三國演義讀后感14篇

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義讀后感1

　　記得在我很小的時(shí)候媽媽就對我說(shuō)，閱讀是一件很有意義的事情。于是從小人書(shū)開(kāi)始閱讀漸漸的伴我成長(cháng)，慢慢的我也喜歡上了閱讀。

　　最近我讀了一本我國古代的章回體小說(shuō)《三國演義》，這是我國首部章回體小說(shuō)，作者是羅貫中。這本小說(shuō)向我展現了一幅幅波瀾壯闊的畫(huà)卷，講述了從漢靈帝平定黃巾之亂到西晉太康元年三國統一之間的百年歷史。閱讀中我知道了有像諸葛亮一樣才高八斗的人，也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，更有像周瑜一樣“小心眼”的人。

　　我最佩服的人是諸葛亮，他為人正直、善良而且神機妙算，竭力輔佐劉備。他心胸寬廣，曾經(jīng)七擒孟獲。孟獲不服一次他就放一次，就這樣來(lái)回了七次，終于使得孟獲不得不服，并且成為劉備麾下的一員猛將。

　　三國期間爆發(fā)了一場(chǎng)人盡皆知的赤壁之戰，也使得《草船借箭》這則故事家喻戶(hù)曉。由于諸葛亮的才華橫溢，周瑜嫉妒在心，決心除之而后快。他要諸葛亮三天之內造出十萬(wàn)支劍來(lái)，意欲除之。但諸葛亮不慌不忙，運用草船借箭的方法巧妙的造出了十萬(wàn)支劍來(lái)。

　　諸葛亮上知天文，下知地理，有勇有謀。正是因為他我愛(ài)上了《三國演義》，愛(ài)上了古典文學(xué)，更愛(ài)上了閱讀。

三國演義讀后感2

　　《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)中各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才了平衡。

　　在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的能力勢均力敵，是當時(shí)杰出才。

　　武將，《三國演義》的描寫(xiě)，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

　　三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。

　　三國后期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鐘會(huì )等人才，但蜀國和吳國才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。

三國演義讀后感3

　　讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂�演義》是中國四大名著(zhù)之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。

　　在《三國演義》中有200多個(gè)形象人物，在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過(guò)他。

　　在書(shū)中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個(gè)故事講的是：周瑜非常的忌恨諸葛亮，總是想找個(gè)機會(huì )殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內造10萬(wàn)枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，這一句話(huà)就把周瑜給驚住了。

　　諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個(gè)稻草人。到了第三天早上，天空中云霧迷蒙，諸葛亮和魯肅一起來(lái)曹操的地盤(pán)，曹操聽(tīng)到有敵人來(lái)了，于是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點(diǎn)似的向每一條船射來(lái)，很快船上的稻草人身上已經(jīng)密密麻麻地射滿(mǎn)了箭，這時(shí)諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當船的另一邊所有的稻草人身上射滿(mǎn)箭后霧也快散了，于是諸葛亮命令撤退。當船到了南岸，周瑜已經(jīng)在等著(zhù)諸葛亮了，他讓士兵數一下有多少支箭，數完后有十二三萬(wàn)，這讓周瑜心服口服了。

　　《三國演義》這本書(shū)還講了許多有趣的故事，讓你看了還會(huì )再想看一遍，看來(lái)四大名著(zhù)十分的好看呀！

三國演義讀后感4

　　明朝羅貫中的長(cháng)篇小說(shuō)《三國演義》，屬中國古典四大名著(zhù)。

　　小說(shuō)以東漢未年為故事的背景，主要人物有劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮等。其中桃園三結義、三顧茅廬請臥龍丶借東風(fēng)火燒東壁等故事甚為經(jīng)典。小說(shuō)以劉關(guān)張三兄弟、諸葛亮、東漢、曹魏、蜀漢及東漢六大路線(xiàn)為中心，講述東漢未年黃巾起義至魏、蜀、吳三國鼎立，以西晉統一天下為末，作者成功地塑造了眾多的人物形象，全書(shū)寫(xiě)了一千七百九十八人，其中主要人物性格鮮明，是形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。

　　不得不說(shuō)，這部小說(shuō)是偉大的，它刻畫(huà)了眾多精彩人物，跨越六百多年的歷史，編織了許多曲折離奇、引人入勝的故事。人與人的交往，諸侯間的紛爭，國家的策略，都充滿(mǎn)了深刻的智慧與哲理。同時(shí)，我們更應該聯(lián)系自身，通過(guò)這些故事吸取教訓，這樣，才能從讀書(shū)中獲得成長(cháng)、得到啟示。

　　作者的每一筆描寫(xiě)，都注入了自已的思想、看法與喜惡，所以讀時(shí)可以看出作者有什么樣的觀(guān)點(diǎn)。其次，當我們在感嘆劉備、諸葛亮高貴的品質(zhì)和超高的智慧時(shí)，也應該明白這樣一個(gè)道理：人民群眾的權利不應該靠所謂的君子，而是應該靠自已的努力奮斗爭取到的。

　　這本書(shū)是中華民族的瑰寶，是中華兒女的驕傲。讓我們一起穿越經(jīng)典，感悟瑰寶之魅力。

三國演義讀后感5

　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！泵慨斈畹竭@首被后人流傳的家訓，便發(fā)人深省。被人譽(yù)為“智慧之化身”的諸葛亮，總是使我印象深刻。

　　在《草船借箭》這個(gè)故事中，諸葛亮觀(guān)天象，識人心，在大霧滿(mǎn)天的時(shí)候，利用曹操生性多疑的性格和魯肅的老實(shí)守候，用二十條船，巧妙的完成了周瑜三天內造十萬(wàn)支箭的任務(wù)。一系列周到的計劃，使諸葛亮胸有成竹，真是用“神機妙算”這個(gè)詞形容也不為過(guò)。

　　在《三氣周瑜》中講到，赤壁之戰后第二年，一氣時(shí)，周瑜奪取荊州，被諸葛亮搶了先。二氣時(shí)，周瑜想借孫權妹妹嫁給劉備，扣住劉備，逼諸葛亮交出荊州，不料被諸葛亮算計，“賠了夫人又折兵”。三氣時(shí)，周瑜討還荊州不利，病倒了。臨死前，他說(shuō)：“既生瑜，何生亮！”便去世了。

　　在《空城計》中，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地，只剩二千五百名士兵在城里。聽(tīng)說(shuō)司馬懿要來(lái)，都嚇的大驚失色。諸葛亮披上鶴氅，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶著(zhù)一把琴，在城門(mén)上慢慢彈了起來(lái)。司馬懿到后，看到眼前的景象，感到十分異常，便立刻退兵。諸葛亮這無(wú)窮的智慧多么讓人敬佩。

　　諸葛亮是中國歷史上足智多謀的代表，在《三國演義》中，許多故事雖美化了諸葛亮，但依舊無(wú)法動(dòng)搖諸葛亮在我心中足智多謀、胸懷坦蕩、謹慎小心、雄才大略的人物形象。

三國演義讀后感6

　　我最近讀了中國四大名著(zhù)之一《三國演義》，我受到了許多啟發(fā)�！度龂�演義》刻畫(huà)了一百多位人物形象，是我國歷史上重要的名著(zhù)。

　　《三國演義》講了東漢末年，黃巾起義，群雄割據，漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，發(fā)誓“匡扶漢室，統一天下”。董卓又占了京城，橫行霸道，一些諸侯聚集在一齊，結成同盟，討伐董卓。董卓死后，曹操挾天子以令諸侯，統一了北方。劉備三顧茅廬，諸葛亮做了他的軍師，與吳國聯(lián)盟，把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國鼎立，打了幾十年的戰爭。最終，魏國大臣司馬昭奪權，滅了蜀國。他的兒子司馬炎廢除魏國皇帝，成立晉國，滅了吳國，天下最終統一。

　　我很喜歡《三國演義》中的一句名言：“強中自有強中手，用詐還逢識詐人�！边@句話(huà)的意思是：強手之中，還會(huì )遇見(jiàn)更強的對手，善于使用計謀的人也會(huì )遇見(jiàn)能識破計謀的人。當我們認為自我哪里出色，不要驕傲自滿(mǎn)。

　　我很喜歡諸葛亮這個(gè)人，他神機妙算，曉天文，通地理。他草船借箭，在赤壁之戰中巧用東風(fēng)，和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁，死而后已，一心為蜀國。

　　《三國演義》里的故事十分精彩，家喻戶(hù)曉，是一本值得去看的書(shū)。

三國演義讀后感7

　　在今年的寒假里，我閱讀了許多的書(shū)籍，其中就有我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。

　　典人物。例如：曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關(guān)羽。

　　關(guān)羽從桃園三結義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。后來(lái)戰敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操十分賞識關(guān)羽，不僅好生相待，還封關(guān)羽為偏將軍。后來(lái)袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰后，關(guān)羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì )離去，反而重加賞賜，想要留住他，關(guān)羽卻留書(shū)告辭，回到劉備身邊。由于沒(méi)有得到曹操的手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關(guān)羽憑借一己之力，過(guò)五關(guān)，斬六將。我認為他的忠心十分感動(dòng)我，我們也應該學(xué)習他的精神。

　　通過(guò)這本書(shū)，我還學(xué)到了許多。我們應該像書(shū)中的英雄人物一樣堅忍不拔，不怕困難，勇敢無(wú)畏，不自私自利、寬容大度······去學(xué)習他們的精神。這樣我們讀書(shū)才有價(jià)值，、有意義，如果只是隨便看看，打發(fā)時(shí)間，那就無(wú)用了。而且書(shū)中情節刻畫(huà)與描寫(xiě)十分生動(dòng)，讓我們仿佛身臨其境，展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。

　　希望大家都可以閱讀《三國演義》！

三國演義讀后感8

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句話(huà)正是《三國演義》的.開(kāi)篇詞。此時(shí)此刻，我心中頓時(shí)熱血澎湃，眼前展現的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書(shū)中關(guān)羽的故事而感動(dòng)。

　　關(guān)羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王以高官收買(mǎi)關(guān)羽，卻因關(guān)羽內心頑強不屈，直到臨死，他也神態(tài)從容，英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無(wú)比感動(dòng)。

　　讀完這一章節，我體會(huì )到了關(guān)羽的堅定。他的意志堅不可催，他沒(méi)有低頭折節，沒(méi)有逆來(lái)順受。他的心是堅定的，是高尚的，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國家放在首位，這是一種多么崇高的品質(zhì)��！正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說(shuō)：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的死得卻比羽毛還輕�！蔽艺J為關(guān)羽就死得比泰山還重！

　　在中國革命史上也有許多與關(guān)羽一樣堅強不屈的人。如"劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。對她來(lái)說(shuō)，敵人的刺刀不算什么，堅定自己的意志才是第一！

　　有人說(shuō)：”現在我們太小，不能像這些戰士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅定不移：比如說(shuō)解難提，許多人想了一會(huì )兒就打推堂鼓，但是如果堅持就能破解出，這就是堅定��！”路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對困難，我們也可以像關(guān)羽一樣，堅強不屈，不在困難面前低頭，退縮！

　　關(guān)羽的精神與他的尊嚴，使我一輩子受用不盡！

三國演義讀后感9

　　《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，這是羅貫中的畢生心血，里面有不少教育意義。

　　曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛(ài)百姓。劉備在落難時(shí)，還帶著(zhù)百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛(ài)戴。

　　但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著(zhù)送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

　　其實(shí)有時(shí)伯樂(lè )比人才更重要，如果沒(méi)有伯樂(lè )，一個(gè)人有再大的能力也空有力而心不足，而曹操與劉備讓許多人的能力得以施展。只有遇到一個(gè)合適的伯樂(lè )，才能讓自己的道路好走一些，愿每一個(gè)人都能遇到懂自己的伯樂(lè )。

三國演義讀后感10

　　在酷熱的暑假里，我讀了很多很多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)就是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

　　這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國家發(fā)生的紛爭的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。

　　在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什么計謀都瞞不過(guò)他。

　　在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)：“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說(shuō)：“弓箭最好�！薄皼](méi)錯，不過(guò)軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題，我愿立軍令狀�！弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮，在第三天的時(shí)候利用當時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”

　　讀了這本書(shū)后，我決心要好好學(xué)習，做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識淵博的人，長(cháng)大為祖國效力。

三國演義讀后感11

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空……”

　　這是四大名著(zhù)中的一本《三國演義》開(kāi)篇詞。這本書(shū)講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳成立到魏國統一天下的經(jīng)過(guò)。

　　《三國演義》里面，人物特點(diǎn)鮮明，有亂世之奸雄的曹操，有愛(ài)民如子的劉備、有神機妙算的諸葛亮……還有投漢不投曹、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽。人物被作者寫(xiě)得栩栩如生。

　　看著(zhù)《三國演義》我不禁想起了抗日戰爭。在抗日戰爭時(shí)期，我們的中華民族出現了許多人，如黃繼光，他為了祖國，接下了打下山坡的任務(wù)。雖然被子彈穿透身軀，但他還是堅強地站了起來(lái)。拿起手上特制的手榴彈，奔上了山坡，和敵人同歸于盡。書(shū)中的開(kāi)始，朝庭大亂，然而曹操、袁紹、王允等人為董卓的放肆行為心懷氣憤，為打死董卓立下了漢馬功勞。

　　從另一個(gè)角度想，《三國演義》和抗日戰爭還有一個(gè)共同點(diǎn)。他們都反映了戰爭給人民、城鎮甚至是國家帶來(lái)的危害、損失。在這本書(shū)和抗日戰爭時(shí)期，有多少人是被刀，槍給殺死。而又有多少人能活下來(lái)呢？這沒(méi)有人能知道。但是這個(gè)傷害是巨大的，無(wú)限的……甚至是毀滅性的。

　　讓我們遠離那些戰爭，放下自己手中的武器，不要英雄在戰爭中出現，白白失去自己寶貴的生命。

三國演義讀后感12

　　這本書(shū)是我七歲時(shí)買(mǎi)的，那時(shí)候我讀了一遍。由于生字太多，對書(shū)中諸多故事情節都是一知半解。

　　這個(gè)暑假期間我又將它細細地閱讀了一遍，認認真真地將故事情節解剖了下。在此故事中我最喜歡諸葛亮。因為他智慧絕倫、聰明絕頂、鞠躬盡瘁。在本書(shū)中的《草船借箭》故事里，關(guān)于周瑜故意問(wèn)諸葛亮水上交戰用什么武器最好？諸葛亮說(shuō)：“當然是弓箭最好�！彪m然軍中嚴重缺箭，但諸葛亮聰明絕頂，利用草船借箭為周瑜贏(yíng)得了十萬(wàn)支箭，使自己免于一死。

　　在本書(shū)后敘中，諸葛亮六次出師防御司馬懿的進(jìn)攻而勞累生病，他卻強支病體，依舊令人扶他出去巡營(yíng)，由此可見(jiàn)他是多么的鞠躬盡瘁、盡心盡責��！回到營(yíng)中，病情惡化，依舊不忘囑咐那些忠義之士們，要依舊法而行，不可急驟。還囑咐楊儀如果他死后不需操辦喪禮，節儉而行。

　　…………

　　讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我應該學(xué)習諸葛亮的隨機應變，因為只有隨機應變才能取得成功。長(cháng)大后，我也要像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁、盡心盡責，在自己的崗位上恪守盡忠。

三國演義讀后感13

　　“話(huà)說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合�！边@句話(huà)大家都很熟悉。沒(méi)錯，這就是《三國演義》這本書(shū)。

　　《三國演義》主要講的是劉、關(guān)、張三人所在的蜀國與魏國、吳國兩個(gè)國家斗志斗勇的故事。故事情節發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，好看極了，連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。

　　在《三國演義》中，有仗義的劉、關(guān)、張三人，有機智的諸葛亮；有狡猾、奸詐的曹操；有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……

　　我最喜歡的章節就是諸葛亮的草船借箭了。這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內造出十萬(wàn)只箭，諸葛亮前兩天沒(méi)有什么動(dòng)靜，周瑜以為可以借機除掉諸葛亮。哪知第三天，諸葛亮找魯肅借了二十艘小船，每艘船上配三十個(gè)士兵，船的兩邊扎滿(mǎn)了草人。到了晚上，諸葛亮開(kāi)出這二十艘艘小船，在霧色的掩護下靠近曹軍江邊的營(yíng)寨，到了弓箭的射程之內時(shí)，諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形，讓士兵開(kāi)始打鼓吶喊，做出要進(jìn)攻的樣子。曹營(yíng)因霧色不敢魯莽出擊，就命曹軍弓箭手射箭，抵抗諸葛亮的草船。等到天色漸亮，濃霧散去之時(shí)，草船上已經(jīng)插滿(mǎn)了曹營(yíng)射來(lái)的弓箭，諸葛亮回營(yíng)一數，足足有十萬(wàn)多支箭。

　　我非常佩服諸葛亮的神機妙算。

　　從諸葛亮的身上我明白了，做什么事情都要動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想，才能把事情做得更好。

三國演義讀后感14

　�。⒊踝x好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。＂

　　《古今賢文》中曾這樣說(shuō)道：＂初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。＂這一周我便拾起那本早已看過(guò)的《三國演義》。

　　《三國演義》的作者是元末清初的小說(shuō)家、戲曲家一羅貫中。這本書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹為主導思想，描繪了三國時(shí)期政治、軍事、外交上的種種斗爭。

　　其中令我記憶最深的一回就是＂草船借箭＂了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內造出十萬(wàn)只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬(wàn)之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對別人的刁難，要冷靜思考，想出對策，這樣才會(huì )像諸葛亮一樣勝利。

　　《三國演義》是中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一，是中國長(cháng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖，因為讀了這本書(shū)讓我體會(huì )到了三國時(shí)期社會(huì )的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對統治者的愛(ài)憎以及對戰爭割據的反對，要求和平統一的愿望。

　　劉備的仁愛(ài)待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀，張飛的膽識過(guò)人、氣吞山河，關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心？這些我們都應該學(xué)習�！度龂�演義中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有所長(cháng)，讀過(guò)這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界讓我懂得了人有所長(cháng)，必有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。

　　聽(tīng)了我的感受你的心里是否也想來(lái)一探究竟呢！那就快去讀一讀這本書(shū)吧！

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