《三國演義》學(xué)生讀后感4篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《三國演義》學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三國演義》學(xué)生讀后感1
大家好，我叫應欣宸。在快樂(lè )的暑假里，我讀了一本四大名著(zhù)其中之一，它是明朝的羅貫中寫(xiě)的。愛(ài)讀書(shū)的人應該都猜到了,它叫《三國演義》相信這本書(shū)大家應該都看過(guò)吧。今天，我就向你們好好介紹這本好書(shū)。
里面有三個(gè)寫(xiě)的最絕的人物，他們分別是奸絕曹操、智絕諸葛亮、力絕關(guān)羽。其中有一篇我最喜歡的文章，它也是我們學(xué)習的內容。它的主人公是諸葛亮。主要寫(xiě)司馬懿要攻打諸葛亮，可諸葛亮身邊只有兩千五百軍，司馬懿卻有十五萬(wàn)兵，真的是以多欺少啊。
看到這里，我忍不住打了個(gè)寒戰，諸葛亮真的會(huì )被打敗嗎？快，接著(zhù)看下去。諸葛亮忽然想出了一個(gè)好辦法。他叫所有士兵扮作百姓，在城門(mén)口掃地，并大開(kāi)城門(mén)。自己坐在城上敵樓前，披著(zhù)鶴氅，戴著(zhù)綸巾。一副悠閑的樣子，還在彈著(zhù)琴。咦？諸葛亮為什么要這么做？我帶著(zhù)好奇心繼續讀了下去。司馬懿來(lái)了，他一見(jiàn)到這幅情景。便心想：諸葛亮平生謹慎，而且不曾弄險。今日大開(kāi)城門(mén)，必定有埋伏。我兵一但進(jìn)入，必定要遭埋伏�？熳�，眾大臣一見(jiàn)司馬懿的兵退去，便問(wèn)諸葛亮。諸葛亮說(shuō)：“此人認為我生平謹慎，不會(huì )弄險；見(jiàn)到如此模樣，懷疑有伏兵，所以退去�！迸�，原來(lái)是這樣。
諸葛亮太聰明了，能想到嚇唬敵人這一妙招。如果是我，我一定先想到“三十六記，走為上策”
實(shí)話(huà)說(shuō)吧，一開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡看這本書(shū)。人名那么多，話(huà)語(yǔ)那么復雜。一點(diǎn)也不好看。后來(lái)，爸爸給我講解了各種人物的性格和語(yǔ)言意思，就像百事通一樣。我馬上就理解了。最后，希望你們愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，天天向上。
《三國演義》學(xué)生讀后感2
我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍，社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)籍，我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)有趣的書(shū)，但讓我記憶深刻的是那一本《三國演義》。
《三國演義》的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中，是中國古典四大名著(zhù)之一，也是中國第一部章回體小說(shuō)。
《三國演義》描寫(xiě)了東漢末年到西晉初之間百年的歷史，多數以描寫(xiě)戰爭為主，描述了東漢末年，漢，魏，吳三國之間的爭斗最后司馬炎統一了三國，建立了晉朝。
說(shuō)到《三國》第一個(gè)想到的便是神機妙算的----諸葛亮。從“初出茅廬”到最后的‘星落五丈原”。諸葛亮用自己的聰明睿智讓劉備取得了很多勝利，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”是我們中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。
像諸葛亮這樣的英雄人物，《三國》里還有很多，如此講義氣，為兄弟可以?xún)衫卟宓兜年P(guān)羽（字云長(cháng)），為人魯莽，好酒貪杯但卻英勇，張飛（字義德）說(shuō)了關(guān)羽，張飛能差劉備嗎？劉備（字玄德）為人仁義，禮賢下士，蜀漢的開(kāi)國皇帝，但是劉備沒(méi)了諸葛孔明的幫助恐怕難以立足中原。
《三國》的武將那么多，有沒(méi)有排名呢？最終我在“有問(wèn)必答”的百度找到了“一呂二馬三典韋，四關(guān)五趙六張飛，黃許姒太兩夏侯”二張徐龐甘周魏，神槍張繡與文顏雖有勇無(wú)奈命太悲�！斑@首三國二四將”源于一首三國的打油詩(shī)，出處不詳，但在民間廣為為流傳。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書(shū)，我喜歡《三國》，我更喜歡中華民族的傳統文化。
《三國》里的許多故事告訴我們一些生活中的道理，一些做人的道理。像《三國》這樣的經(jīng)典國學(xué)，還有很多很多，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。
《三國演義》學(xué)生讀后感3
最近，我讀了《三國演義》一本書(shū)，它是我國四大名著(zhù)之一。它講的是蜀、魏、吳三國互相使計打仗的故事，各種計謀到現在都可運用到軍事中。特別是書(shū)中人物的描寫(xiě)也非常細致，充份體現了人物的心理和性格特點(diǎn)。
我們就先說(shuō)家喻戶(hù)曉的“空城計”�？酌鳑Q意退守漢中，身邊只有五千兵，一日忽接探馬飛報，司馬懿帶十五萬(wàn)大軍正望西城擁來(lái)。眾君聽(tīng)了大驚失色，而孔明卻讓城門(mén)打開(kāi)，20士兵掃地，自己到高樓上喝酒。懿軍到達后不敢入內，怕中孔明的計，便又率十五萬(wàn)兵而歸。就這樣，孔明不用一兵，就讓懿軍十五萬(wàn)大兵而退。從這一計中看出孔明的鎮定、神機妙算的性格特點(diǎn)。
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)草船借箭的故事：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干，讓他十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨，他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢逼著(zhù)曹軍水上射箭。就這樣，箭像雨點(diǎn)一樣射來(lái)，草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時(shí)間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的水寨，是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿(mǎn)天的時(shí)候與敵人在水上交戰的心理。從這個(gè)故事中又一次看出了諸葛亮的神機妙算，同時(shí)刻劃了曹操多疑的.人物特點(diǎn)。
《三國演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明，呂布這個(gè)人對誰(shuí)都不忠心。誰(shuí)給他好處他就去投誰(shuí)。到了別人手下，他又想大權，所以引來(lái)了不少人的討厭，導致最后死命的結局。
在這本書(shū)，人物的性格有許多值得我們去學(xué)習的地方，比如：對人忠誠、做事靈活、不要多疑等等。
《三國演義》學(xué)生讀后感4
我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創(chuàng )作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經(jīng)過(guò)數十年的征戰，終被司馬家統一，改為晉朝的故事。
我和很多人一樣，對三國那么感興趣，是因為里面眾多栩栩如生的人物！從小的我愛(ài)看三國動(dòng)畫(huà)片，夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄，象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽，擅使亮銀槍的趙云，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫(huà)戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰群儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書(shū)讓我深深著(zhù)迷。
但我現在再讀三國，卻有了許多新的認識，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，但后來(lái)卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國大都督陸遜手中。所以，我認為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛，因為關(guān)羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒暴打手下的士兵，后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉，把他殺了。我認為，張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因為關(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對討伐吳國，一意孤行，最后被吳國陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認為，劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結果，我明白人應該戒驕戒躁，遇事應深思熟慮，更不應當意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。
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