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三國演義讀后感

時(shí)間:2021-01-13 14:22:48 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感(匯編11篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的三國演義讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義讀后感(匯編11篇)

三國演義讀后感1

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫(xiě)的,以東漢末年黃巾起義為引線(xiàn),寫(xiě)天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最后三國歸晉,真實(shí)再現了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。

  書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語(yǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對我們國家有多么大的影響!

  我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅才華橫溢,而且足智多謀,是一個(gè)非常出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著(zhù)出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時(shí)會(huì )有生命危險,名醫華佗來(lái)為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

  《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事描寫(xiě)如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義誠實(shí)不奸詐,做事穩妥多思考。

三國演義讀后感2

  詞曰:遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

  這首詞刻畫(huà)了一副文武雙全的周瑜形象。年輕的周瑜,英俊瀟灑,胸懷韜略,足智多謀,是《三國演義》中明星級青春偶像代表。周瑜最杰出的成就體現在赤壁之戰中。東吳年輕的水師都督周瑜統帥五萬(wàn)軍隊,在長(cháng)江邊上的赤壁抗擊號稱(chēng)雄師百萬(wàn)的曹軍,他不畏強敵,團結官兵,不斷使用反間計、苦肉計、連環(huán)計等奇謀計策,再利用火攻,徹底擊潰曹軍,讓曹操僅率幾百人逃竄,一舉成就了他在《三國演義》中名將的地位,為《三國演義》中吳國的建立與鞏固立下了汗馬功勞。

  然而,《三國演義》中周瑜卻以悲劇結尾。赤壁之戰后,周瑜不顧吳蜀聯(lián)盟,連連使出美人計、假途滅虢等計策,想從蜀國奪取荊州和南郡。然而,他這些看似高明的計策卻被技高一籌的諸葛亮看破,步步被動(dòng),招招失利,落得“賠了夫人又折兵”,最后只能高喊“既生瑜何生亮”含恨而死。周瑜雖然年輕有為,才華出眾,但他的教訓給人尤為深刻。他不顧大局,心胸狹窄,嫉賢妒能,最后反而害了自己。如果他心胸能平和一些,多多忍讓?zhuān)芤詤鞘衤?lián)盟的大局為重,至少他不會(huì )那么年輕就死去。反觀(guān)后來(lái)的司馬懿,他雖然才能不及諸葛亮,但他能從容接受諸葛亮送給他婦女服裝表示怯戰的侮辱,堅持持久戰,同諸葛亮斗智斗勇,以時(shí)間換取了最終的勝利。

  因此,在現實(shí)生活和學(xué)習中,我們切忌再犯周瑜那樣類(lèi)似的錯誤。

三國演義讀后感3

  在這幾天里,我讀了一部古典名著(zhù)《三國演義》,這部經(jīng)典著(zhù)作主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國戰爭的故事。

  我喜歡里面的故事,特別是蜀國君主劉備與軍師諸葛亮,大戰魏、吳兩國的故事。其中最精彩的情節就是諸葛亮用八卦陣擊退魏國的軍隊,還導致曹操受了重傷。原來(lái)魏國想吞并蜀國,便派大軍去攻打蜀國,蜀軍得知,上下恐慌,只有軍師諸葛亮一點(diǎn)都不慌張。君主劉備問(wèn):“軍師為何不慌?”諸葛亮回答說(shuō):“看我用八卦陣來(lái)會(huì )會(huì )他!闭f(shuō)罷,便開(kāi)始布兵,戰場(chǎng)位于峽谷之間,前擺一陣兵,兩峽埋伏弓箭手,后擺派五虎將突擊。魏軍將至,軍陣擺好了,諸葛亮將敵軍引入八卦陣,箭如雨下,魏軍頓時(shí)亂了手腳,前兵和后兵相繼兩面夾擊打,魏軍大敗,曹操重傷而返。

  在這時(shí),三國已成鼎立之勢,可魏國還想拓展疆土,魏國的軍師司馬懿趁機奪權,并加快進(jìn)攻蜀、吳兩國,過(guò)了幾年,蜀國已被吞并,就只剩下吳國。吳國終究還是打不過(guò)魏國,吳國滅亡。與此同時(shí),內亂又開(kāi)始了。

  最后司馬炎開(kāi)始了晉國的時(shí)代。

  這本書(shū)告訴我們,要多學(xué)習知識,才能像諸葛亮一樣足智多謀。并且要像關(guān)羽、張飛一樣講義氣,這樣才是君子。

三國演義讀后感4

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不一樣的時(shí)期讀它,有著(zhù)不一樣的感受。

  在小學(xué)高年級,再讀原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著(zhù)非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮,一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自我不犯錯誤,不就應因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責,也不就應因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應為自我取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也必須存在著(zhù)需要充實(shí)改善的地方。

  而我喜愛(ài)的三國猛將張飛,長(cháng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè )觀(guān),使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應理智地控制情緒,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。

  隨著(zhù)我的成長(cháng),每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。

三國演義讀后感5

  《三國演義》是以三國時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據,編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。

  在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張桃園結義”,運用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。

  為了更加激進(jìn)情節,又運用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰呂布”,一步步寫(xiě)出它們的每招每式,讓情節更加激烈,更加引起讀者興趣。

  在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě),如“曹操煮酒論英雄”,寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

  還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)人物交流,以達到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對話(huà),突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。

  寫(xiě)到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

  《三國演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節,讓我不僅眼界大開(kāi),而且有深深的感動(dòng)。

三國演義讀后感6

  暑假中,我看了一本《三國演義》,讀完此書(shū),我從中受益匪淺:世紀少年應有“膽”有“識”。

  三國演義乃是我國四大古典名著(zhù)之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現,使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。

  “丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細勇猛善戰”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計、空城計等都給我留下了深刻的影響。

  看過(guò)之余,掩卷沉思,草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬(wàn)支箭,這對當時(shí)的周逾和現在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細細思量,我們的學(xué)習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學(xué)習效率。

三國演義讀后感7

  "滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?白發(fā)漁樵,江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,如今多少事都付笑談中……這是中國四大名著(zhù)《三國演義》的主題曲。

  三國演義這本名著(zhù)講述了許多戰爭謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數,就像關(guān)羽大意失荊州,劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜,何生亮?"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現出他的小肚雞腸,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失敗告終。還有一次,他為取荊州,曾使美人計企圖加害劉備,可惜聰明反被聰明誤,險些喪了自家性命,最后落得"周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵"的笑話(huà)。周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命喪黃泉。

  通過(guò)這件事,我明白了:智慧比我們高的人,我們應該虛心請教,不可生嫉妒之心,而應該將自己的無(wú)知化為前進(jìn)的動(dòng)力,只有如此,我們才能從社會(huì )上脫穎而出!

三國演義讀后感8

  “天下大勢,分久必合,合久必分!笨吹竭@句話(huà),我不禁想起了一本書(shū)。書(shū)名叫做《三國演義》。這本書(shū)是我使勁求媽媽才買(mǎi)的。

  書(shū)中主要講寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛如何一起報答國家,為國家創(chuàng )造價(jià)值。其中我最喜歡劉備,劉備他胸懷大志,一心渴望建功立業(yè),報效國家,雖然仕途坎坷而難以得志。所幸有關(guān)羽張飛兩位結義兄弟肝膽相照,左右輔佐,加之天性仁義、知人善任,禮賢下士,終于一步一步邁向成功。

  劉備胸懷大志,諸葛亮足智多謀,張飛力大無(wú)比,關(guān)羽心地善良,趙云武藝高強,曹操生性多疑……作者羅貫中刻畫(huà)了許許多多個(gè)性鮮明的人物讓原本枯燥的三國,添加了許多色彩。每一個(gè)人物都有不一樣的特點(diǎn),這就是為什么《三國演義》之是中國古代四大名著(zhù)之一。

  我還比較喜歡孔明。書(shū)中寫(xiě)到,劉備準備死了,劉備在對孔明說(shuō):"如果你覺(jué)得劉禪無(wú)能,你便可取代而之。"雖然孔明知道,劉禪不成大器,但孔明忠心耿耿的輔助他。從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得劉禪無(wú)能要取代而之的意思。

  我們要學(xué)習劉備關(guān)羽張飛精忠報國為了自己的祖國創(chuàng )造價(jià)值。學(xué)習諸葛亮三思而后行。不要學(xué)習董卓貪生怕死,不要學(xué)習孟獲為失敗找理由。

  這本書(shū)作者告訴我們:勤政愛(ài)民,知人善任,廣納良言,多謀善斷的國家領(lǐng)導者,才有希望達到天下歸心的局面。文采和武功在國家的長(cháng)治久安中發(fā)揮著(zhù)同樣重要的作用。這就是四大名著(zhù)之一——《三國演義》。

三國演義讀后感9

  讀《三國演義》有感滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡......沒(méi)錯我就要說(shuō)的正是中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》它講述的是東漢末年到晉朝同一期間發(fā)生地載事。

  在《三國演義》中有太多的創(chuàng )奇任務(wù),有愛(ài)民如子的劉備,又狡猾奸詐的曹操,有稱(chēng)霸江東的孫權,有天下無(wú)敵的呂布,有義學(xué)當天的關(guān)于,有智勇雙全的姜維,有鞠躬盡瘁的諸葛亮,雖有這些任務(wù)但今我有所感受的`是這本書(shū)中的描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)于,這是我讀三國演義中的我留下最深刻印象人物之一,他降漢不降蜀,通宵達旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),曾水演七君,華工道義釋曹操,他忠于雇主,降敵之時(shí),曾道一但聽(tīng)聞雇主下落。便不知千里萬(wàn)里投,這一事件可以體現關(guān)于的忠與義,在《三國演義》中變現關(guān)羽的事情也很簡(jiǎn)單,“丹鳳眼”臥蠶局,面如中蘇,并與青龍偃月刀,做起赤兔馬,曾刮骨,幾乎變得天下無(wú)敵,可惜到最后…因輸于自身,而敗于麥城,死于非命,最后給人留下無(wú)數驚嘆。

  說(shuō)了關(guān)羽,再說(shuō)說(shuō)諸葛亮。諸葛亮熟癡,天文地理,他能文能武。足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他曾借東風(fēng),草船借鑒。智斗華工道?粘怯,七里燈,錦繡殺魏延,這里都是非常人都擁有的,身長(cháng)九尺,面如豌豆,頭戴絲巾,身披他的戰袍,留下深刻的印象?傮w來(lái)說(shuō),度過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界而以上幾十人也給我深刻的感受,他很值得我們學(xué)習。

三國演義讀后感10

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,主要講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國之間的斗爭,故事十分精彩。媽媽說(shuō)著(zhù)名作家冰心七歲就讀完這本著(zhù)作了,我今年已經(jīng)八歲多了,我可不能落后,我決定在這個(gè)里好好地讀一讀這本名作。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛翻開(kāi)第一頁(yè),我就被難倒了!皷|漢末年,靈帝劉宏腐敗無(wú)能,致使宦官專(zhuān)權,民不聊生……”書(shū)里有好些詞我夢(mèng)也沒(méi)夢(mèng)到過(guò),更別說(shuō)理解了。幸虧有媽媽做我的后盾,在她的下,我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作。

  在這本書(shū)里,我不但了解到當時(shí)的歷史事件,如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等,還學(xué)會(huì )了很多知識,如成語(yǔ)“過(guò)五關(guān)斬六將”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有歇后語(yǔ),如“劉備借荊州——一借無(wú)回頭”、“曹操吃雞肋——食之無(wú)味,棄之可惜”,還有一些良計,如“美人計、反間計、連環(huán)計”等等。同時(shí)我認識了很多歷史人物:謙遜愛(ài)才的劉備、英勇無(wú)比的張飛、攻無(wú)不克的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、忠厚老實(shí)的魯肅、陰險狡詐的曹操……

  在這么多的人物當中,我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,并且有膽有識,他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來(lái)到城下,見(jiàn)孔明獨坐城樓,焚香操琴,他明白孔明生平謹慎,怕中計,便領(lǐng)兵自退”時(shí),我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮!

  《三國演義》真好看!有空,我必須再看一遍!

三國演義讀后感11

  假期里我讀完了原版《三國演義》,這部羅貫中筆下的三國取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從黃巾起義一直講到三國歸晉,歷史再現,精彩紛呈。

  翻開(kāi)書(shū)本,首先展現給我的是一幅三國時(shí)期的手繪地圖,全是繁體字的地圖上清楚地標志著(zhù)官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰的地區,把我帶到了那戰火紛飛的年代。

  故事講了黃巾起義后宦官執政,何進(jìn)等人為滅宦官將董卓引入京城,造成了董卓亂政,董卓用一匹赤兔寶馬換來(lái)了當世勇將——呂布,勢力也越來(lái)越大,董卓的暴政引來(lái)了官僚豪強的不滿(mǎn)。曹操刺董卓失敗后,以袁紹為盟主的十八路諸侯會(huì )盟。桃園三結義的劉備、關(guān)羽、張飛也來(lái)會(huì )盟,意誅董卓,因而有了關(guān)羽溫酒斬華雄、三英戰呂布的傳說(shuō)。然而十八路諸侯人心不齊,他們以討董卓為名義,先后割據一方,并不能共赴大業(yè)。王允設連環(huán)計殺死董卓。后來(lái)曹操漸漸獨霸中原,孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚(yú)得水”,后來(lái)又得到了龐統,占據益州之后,形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關(guān)羽大意失荊州之后,劉備自作主張的彝陵之戰大敗,使蜀國元氣大傷,諸葛亮六出祁山也未能完成大業(yè)。后來(lái)昏庸無(wú)能的劉禪導致蜀國漸漸變弱,司馬家族篡魏后創(chuàng )立了晉王朝滅蜀國、吳國,最終統一了全國。

  書(shū)中引人入勝的故事情節,性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫(huà),深深地吸引了我,《三國演義》讀完后再讀會(huì )有不同的收獲。

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