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《三國演義》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-08-23 13:30:05 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀書(shū)心得【集錦12篇】

  當我們有一些感想時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編精心整理的《三國演義》讀書(shū)心得,希望對大家有所幫助。

《三國演義》讀書(shū)心得【集錦12篇】

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇1

  讀了《三國演義》這本書(shū)后,我感受到了書(shū)中各位英雄好漢們的精神。全書(shū)演變了整個(gè)歷史過(guò)程,還讓我體會(huì )到了許多受益的道理。

  本書(shū)的主要資料是:在東漢末年,劉備、關(guān)羽、張飛三人節為兄弟,在朝廷當了官。不料,來(lái)了一個(gè)名為董卓的惡霸,老百姓們都對他恨之入骨,呂布就借“美人計”殺掉了董卓……在一次次的亂戰殘殺中,一個(gè)朝代代替了另一個(gè)朝代,最終,東漢末年以來(lái)分裂了數十年的中國最終由晉王朝實(shí)現了統一。而“三國”指的就是魏國、吳國、蜀國。

  《三國演義》中人物的特點(diǎn)也是豐富多彩的:有魯莽的張飛、機智的劉備、聰明的諸葛亮、勇猛的`曹操……有了他們,《三國演義》這本書(shū)才會(huì )那么多姿多彩。

  我覺(jué)得《三國演義》是一本勵志成長(cháng)的書(shū)。它讓我學(xué)習諸葛亮的聰明、劉備的勇往直前……它讓我懂得了該做一個(gè)有怎樣氣質(zhì)的人,它讓我明白了做事要擁有清醒的頭腦,要做一個(gè)果斷的人。僅有這樣,勝利,才會(huì )屬于自我的!

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇2

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!闭驹陂L(cháng)江岸邊,回顧那幾千年前的三國,也不禁感嘆:“古今多少事,都付笑談中!蹦莻(gè)年代,那個(gè)三國,雖然民不聊生,可是趣事連連;雖然連年戰亂,可是英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長(cháng)江、黃河,可是他們的事跡,這個(gè)時(shí)代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。

  這本書(shū)記載了東漢末年,由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,誰(shuí)是皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統一的國家。個(gè)個(gè)厲兵秣馬,野心勃勃,想成為最終的.霸主,尤其是曹操、孫權和劉備這三個(gè)老大。然而這場(chǎng)打了八十多年的仗分出勝負時(shí),贏(yíng)者竟不是魏、蜀或者吳,而是新崛起的勢力晉?蓱z一代梟雄,謀劃一生,打下大片江山,到頭來(lái)卻是白為他人作嫁衣。

  我從三國中得知,不管是大事小事,皆要用心,且腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,千萬(wàn)不能妄圖一步登天。更不能有心而不做,譬如孫權。由小到大,從無(wú)至有,一步一努力,才能成事。

  三國也用每個(gè)人物的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們道理。曹操告訴我們,一個(gè)人要有心計。劉備說(shuō)一個(gè)人僅有賢德、仁慈,方可得民心,成大事。諸葛亮輕搖羽扇:“一個(gè)人僅有做事細心,謹慎,才有成功的機會(huì )!标P(guān)羽慚愧地說(shuō):“你可別像我那樣,心高氣傲,做不成事!壁w云來(lái)了,呂布來(lái)了,孫權來(lái)了,他們用自我一生的故事告誡我們。

  《三國演義》,一本不可不讀的經(jīng)典。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇3

  在我的書(shū)架上有許多書(shū),最讓我喜歡的一本就是《三國演義》這本書(shū) 。因為這本書(shū)講的,是曹操。劉備。孫權這三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū)使我受益匪淺。

  看了這本書(shū),許多英雄人物都歷歷在目,非常吸引我,啟發(fā)我。故事中的諸葛亮足智多謀,關(guān)羽矯勇善戰,張飛有勇無(wú)謀,尤其是,讓我十分敬佩,贊嘆不已。

  在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華,結果被諸葛亮活活氣死,浪費了一個(gè)天才。在這方面我有深深的`體會(huì )。那是五年級時(shí)的一件事,有個(gè)同學(xué)在測試中成績(jì)超過(guò)了我,我非常嫉妒他,疏遠他,結果成績(jì)也沒(méi)多少進(jìn)步,朋友越來(lái)越少了。自從讀了《三國演義》這本書(shū),我知道自己錯了,我意識到只要有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度,才能交到很多朋友。

  在《三國演義》中,正是因為劉備的真誠,諸葛亮才會(huì )被請出來(lái),幫助劉備爭奪天下,要是沒(méi)有這三位難的人才,劉備哪會(huì )成功建國呢?現在就是這樣,一個(gè)人要有真誠的心、坦率的態(tài)度,就會(huì )有很多朋友。

  《三國演義》讓我懂得了嫉妒別人是有害的,要有真誠的心、坦率的態(tài)度,就會(huì )有很多朋友,成就事業(yè)。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇4

  三國可以說(shuō)是精彩紛呈,其中每個(gè)人物的神態(tài)特點(diǎn)都寫(xiě)得淋漓盡致,我最喜歡其中的蜀中五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃:關(guān)云長(cháng)是一個(gè):紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯),他的出場(chǎng)是溫酒斬華雄,后斬袁紹名將顏良、文丑,令眾諸侯聽(tīng)得其名都聞風(fēng)喪膽,后來(lái)不幸被曹操俘虜,但后來(lái)一得知舊主劉備在袁紹部,立即過(guò)五關(guān)、斬六將,終于回到劉備身邊,后來(lái)跟隨劉備打遍天下。

  張飛,字翼德,黑臉,落腮胡子,他最出名的是長(cháng)坂坡前一聲吼,喝退曹軍近百萬(wàn),在戰斗中取上將之首級如探囊取物,他雖然是個(gè)大老粗,但也有細的時(shí)候,在瓦隘口用巧計捉住蜀中名將嚴顏,并用誠心降服了他。說(shuō)到趙云,最出名的是長(cháng)坂坡單騎救主,在曹操百萬(wàn)軍中沖來(lái)殺去,如入無(wú)人之境,救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人,砍死敵將五十多名,砍倒大旗兩面,并幫助劉備恢復漢室,所到之處攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝,真是名副其實(shí)的“常勝將軍”.說(shuō)到馬超,他可謂是忠、孝、勇兼備,他一聽(tīng)說(shuō)自己的父親馬騰被曹操殺了,十分惱怒,立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍,后忠于張魯,雖受其懷疑,但仍和張飛大戰,最終萬(wàn)般無(wú)奈,投降了劉備。說(shuō)到黃忠,曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰過(guò),他不但刀法揮舞如風(fēng),箭法更是了得,一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓,關(guān)羽大吃一驚,折馬便回。后來(lái),真心投奔劉備,后又被諸葛亮用激將法,一舉就奪下了定軍山、天蕩山,大敗魏軍,真是人老刀不老啊!

  《三國演義》中的人物寫(xiě)得十分細膩,而寫(xiě)計謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰中,一開(kāi)始形勢對曹操十分不利,人少糧缺,而袁紹兵精糧足,雖然打了幾次小敗仗,但實(shí)力尚在,便和曹操打起了消耗戰,正當曹操只有幾天糧草時(shí),袁紹降士許攸獻策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉——烏巢,曹操用此計果然打敗袁紹,威名遠揚,滅袁紹二子后,終于統一了北方。在赤壁大戰中,水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻,這是江東名士龐統到了曹軍中故意獻上了連環(huán)計,諸葛亮預測到傍晚會(huì )有東南風(fēng),可一舉攻破曹軍,但必須有一個(gè)人去詐降,這是老將黃蓋甘愿受苦,果然博得曹操信任,將曹軍大敗于赤壁,形成了三足鼎立的局勢。在諸葛亮的一次北伐中軍事要地——街亭失守諸葛亮聞?dòng)嵈蟪砸惑@,這是西北角魏軍已經(jīng)殺過(guò)來(lái)了,諸葛亮立即將城中旗幟放倒,大門(mén)敞開(kāi),自己在樓上彈琴。

  司馬懿來(lái)后大驚,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就退兵了。這就是歷有名的空城計!度龂萘x》在每一場(chǎng)戰斗中,用盡了各種各樣的謀略,浮現出一個(gè)個(gè)驍勇的武將,一位位巧舌如簧的'辯士,在一起斗志斗勇,將每個(gè)人物活靈活現的展現在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個(gè)個(gè)謀略去掉,那剩下的只不過(guò)是打打殺殺,如果將一個(gè)個(gè)人物的神情、話(huà)語(yǔ)去掉,那剩下的就更沒(méi)勁了,所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。

  我從這里還學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)人的方法,我們平時(shí)的寫(xiě)作中只用一些平淡的話(huà)語(yǔ),而忽略了另一個(gè)寫(xiě)作要素——神情,在三國演義中往往只要用一個(gè)人的某一個(gè)神情就能決定一個(gè)人的性格,而且讓我們學(xué)會(huì )了描寫(xiě)人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫(xiě)人物上,比如說(shuō)料事如神的諸葛亮,作者把諸葛亮描寫(xiě)得神乎其神,上知天文、下知地理,許多史料記載中,諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇5

  今天我成功讀完了《三國演義》這部名著(zhù),因為自從買(mǎi)上了《三國演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)得及細讀,幸好有了這個(gè)很長(cháng)的假期,才讓我品讀一番。

  故事主要從黃巾起義開(kāi)始,終于西晉統一,以魏,蜀,吳三國興亡為線(xiàn)索,描繪了三國時(shí)期尖銳復雜的統治軍事斗爭。三國演義里面有好多好多的英雄,如:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……

  我最喜歡里面的諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且他也是故事中最重要的人物之一。他是智慧的化身,也是三國時(shí)期杰出的政治家,文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍”先生。他擁有治國治軍的`才能,匯聚了愛(ài)民的品格,為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔助,他向劉備提出了“連吳抗朝,據有晉益,三分天下”的策略。他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”最后去世于北伐五義園。他借東風(fēng),三氣周瑜,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦蘘殺魏延。這些都是常人所想不到的。

  《三國演義》真是讓我開(kāi)了眼界那。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇6

  我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境合上《三國演義》,我對驚天動(dòng)地的'奇才諸葛亮佩服得五體投地,對逆天篡漢的曹操感到氣憤……此外,我還為許多人感到惋惜:郭嘉因水土不服病死了,年僅三十九歲;關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,卻因為輕敵才麥城殯天;周瑜是絕世英才,卻因為氣量小而英年早逝。

  其中我最敬佩的一個(gè)是諸葛亮,一個(gè)是趙云,還有一個(gè)是黃忠。

  先說(shuō)諸葛亮。他剛出山,就立了大功。夏侯?lèi)蚀筌姽ゴ蛐乱,諸葛亮稍加思索,便想出了一道計策。他讓趙云做前鋒,只許敗,不許勝,又讓劉備引他們深入。最終張飛關(guān)羽一齊殺出,取得了勝利。這還沒(méi)完,曹操竟然親率幾十萬(wàn)大軍強攻新野。劉備毅然決定移民,退守樊城。令關(guān)羽領(lǐng)一千人馬在白河上游埋城中放伏,聽(tīng)到下游人喊馬嘶,就立刻放水淹。趙云在新野四周埋伏,在酒和油,準備放火。曹軍來(lái)到時(shí),萬(wàn)箭齊發(fā),新野城內一片火海,曹軍剛逃到白河邊準備喝水,又被大水沖。

  趙云是一員大將,他智勇雙全。

  他以往單槍匹馬救阿斗,他一桿涯角槍?zhuān)诓苘娭谐鋈胱匀。如入無(wú)人之境,勢不可擋,連續出入曹軍中五次,連刺曹軍五十多位將領(lǐng)。

  黃忠是老當益壯,深藏不露。

  當年關(guān)羽攻打長(cháng)沙時(shí),與黃忠打了五六十個(gè)回合不分勝負,并且箭無(wú)虛發(fā),連趙云都自嘆不如!

  從諸葛亮身上體會(huì )到做人要能言善辯;周瑜之死讓我明白做人要大度;趙云之勇足以體現一個(gè)人的氣概;關(guān)羽的死讓我明白做事不能驕傲

  這本書(shū)還向我們揭示了戰爭年代群雄紛爭的形勢,告訴我們戰爭是無(wú)情的,我們要維護和平。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇7

  “草船借箭”中說(shuō)的是周瑜嫉妒諸葛亮,他就派魯肅前去打探,諸葛亮早就明白,周瑜得知后,認為此人不除,日后必為東吳大患。因那時(shí)缺箭,便要諸葛亮三日內拿出十萬(wàn)支箭,想以此陷害他,諸葛亮用他的神機妙算,不費吹灰之力向曹操“借”到了十萬(wàn)支箭,挫敗了周瑜的暗算。

  一個(gè)人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧,精明和智慧是不一樣的兩件事,精明的人是精細研究他自我利益的人,就像周瑜這樣,智慧的人是精細研究他人利益的`人,就像諸葛亮這樣。研究他人利益,自我也能帶來(lái)好處,但只研究自我的利益,反而不能帶來(lái)好處。

  諸葛亮人人都明白他聰明有才干,有一次,諸葛亮率領(lǐng)蜀軍北伐中原時(shí),大將馬謖剛愎自用,使得魏軍司馬懿乘機而入,為了避免更大損失,諸葛亮急忙安排大軍趕快撤回蜀國,城中只剩下一些老弱殘兵,同時(shí)下令:把城內所有旗幟藏起來(lái),然后大開(kāi)城門(mén),并讓兩個(gè)書(shū)童跟自我一齊在城樓上彈琴。司馬懿來(lái)后看到這番景象,很是納悶,忽然他神色緊張,立即下令:立刻撤退。諸葛亮看他走后,長(cháng)吁了一口氣,對大家說(shuō):“司馬懿一向明白我謹慎,必須以為我是在用計騙他入城,所以反而慌忙退走了!

  《三國演義》不僅僅資料精彩,還讓我明白了許多戰略,真是讓人難忘!

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇8

  這是一部令我蕩氣回腸的書(shū)籍,這本《三國演義》是我的最?lèi)?ài)。在書(shū)里描繪得令人心潮起伏的戰爭,無(wú)數的豪杰英雄,血灑疆場(chǎng)的將軍美人無(wú)不讓人怦然心動(dòng)?墒羌毤毜钠肺蝗龂,就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對于國家,地位的人性披露。

  我喜歡武圣關(guān)羽,在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿(mǎn)了智慧,剛毅中帶著(zhù)一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結拜后,便死心塌地的為他征戰,數十年來(lái)立下了赫赫戰功。

  對于他的朋友他能夠坦誠相待,推心置腹,從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰,義薄云天,忠心護國而成為一代名將。

  我十分敬佩關(guān)羽,他是我學(xué)習的榜樣。他讓我學(xué)會(huì )了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友,要真誠相待,以心相交。對于國家我要努力學(xué)習,報效祖國,忠于祖國,要為國家的建設貢獻自己的力量,做一個(gè)像他一樣愛(ài)國的人。

  看了很久《三國演義》,在這碗充滿(mǎn)五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著(zhù)稱(chēng)的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著(zhù)中興漢室的志向。并且為此韜光養晦,學(xué)習了數十年。有了機會(huì )他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗?墒菂s又屢敗屢戰,足見(jiàn)他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來(lái)的精神。

  我記得我為劉備流了一次淚,太讓我感動(dòng)了。在面對曹軍大兵壓境的處境下,為了隨他的百姓不遭屠戮,甘愿投江,以死明志。結果在脫險之后,取得了民心,吸納了一大批仁人志士,迅速成就一番事業(yè)。這個(gè)典故足見(jiàn)劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大,但是他常懷仁義之心,寬容于人,感化了人心,彌補了一切的不足,讓別人的才能幫助自己成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的人卻沒(méi)有劉備的.仁德,即使再努力也會(huì )一事無(wú)成。對于我們當今這個(gè)時(shí)代,這也是箴言。我們只有對他人仁厚,自己才不會(huì )孤立無(wú)援,反而他們就會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我們辦好一件事,甚至許多事。

  在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴,禮賢下士的帝王風(fēng)范。三次拜訪(fǎng),次次誠心,最后請出了諸葛亮幫助自己。這讓我明白一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就要不恥下問(wèn),誠心的去邀請人才,即使他的地位沒(méi)有自己高,但是學(xué)識才干才是衡量一個(gè)人的標準。

  《三國演義》不僅精彩在戰場(chǎng)的廝殺,也表現在各自軍營(yíng)里智者的斗爭。有臥龍稱(chēng)號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì )在面對強敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過(guò)智慧取得勝利。對于中學(xué)生來(lái)講,這種精神對于我們的學(xué)習是應該舉一反三,觸類(lèi)旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

  諸葛亮是一個(gè)懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場(chǎng),費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無(wú)能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時(shí)候還是在戰場(chǎng)上,還瞻念著(zhù)國家前程。

  我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

  從他的一生我看到我們應該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切,學(xué)會(huì )諸葛亮舍小我為大我的品格。

  《三國演義》的一些故事催人淚下,能夠讓我學(xué)會(huì )許多。其中涌現的無(wú)數故事也給了我啟迪。比如《張飛繡花》讓我知道了粗魯的人也有細心的一面;《火燒赤壁》中孫劉五萬(wàn)聯(lián)軍戰勝曹操八十萬(wàn)大軍的奇跡,讓我知道了團結的力量是最大的,可以戰勝一切!吨T葛亮七擒孟獲》的故事讓我知道了武力不能解決一切,感化人心才是化敵為友的金點(diǎn)子……

  原來(lái)我讀《三國演義》完全是喜愛(ài)其中的人物和生動(dòng)有趣的故事,F在我明白了三國演義為什么這么受人喜歡。因為我們手中捧的是一本活書(shū),能夠告訴我們許多道理的活書(shū)。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西,F在我十分喜歡《三國演義》,因為我讀懂的道理越來(lái)越多,我也感到它越來(lái)越有趣味,我相信這對我是有益處的。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇9

  聰明在于勤奮,天才在于積累。堅持讀書(shū),就是積累天才的一個(gè)過(guò)程。

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書(shū)后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

  《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長(cháng)。三國中比較出名的'一位武將。在歷史上立了不少功績(jì)。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫過(guò)他,他都一定回報。在生活中,有很多人幫助過(guò)我,我匯報人家了嗎?

  我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒(méi)有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會(huì )幫他,劉備也不可能當上皇上,最多在家喝喝茶?梢哉f(shuō),劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來(lái)的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長(cháng),盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

  《三國演義》教會(huì )我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇10

  《三國演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著(zhù)之一;作者是明朝的羅貫中,書(shū)的大概內容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓;董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區,孫權占江南地區。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹操手下司馬懿的`孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂捌,曹操為了統一全國,而攻打劉備,此時(shí)劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻;夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野;諸葛亮覺(jué)得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰;孫權、劉備在強敵進(jìn)逼關(guān)頭,結盟抗戰,揚水戰之長(cháng),巧用火攻,終以弱勝強。此戰為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。

  同學(xué)們,三國給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇11

  《三國演義》是我國四大古典名著(zhù)之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的更是栩栩如生活靈活現,使我過(guò)目不忘,即使拋開(kāi)了書(shū),它們也深深印入我心,讓我浮想聯(lián)翩。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將’的關(guān)羽,以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串扣人心懸的故事?催^(guò)之余,掩卷沉思,“草船借鑒中神機妙算的諸葛亮在三天之內造出十萬(wàn)支箭。當時(shí)的周瑜看來(lái)是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞”過(guò)了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細細思量,我們的學(xué)習不也一樣嗎?也應講究方法,注意勞逸結合,讓大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學(xué)習效率。

  生活也是如此,有一次,家里來(lái)客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶要燒開(kāi)水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來(lái),就要花將近二十分鐘的時(shí)間。我想出了一條妙計:在燒水的同時(shí)把杯子洗好,分放好茶葉,等水燒開(kāi),其余兩項工作已完成。這樣一來(lái)我不僅節約了時(shí)間做其他的事情,還讓客人在短時(shí)間內感受到全人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課,體育老師讓我們練習跳高。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像猴子一樣越過(guò),輪到我了,我額頭直冒冷汗,但卻的內心使我的'動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落個(gè)“嘴啃泥”的下場(chǎng)。體育老師了解了我的心思,又耐心的給我講跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我大膽的又重試了一下,終于成功了,唉,沒(méi)膽量真是不行啊。

  是啊,我們雖是新世紀的少年,但是沒(méi)有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識,橫溢的才華,沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄,試問(wèn),我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,做個(gè)有“膽”有"識"的世紀少年吧!

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇12

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”每次聽(tīng)到這首歌,我就心潮澎湃!度龂萘x》是我百看不厭的一部名著(zhù),它不僅僅讓我了解了許多驚險曲折的故事,還讓我認識了不少個(gè)性鮮明的英雄。

  說(shuō)起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足能夠看出他對劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說(shuō)他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!

  再說(shuō)關(guān)羽,此人在《三國演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因為他髯發(fā)長(cháng)二尺,一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的'樣貌,所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅僅是個(gè)美男子,還是劉備集團的得力干將。不管是“身在曹營(yíng)心在漢”,還是“千里走單騎”,都能反映出他對劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢!

  提到劉備,在作者眼里,他是個(gè)“亂世梟雄”,但在我眼里,他只可是是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說(shuō)在“青梅煮酒論英雄”中體現了他的遇事老練,工于心計,但他為了一個(gè)“義”字,不聽(tīng)眾將的忠告,竟大動(dòng)干戈,率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍,草率伐吳,最終被陸遜用火攻破,最終蜀軍全軍覆沒(méi)。讀到那里,我真為他的這種行為感到惋惜!

  談起諸葛亮,他可謂是書(shū)中最具光彩的英雄人物。他憑借自我的絕頂聰明,成功運用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計、七星燈”等一系列妙計。為了報答劉備的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,雖說(shuō)他滅魏吞吳統一天下的雄心沒(méi)有成功,可是他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!

  反復品讀《三國演義》這部歷史小說(shuō),不但豐富了我的歷史文化知識,并且提高了我的個(gè)人道德修養,更重要的是,從書(shū)中的眾多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機智勇敢、胸懷天下、無(wú)私奉獻。

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