三國演義讀后感
看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀后感1
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,還有三顧茅廬、桃園結義、草船借箭、空城計等內容,都讓我對《三國演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《三國演義》的作者是羅貫中,他將故事里的人物寫(xiě)得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負天下人,不可天下人負我”;比如諸葛亮的“料事如神,指揮若定”;比如周瑜的“心胸狹窄,忌才好勝”。
在所有的人物中,我最喜歡的要數關(guān)羽了。他有九尺高,一張血紅的臉,一雙臥蠶眉,長(cháng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷,大夫說(shuō):“要用刀把中毒的地方割掉,特別疼!睕](méi)想到關(guān)羽說(shuō):“我和馬良下棋就不會(huì )覺(jué)得疼!苯Y果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭,專(zhuān)注著(zhù)下棋,連大夫也佩服他的勇氣。
《三國演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的`無(wú)盡魅力,也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識,知識來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識,才能掌握話(huà)語(yǔ)權,也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天,我們更應該努力學(xué)習各種知識,只有這樣,才能成為祖國的棟梁之材。
三國演義讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄....... ”眾所周知這是三國演義的主題曲。三國演義是我最喜愛(ài)的圖書(shū)之一,被列為四大名著(zhù)。其中《千里走單騎》是我的最?lèi)?ài)。
故事《千里走單騎》主要講了曹操愛(ài)慕人才,一心想要收服關(guān)羽,對他十分厚待。但是關(guān)羽不忘劉備,在得知他的行蹤后,立即掛印封金,離開(kāi)曹營(yíng),前往投奔。曹操知道留不住他,便贈給棉袍、路費,親自送行。關(guān)羽經(jīng)過(guò)五處關(guān)隘,斬了六員攔路的曹將。在古城會(huì )了張飛,終于與劉備相遇。
這個(gè)故事中關(guān)羽為了與兄弟相遇,舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關(guān)羽的忠誠、勇敢、俠義的精神,我很受感動(dòng),深深覺(jué)得關(guān)羽是值得我們敬重的一位大英雄。
但是在當今社會(huì )里,許多人都為了金錢(qián),名利不擇手段:詐騙自己的朋友、父母、同學(xué)....... 比如一些小店鋪為了使賣(mài)的食品更誘人,賺更多的錢(qián),便往里面加入添加劑,色素,讓食品變得更香,但因此卻讓吃這個(gè)食品的.顧客的身體變得差,他們卻全然不顧,這些人完全辜負了顧客對他們的信任!很少會(huì )有人像關(guān)羽一樣,這一點(diǎn)讓我大失所望,我希望社會(huì )里會(huì )出現更多正直,誠信的人。
三國演義讀后感3
在今年的寒假里,我閱讀了許多的書(shū)籍,其中就有我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
典人物。例如:曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關(guān)羽。
關(guān)羽從桃園三結義后就一直跟隨劉備,忠心不二,深受劉備信任。后來(lái)戰敗被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分賞識關(guān)羽,不僅好生相待,還封關(guān)羽為偏將軍。后來(lái)袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬,曹操率軍救援,并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵,還斬殺了顏良。戰后,關(guān)羽被封為漢壽亭侯,賜予“赤兔馬”,但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì )離去,反而重加賞賜,想要留住他,關(guān)羽卻留書(shū)告辭,回到劉備身邊。由于沒(méi)有得到曹操的'手諭,所以一路之上遭到了攔阻,但關(guān)羽憑借一己之力,過(guò)五關(guān),斬六將。我認為他的忠心十分感動(dòng)我,我們也應該學(xué)習他的精神。
通過(guò)這本書(shū),我還學(xué)到了許多。我們應該像書(shū)中的英雄人物一樣堅忍不拔,不怕困難,勇敢無(wú)畏,不自私自利、寬容大度······去學(xué)習他們的精神。這樣我們讀書(shū)才有價(jià)值,、有意義,如果只是隨便看看,打發(fā)時(shí)間,那就無(wú)用了。而且書(shū)中情節刻畫(huà)與描寫(xiě)十分生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。
希望大家都可以閱讀《三國演義》!
三國演義讀后感4
在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中我最喜歡的書(shū)就是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國家發(fā)生的紛爭的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。
在這本書(shū)里我最喜歡的.人物是諸葛亮,因為他上知天文下知地理,什么計謀都瞞不過(guò)他。
在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對諸葛亮說(shuō):“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說(shuō):“弓箭最好!薄皼](méi)錯,不過(guò)軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題,我愿立軍令狀!弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機妙算,我真是不如他呀!”
讀了這本書(shū)后,我決心要好好學(xué)習,做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識淵博的人,長(cháng)大為祖國效力。
三國演義讀后感5
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,后來(lái),劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì )兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當想追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但后來(lái)看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的`期限,而說(shuō)只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會(huì )大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì )幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻,會(huì )射箭。諸葛亮不僅神機妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。
三國演義讀后感6
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的.罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到第三天諸葛亮請魯肅一齊上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì )兒諸葛亮就得十萬(wàn)支箭,曹操明白上當想追也來(lái)不及。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但之后看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因為他算到第三天江上必定會(huì )大霧漫天;算到魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì )幫忙他;算到曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻,會(huì )射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習脫不干系,所以,只要我們努力學(xué)習,便也能夠像諸葛亮一樣聰明。
三國演義讀后感7
張飛,字翼德。樣貌:身長(cháng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬,非常人之貌。武器八丈蛇矛,武藝不比關(guān)羽。性格急躁,有一次還誤會(huì )了關(guān)羽。
美髯公(關(guān)羽)千里走單騎,來(lái)到古城,聽(tīng)說(shuō)有位叫張飛的.將軍,趕走縣官,關(guān)公心中疑惑,想:莫不是三弟?自此分散以后,從沒(méi)打聽(tīng)三弟的消息,如果在這,真是天助我也!于是披甲上馬,手提冷艷鋸(青龍偃月刀),身披金甲銀袍。走上官府。張飛聽(tīng)到了,暴跳如雷,立即翻身上馬,手拈八丈蛇矛,坐下馬嘶喊著(zhù),后披紅袍,威風(fēng)鼎鼎地立在陣前。二話(huà)不說(shuō),持矛便砍來(lái)。關(guān)羽此時(shí)把刀交給周倉,看見(jiàn)張飛此樣,連忙閃過(guò),便叫:“賢弟何故如此?莫非忘了桃園結義!”飛曰:“如此無(wú)義,怎來(lái)見(jiàn)吾?”關(guān)公曰:“吾如何無(wú)義!憋w喝曰:“汝背叛兄長(cháng),投降曹賊,今吾就跟汝拼個(gè)死活!”關(guān)公曰:“原來(lái)汝不知,吾也難說(shuō),此有兩位嫂嫂作證,賢弟請自問(wèn)!眱晌环蛉寺(tīng)到了,揭簾而呼:“三叔何故如此?”飛曰:“等吾結果了這無(wú)義之人,再接兩位嫂嫂入城!眱晌环蛉擞衷唬骸岸迨瞧扔跓o(wú)奈,才投降曹賊的!”張飛此時(shí)肝上火已變熊熊烈火,隨時(shí)都有可能襲來(lái),未知關(guān)公性命如何,請聽(tīng)下文分解。
張飛,張飛!性格能比魯智深,天下人還有誰(shuí)能比?
三國演義讀后感8
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,提起這首詞,就會(huì )讓人想起中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》,這也是我最喜歡的四大名著(zhù)之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。
《三國演義》講述的是東漢末年,由于漢獻帝無(wú)能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國鼎立,最終大漢歸晉。書(shū)中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數次成為“孤膽英雄”,被劉備稱(chēng)為“一身都是膽”的人物。趙云長(cháng)坂坡救主,連戰幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識過(guò)人,在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢不可擋,立下赫赫戰功。張飛,字翼德,三國時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬(wàn)軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰?chē)樀酶文懫扑,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著(zhù)稱(chēng),被歷史上稱(chēng)為“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的.人物,后被范強、張達刺殺。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰中,竟然會(huì )聽(tīng)從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營(yíng),結果大敗而歸,從此一病不起。
在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰士打仗并非一定要在戰場(chǎng)上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們去學(xué)習。
《三國演義》這部中國歷史小說(shuō),值得大家一看。
三國演義讀后感9
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的一部小說(shuō),是中國的四大名著(zhù)之一,有許多的英雄人物和歷史故事,非常精彩。我特別喜歡這本書(shū),繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語(yǔ)
這本書(shū)講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的`故事。魏國最強大,一心想吞并蜀國和吳國,統一中原,所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國和吳國聯(lián)合起來(lái)對抗魏國。但是,因為蜀國、吳國之間不團結,魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統一了天下。
這本書(shū)里講了很多英雄人物,除了桃園結義的劉備、關(guān)羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權,還有謀略過(guò)人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,因為他有勇有謀,戰功卓著(zhù),而且一心忠于劉備。長(cháng)板坡一戰,他和張飛一起殺退了上萬(wàn)的曹軍,保護劉備退到江陵。后來(lái),在南征北戰時(shí),趙云立下了許多戰功?蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。
讀了《三國演義》,我覺(jué)得,團結最重要,如果蜀國和吳國一直聯(lián)合抗曹,也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏(yíng),不在兵將多少,關(guān)鍵在于使用謀略,赤壁之戰、草船借箭、空城計等,就是最好的例子。同時(shí),我也能感受到戰亂時(shí)老百姓最苦,經(jīng)常為了躲避戰火而逃離家鄉,所以,我們一定要珍惜和平。
三國演義讀后感10
俗話(huà)說(shuō):“人中呂布,馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下,可他有勇無(wú)謀,還盡干一些賣(mài)主求榮的事。想那時(shí),國賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來(lái)歸降,而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!
想當初,呂布其實(shí)是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的?墒撬湴磷源,根本聽(tīng)不進(jìn)軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,最終被曹操活捉,身首異處。
再看諸葛亮,他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè),他自己也當上了一國的丞相。
《三國演義》中,周瑜不停地為難諸葛亮,有一次讓他在十天內造十萬(wàn)支羽箭,而諸葛亮憑著(zhù)智慧,在三天內就完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這就是著(zhù)名的“草船借箭”。面對司馬懿大軍兵臨城下,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強敵,憑的同樣是膽略和智慧,這正是呂布所欠缺的。
更重要的`是,在劉備白帝城黯然去世后,諸葛亮并沒(méi)有像魏國的司馬氏那樣越位登頂,而是遵循先帝托孤遺囑,一心一意輔佐阿斗,先后六出祁山,北伐曹魏,真可謂鞠躬盡瘁,死而后已。盡管最后未能如愿,但他的一腔赤膽忠心,與日月同輝,永遠為世人所景仰。
讀了《三國演義》這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,意志軟弱、見(jiàn)異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮,胸懷遠大理想,凡事都能動(dòng)腦子,有勇有謀,做好每件事,走好人生每一步。
三國演義讀后感11
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》,我想:書(shū)中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿與亂世之中,誰(shuí)是真正的英雄呢?
是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰群儒、三氣周瑜、巧設空城計……看得出,諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國,復興漢室,統一天下,使自己成為蓋世英雄?上,他知劉禪不可扶而扶,遇到了一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè ),什么事情都不干的君主,好幾次滅魏被召回,發(fā)揮不出才能,最后病死五丈原。
那會(huì )是誰(shuí)呢?關(guān)羽太驕傲了,大意失荊州,張飛愛(ài)喝酒,老是誤事;周瑜目光短淺,氣量太;呂布雖可獨戰三英,但一見(jiàn)利便忘恩……
真正的英雄當數曹操。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,但是,他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡之戰,使他統一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅實(shí)的`基礎。另外,他還是一個(gè)文學(xué)家,他寫(xiě)的詩(shī)詞匠心獨具,奔放灑脫:“對酒當歌,人生幾何!薄爸芄虏,天下歸心!薄扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起!薄傲沂磕耗,壯心不已!比寄捴巳丝,為人所爭誦。
雖然曹操也有個(gè)性上的不足,但是,我總覺(jué)得,他的功大于過(guò)。同學(xué)們,你們說(shuō)呢?
三國演義讀后感12
最近,老師向我們推薦了幾本古典名著(zhù),我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《三國演義》這本書(shū),內心深受震撼。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格特征,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細細品味,我仿佛進(jìn)入了那個(gè)風(fēng)起云涌的三國境界。
諸葛亮又名臥龍先生,與龐統合并“鳳雛臥龍”,他上知天文,下知地理,幫助劉備打過(guò)無(wú)數次勝仗,當看到諸葛亮幫助周瑜借來(lái)東南風(fēng)成功火燒赤壁后,又預知周瑜因妒嫉會(huì )加害于他,便預先叫趙云前來(lái)接應,才得以順利逃脫之時(shí),我真打心眼里佩服諸葛亮的'神機妙算之才能。
再說(shuō)說(shuō)讓我佩服的關(guān)羽吧。人稱(chēng)他關(guān)公,你看他美髯飄飄,相貌堂堂,武藝高強,忠肝義膽;你看他身著(zhù)綠錦戰袍,手提青龍偃月刀,坐騎馬中赤兔;你看他溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、刮骨療毒,英勇無(wú)畏。這才是真正的英雄呀!他忠心輔佐劉備成就大事,即使被曹操俘虜,也是身在曹營(yíng)心在漢,時(shí)刻不忘回到劉備的身邊,以致后來(lái)關(guān)羽在華容道放走曹操,我覺(jué)得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能看出關(guān)羽是一個(gè)重情重義之人。
三國英雄數不勝數,雖然那個(gè)戰爭紛起的時(shí)代已經(jīng)遠去,但戰馬的嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現在我的眼前,從他們身上我明白了為人作事要小心謹慎,智勇雙全,要做一個(gè)正直忠誠的人。
《三國演義》是一本好書(shū),它如同無(wú)聲的老師,教給我浩瀚的歷史知識,告訴我做人的道理。
三國演義讀后感13
這天,我讀《三國演義》,頓時(shí)有感于懷。
人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫(xiě)真正的三國,那么曹操和其他三國名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機會(huì ),《三國演義》也就沒(méi)有那么好看。
梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰,在人們心中自然會(huì )成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著(zhù)自我的'發(fā)展,野心也開(kāi)始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒(méi)當皇帝。當我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認他很不起,是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄,我卻不這么認為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著(zhù)諸葛亮和那一群大將奪得一片天地,皇叔的稱(chēng)號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權既沒(méi)有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長(cháng),使得吳國的壽命長(cháng)。
匆匆忙忙地趕一個(gè)下午,沒(méi)打完,也打不完,過(guò)不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。
三國演義讀后感14
小時(shí)侯,最開(kāi)始認識《三國演義》這本書(shū)時(shí),是在動(dòng)畫(huà)片里了解的,漸漸的,我喜歡上《三國演義》這本書(shū),書(shū)里面的故事情節深深地吸引了我。比如:《桃園三結義》、《三國歸一》、《火燒赤壁》------
很多人喜歡關(guān)注劉備、曹操、諸葛亮,而我最難忘的人是呂布。
我是從動(dòng)畫(huà)片里認識呂布的,他頭戴束發(fā)金冠,身披百花戰袍,手持方天畫(huà)戟,騎著(zhù)赤兔寶馬,英姿颯爽,威武神氣。后來(lái)我在電腦游戲《三國志》里見(jiàn)識了他的驍勇善戰,我對他崇拜得五體投地。
暑假里,我看完了《三國演義》這本書(shū),我認識了呂布的`另一面——背信棄義,慢慢地改變了對呂布的看法。一只赤兔和幾千兩黃金就使他投奔了董卓,并忘恩負義地殺了自己的義父丁原。為了美女貂禪,中了王允的連環(huán)計,又殺死了義父董卓。最后,在曹操的算計下,呂布在沛城的戰斗中,被部下所綁,投降于曹操,死亡之際,呂布卻大喊:“饒命!”曹操聽(tīng)取了劉備的建議,不再重復丁原、董卓的老路,而將呂布吊死在白門(mén)樓上。
呂布縱有百般能耐,武功蓋世,但最終落了個(gè)不好下場(chǎng),他的品行讓世人仇恨。同學(xué)們,我們應該吸取歷史人物的教訓,學(xué)會(huì )辨別事物,不要黑白不分,做個(gè)忘恩負義的人。
三國演義讀后感15
說(shuō)到書(shū),中國的四大名著(zhù)的名氣可不小!尤其是《三國演義》!從我識字開(kāi)始,爸爸就給我買(mǎi)了四大名著(zhù)親少版。剛開(kāi)始,我對其他三本都很感興趣,唯獨三國演義覺(jué)得不怎么樣。直到這個(gè)暑假,爸爸鼓勵我去嘗試,看完后,我才發(fā)現《三國演義》原來(lái)是多么的精彩,多么迷人……
書(shū)中人物,讓我印象最深刻的就是聰明絕頂、神機妙算的諸葛亮了,他的智慧讓人不可思議。草船借箭,他用巧妙的`辦法去“借”箭,贏(yíng)得了周瑜的感嘆;巧用妙計,對付孫權,差一點(diǎn)氣死了周瑜;捉放孟獲,引出了七擒孟獲……可惜他在一場(chǎng)北伐中病死了。
其次,就是桃園三結義:劉備、關(guān)羽、張飛了。劉備是漢景帝的玄孫,他很喜歡交朋友,正是因為這樣,結交了張飛、關(guān)羽。劉備,真誠待人;張飛,武藝高超;張飛,粗中有細……
還有一位英雄——司馬昭,最后消滅蜀國,又滅了東吳,統一了三國,建立了西晉王朝。
就這樣,一出轟轟烈烈的《三國演義》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看,值得大家去看,有時(shí)間一定要再溫習溫習這本書(shū)。
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