三國演義讀后感（集錦9篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的三國演義讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀后感1
去年暑假媽媽買(mǎi)了一本《三國演義》，推薦給我。讓我細細品味，我讀后，不盡思緒萬(wàn)千。
《三國演義》主要講的是魏蜀吳三個(gè)國家相互斗爭的故事展開(kāi)。講了從東漢末年到晉朝統一的故事。
我每讀完一章都有一些疑問(wèn)，正是這些疑問(wèn)讓我學(xué)會(huì )了思考，我從書(shū)中體會(huì )到了人必備的三種品質(zhì)。
一是智慧�！段浜顝椙偻酥龠_》是一個(gè)人們人人皆知的故事。諸葛亮使用空城計，用2500名軍士。是嚇跑了司馬懿十五萬(wàn)大軍。如果諸葛亮沒(méi)有智慧，是不可能取得這樣的結果。
二是力量，在那個(gè)戰亂繽紛的年代，每天都發(fā)生這權利的較量，如三英戰呂布，趙子龍單騎救主，馬超大戰葭萌關(guān)，“無(wú)一不需要力量。
第三是勇氣，有一句名言說(shuō)得好，我崇拜勇氣。因為它一直在應付我在塵世中所遇到的困境�？酌饔�2500名士兵。用空城計嚇跑了司馬懿的.15萬(wàn)大軍。正是憑著(zhù)他過(guò)人的勇氣，才能有這樣的結果。
智慧，力量，勇氣，這些優(yōu)秀的品質(zhì)，是我從《三國演義》里感受到到的，你從中感受到了什么。
三國演義讀后感2
三國演義這本書(shū)的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。這本歷史小說(shuō)描述了公元184年到280年魏蜀吳三國紛爭的歷史故事。
這本書(shū)里有許多英雄人物最讓我佩服的人是單刀赴會(huì )的關(guān)羽，才華橫溢的諸葛亮，忠心護主的趙子龍。書(shū)里也有許多的故事，有三顧茅廬，三氣周瑜，空城計，苦肉計，夜走麥城，刮骨療毒等。
其中的空城計讓我想到了當時(shí)的`情景，諸葛亮為了實(shí)現劉備的遺愿，率大軍北伐曹魏，但因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)人向諸葛亮所在地西城蜂擁而來(lái)。當時(shí)諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官和兩千五百名士兵在城里。諸葛亮傳令，藏起旌旗，打開(kāi)城門(mén)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街，諸葛亮自己領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上談笑風(fēng)聲。司馬懿先頭部隊到達城下，見(jiàn)狀認為，諸葛亮一生謹慎，不曾冒險�，F在城門(mén)打開(kāi)，里面必有埋伏，于是撤退。這一段可以看出諸葛亮運用攻心治術(shù)達到得心應手，出神入化的地步。在民間諸葛亮長(cháng)期以來(lái)成為智慧的化身，正是緣于其攻心斗智藝術(shù)高超過(guò)人。
三國演義讀后感3
三國演義這本書(shū)，那是中國四大名著(zhù)之一，而這本書(shū)里的故事，那必定是膾炙人口。
這本書(shū)講述的主要人物是，劉備張飛和關(guān)羽，劉關(guān)張桃園三結義，大家都應該聽(tīng)過(guò)，可想而知，三國演義這本書(shū)的人氣是多么旺盛。
在劉備依劉表之言去請臥龍——諸葛亮下山時(shí)三顧茅廬的誠心與誠意，那是連諸葛亮都不得不佩服的毅力，臥龍可以讓人認為是存于世間，卻深藏不露，不被眾人所發(fā)現的龍。既然是龍，那么一露頭，便是一鳴驚人，諸葛亮在劉備的真誠請求下，不得不展示自己的真實(shí)事例，為劉備平定天下。
諸葛亮當之不愧是一位大才之人，知天文，曉地利，更是用奇計機智借箭，使周瑜賠了夫人又折兵，有七擒孟獲得大將，更是巧布八卦陣是敵人潰散。
在古代人們最終信用與情一劉備與諸葛亮便是最鮮明的`代表，劉備為了給關(guān)羽報仇，不惜于無(wú)國大戰，諸葛亮可以因為自己與劉備的情誼而不去實(shí)行，關(guān)羽立下的軍令狀。
精彩的故事情節是這本書(shū)成為了四大名著(zhù)，更是成為了耐人尋味的好書(shū)。
三國演義讀后感4
《三國演義》這本書(shū)是中國四大名著(zhù)之一。作者羅貫中精彩的寫(xiě)出了三國戰亂時(shí)期的紛爭、用計等許多故事。
《三國演義》中不光只有紛爭，而且有許多人物。如機智的諸葛亮，英勇的`張飛，武藝高超的關(guān)羽，有著(zhù)諸多計謀的曹操……其中諸葛亮的機智不得不讓人佩服，他的戰績(jì)數不勝數，功不可沒(méi)，其中最讓我印象深刻的故事是《草船借箭》。它講述的是周瑜因妒忌諸葛亮的聰明才智，便用計害他，然后周瑜就對諸葛亮說(shuō)，要讓諸葛亮在十日之內弄來(lái)十萬(wàn)只箭交給周瑜，然而諸葛亮卻說(shuō)只要三日，而且立下軍令狀。周瑜心想：這回諸葛亮死定了。沒(méi)想到，三日之后諸葛亮竟然用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭，回來(lái)后，當諸葛亮把十萬(wàn)只箭交給周瑜時(shí)，便把周瑜驚呆了。這樣，就流傳了“草船借箭”的故事。其實(shí)《三國演義》中的故事有一些都不是真的，但我很佩服作者能把歷史故事添加這么多的文藝色彩，而且使文章變得惟妙惟肖，生動(dòng)地描寫(xiě)了三國時(shí)期的人物、紛爭等許多故事。
我認為《三國演義》這本書(shū)中的用詞、語(yǔ)句都適合我們學(xué)習，并且讀了這本書(shū)之后，會(huì )對我們的寫(xiě)作會(huì )有許多的提高。
三國演義讀后感5
我最近讀了四大名著(zhù)之一，三國演義。我想要說(shuō)一下我對劉備和關(guān)羽的看法。
蜀帝劉備，以仁義仁德，禮賢下士聞名天下。他三顧茅廬，以誠懇，一心報國，光復漢室之心得臥龍諸葛亮輔佐，招募各路英雄，才從一開(kāi)始的小股勢力發(fā)展到擁城百座，兵精糧廣，鼎盛富強的蜀國。但劉備并無(wú)大才，如果沒(méi)有諸葛孔明，劉備憑原來(lái)那點(diǎn)兵力恐怕很難在中原立足，與群雄抗爭。因為有一次，劉軍被來(lái)勢洶洶的'曹軍逼得走投無(wú)路，多虧諸葛亮機智退曹，爭取了時(shí)間向劉備的侄子劉琦求援，才逃過(guò)一劫。美須公關(guān)羽，以忠義二字素聞天下，忠是忠于漢室，義是義于兄弟，持一把青龍偃月刀，武藝高強，真是當之無(wú)愧的英雄。但關(guān)羽有個(gè)致命缺點(diǎn)，狂妄自大。當時(shí)，劉備和諸葛亮要去前線(xiàn)作戰，把鎮守荊州的重任交給了關(guān)羽。但是誰(shuí)也沒(méi)想到，關(guān)羽居然大意失荊州，也丟了自己的性命，還最后導致蜀國喪失了平定天下的機會(huì )……
三國演義讀后感6
最近幾天，我看了青少年版的《三國演義》。
這本《三國演義》主要寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛在桃園的兄弟結義到司馬炎滅蜀、漢統一三國，共經(jīng)歷了五大時(shí)期：黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟桃園結義開(kāi)始的'。當時(shí)各地接連起義，在張角的帶領(lǐng)下，紛紛揭竿而起，反抗漢王朝。一些官員也虎視眈眈隨心所欲。東漢政府為了鎮壓起義收復失地，便向起義軍發(fā)動(dòng)大反攻。此時(shí)，出現了劉備、曹操等英雄。
董卓之亂是講董卓救何進(jìn)后，便用重金收買(mǎi)呂布，又廢少帝立獻帝，董卓大權在手，并實(shí)施暴政，便有聯(lián)軍討伐董卓。雖然后來(lái)失敗了，但董卓最后還是被殺。
群雄割據是董卓被呂布殺死后，中原諸侯為了擴大自己的勢力，互相拼得兩敗俱傷，主要分為：北方的袁紹與公孫瓚，江東的孫策，中原地區的曹操、呂布、袁術(shù)之間的戰爭。
最后司馬炎的晉朝打敗了蜀國漢國，三國統一。
這本《三國演義》讓我感受到戰爭帶給勞動(dòng)人民痛苦是巨大的。祖國的分裂是“民不聊生”的根源，所以我們堅決反對分裂勢力，堅決維護祖國統一。
三國演義讀后感7
利用端午小長(cháng)假，我看了一本非常好看的書(shū)，名叫三國演義。書(shū)中的主人公有劉備，張飛，關(guān)羽，諸葛亮，曹操，孫權等人。其中，我最崇拜的人物是關(guān)羽。關(guān)羽已水關(guān)前溫灑嶄華雄，虎牢關(guān)三英戰呂布，走東吳千里單走騎，尋劉備過(guò)關(guān)五關(guān)斬六將；后攻擊曹仁于樊城，水淹七軍，收將曹操大將于禁，擊殺龐德；赤壁大戰時(shí)，華容道義釋曹操，成全了諸葛亮老頭兒“三分天下”戰略意圖。
在這本書(shū)里，有許多精彩的.故事。比如有黃忠智取定軍山。周瑜大火燒赤壁。還有馬超大戰假萌關(guān)，和趙云孤膽救黃忠。其中，讓我最喜歡的是關(guān)羽五關(guān)嶄六將。里面講得是：關(guān)羽由于急于離開(kāi)，忘記了給曹操要見(jiàn)令書(shū)。守關(guān)將領(lǐng)孔秀向關(guān)羽要通行見(jiàn)令書(shū)，不然不肯放行。關(guān)羽大怒，一把刀把孔秀斬落馬下，繼續前行。一路上，關(guān)羽又斬了韓福，孟坦。在沂水關(guān)又斬了王植。最后，又在黃河渡口斬了守將秦琪。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，關(guān)羽來(lái)到冀州，見(jiàn)到了劉備。
這本書(shū)里有諸葛亮的聰明頭腦，也有關(guān)羽的英勇善戰，還有張飛的好學(xué)猛進(jìn)，也還有劉備的精明好策。他們身上的這些亮點(diǎn)都是我值得學(xué)習的。
三國演義讀后感8
閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
今天，我讀了《三國演義》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了公元三世紀以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個(gè)國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的'社會(huì )歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜的政治軍事斗爭。
在三國演義中我認識了神機妙算，忠君愛(ài)民的諸葛亮；仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關(guān)劉備的故事有很多如：桃園三結義，三英戰呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
還有很多人物都值得我們去學(xué)習，學(xué)習他們的“智”、“勇”、“義”、“忠”......，值得我們再次回看，值得我們慢慢體會(huì )，更值得我們細細品味......
多讀書(shū)，讀好書(shū)，對我們是只有好處沒(méi)有壞處的。
三國演義讀后感9
《三國演義》是我百度不厭的一本書(shū)，在不同的時(shí)期讀它，我有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了"三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮"，"周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨"的含義。
在一年級，我看的'是兒童拼音版的《三國演義》，他不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，足智多謀的諸葛亮，忠肝俠義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操……
現在再讀少年版的《三國演義》，我對里面的人物又有了更深刻的認識，我最崇拜諸葛亮，"草船借箭"，"空城計"，都顯示出他的非凡才能�？伤膊⒎巧裣�，他讓馬謖去守街亭，卻失了街亭，料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們呢？所以我們沒(méi)有理由要求自己和別人不犯錯，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計較，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜！
我想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《三國演義》還將帶給我新的體會(huì )，真不愧是名著(zhù)，他就像我的一位良師益友，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我向更高的要求邁進(jìn)。
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