給你滋潤，和書(shū)交朋友會(huì )從中懂得影響你一生的道理！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇11
這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認真、細心地閱讀了一遍。
魯濱遜是英國人，出生于十七世紀，他從小就想去航海，去海外世界探索，長(cháng)大后不顧父母的阻攔，偷偷去航海了，結果成為奴隸了，他想盡一切辦法逃離，卻流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
魯濱遜沒(méi)有放棄，靠著(zhù)頑強、堅持、智慧終于建成屬于自己的房子，他還種了麥子，養了好多只山羊，用樹(shù)條編了筐子，還做了燒湯用的陶器，自己也做了一只小船，就靠這些讓自己平安地活了下去。
自己還救助了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，星期五對他很忠誠，他也教給星期五好多知識，還幫星期五改掉了吃人的習慣。
后來(lái)魯濱遜幫助船長(cháng)搶回屬于船長(cháng)的大船，最后，便坐著(zhù)這船回到了家鄉，令人吃驚的是：他在小島上生活了二十八年。
魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng )造自己的城堡，當然，魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人，還是一位堅強有毅力的人，我在書(shū)里看到過(guò)他說(shuō)的`一句話(huà)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手�！币驗樗麤](méi)有助手，所以他做起事來(lái)都很費力，也無(wú)數次失敗過(guò)，但它從來(lái)都不灰心，而是總結失敗又從新開(kāi)始做。
魯濱遜真偉大，那樣艱難的處境，它不僅去面對，還勇于去挑戰�，F在，想了一下我自己，在生活上，我有優(yōu)越的條件；在學(xué)習上，我有最好的老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少，我卻不好好學(xué)習，總是敷衍了事，每當我考不好的時(shí)候，我不是像魯濱遜一樣分析原因，冷靜思考，而是不停的哭，還亂耍脾氣；每當我遇到不會(huì )的題時(shí)，不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決，而是連看都不看，就問(wèn)同學(xué)，而且，過(guò)后也就忘了，也不再提起。這就是我在學(xué)習上的壞習慣，跟魯濱遜比起來(lái)，我倆的差距真是太大了，為了改掉這些壞習慣，我要向魯濱遜學(xué)習，做一個(gè)遇事不急躁，善于動(dòng)腦的人。
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難，我們要勇于去挑戰，才能戰勝困難，就讓我們戰勝困難，在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)吧！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇12
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講了魯濱遜因為航海事故而淪落于一個(gè)荒島上。在這里，他從船上獲得了一些他需要的物品。為了生存，魯濱遜開(kāi)始建造住宅，種植糧食，打獵。過(guò)了幾年，他已經(jīng)有了一個(gè)安全的住宅，糧食也獲得了豐收，還養了一大群山羊。與此同時(shí)，他發(fā)現了島上有野人的痕跡，在忐忑不安的.心理下又過(guò)了兩年，終于見(jiàn)到了野人，并救出了一個(gè)野人，起名“星期五”，星期五就成為了他的好幫手。后來(lái)，魯濱遜救了一艘船，把西班牙人留在島上，自己和星期五回到了故鄉。
合上這本書(shū)，我想到魯濱遜雖然身陷荒島，但仍然冷靜，不慌亂，而是思考如何生存下去。這點(diǎn)就令我們不得不贊嘆。許多人都沒(méi)有這種冷靜。其次，他還有耐心。光是從他砍一棵樹(shù)就花費了許多時(shí)間，就不難看出他擁有超乎尋常的耐心。而且，他對自己生活的規劃井井有條，嚴格遵守。因此，這三樣品質(zhì)就導致了它可以在島上安然生存并且完成一系列的任務(wù)的主要原因。在野人闖入他的生活時(shí)，他沒(méi)有立刻還擊，而是冷靜地按兵不動(dòng)，舉出攻擊野人的種種不利因素。要是一般人，很可能直接向野人開(kāi)槍?zhuān)@就體現出魯濱遜有著(zhù)冷靜思考，不慌不忙。救出星期五后，他努力地教導星期五，學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。
魯濱遜之所以會(huì )這么沉著(zhù)，是因為他在逆境中，為了生存，人會(huì )在逆境中激發(fā)出巨大的潛能，譬如一個(gè)失業(yè)者，會(huì )用盡自己全身的本事求職；某些學(xué)生在假期的最后一天才開(kāi)始補作業(yè)，腦力和手速都快到極限。在逆境中，人會(huì )爆發(fā)出前所未有的瘋狂和力量。
逆流而上，才能夠爆發(fā)出無(wú)法阻擋的力量。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇13
曾經(jīng)有一個(gè)航海愛(ài)好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，在島上建立了屬于自己的帝國，最后，他重返故鄉，成了一個(gè)富商，他就是魯濱遜·克魯索。
一個(gè)人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著(zhù)自己的理想。他落難時(shí)成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉。他落難到荒島，不但沒(méi)有自暴自棄，反而沖著(zhù)一線(xiàn)生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎?在這里，我要堅決的否定——不!他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂(lè )觀(guān)向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí)，有多么悲觀(guān)，可是，當他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí)，又仿佛找到了一線(xiàn)生機。于是，他樂(lè )觀(guān)地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時(shí)，他頑強與病魔作斗爭，有時(shí)，他也在責怪自己，為什么不聽(tīng)父親的'話(huà)，而是選擇跑出來(lái)。他想讓上帝來(lái)幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵�？墒�，他還是熬了過(guò)來(lái)，靠著(zhù)一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過(guò)來(lái)，靠著(zhù)自己回家的欲望熬了過(guò)來(lái)。
魯濱遜在當時(shí)的英國只是一個(gè)螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著(zhù)理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人，遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。理想是動(dòng)力，欲望是源泉，樂(lè )觀(guān)是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績(jì)，有些人可以快樂(lè )的生活一輩子，而沒(méi)有這些的人則一事無(wú)成。魯濱遜的夢(mèng)想和愛(ài)好是航海和冒險，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來(lái)。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利!
我讀過(guò)許多書(shū)，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰(shuí)能像他那樣堅持不懈?誰(shuí)能像他那樣不被困難擊敗，誰(shuí)能像他那樣英勇神武?誰(shuí)有能像他那樣遇到困難也會(huì )冷靜而對?當然，一定有，要不然，世界哪來(lái)那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒(méi)有成功，那么他離成功只差一步之遙。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇14
在六年級下冊的語(yǔ)文課本中，有一篇文章，叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書(shū)后，我深有感想。
文章講了魯濱遜在一次航海中，大船發(fā)生事故，自己一個(gè)人流落在一座島上，他做了一個(gè)小船，劃著(zhù)木船，到大船上，把船上有用的東西全都搬了下來(lái)，靠自己的雙手創(chuàng )造了一切生活需要的東西，還靠自己，把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來(lái)他還在荒島上救了一個(gè)野人，取名叫“星期五”，魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，一條英國輪船停在島邊，船上水叛變，把船霸占了，魯濱遜和星期五救出了船長(cháng)，船長(cháng)帶著(zhù)他們一起回到了英國。
讀了這篇小說(shuō)，我很敬佩魯濱遜的精神，他自己一個(gè)人在荒島上生活了28年時(shí)間，這28年里，全靠他自己堅強的毅力，靠他自己堅定的信念，堅持下來(lái)，回到祖國的`。在生活中，許多人都不如魯濱遜，有一位大學(xué)生，因為學(xué)習壓力太大，而輕生了。這個(gè)大學(xué)生就不如魯濱遜，他沒(méi)有毅力。
我想，我以后要向魯濱遜學(xué)習，就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處，壞處的表一樣，多想事的好處，樂(lè )觀(guān)對待生活。以前我養了一條金魚(yú)，回到家里，我抓一把食就放進(jìn)去，結果第二天就撐死了，我非常傷心。但是如果我想，我從小魚(yú)的死中明白了一次不能太多的食物，這樣，就不會(huì )再出現這種情況了。
在遇到困難的時(shí)候，我一定要勇敢地面對困難，用自己的才智，想辦法設法克服困難，不能逃避。我們這一輩人，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我們要學(xué)會(huì )自己生活，能自己做的事自己做，不讓家長(cháng)多操心，做自己的小主人。
魯濱遜以他的智慧，毅力和堅強，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他不畏艱險，執著(zhù)堅持，聰明能干，讓我懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不懈努力才能見(jiàn)到彩虹。
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