初中三國演義讀后感(8篇)

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的初中三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。

初中三國演義讀后感1

　　我感覺(jué)通過(guò)劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的魚(yú)目混雜、農民的貧苦艱辛、正義之士的.報國無(wú)門(mén)初步顯現。我仔細閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的描述，試著(zhù)分析三兄弟的性格特征。

　　我還有一些好的詞句：烏煙瘴氣、勢如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛(ài)戴、富庶

　　句子：起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬(wàn)人，其聲勢浩大，勢如破竹，不可阻擋。

　　劉備在平原縣，利用當地富庶條件，整頓兵馬，積存錢(qián)糧，擴大力量，開(kāi)創(chuàng )基業(yè)。

初中三國演義讀后感2

　　今天，我讀了一本四大名著(zhù)《三國演義》在書(shū)前編者的話(huà)里有這樣的一段話(huà)，一本好書(shū)，就像一棵挺拔的小樹(shù)。也許，小樹(shù)搖曳的'身姿給我們的不只是清風(fēng);也許，美麗的樹(shù)葉給我們的不只是喜悅;也許，含苞待放的蕾給我們的不只是希望在書(shū)的世界里，我們流連忘返，我們沉醉不知歸路。

　　這本書(shū)主要講三國時(shí)期，三國相互打仗，三國里面每個(gè)國家都有能力強的人，所以三國不相上下，最后三國被統一了。

初中三國演義讀后感3

　　〔三國演義〕描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年(169)起，到滅亡(280)止這百余年發(fā)生的事件，中間著(zhù)重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀的.魏、蜀、吳三國的興衰過(guò)程。寫(xiě)了幾百個(gè)以聰明而巧勝的戰爭，像諸葛亮空城退敵、諸葛亮智取漢中、諸葛亮七擒孟獲……還有一些不思考，魯莽地硬要打仗而失敗。

　　告訴我們要仔細思考，善于觀(guān)察，不能魯莽，粗心大意。

初中三國演義讀后感4

　　今天，我讀了一本書(shū)，它是四大名著(zhù)之一《三國演義》，我被故事里的情節深深所吸引，看得愛(ài)不釋手。

　　《三國演義》第十回寫(xiě)的是：董卓之亂是講董卓入京前后的'故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

　　我覺(jué)得他們互相殘殺，最終會(huì )兩敗俱傷，傷亡慘重。

初中三國演義讀后感5

　　暑假我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這本書(shū)讓我明白歷史大勢，分久必合，合久必分!

　　它講的是東漢末年，魏蜀吳三國鼎立的故事。書(shū)中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮……

　　其中讓我印象最深刻的是趙云，因為他有勇有謀，武藝高強，忠肝義膽!在我們的'生活中，遇到問(wèn)題也要勇敢地迎難而上，不氣餒，終會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)!

初中三國演義讀后感6

　　我讀了《三國演義》兒童版。我最喜歡的人物是魏國的郭嘉。他是一員大將，沒(méi)有打過(guò)一次敗仗，這是我喜歡他的原因。

　　可惜的是他死得很早，是被曹操殺的.。我第二喜歡的是許褚，因為他有超強的攻擊力。雖然呂布也有超強的攻擊力，但是他人品不好，所以我不喜歡他。

初中三國演義讀后感7

　　滾滾長(cháng)江東逝水流不息，浪花淘盡無(wú)數英雄，那時(shí)的人，那時(shí)的事，那時(shí)的'爾虞我詐，是非恩怨，都消失在歷史的長(cháng)河里，只有社會(huì )依然前進(jìn)，時(shí)間依然增加，歷史依然上演…

　　亂世梟雄也好，無(wú)名小卒也好，都存在過(guò)，最終也消于無(wú)形…雄心不在，霸業(yè)不再。

　　分是合的結束，和也是分的最終歸宿。一切都成灰土，青山依舊，夕陽(yáng)依然紅……

初中三國演義讀后感8

　　我最喜歡《三國演義》里神機妙算的諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)稱(chēng)職的軍師，他為劉備出謀劃策：借東風(fēng)，草船借箭，鐵鏈船，空城計等等。多次識破了周瑜的`詭計，還可以不動(dòng)一兵一卒就打退敵軍。周瑜多次想占領(lǐng)城池，不但沒(méi)得到，還損兵折將，打敗仗，吃了大虧，最后被活活氣死。所謂既生瑜何生亮，便是這個(gè)道理。諸葛亮的韜光養晦，不動(dòng)聲色，善于用人的特點(diǎn)，值得我們學(xué)習。

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