精選三國演義的讀后感作文300字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三國演義的讀后感作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
“滾滾長(cháng)江東逝水 ，浪花淘盡英雄�！泵慨斘易x到《三國演義》開(kāi)篇明朝楊慎的這首詞的時(shí)候，我仿佛就又被帶到了那個(gè)英雄輩出，烽火連天的年代。
這個(gè)寒假，我讀了《三國演義》，我被書(shū)中的人物和情節深深的吸引了。我從劉關(guān)張桃園結義中看到了中國人所說(shuō)的義，從劉備三顧茅廬的故事和后來(lái)的白帝城托孤中看到了中國人所說(shuō)的信任和忠誠，還有也是一直兄弟相稱(chēng)的孫權和周瑜，還有一直被叫做“漢賊”的曹操也是一個(gè)感情豐富的人，還記得曹操在赤壁兵敗的時(shí)候的感嘆么？更不要說(shuō)長(cháng)坂坡趙子龍的單騎救主，更不要說(shuō)陸遜一介書(shū)生火燒聯(lián)營(yíng)七百里的氣吞萬(wàn)里如虎，更不要說(shuō)周郎“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑與從容。這所有的一切給我們圓了一個(gè)英雄的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就像我們遺傳因子的一部分世世代代永遠地流淌在每個(gè)中國人的血脈里，不論來(lái)自何方，不論你要去哪里，只要心中的這個(gè)英雄夢(mèng)還在，只要你還是一個(gè)知道三國故事的人，這種歷史與文化的傳承就還會(huì )繼續著(zhù)。
“黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的'面孔�！蔽覀兘裉祀m然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢(mèng)，這樣的生活才不會(huì )單調，才會(huì )有趣味。這就是我假期讀了三國的一些感想。
三國演義的讀后感作文300字 篇2
讀了《三國演義》，我又見(jiàn)識了三國時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國演義》通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹了三國時(shí)期各種社會(huì )矛盾的滲透與轉化。其中，忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，留下了數不勝數、品味不盡的美談佳話(huà)！而“桃園結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動(dòng)的故事，更是讓我愛(ài)不釋手。
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識、知識來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識，才能掌握話(huà)語(yǔ)權，也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負的責任，從現在開(kāi)始，我一定努力學(xué)習各種知識。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之材。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
《三國演義》這本書(shū)講的是劉備從孤家寡人，到桃園結義，到建立了一支擁有百萬(wàn)大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因為有一個(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會(huì )隨機應變。把學(xué)會(huì )了的東西用出來(lái)，所以才能隨時(shí)想出計謀，幫助劉備聯(lián)合孫權，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉為優(yōu)勢，獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。
我們作為一個(gè)小學(xué)生，當前的任務(wù)就是要好好學(xué)習，為將來(lái)的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎。我們首先必須把書(shū)上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現在的時(shí)代；另外我要多閱讀課外書(shū)籍，增長(cháng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類(lèi)的知識；學(xué)習之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗和考證書(shū)本上學(xué)到的知識。
總之，我們要培養良好的學(xué)習習慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長(cháng)大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說(shuō)下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺(jué)得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時(shí)也是一個(gè)十分重義氣的人，要不劉備受了點(diǎn)小委屈，被人家誣蔑，他怎么會(huì )挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來(lái)說(shuō)說(shuō)劉備，他是個(gè)十分納賢的人，但他實(shí)在是太仁慈了！就連一個(gè)對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無(wú)害處的人，不是嗎？我們現在還小，還在成長(cháng)，我們可千萬(wàn)不能太鹵莽，同時(shí)也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話(huà)，就可能會(huì )失去許多朋友，如果太仁慈的話(huà)，那么被你幫助過(guò)的人就會(huì )得寸進(jìn)尺，使你沒(méi)有任何的反抗能力！
三國演義的讀后感作文300字 篇5
這幾天，我讀了一本讓我深受感悟的《三國演義》。這本書(shū)讓我敞開(kāi)心扉：感受到了三國時(shí)代的戰爭的殘酷；也讓我感受到了三國時(shí)代的一些人的惡毒和一些人的善良。拿趙云來(lái)說(shuō)：他曾經(jīng)“單騎救主”過(guò)。我們來(lái)講講他的故事吧！
趙云因為之前的主上沒(méi)有對他給予重用，就投到了劉備門(mén)下，但是沒(méi)過(guò)多久的大好日子，曹軍就被派來(lái)了十萬(wàn)大軍。我覺(jué)得曹操大興征伐，遲早會(huì )被手下的士兵殺死。劉備立即把所有軍隊和百姓們撤到了遠離原來(lái)的駐地的地方，但是劉備的兩位夫人（劉備的兒子）和劉阿斗跟劉備的軍隊走散了，所以劉備派趙云去尋找劉備的兩位夫人以及劉阿斗。趙云一聽(tīng)宣令就騎馬而去。與此同時(shí)，曹軍也漸漸逼近了劉備的兩位夫人的隱藏地點(diǎn)，趙云也在這個(gè)危急關(guān)頭出現了。立馬把曹軍打得落花流水，隨即看到了一位夫人以及懷中的孩子，但沒(méi)有把剩下的一位夫人找到，只好把劉阿斗包回去，路途又碰到了曹軍的進(jìn)攻，又只好殺了條血路出去。
這個(gè)故事講述了一個(gè)英勇忠烈的將軍的不畏死亡的精神，值得我們贊揚。
三國演義的讀后感作文300字 篇6
懷著(zhù)興奮的心情，我第三次翻開(kāi)了《三國演義》。
曹操的狡詐，劉備的謙虛虛，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都有不同的氣質(zhì)，作者把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。
這個(gè)故事的主要內在意義來(lái)自智慧和勇氣，但我認為智慧總是勝過(guò)勇氣。例如，在西城，孔明利用一座空城嚇跑了司徒義率領(lǐng)的15萬(wàn)軍隊，這樣的例子不勝枚舉。
但在故事中也存在“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”。就像阿斗一樣，整天喝酒取樂(lè )，不顧朝政，甘愿獻出蜀國。最終竟演出了讓天仆人恥笑的事物，樂(lè )得不知道返回。誰(shuí)能想到一個(gè)國家的統治者會(huì )做出這樣的事呢?
說(shuō)說(shuō)關(guān)羽說(shuō)。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過(guò)關(guān)斬將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋放曹操。他忠于他的故主，后來(lái)敗給敵人但是一聽(tīng)到故主的消息，變立馬投奔故主。關(guān)羽的忠，是難能可貴的忠�！度龂萘x》中表達關(guān)羽方式也很簡(jiǎn)單，“鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”。后來(lái)又增加了“赤兔馬”，刮骨療毒不憚疼，斬顏良，誅文丑”，真是感覺(jué)天下無(wú)敵了。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
在三國演義里進(jìn)刻畫(huà)了200個(gè)人物形象，里面講述了在東漢末期發(fā)生的一個(gè)故事。
在三國演義里我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那里因為周瑜的嫉妒和謀害，他勇敢的簽下了軍令狀：三天造好十萬(wàn)之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜里有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿(mǎn)之后在回來(lái)算定回來(lái)是順風(fēng)順水的。他還知道魯肅是個(gè)老實(shí)人就找來(lái)他借船，弄了寫(xiě)青布幔子該在船上并在每條船上造很多假人，并且每條船上要三十個(gè)士兵。到了第三天果然起了大霧回來(lái)順風(fēng)順水。他就在夜里找來(lái)魯肅秘密到船上讓他看著(zhù)怎么得到箭的，到了曹操的地盤(pán)前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來(lái)了我們又看不見(jiàn)還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來(lái)了說(shuō)有弓箭手一直往那里射箭，一直到射滿(mǎn)為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿(mǎn)臉是紅。諸葛亮他們回去之后看見(jiàn)周瑜弄來(lái)300個(gè)士兵取箭，哪知周瑜看到之后氣的半死，他有點(diǎn)不相信讓人去搬來(lái)數真的有十萬(wàn)之箭。周瑜更氣了。
總的來(lái)說(shuō)這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到這本書(shū)很值得我學(xué)習。
三國演義的讀后感作文300字 篇8
前幾天，我讀了一本書(shū)，它是我國第一部章回體小說(shuō)《三國演義》，里面的故事讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權鼎立三分，他們三國中互相討伐，出了許多感人的故事來(lái)，如關(guān)羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……
我被書(shū)中的一人物給感動(dòng)了，他就是諸葛亮。他一心報效國家，為國立下了汗馬功勞。其實(shí)在生活中，這樣的人處處可見(jiàn)。老師每天辛苦地批改作業(yè)，批改到晚上還要準備明天要上的課，授課時(shí)要站在講臺上四十幾分鐘，還要不停地往黑板上寫(xiě)板書(shū)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題使老師生氣，老師這樣日復一日，年復一年，衰老了許多，短短幾年時(shí)間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，他們教育著(zhù)我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽(yáng)和兩川等地方，并為劉備建立了蜀國。他每天在軍營(yíng)里分析布局，怎樣才能打勝仗，又計劃與吳國聯(lián)手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國操碎了心，并立下了汗馬功勞，最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)形容諸葛亮一生的戰績(jì)。
三國演義中的故事使人感動(dòng)，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動(dòng)。
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