《三國演義》讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《三國演義》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感 1
我最喜歡讀的書(shū)是古典名著(zhù)《三國演義》，剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸帶領(lǐng)我一起讀，遇到生字，我們就一起查字典，讀過(guò)后，爸爸還讓我簡(jiǎn)要的復述故事梗概。有時(shí)候，爸爸也給我講“桃園三結義”、“三英戰呂布”……后來(lái)，我感覺(jué)里面的故事很有意思，干脆就自己慢慢的讀起來(lái)。
《三國演義》是一部跨度近一個(gè)世紀的歷史長(cháng)篇小說(shuō)，羅貫中以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫(huà)卷，其中，細致生動(dòng)的展現了魏蜀吳三國之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。以曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、周瑜等為藝術(shù)典型，描繪了數百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關(guān)羽，一身是膽的趙云，心胸狹窄的周瑜。
《三國演義》的故事和人物在民間廣泛流傳，受到大家的喜愛(ài)。
《三國演義》讀后感 2
盡管有小說(shuō)的演義成分，但羅貫中還是將曹操和劉備這兩個(gè)形象以最大的真實(shí)化還原出來(lái)，一方面是一個(gè)自小出身官宦世家的豪強子弟，一方面是一個(gè)自幼貧窮的織席販履之徒，兩者從一開(kāi)始的起點(diǎn)就是天差地別，可最后都成就了各自的王霸之業(yè)。
曹操從一開(kāi)始便給人以奸雄的形象，“寧教我負天下人，休教天下人負我”這句話(huà)幾乎貫穿了曹操自始至終的人生，隨著(zhù)自身實(shí)力的慢慢壯大，也頗有一種順我者昌逆我者亡之感，雖是人臣，卻實(shí)為帝王，在完成了官渡戰役的勝利后，在之后的歷次出征中，他均是以居高臨下的姿態(tài)去面對對手。
反觀(guān)劉備，羅貫中則是將他的人設幾乎拉到了絕對完美的境界，“仁”這一字便可以足夠概括劉備的為人處世，一生顛沛流離，也有多次險些喪命的經(jīng)歷，使得劉備對于民間疾苦有著(zhù)極為深刻的體會(huì )，這也是他能夠得到天下人心的重要原因之一，雖然創(chuàng )業(yè)之路多有坎坷，可他始終不改自己的為人根本，最終也成就了自己的一番事業(yè)。
縱觀(guān)那樣的一個(gè)時(shí)代，兩人的價(jià)值觀(guān)與處世觀(guān)并沒(méi)有對錯之分，歷史向來(lái)都是成王敗寇，仁與暴也向來(lái)都是梟雄必備的特點(diǎn)，凡為王者，必有其一，缺一則不可。
《三國演義》讀后感 3
最近，我讀了《三國演義》這本書(shū)，感觸很深。
首先，我對歷史動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸雄們無(wú)比痛恨。東漢末年，董卓利用自己手中的兵權當了太師，不把皇上放在眼里，后來(lái)王允獻計除了董卓，真是大快人心。呂布只是一個(gè)勇夫，他背信棄義，為了金錢(qián)而殺了丁原，為了美麗而殺了董卓，投劉備而奪其徐州，最后被曹操殺死在白門(mén)樓，董卓和呂布都是罪有應得，死有余辜！
其次，我為那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜，他是三國時(shí)東吳大將，因為嫉妒諸葛亮的才華，被諸葛亮三氣至死，埋沒(méi)了一肚子的才華。關(guān)羽一向沉穩，曾經(jīng)打過(guò)無(wú)數勝仗，但最后因驕傲而輕敵，中了呂蒙之計，至使自己敗走麥城，為吳所害。龐統乘與諸葛亮合稱(chēng)“鳳雛臥龍”，但在落鳳坡中了張社的埋伏，被亂箭射死�？上�！
最后，我便是對那些英雄能人的欽佩。我欽佩諸葛亮的奇計百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已；我欽佩張遼威震逍遙鎮，跟隨曹操屢建戰功；我欽佩趙云在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出，人稱(chēng)“常勝將軍”。
《三國演義》不愧為名著(zhù)，他為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，成為現代人的一面鏡子。
《三國演義》讀后感 4
三國演義，記錄了從東漢末年到西晉初年的事，里面的故事情節形象生動(dòng)，人物描寫(xiě)栩栩如生。讓讀者領(lǐng)悟到亂世戰爭，百姓流離失所的場(chǎng)面。
在三國演義中，我最喜歡曹操，因為他從一個(gè)無(wú)名小卒，逆襲成一個(gè)皇帝，一路走來(lái)，遇到過(guò)無(wú)數困難，但是他都完美的克服了。他本人十分霸氣、豪爽。能夠統一中原，率領(lǐng)魏軍直取漢中，實(shí)在令人敬佩。
這個(gè)小說(shuō)，讀完之后任何人都有不同的評價(jià)，不同的感受。但是最打動(dòng)我的，還是里面的那些戰斗，比如說(shuō)三英戰呂布、官渡之戰、赤壁之戰等等，一個(gè)個(gè)都是精品。他還說(shuō)了一些草根逆襲者，比如說(shuō)曹操、劉備、司馬懿等等。我感覺(jué)，生在亂世，是多么的不幸，今天的生活，雖然沒(méi)有戰火，但是我們要回想以前的時(shí)候，警惕現在的時(shí)候，居安思危。其中最打動(dòng)我一番話(huà)就是，諸葛亮說(shuō)的鞠躬盡瘁，死而后已。讓我感覺(jué)到了諸葛亮的忠誠心
《三國演義》讀后感 5
呂布打敗袁術(shù)后，得意洋洋。而曹操決定先除掉呂布，再對付袁紹袁術(shù)。呂布把劉備從沛城打出去，而對呂布不滿(mǎn)的部下宋憲、侯成幫助曹操抓住了呂布，呂布因劉備的一句“他不是輔佐過(guò)丁原、董卓嗎？”被斬首。曹操收了張遼，和劉備一起回到了許昌。
唉，劉備也真是的，為什么要說(shuō)那句話(huà)呢？呂布好歹也幫過(guò)他，如果他不說(shuō)，呂布也不至于被斬首。武藝非凡的一員猛將的一生就這樣結束了，真令人可惜呀！
在生活中也是如此，應該說(shuō)的話(huà)、做的事不能不做、不說(shuō)；而不該說(shuō)的話(huà)、做的事就不能說(shuō)、不能做。有時(shí)，就因為多說(shuō)了一句話(huà)，就引發(fā)了爭吵，大打出手。少說(shuō)一句不該說(shuō)的話(huà)，把那句話(huà)放在心里吧！
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)刻刻克制住自己，如果做事沖動(dòng)魯莽的話(huà)，只可能會(huì )失敗，永遠也不會(huì )成功。遇事要鎮靜，千萬(wàn)不可因情緒激動(dòng)而做錯事。
《三國演義》讀后感 6
在世界上，無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分，在暑假里，我覺(jué)得最有意義的書(shū)就是《三國演義》。
《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事，這本書(shū)敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止，描寫(xiě)了許多鮮明的歷史人物，如：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿(mǎn)盈的董卓、奸詐的曹操、小心眼的周瑜。
在這本書(shū)中，我最喜歡諸葛亮，它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué)，幫過(guò)劉備許多忙，曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……
關(guān)羽他那忠肝義膽的精神打動(dòng)了我，雖然他放了奸詐的曹操，但那時(shí)因為，曹操對他有恩，他從不臨陣而逃。
看完三國演義后，我若有所思，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會(huì )有用的人!
《三國演義》讀后感 7
《三國演義》描述了東漢末年魏蜀吳三國相互爭霸的故事，這本書(shū)最吸引我的就是書(shū)中對人物的描繪，每一個(gè)人物都栩栩如生，讓人如癡如醉。
書(shū)中將每個(gè)人物都描繪地充滿(mǎn)生機，或許只是寥寥幾筆，就將一個(gè)個(gè)引人入勝的故事呈現在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。
我折服于一代英雄劉備。即使他最后沒(méi)有成就偉業(yè)，但他為人為君的方式讓我受益良多。為請諸葛先生出山，他三顧茅廬，為擺脫曹操的懷疑，與曹操煮酒論英雄，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜，這一切都表明劉備確確實(shí)實(shí)是一代明君。
我折服于諸葛亮的聰明才智。他原本只是一介布衣躬耕于南陽(yáng)，出世之后三把火震驚天下。其中，在赤壁之戰中他大敗曹軍，讓曹操元氣大傷。他能言善辯，曾在江東舌戰群儒，連周瑜也自嘆“既生瑜何生亮”。他知己知敵，把握敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險，扭轉乾坤。
我也折服于趙云的忠誠。我曾眺望遠方，仿佛看見(jiàn)一位身著(zhù)金甲圣衣的將軍在萬(wàn)軍叢中七進(jìn)七出，無(wú)人可擋，然而他所做的這一切就是為了保住主公的孩子，他的威武決絕和一片赤誠深深震撼了我。
《三國演義》它就像一盞明燈，指引著(zhù)你我這樣的后來(lái)者砥礪前行。
《三國演義》讀后感 8
暑假期間，我讀了一本描寫(xiě)古代東漢末年至西漢初年的故事，這本書(shū)就是《三國演義》。
中國文化源遠流長(cháng)、博大情深�！度龂萘x》是中國古代第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō)，是古典文學(xué)名著(zhù)之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。
原著(zhù)以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的矛盾和斗爭，以蜀漢興亡為主線(xiàn)。有智謀驚人的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇猛粗魯的張飛、狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象，為中華古典小說(shuō)之最。
在《三國演義》里，我最喜歡的是諸葛亮。原因有兩個(gè)，一個(gè)是因為諸葛亮真的太聰明了，就因為他那么聰明，所以劉備才會(huì )三顧茅廬。第二個(gè)是因為諸葛亮他做事冷靜，遇到困難也非常冷靜。在空城計退敵這篇中，只剩兩千五百人地城中。諸葛亮身邊還沒(méi)有大將，發(fā)現魏軍分兩路正向西城攻來(lái)。眾官員聽(tīng)到消息后，都很驚慌。諸葛亮卻非常鎮定，最后想出了一條妙計，騙過(guò)了司馬懿。
中國文化博大精深，如果你想了解三國故事，就去看《三國演義》這本書(shū)吧！
《三國演義》讀后感 9
《三國演義》是我國古代四大名著(zhù)之一，這本書(shū)講的是東漢末年，群雄并起，到后來(lái)三國鼎立，最后三國歸晉的故事。
這本書(shū)里面描寫(xiě)了上百個(gè)著(zhù)名人物的形象，如吳國的周瑜，蜀國的諸葛亮，劉備，魏國的曹操，司馬懿等。其中讓我印象深刻的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書(shū)里面講了許多與他有關(guān)的故事，《水淹七軍》寫(xiě)出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫(xiě)出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會(huì )》寫(xiě)出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫(xiě)出了關(guān)羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學(xué)習的地方。
我佩服關(guān)羽的勇敢，有時(shí)候老師上課提問(wèn)時(shí)，我因為膽小總不敢把小手舉起來(lái)，雖然老師總是鼓勵我們上課要積極發(fā)言，說(shuō)發(fā)言是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，回答錯誤是每個(gè)人的權利，說(shuō)錯了也不會(huì )批評，但我卻始終不敢主動(dòng)、大膽的發(fā)言，總是瞻前顧后。以后，我要像關(guān)羽那樣，不懂就問(wèn)，做一個(gè)有勇氣的孩子。
《三國演義》還描寫(xiě)了關(guān)云長(cháng)最后敗走麥城的故事，在我們的學(xué)習生活中，不能粗心大意，驕傲自滿(mǎn)，不然，就會(huì )像關(guān)羽那樣大意失荊州了。
《三國演義》這本書(shū)，值得我學(xué)習，值得我去思考，更值得千千萬(wàn)萬(wàn)的人們去品讀……
《三國演義》讀后感 10
我也能夠大方地承認，我是一個(gè)三國迷，我所喜歡的確實(shí)是曹操，不會(huì )因為他是梟雄，他在我的眼中是一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地、敢作敢當、有勇有謀的男子漢。他挾天子以令諸侯，是他的錯嗎？在我看來(lái)，他是很有魄力的，你說(shuō)劉玄德他敢嗎？孫仲謀他有這本事嗎？只有他曹操有這勇氣，有這魄力，有這不同常人的.心態(tài)。
曹操有這大政治家的行事果斷，當許攸獻劫糧之計，左右疑之，曹操卻敢于一搏；兵敗之際，曹操毫無(wú)頹態(tài)，反而大笑，這是要有怎樣樣的胸襟才能夠做到的。當時(shí)軍心低落，主帥的態(tài)度直接影響到軍士是否能夠重新振作起來(lái)，一聲大笑，一番誑語(yǔ)，如冰天雪地里燃起的生命的篝火，不僅僅給將士們帶來(lái)溫暖，還能鼓舞士氣，這才是優(yōu)秀主帥的氣概。
《三國演義》讀后感 11
今年寒假，我在書(shū)架中看了一本書(shū)——三國演義！這本書(shū)講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書(shū)中令我有深刻的感受的僅有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，之后經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一向為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái)，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō)：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛(ài)心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著(zhù)老百姓，讓他們與他一齊走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽(tīng)勸告，導致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！
寒假重讀這本書(shū)，令我明白了許多：只要取長(cháng)補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！
《三國演義》讀后感 12
《三國演義》是以三國時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據，編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō)，是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。
在其中也有許多手法，生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張桃園結義”，運用外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌，突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節，又運用了動(dòng)作手法，如“劉關(guān)張大戰呂布”，一步步寫(xiě)出它們的每招每式，讓情節更加激烈，更加引起讀者興趣。
在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě)，如“曹操煮酒論英雄”，寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng)，烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法，就是語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)人物交流，以達到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對話(huà)，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫(xiě)到這里，就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”，應用了大量的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。
《三國演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節，讓我不僅眼界大開(kāi)，而且有深深的感動(dòng)。
《三國演義》讀后感 13
《三國演義》這部作品是元末明初羅貫中所寫(xiě)，是中國古代第一篇章回體小說(shuō)。
是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會(huì )歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響�！度龂萘x》刻畫(huà)了近200人物形象，其中最為成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者賦予他呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)。
讀了以后我才知道三國滅了以后，結束了三國分立的局面，中國歷史進(jìn)入了又一個(gè)大統一的時(shí)代。
《三國演義》讀后感 14
這個(gè)暑假，我讀了《三國演義》，里面的每一個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生，讓我贊嘆不已。有神機妙算的諸葛亮，有小肚雞腸的周瑜，多疑的曹操……
但最讓我敬佩的是關(guān)羽，因為他非常堅強。有一回，關(guān)羽不小心被毒箭射傷了�；氐搅藸I(yíng)地后，關(guān)羽并沒(méi)有打麻藥，而是直接開(kāi)始治療。在治療的過(guò)程中，旁邊的將士都不敢看了，但關(guān)羽卻連一絲痛苦的表情都沒(méi)有露出來(lái)。
關(guān)羽不但堅強，還很有義氣。
又有一回，關(guān)羽被吳國的馬忠擒獲，馬忠押著(zhù)關(guān)羽來(lái)見(jiàn)孫權。孫權勸關(guān)羽投降，但關(guān)于不但不聽(tīng)，還大罵道：“我與皇叔桃園結義，立誓鋪佐漢室，怎能與你等反賊為伍！今日誤中奸計，一死而已，何必多言！”孫權沒(méi)辦法，只好命令將關(guān)羽推出去斬首。
關(guān)羽是多么有義氣啊。關(guān)羽就是因為誠心誠意地為蜀國效勞，才犧牲了自己的生命。在我們這個(gè)社會(huì )中，要是有多一點(diǎn)像關(guān)羽這樣的人，那該多好啊。
《三國演義》里面的每一個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。
《三國演義》讀后感 15
假期里，我把一本厚厚《三國演義》讀完了。
《三國演義》中的故事很多，“草船借箭”我最喜歡，這個(gè)故事是說(shuō)：因為諸葛亮聰明博學(xué)、用兵如神，讓周瑜十分妒忌，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳的一大患，想找借口害他，就對諸葛亮說(shuō)，箭是水上打仗的最好的兵器，要諸葛亮在當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，在三天之內造使萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識，在三天之內向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，出色地完成了任務(wù)。
《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計，七星燈，這些是常人所想不到的，他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
我長(cháng)大后要向諸葛亮學(xué)習。
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