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讀《三國演義》有感

時(shí)間:2024-02-02 17:52:41 三國演義讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感(經(jīng)典15篇)

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《三國演義》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《三國演義》有感1

  讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說(shuō)東漢末年,由于漢獻帝無(wú)能,使吳、蜀、魏三國鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云長(cháng)坂坡單騎救主,連戰幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強,在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰?chē)樀媚懜纹扑,一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰中,竟然會(huì )聽(tīng)郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營(yíng),結果大敗而歸。從此一病不起。

  在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰士并非要在戰場(chǎng)上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的`重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們去學(xué)習。我現在要好好學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁。

  讀了《三國演義》有感這次暑假,我拜讀了明朝大作家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。這是我國四大名著(zhù)之一,爸爸媽媽一直推薦我看,這次總算有機會(huì )了。

  《三國演義》不僅是中國古代長(cháng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是中國歷史演義小說(shuō)的顛峰。在所有同類(lèi)作品中,無(wú)論是影響力之大還是流傳面之廣,《三國演義》都占據著(zhù)至高無(wú)上的地位。故事起于東漢末年的黃斤起義,終于三國歸晉。描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。

  在《三國演義》中,我認識了關(guān)羽,關(guān)羽身高九尺(古代單位),胸前長(cháng)須飄飄,臉色像紅棗一樣。關(guān)羽很講義氣,使一把青龍斬月刀。我不光認識了關(guān)羽,還認識了諸葛亮。諸葛亮是蜀國的軍師,他神機妙算,被人稱(chēng)為臥龍先生。古時(shí)說(shuō),臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。諸葛亮最著(zhù)名的故事是七擒孟獲。有人說(shuō),他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國演義》,我知道了做人要正直,要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈,像關(guān)羽那樣勇敢。所以,我們大家一定要好讀書(shū),讀好書(shū)。

讀《三國演義》有感2

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘絕英雄!边@膾炙人口的名句,誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢?三國里的英雄,的確就像后浪推前浪,數也數不絕。不外,真正的`大英雄是誰(shuí)呢?人們時(shí)常會(huì )道出幾個(gè)響當當的大名:諸葛亮、趙云、呂布、馬超,而我卻不認為然,我則喜歡:劉備、關(guān)羽、張飛。

  遠想桃園結義之時(shí),誓同生同死,多么豪情!后來(lái)溫酒斬華雄;三英戰呂布,打得呂布大敗而歸。

  關(guān)云長(cháng)過(guò)五布呂關(guān)斬六將,張翼德大鬧長(cháng)板橋,無(wú)不一立功。

  可憐,關(guān)云長(cháng)因性情傲慢,敗于麥城,被呂蒙斬了首領(lǐng);可憐;劉玄德因聞云長(cháng)被斬,終于病死于白帝;可憐,張翼德因打罵軍士,被軍士所害,多么慘烈。

  從中,讓我明白了諸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像張翼德那樣,一氣憤就毆打群士。也不能像劉玄德那樣,一聽(tīng)關(guān)云長(cháng)死了,把自己也弄病了,應該理清事實(shí),重做打算。

  《三國演義》能讓您明白良多道理,讓我們一起望三國吧!周游在三國之中!

讀《三國演義》有感3

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的努力,我終于成功地攻克了一本名著(zhù)《三國演義》,讀后,真可謂是心潮澎湃,思緒萬(wàn)千;東漢末年,大規模的農民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統治,中國進(jìn)入了一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代,《三國演義》藝術(shù)地再現了這一段歷史畫(huà)卷。作家羅貫中用他那如櫞的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關(guān)羽、張飛,一身是膽的`趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。其中,數種人物的虛懷納諫,集思廣益,令我印象最為深刻。

  劉備接受徐庶意見(jiàn)三顧茅廬,是“虛懷納諫”;劉備打虛懷納諫敗曹操,取漢中,是“虛懷納諫”;曹操接納謀士荀攸的計策在官渡戰上以少勝多,是“虛懷納諫”;劉備接受諸葛亮指揮,博望坡獲勝,是“虛懷納諫”;曹操采用謀士的辦法,突出關(guān)羽的重圍,是“虛懷納諫”。是啊,縱觀(guān)歷史,“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái);”遙想秦國當年,不過(guò)西南偏遠小國,只因秦王欣然接受商鞅變法的建議,改革舊制,整頓軍隊,最終逐鹿中原,一統天下。歷史的長(cháng)河悠悠流過(guò)大唐盛世,雄渾的大唐,是世界矚目的焦點(diǎn),從唐高祖到唐太宗,從武則天到唐玄宗,房玄齡、魏征、駱賓王;朝朝名主,代代賢臣,虛懷納諫,集思廣益,果真是“以人為諫,可以知得失”!由此可見(jiàn),“虛懷納諫”對于一個(gè)國家的統治是多么重要,對于一個(gè)國家的興盛又是關(guān)鍵!凹媛(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”,而那顯赫一時(shí)的西楚霸王不恰恰是歷史的犧牲品嗎?鴻門(mén)宴上不聽(tīng)“亞夫”勸說(shuō),剛愎自用,夜郎自大,最后落得一敗涂地,血濺烏江岸。

  由此可見(jiàn),“虛懷納諫”的重要性。不是嗎?歷史上,項羽不聽(tīng)范增的建議在鴻門(mén)宴上放走劉邦,坐失了大好江山;劉備置諸葛亮的兩冊不顧,一心伐關(guān)卻落了病死異鄉白帝托孤的下場(chǎng)。先人的警戒歷歷在目,“虛懷納諫”對于人的一生起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。

  讀了《三國演義》,我想:我們自己做事的時(shí)候也要聽(tīng)取別人的正確建議,有了他人的孜孜教導、循循善誘,我們的個(gè)性便能被發(fā)揮得淋漓盡致。聽(tīng)著(zhù)父母的教導,老師的良言,腳下的道路便會(huì )更加平坦。

讀《三國演義》有感4

  讀了三國演義這本書(shū)之后,我知道古代三國時(shí)期蜀魏吳三個(gè)國家鼎立的事情。我最喜歡的有三個(gè)人。

  我喜歡的第一個(gè)人是劉備,因為他仁慈,善于聽(tīng)從部下的意見(jiàn)。雖然在東吳大將殺了關(guān)羽時(shí)不聽(tīng)諸葛亮等大將的勸告,興動(dòng)幾十萬(wàn)大軍攻打東吳,最后幸好被趙子龍救下,才保住了小命。但絕大時(shí)間聽(tīng)從部下的意見(jiàn)。

  第二個(gè)是諸葛亮,子孔明,被劉備關(guān)羽張飛三顧茅廬后請出山輔助劉備。他足智多謀、神機妙算,曾火燒新野、藤甲軍、赤壁,還水淹于禁七軍,利用草船向曹操借十萬(wàn)之箭,七擒七縱南蠻王孟獲,使其心服口服,設空城計擊退司馬懿十五萬(wàn)大軍。體現了他的善用計謀。

  第三個(gè)是曹操,他生性多疑。曾在草船借箭時(shí)懷疑敵軍兵多,直叫弓弩手射箭。還興動(dòng)全軍攻打新野,分五隊進(jìn)攻光第一隊就被孔明燒的寥寥無(wú)幾了。五隊攻占新野劉備全軍都以撤出;馃乱昂筌婈犓o(wú)幾。

  三國演義是中國四大名著(zhù)之一。他不像紅樓夢(mèng)的悲慘故事,不像西游記的神話(huà)傳說(shuō)。但其中每個(gè)故事都生動(dòng)有趣、有血有肉。真不愧是一本名著(zhù)啊。

  暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。

  《三國演義》是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統一三國,建立晉朝的故事。書(shū)中的人物都個(gè)性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......其中,我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊里時(shí),斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒(méi)過(guò)多久,他知道了劉備的下落,帶著(zhù)劉備的二位夫人和原來(lái)的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的.走了。一路上,他過(guò)五關(guān)斬六將,越過(guò)重重關(guān)隘,終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強,有著(zhù)萬(wàn)夫不擋之勇的人!

  他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會(huì )實(shí)際上是在宴會(huì )旁埋伏刀斧手,想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意,但又怕孫劉聯(lián)盟解散,與就讓水軍在看到信號后來(lái)援助,自己拿著(zhù)青龍偃月刀,帶著(zhù)十個(gè)人,駕著(zhù)一葉小舟去參加宴會(huì )。關(guān)羽在宴會(huì )上假裝喝醉,摟著(zhù)魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但后來(lái),因為他太驕傲了,才有了“大意失荊州”這件事。

  我很喜歡這本書(shū),它不僅讓我知道了三國時(shí)期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿(mǎn)招損,謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人!

讀《三國演義》有感5

  這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一,其作者是明朝作家羅貫中。在《三國演義》這本書(shū)中,我認識了許多英雄比如趙云、關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠……。

  關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將;超云單身救主;諸葛亮六出祁山等等。他們的行為無(wú)不反映了他們對主公的'忠誠。

  《三國演義》讓我明白了我們要愛(ài)護自己的祖國。關(guān)羽、諸葛亮以吉其它一些文武官員都是為了和平而戰為了國家的興榮而戰。

  諸葛亮鞠躬盡瘁死而后以最終病死為五丈原。姜維九伐中原雖被奸巨誣陷,但仍不肯降魏,一心想收復鐲國,但未成功最后自刎而死。

  《三國演義》不愧是四大名著(zhù)之一,它將永遠閃爍著(zhù)光芒。

讀《三國演義》有感6

  今天,我在“悅叮網(wǎng)”上閱讀了名著(zhù)《三國演義》,它的作者是元末明初的羅貫中,小說(shuō)描寫(xiě)了東漢末年以來(lái)軍閥割據混戰的局面,其內容豐富,人物生動(dòng),因此成為了中國古代“四大名著(zhù)”之一。

  小說(shuō)中描繪了許多生動(dòng)形象的人物,性格鮮明,讓我印象尤為深刻的是:曹操、諸葛亮、關(guān)羽和孫權。

  “奸絕”——曹操

  曹操被后世稱(chēng)為“奸絕”,而我認為不然。孟德從小即有遠大的政治抱負,且機智過(guò)人,做事果斷。至于疑心重,這一點(diǎn)不可否認,但回顧中國千年歷史,哪位杰出的政治家、軍事家會(huì )對部下保持絕對信任呢?從另一方面看,他十分愛(ài)才、敬才、惜才,這點(diǎn)不僅表現在“周公吐哺,天下歸心”的豪情壯志上,更體現在實(shí)際行動(dòng)中:官渡之戰時(shí),“聞許攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎”;收得關(guān)羽,更是送赤兔,贈貂蟬,“三日一小宴,五日一大宴;上馬一提金,下馬一提銀”;脫華容道之難后,痛惜郭嘉,大哭道:“哀哉,奉孝!痛哉,奉孝!惜哉,奉孝!”?磻鹂(jì)方面,當年若無(wú)曹操“挾天子以令諸侯”,天下將是一盤(pán)散沙;若無(wú)曹操鞏固魏國實(shí)力,西晉江山也無(wú)法建牢;若無(wú)曹操滅呂布,平袁術(shù),剿袁紹,天下更難形成三國鼎立之勢。從各方面看,曹操毫無(wú)疑問(wèn)地成為東漢末年以來(lái)最重要的人物。

  “智絕”——諸葛亮

  孔明有經(jīng)天緯地之才,留下無(wú)數功名為后人稱(chēng)頌,如:隆中決策、草船借箭、火燒赤壁、空城計、錦囊計,不愧為真正的“智絕”。相比之下,周瑜亦有大智,領(lǐng)導了整場(chǎng)赤壁之戰,為三國鼎立奠定基礎?上б淮⑿蹟≡跉饬恐,周瑜的嫉賢妒能,最終反而氣死于巴丘,英年早逝,僅活到三十六歲。諸葛亮心胸寬廣,足智多謀,正可謂“英才過(guò)管樂(lè ),妙策勝孫吳”。只可惜劉禪即位,蜀漢衰落,諸葛亮已無(wú)回天之力,終留下一段“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的'故事令后人感慨。

  “義絕”——關(guān)羽

  關(guān)云長(cháng)之義乃三國里無(wú)人可比。桃園三結義、身在曹營(yíng)心在漢、掛印封金、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操,是關(guān)羽“義”之最好詮釋。此外,溫酒斬華雄、斬顏良,誅文丑,戰呂布,單刀赴會(huì ),水淹七軍,刮骨療毒,乃盡顯其智勇雙全。但是,金無(wú)足赤、人無(wú)完人,剛愎自用、居功自傲的缺點(diǎn)在失荊州、走麥城時(shí)無(wú)不披露出來(lái),而關(guān)羽本人也就此犧牲?墒,即便在他生命的最后一刻,他仍義守著(zhù)他對蜀漢的一貫忠心,寧死不降吳,終為后人世世代代所傳頌。我自作《念奴嬌》詞一首,并在最后一句中嘆道:“英雄氣短,功名千古流芳!”

  一代明君——孫權

  孫權是三國里最成功的國君之一,連一代裊雄曹操都曾感慨:“生子當如孫仲謀!”在三國,孫權頭腦冷靜、深謀遠慮,赤壁之戰以少勝多,大敗曹軍,奠定三國鼎立之勢;荊州之戰神出鬼沒(méi),活捉關(guān)羽,攻取荊州戰略要地;夷陵之戰火燒百里,大敗蜀兵,使蜀漢政權元氣大傷。辛棄疾評價(jià)他“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!”的確不假。

  讀《三國演義》,品味其中“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的韻味、熱情與豪邁,我心中豁然開(kāi)朗。而在讀史的同時(shí),我們更要以史為鑒,以古為鏡,反思歷史成敗之源,領(lǐng)悟人生的哲理!

讀《三國演義》有感7

  讀過(guò)《三國演義》的人,都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻,我也一樣,讀完《三國演義》這一回,讓我了解了紙上談兵的馬謖,也見(jiàn)識了諸葛亮軍紀的嚴明。

  諸葛亮出兵祁山北伐魏國,任命馬謖為先鋒,統領(lǐng)各軍,鎮守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰部署,將部隊駐扎在南山上,被魏國大將張郃斷絕了水源,導致街亭丟失,諸葛亮進(jìn)軍沒(méi)有了落腳點(diǎn),把整個(gè)蜀國擺在了危險之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子,諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴明軍紀,盡管有許多人為馬謖求情,諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖,自己也上表連降三級。

  沒(méi)有規矩不成方圓,諸葛亮揮淚斬馬謖的.故事告訴我們,只有嚴明紀律,才有戰無(wú)不勝的可能。我們常說(shuō)軍令大如山,對一個(gè)軍隊來(lái)說(shuō),不僅靠先進(jìn)的武器裝備,更要靠嚴明的紀律。千軍萬(wàn)馬有令必行,有禁必止,誰(shuí)違反了紀律就要受到懲罰。正是因為諸葛亮軍紀嚴明,才讓他帶著(zhù)本不是很強大的蜀國軍隊六出祁山,不斷殺得曹軍落花流水。

  歷史一次次告訴我們加強紀律的重要性。我們的中國人民解放軍正是有了嚴明的革命紀律,才有了將士們哪怕冷餓交加,也不拿群眾一針一線(xiàn);才有了邱少云哪怕烈火焚身,也仍然巋然不動(dòng),直至付出年輕的生命;才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境,也堅守戰斗,慷慨赴死,也才有了我們解放軍最后的勝利。

  一支軍隊要軍紀嚴明,任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級要遵守課堂紀律,老師要求我們每個(gè)人也要自律起來(lái),沒(méi)有紀律的班級就像一盤(pán)散沙一樣,缺乏自律的學(xué)生成績(jì)會(huì )慢慢落后。所以我們要嚴明紀律,從我做起,遵守紀律。

讀《三國演義》有感8

  少兒版《三國演義》是我國古典四大名著(zhù)之一,也是古代最杰出的長(cháng)篇歷史小說(shuō)。這本小說(shuō)主要描寫(xiě)了三國時(shí)期各封建統冶集團之間在軍事、政治中種種斗爭的故事,藝術(shù)地再現漢末年代天下大亂到西晉重新統一的歷史進(jìn)程。這本書(shū)在保留原來(lái)的面貌下,根據少年兒童的閱讀水平和思維特點(diǎn)。剔除了原著(zhù)中內容上的糟粕,從獨特的角度,節選了經(jīng)典名著(zhù)中的精彩章節,從而幫助不肯朋友深入理解原著(zhù),讓他們真切地去感受到中國古典文學(xué)的無(wú)窮魅力。

  我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的`是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才方面達到了平衡。

  在智謀人才方面,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢均力敵,是當時(shí)杰出的人才。

  武將方面,由于《三國演義》的描寫(xiě),我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

  三國給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!

讀《三國演義》有感9

  《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一,是羅貫中編選的歷史小說(shuō)。這本書(shū)十分的吸引人,當中,我最欣賞的是諸葛亮。說(shuō)起諸葛亮,真可謂家喻戶(hù)曉。如此一個(gè)熟知天文地理、古今貫通、足智多謀、神機妙算,甚至能呼風(fēng)喚雨的謀士,看來(lái)劉備三顧茅廬是很值得。

  果然,諸葛亮剛出茅廬便立了功;馃乱,把曹軍打的焦頭爛額,使原本對諸葛亮的才智有懷疑的'張飛、關(guān)羽都佩服的五體投地。如草船借箭,諸葛亮早料到三天后有大霧,輕而易舉的借到了十萬(wàn)支箭。一向自大的周瑜都不得贊嘆道:“先生神算,使人佩服!眲偨柰昙,諸葛亮又生一計:火攻曹軍,還竟然能呼風(fēng)喚雨借來(lái)東南風(fēng)住周瑜火攻,燒地曹軍十分慘重。曹操僥幸逃脫,諸葛亮又生一計,各處埋伏兵馬,最終被關(guān)羽放行,從死里逃生。

  至于之后三氣周瑜,更是突出了他的謀略過(guò)人。周瑜氣量狹小,自以為是,自我智不如人,便把諸葛亮看作眼中釘,恨不得將其置于死地.誰(shuí)知諸葛亮聰明絕頂,周瑜害其不成反遭其害.真是賠了夫人

  又折兵,自討沒(méi)趣,到最終連自我也被諸葛亮氣死了.以致于周瑜死前還仰天長(cháng)嘆“既生瑜,何生亮!

  諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計,屢試不爽。指揮作戰無(wú)往不利。他用自我的傳奇的一生為《三國演義》這部著(zhù)作添上了,絢爛的一筆。

讀《三國演義》有感10

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”氣勢磅礴的《三國演義》開(kāi)篇,牢牢地拽住了我的心神,讓我忍不住又翻開(kāi)讀了起來(lái)。

  《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初年期間,孫權、劉備、曹操這些人在一場(chǎng)場(chǎng)的戰爭洗禮中如何脫穎而出,然后又怎么逐漸形成三國鼎立的局面,最后被司馬家族奪權并吞并吳蜀兩國,建立晉朝的故事。

  在眾多的故事中,讓我印象最深刻的卻是沒(méi)那么跌宕起伏的《三顧茅廬》。故事中的劉備為了請到心目中的理想軍師,不顧天氣惡劣,不顧路途遙遠,不顧兄弟張飛、關(guān)羽的勸說(shuō),一直親自動(dòng)身請,直到諸葛亮答應出山輔助他為止。如果當時(shí)劉備不那樣執著(zhù)堅持,那么會(huì )有后來(lái)的魏、蜀、吳三分天下的局勢嗎?這樣的堅持到底的精神,讓我敬佩不已。

  反觀(guān)我自己,在我已有的“人生檔案”中,根本沒(méi)有堅持二字。就說(shuō)前不久的那事吧,我們學(xué)校舉辦編中國結比賽。當時(shí)我被選中了,代表班級去參加比賽,于是我抽空練習編制中國結。先右邊大耳朵,再左邊小耳朵,全上全下,六個(gè)來(lái)回。往上去了,挑一壓三,挑一壓三……往下回了,挑二壓一,挑三壓一……真是繁瑣的步驟,我慶幸自己口訣背得熟。到最后一步整形了,按照步驟,我拔了一個(gè)個(gè)小耳朵處的珠針,來(lái)來(lái)回回地拉來(lái)拉去,然后又去拔大耳朵處的'珠針,再拉。完了!線(xiàn)的走向找不到了。無(wú)論我怎么拉,始終有一大段線(xiàn)露在外面?粗(zhù)早已變形的中國結,我不耐煩了把東西扔到桌子上,說(shuō)道:“不拉了,我要睡覺(jué)!眿寢屄(tīng)到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“再拉拉看,別這么急躁!痹趮寢尩陌矒嵯,我調整著(zhù)自己的呼吸。余光瞥見(jiàn)桌子上的那本《三國演義》,我想起了劉備《三顧茅廬》的故事。我仿佛看到了那個(gè)不顧大風(fēng)大雪,不顧路途遙遠,不顧兄弟張飛、關(guān)羽的勸說(shuō),在寒來(lái)暑往中,在山一程水一程中始終堅持著(zhù)自己方向的劉備,我似乎看到了他那堅毅的眼神。慢慢地,我平靜了下來(lái),重新拿起自己的半成品拉了起來(lái)。終于,我完成了中國結的編織。

  鍥而不舍的精神,讓劉備有了三分天下的實(shí)力,讓我完成了中國結的編織。堅持做一件事,實(shí)在是太有意義了。

讀《三國演義》有感11

  假期,我讀完了《三國演義》。這本書(shū)不僅描寫(xiě)細致,還有精彩的戰斗,使我看了就不忍心放下。里面主要講了三個(gè)國家——魏、吳、蜀三國從開(kāi)始到司馬炎一統天下的過(guò)程。

  其中,令我印象最深刻的還是那足智多謀的諸葛亮。在三國中,諸葛亮就如一個(gè)下棋的人,周瑜、蔣干、張允都是諸葛亮的棋子。

  在《草船借箭》這一章回,周瑜讓諸葛亮三日內造十萬(wàn)支箭,不然就殺了他。我讀到這兒時(shí),緊張萬(wàn)分,為他捏了一把汗。誰(shuí)知他倒輕松,不借做箭的工具,只借了十條船和許多稻草人。在第三天夜晚,他趁著(zhù)大霧,悄悄來(lái)到曹操兵寨。曹操聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓齊鳴,以為有人要攻打,便令人放箭,一會(huì )兒功夫,就射滿(mǎn)了十萬(wàn)支箭。讀到了這里,我為諸葛亮的智慧所折服。

  諸葛亮知道有大霧,是因為他博覽群書(shū),善于預知天氣。而且,他也知道對手的特點(diǎn),因為曹操多疑,才在大霧下貿然進(jìn)兵,使他不肯出兵,只能放箭。這樣,他就成功借到了十萬(wàn)支箭。并且在“赤壁之戰”中,諸葛亮知道某天會(huì )刮西北風(fēng),也知曹操會(huì )相信鳳雛用連環(huán)鎖船計,才使曹操敗得慘不忍睹。而我們現在有足夠的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習,但我們卻把時(shí)間都白白浪費掉了。

  回想起我,我以前只愛(ài)看一些文學(xué)類(lèi)的書(shū),爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的科普書(shū)和歷史書(shū)我都不知道丟在哪兒去了。所以我知識面才狹窄,無(wú)法博古通今。以后,我一定更努力,加大我的`知識范圍。

  當然,我們也要學(xué)習諸葛亮那種遇到困難不放棄,機智地解決問(wèn)題的精神。而我每遇到難題,就“不戰自敗”。讀完《三國演義》,我才知道和諸葛亮一比,我就連他的棋子還不如。往后,要是遇到難題,我一定從容面對,冥思苦想,想不出來(lái)也不能空著(zhù),要及時(shí)請家長(cháng)、老師來(lái)幫忙。

  看完《三國演義》,我不僅被故事的情節精彩而叫好,更被諸葛亮的機智和不向困難低頭的精神所敬佩。在《三國演義》中,我明白了要博覽群書(shū),做個(gè)知識豐富的人!

讀《三國演義》有感12

  我在暑假里看了許多書(shū),這些書(shū)里我最喜歡的就是《三國演義》!度龂萘x》是四大名著(zhù)之一,總體來(lái)說(shuō),《三國演義》就是劉備、曹操、孫權之間的戰爭。

  《三國演義》中有許多栩栩如生的人物,有忠心耿耿的關(guān)羽、粗中有細的張飛、才華橫溢的諸葛亮 …, 其中我最喜歡的就是諸葛亮了。他才華橫溢為、料事如神。他之所以這么的聰明,是和他的勤勞和努力分不開(kāi)的。我覺(jué)得我的`勤勞和努力還不夠,所以我要認真學(xué)習,將來(lái)要像諸葛亮一樣,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  《三國演義》真是一部有趣的書(shū),讓我百看不厭。諸葛亮火燒新野,擊退了曹操的百萬(wàn)大軍;他還利用空城計,擊退了司馬懿。這是因為他的知人識人。六出祁山的時(shí)候,糧草運不過(guò)來(lái),諸葛亮想出了一個(gè)妙計,制造出了木流牛馬,迅速地解決了糧草危機,真是厲害啊,竟然把不可能的情況變成了可能,發(fā)揮了自己的聰明才智。

讀《三國演義》有感13

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的'生活。我還敬佩他大公無(wú)私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺(jué)得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

讀《三國演義》有感14

  《三國演義》是一部很精彩的小說(shuō),它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云,貶低了周瑜……盡管如此,這仍然是我最?lèi)?ài)的小說(shuō),常言道:“不讀三國非男兒!蔽蚁肴龂萘x中展現的'忠、義、智慧以及勇敢確實(shí)值得我們學(xué)習。

  通讀全書(shū),最讓我佩服的是,這部書(shū)雖然涵蓋了大小戰事四百多次,但每次不一樣,即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結義,永世不相忘,這種情誼值得推廣。

讀《三國演義》有感15

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一本早已讀過(guò)的《三國演義》,奇怪,平日里覺(jué)得無(wú)聊的《三國演義》竟覺(jué)得如此有趣,于是,我便將《三國演義》重新讀一遍。

  幾天過(guò)去了,我終于將這本中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》看完了。

  這本書(shū)主要講述的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。這本書(shū)講述了近百年的重要歷史事件和人物,其中有很多性格鮮明的人物,如:智謀無(wú)雙的諸葛亮,武藝超群的關(guān)羽,多疑奸詐的曹操……在《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽,因為他不僅武藝超群,而且對兄弟肝膽相照,重情重義。

  在關(guān)羽和劉備走散時(shí),即使曹操對自己很好,他也絲毫沒(méi)有忘記去尋找劉備的消息,也正因如此,才有了后面千里走單騎的故事,才有了后來(lái)人們所說(shuō)的武帝,成為了人們口中忠義的化身。關(guān)羽就如同抗日戰爭中的一個(gè)愛(ài)國將軍,不會(huì )為了蠅頭小利而背叛國家,背叛兄弟。這也是我們應該要有的一個(gè)底線(xiàn)。

  由此我想到了我二年級的時(shí)候,那時(shí)小小的我不小心弄壞了我同桌的鉛筆盒,我又害怕我的同桌責備我,所以,在他問(wèn)我是誰(shuí)弄壞他的鉛筆盒時(shí),我撒了謊,說(shuō):“我不知道!焙髞(lái),我越想越不安,又想到爸爸跟我說(shuō)過(guò)的關(guān)羽的故事。于是,第二天,我鼓起勇氣實(shí)話(huà)告訴了他。但是沒(méi)有想到,他竟然沒(méi)有責備我,而是對我說(shuō):“其實(shí)我并不在意這個(gè)鉛筆盒,只是想知道是誰(shuí)弄壞的`而已,既然你承認了,那就沒(méi)事了!睆哪且院,我再也不會(huì )對別人撒謊了。

  只不過(guò),武藝高強如關(guān)羽,也難逃被敵將殺死的命運。當年,關(guān)羽駐守荊州時(shí),孫權久攻不下,他的謀士陸遜出了個(gè)計謀,就是以歸順之名。給關(guān)羽送酒送菜,麻痹關(guān)羽,而關(guān)羽毫未察覺(jué)他們的計謀,十分驕傲。這才有了后來(lái)關(guān)羽敗走麥城,被吳國小將殺死的故事。這就是人們常說(shuō)的:“關(guān)羽大意失荊州”。

  記得我在三年級的時(shí)候,因為驕傲和大意,導致語(yǔ)文閱讀題的答案偏離題目要求,還有做漏了兩道題,最后只得了83分,實(shí)在是“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必敗”啊!今天我才真正弄明白了當中的道理。

  以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書(shū)中,我體會(huì )到了人生的真理,足夠享用一生。而這本書(shū),本身就是一個(gè)真理。在這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的三國世界里面,我們仿佛不是在讀書(shū),而是在與三國歷史上的英雄對話(huà)。

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