三國演義讀后感五年級經(jīng)典（精選20篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的三國演義讀后感五年級經(jīng)典，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 1
《三國演義》沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》那么的凄涼，也沒(méi)有《西游記》那么的神奇。這是一本凡人用畢生心血譜寫(xiě)的歷史壯歌。那千軍萬(wàn)馬奔馳沙場(chǎng)，血流成河的場(chǎng)面深深打動(dòng)著(zhù)我的心靈。
下面我來(lái)談?wù)勎覍@本書(shū)的認識。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的'仁義，他被寫(xiě)成了奸詐之人，但是他的軍事才能仍未被抹殺。他在幾年的戰斗中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，是三位君主中最有才干的，他領(lǐng)導的魏國也是三國中最強的，他的努力，為后來(lái)晉朝統一天下打下了堅實(shí)的基礎。所以，他是一位真正的英雄。
曹操對人才求賢若渴，這是值得我們欣賞的地方。其中最令我感動(dòng)的是他對關(guān)羽的愛(ài)護。關(guān)羽為保護劉備妻小，被曹軍所困，迫不得已才歸順曹操，而曹操敬重關(guān)羽是一位英雄，想用情義來(lái)打動(dòng)他，讓他為自己效力。曹操對關(guān)羽可以說(shuō)是有呼即應，關(guān)愛(ài)有加。當關(guān)羽打聽(tīng)到劉備所在時(shí)便不辭而別，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將。曹操因愛(ài)惜關(guān)羽才能，明知是放虎歸山卻還是派人送了一張通行證給關(guān)羽，免得路上受阻。
細細品位，你會(huì )發(fā)現曹操一點(diǎn)也不令人討厭，反而會(huì )讓人佩服，佩服他的謀略，果斷，佩服他的用人之道。這也許就是曹操個(gè)人的魅力吧!
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 2
閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的`海洋。
《三國演義》是歷史背景上的著(zhù)作，它描寫(xiě)的是約百年間的的歷史：三國鼎立。它從黃巾之亂至赤壁之戰為第一階段，三國鼎立到諸葛亮五丈原病逝是第二階段，而魏國司馬懿家族興起，晉朝統一天下就是第三階段了!
《三國演義》中最讓我驚心動(dòng)魄的有兩個(gè)故事：一個(gè)是《救阿斗趙云護公子》，它的大概內容是這樣的：劉備兵敗，而他的家人由趙云保護，但如同滔滔江水一般的、源源不斷的曹兵還是將趙云和劉備的家人沖亂了。于是，趙云他孤身闖敵營(yíng)。只見(jiàn)他在千軍萬(wàn)馬之中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，威武異常，勢不可擋，殺得曹兵血肉橫飛。雖然曹兵人多勢眾，但武功高強的趙云還是突破了曹兵的圍攻，救出了阿斗和甘夫人，不過(guò)，糜夫人投井自殺了!
第二章是《借東風(fēng)火攻燒赤壁》，它講得是曹操中了周瑜的連環(huán)計后，周瑜又請諸葛亮“借”東風(fēng)。于是，諸葛亮故弄玄虛，“借”來(lái)了東風(fēng)。結果，這一場(chǎng)火、一陣風(fēng)，再加上東吳的水陸兩軍，打得曹軍落花流水、狼狽不堪，八十多萬(wàn)大軍迅速瓦解，但曹操還是逃離了周瑜設下的埋伏圈!
《三國演義》，回味無(wú)窮!
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 3
近段時(shí)間，我品讀了名著(zhù)《三國演義》，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳三國之間為了統一中國而斗爭，最后三國被魏國統一，改名為“晉國”的一段歷史故事。
在這個(gè)故事中，我最喜愛(ài)的就是關(guān)羽和諸葛亮這兩個(gè)人物了。關(guān)羽他是一個(gè)勇猛、忠誠、重情重義的好漢。當曹操送給關(guān)羽無(wú)數金銀財寶，待他如親兄弟，想讓他歸降時(shí)，他并不忘自己桃園三結義的誓言，決不因這些利益而背叛蜀國，歸降魏國。他這種愛(ài)國的`精神讓我敬佩不已。后來(lái)，關(guān)羽勇猛地過(guò)五關(guān)斬六將，回到了劉備的身邊。這樣一個(gè)重義好漢，最后竟被孫權所殺，真是讓人氣憤又哀傷。
另一位英雄諸葛亮，他神機妙算，輔助劉備打過(guò)許許多多的勝仗。他曾七次生擒孟獲，這真是一個(gè)驚人的數目。在前幾次的抓獲中，孟獲次次不服氣，而諸葛亮卻一次次地放了孟獲再抓捕。直到第七次被生擒后，孟獲終于心服口服，歸降蜀國。在諸葛亮用人失誤，遭到魏兵襲擊的時(shí)候，他運用空城計，讓魏兵無(wú)疑為城內有蜀兵埋伏，慌忙退兵。諸葛亮真是一位料事如神的神人哪!只是，這么一位神人軍師最后卻病故于前沿陣地，令人惋惜不已啊!
《三國演義》不僅讓我明白了這么一段歷史，還讓我懂得了一些做人的道理，真不愧為“中國四大名著(zhù)”!
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 4
一本好書(shū)，可以讓人學(xué)到許多道理;一本好書(shū)，可以使人增長(cháng)許多知識;一本好書(shū)，可以使人受益終身，《三國演義》這本書(shū)是一本好書(shū)，通過(guò)讀這本書(shū)，我認識了許多個(gè)性鮮明的人物，并悟出了許多道理，“嫉妒之心不可有”就是其中的一個(gè)。
沒(méi)錯，嫉妒之心不可有，《三國演義》中，曹操是一個(gè)求賢若渴但對人時(shí)時(shí)戒備的人。只要他的手下誰(shuí)出的主意比他好，曹公的臉上便很不高興。于是，曹操的謀士便不敢使出全盤(pán)解數，猜想，如果曹操的`手下都能各盡其才，那么統一天下的大業(yè)想必早就完成了!
而劉備呢?則剛好相反，他不對別人心存嫉妒，而是給自己的大臣們一個(gè)展示才華的舞臺，是大臣們都能各顯其能假如劉備像曹操那樣的話(huà)，蜀國恐怕早就滅亡了。
而在生活中，我們更不應該對別人心存嫉妒。別人比你強，你不應該嫉妒他，而應該從人家身上吸取優(yōu)點(diǎn)，向人家學(xué)習，這樣你才能更出色!
同學(xué)們，嫉妒可以使我們迷失自我，嫉妒可以使我們走向無(wú)底的深淵，嫉妒可以使我們失去朋友，嫉妒，是一劑無(wú)形的毒藥!從現在開(kāi)始，讓我們拋開(kāi)嫉妒，做一個(gè)更加出色的人吧!
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 5
莎比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。在你孤獨寂寞的時(shí)候，是書(shū)讓你脫離憂(yōu)郁；在你失敗傷心的時(shí)候，是書(shū)讓你拾回自信。所以說(shuō)一本好書(shū)是一個(gè)人一輩子的財富。而我的“財富”是那本我喜愛(ài)的《三國演義》。
諸葛亮的足智多謀無(wú)疑是他的`最大亮點(diǎn)。像“空城計”就形象的寫(xiě)出諸葛亮的智慧。利用司馬懿疑心大的特點(diǎn)，成功的嚇退司馬懿的百萬(wàn)雄兵，足以證明這一點(diǎn)，而巧取荊州這塊重要的地方更是讓人心眼里佩服他。
說(shuō)到諸葛亮的智慧那就又要提到一個(gè)人——關(guān)羽。就算你有好多的方針，手下無(wú)良將，也對敵方形不成威脅，威力就會(huì )大打折扣。而關(guān)羽則是一把利劍，一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他，讓劉備復興漢室的愿望更多了幾封把握。
而在三國中最有實(shí)力的人就是曹操了。他的身份可復雜多變了。在政治上他被稱(chēng)成“奸雄”；在文學(xué)上他是一代文豪。而當年“挾天子以令諸侯”更是讓他的實(shí)力有了進(jìn)一步的提升，但只可惜他疑心太重，最后沒(méi)能成就霸業(yè)，但怎么說(shuō)他也算一個(gè)英雄人物吧！
周瑜這個(gè)人物一定給人家留下很深的印象，他對諸葛亮的恨不是一天、兩天了，只因為他沒(méi)有諸葛亮聰明，以至于他最后氣絕身亡，死時(shí)年僅三十六歲，這么早英年早逝，唉！真是可惜！
同學(xué)們，你們看了《三國演義》之后，有什么感想嗎？
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 6
我國的四大名著(zhù)分別是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》。在這些名著(zhù)里，我最喜歡《三國演義》，因為《三國演義》中每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。
《三國演義》中的.人物很多，比如：劉備、關(guān)羽、張飛、趙云……但我更喜歡諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家、發(fā)明家。
諸葛亮上知天文下知地理，神機妙算，這幾點(diǎn)從《三國演義》中的很多故事都能看出。比如：空城計、赤壁之戰、草船借箭……我給大家講一下《草船借箭》，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天，周瑜在商議軍事時(shí)，讓諸葛亮10天之內造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮知道這是一條害人之計，卻淡定的說(shuō)只要三天。第三天四更時(shí)分，諸葛亮早算到會(huì )有大霧，諸葛亮利用曹操多疑的性格，調了十幾只船，每個(gè)船上都裝有一些草把子，曹操下令向諸葛亮的船上射箭，諸葛亮看每條船上都有很多箭，十幾條船足有十萬(wàn)支箭。諸葛亮借箭成功。
諸葛亮不但神機妙算，還是杰出的文學(xué)家、發(fā)明家。諸葛亮的散文代表作有《出師表》、《誡子書(shū)》等。諸葛亮還發(fā)明了母牛流馬、孔明燈等，還改造諸葛連弩等。
諸葛亮之所以這么厲害，也是因為他從小刻苦學(xué)習。我們也應該像諸葛亮一樣從小刻苦學(xué)習，遇到難題刻苦鉆研，學(xué)到更多的知識，長(cháng)大后報效祖國。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 7
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”合上書(shū)靜默一會(huì )，我恍惚間感悟到了桃園三結義的真摯，煮酒論英雄的豪邁，千里走單騎的英勇；似乎又看到了三顧茅廬的真誠，草船借箭的機智，火燒赤壁的瀟灑；也領(lǐng)略到了單刀赴會(huì )的'勇敢，刮骨療傷的堅忍，空城退敵的謹慎。三國的一個(gè)個(gè)故事給我留下了極深的印象和極大的感受。
三國演義主要寫(xiě)了：東漢末年黃巾軍起義到曹操統一天下，并自立為王的故事。這本書(shū)形象地展現了歷史，書(shū)中的趙云，關(guān)羽，張飛，劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，魯肅，孫權等一個(gè)個(gè)人物呼之欲出。在這本書(shū)中，令我印象最深的就是張飛，他勇猛過(guò)人，在百萬(wàn)軍中取上將首級就像囊中取物一樣容易。在長(cháng)板橋大戰時(shí)，他的三聲怒吼嚇得曹操大將夏侯杰肝膽破裂，不禁從馬背上失足跌下來(lái)；嚇得曹軍將士丟盔棄甲；嚇得曹操掉頭就跑，披頭散發(fā)也顧不上。
我也最敬佩關(guān)羽的為人，他是一位忠義之士，在土山被迫降曹營(yíng)時(shí)他提出了三個(gè)條件：1.只降皇帝不降曹操；2.給劉備的兩位夫人發(fā)俸祿；3.一旦知道劉備的去向，他就立刻去投奔。曹操答應了這三個(gè)條件，關(guān)羽就留在了曹營(yíng)。在得知劉備在袁紹那后，他毅然動(dòng)身出發(fā)，只留下了一封書(shū)信，曹操送的所有禮物，關(guān)羽也都一一鎖在箱子里，還給了曹操。
《三國演義》里的故事給了我許多歡笑和憂(yōu)愁，給了我無(wú)限想象的空間。讀書(shū)破萬(wàn)卷，我會(huì )繼續讀下去。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 8
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”風(fēng)云變幻、刀光劍影的三國時(shí)代，文爭武斗，英杰輩出。正是在那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代里，無(wú)數個(gè)英雄好漢，曠世奇才紛紛登場(chǎng)：奸雄曹操、人杰劉備、武圣關(guān)羽；英明果斷的孫堅、驍勇善戰的孫策、心胸寬廣的孫權……為我們上演了一臺臺驚心動(dòng)魄的`歷史劇。
《三國演義》中我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮字孔明，號臥龍，是瑯琊珺陽(yáng)都人。他是杰出的政治家、軍事家、戰略家、發(fā)明家。他聰明絕頂、神機妙算、上知天文、下知地理，未出茅廬便知天下三分。他本躬耕于南陽(yáng)，出山后輔佐劉備打天下。蜀漢政權建立后，他擔任丞相，雖然劉備有意把皇位交給他，但他推辭不受，輔佐劉禪治理國家�！熬瞎M瘁，死而后已”是他的座右銘，“靜以修身，儉以養德”是他一生的寫(xiě)照。我佩服他謀劃的空城計、草船借箭、火燒赤壁；我研讀他所寫(xiě)的《前出師表》、《后出師表》、《戒子書(shū)》；我更佩服他所發(fā)明的“水木流馬”、“孔明燈”�！肮沤穸嗌偈�，都付笑談中�！�
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：曹操的有謀有略、劉備的寬厚仁慈、關(guān)羽的情深意厚、趙云的忠心耿耿、周瑜的文武雙才……
我們今天雖然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢(mèng)，這樣的生活才不會(huì )單調，才會(huì )有趣味。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 9
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”合上書(shū)本我靜靜地回味著(zhù)這本書(shū)的內容——《三國演義》！我忽然間感受到了桃園三結義友誼的真摯，刮骨療毒的毅力，草船借箭的智慧。這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深地印在了我的腦子里，三國呀三國，我最?lèi)?ài)的就是三國呀！
《三國演義》主要講了：漢末黃巾軍起義到西晉統一這八、九十年間的歷史的故事。我認為《三國演義》不僅是本書(shū)，還是一本處處演繹著(zhù)人生的.劇本。正如作者所說(shuō)的：你能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)。的確，這是一本充滿(mǎn)智慧的名著(zhù)！書(shū)中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關(guān)羽，他是勇敢的化身。最能表現他勇敢的就是過(guò)“五關(guān)斬六將”，主要講了：關(guān)羽不辭而別，由于沒(méi)有得到曹操的手諭，一路上經(jīng)歷了重重困難，但他還是堅持了下來(lái)！這是多么可貴的勇氣呀！我讀完之后，想了很多，感到受益匪淺。這樣的故事還有很多，如：“千里走單騎”，“華容道義釋曹操”等。作者把關(guān)羽這個(gè)形象描寫(xiě)得淋漓盡致，使人讀完后回味無(wú)窮。
《三國演義》中有令人感動(dòng)的事情，也有令人傷心的人物，還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是處處演繹著(zhù)人生，讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化，它都是我心中最?lèi)?ài)的三國，這本書(shū)，將伴隨我一生。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 10
寒假里，我閱讀了中國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
在這本書(shū)上，我認識了好謀善斷的諸葛亮，武功高強的關(guān)羽、張飛，忠勇雙全的`趙云……這些人物。
其中，我最喜歡的就數諸葛亮，因為他手握鵝毛扇，想出過(guò)數不勝數的妙計，如：草船借箭、七摛孟獲……其中我覺(jué)得最妙的是草船借箭。主要講述了三國時(shí)期蜀國和吳國一起對抗曹操的一百萬(wàn)大軍，雖然諸葛亮這邊只有五萬(wàn)人馬，但還是和曹操對抗了很久。因為諸葛亮才智過(guò)人，吳國大將周瑜擔心諸葛亮成為吳國的心腹大患，便一心想除掉諸葛亮。有一天，周瑜突然對諸葛亮說(shuō)：“孔明啊，我軍現在非常缺箭，我命你在十天之內造出十萬(wàn)只箭�！辈涣�，諸葛亮卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“十天太多，我只要三天就夠了�！敝荑ら_(kāi)心地說(shuō)：“軍無(wú)戲言，請孔明立下軍令狀！”諸葛亮馬上立下了軍令狀。前兩天，孔明一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，直到第三天清晨，孔明才乘著(zhù)草船緩緩駛去。那天正是大霧，諸葛亮叫士兵們擂鼓挑戰。坐在一旁的魯肅十分害怕，說(shuō)：“孔明，你擂鼓挑戰，曹軍如果殺過(guò)來(lái)怎么辦？”“你大可放心！”果然，曹操沒(méi)有攻來(lái)，只是讓弓兵向江上射箭，不一會(huì )兒，草船上便插滿(mǎn)了箭。
通過(guò)閱讀《三國演義》，不但讓我增加了許多課外知識，也讓我了解了一些歷史故事。我推薦大家有空可以看看這本書(shū)。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 11
只要一提起《三國演義》，我便會(huì )說(shuō)得滔滔不絕，口若懸河，我是多么喜歡這本書(shū)��！假期里我把厚厚的一大本《三國演義》細細地讀了兩遍，對立面的故事和人物如數家珍。
《三國演義》描寫(xiě)了中國歷史上波瀾壯闊的大時(shí)代，狼煙四起，金戈鐵馬，英雄輩出，群雄紛爭，天下三分。一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一聲聲鼓角爭鳴的亂事回響，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，留下多少品味不盡的美談佳話(huà)！它是一部多么美妙的史詩(shī)，描述了數不盡的英雄故事。
這本書(shū)，好像一杯醇厚的濃茶，只有細細地去閱讀，品嘗后，你才能找到它最真實(shí)的'味道，最啟發(fā)認識的道理，蘊藏在最深處的啟迪。書(shū)中我最喜歡的便是諸葛亮了。他器宇軒昂，上知天文，下知地理，神鬼莫測，讓人無(wú)法不佩服他的智慧和膽量。而這本書(shū)中，我最喜歡的故事卻是三顧茅廬，劉備的三顧茅廬給了我無(wú)盡的啟迪。如果不是他一次又一次的拜訪(fǎng)諸葛亮，也不會(huì )有日后的三足鼎立。從中我也明白了，干什么事情都有堅持不懈，遇到困難不能知難而退，我們要迎難而上，這樣，即使是再大的難題，我們都能解決，都會(huì )獲得成功。
千百年來(lái)，無(wú)數先驅、名人都用他們的人生書(shū)寫(xiě)了堅持不解迎難而上的壯麗詩(shī)篇。他們在用實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)亙古不變的道理：堅持不懈方能成功！
歷史的鐘聲一次次敲響，新世紀新的挑戰也在向我們招手。讓我們時(shí)刻銘記著(zhù)前人用生命為我們演繹的經(jīng)典教誨：唯有持之以恒方能獲得成功！
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 12
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對歌詞“英雄”一詞產(chǎn)生了疑問(wèn)，書(shū)中講到人物上百，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？我陷入了沉思。
有人認為孔明是真正的英雄，因為他足智多謀，處事果斷，上知天文，下知地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相。在《草船借箭》中，孔明聰明博學(xué)，用兵如神，當時(shí)沒(méi)有造箭的.條件，他卻在三天之內“借”來(lái)十萬(wàn)支弓箭。然而可惜他偏偏遇到了一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝，把自己的一生死死的綁在了這輛一點(diǎn)希望也沒(méi)有的戰車(chē)上。
到底誰(shuí)才能稱(chēng)的上英雄呢？我倒覺(jué)得曹操，才是真正的英雄。盡管《三國演義》講到曹操有些大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”，但能者居上，為何姓劉的可以做皇帝，而曹操卻不可以做皇帝呢？他是政治家，牢牢抓住了天子，使他做任何事都變的名正言順。他還是軍事家，他不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡一戰，名揚天下。當然他生性太過(guò)多疑，以至于剛愎自用，但我覺(jué)得功大于過(guò)，曹操不論在哪方面都可以稱(chēng)的上是英雄。再看看《三國演義》中其他人物：孫權不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少。周瑜雖然年少多智，但氣度過(guò)于狹小，意氣用事。關(guān)羽就更別說(shuō)了，太驕傲自滿(mǎn)。張飛勇敢有余而計謀不足。呂布，完全一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人！
總之，我覺(jué)得《三國演義》中那么多的人物，只有曹操，能真正稱(chēng)的上英雄二字！
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 13
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是《三國演義》。
《三國演義》是我國古典四大名著(zhù)之一，是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國志通俗演義》，在中國文學(xué)史上有著(zhù)難以估量的深遠影響。
它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂萘x》向我們敘述了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰”、“草船借箭”等。它不僅使我學(xué)到了許多知識，還讓我從中領(lǐng)悟到了一些為人處世的道理。
書(shū)中讓我印象最深刻的人物是關(guān)羽。他身高九尺，相貌威武，智勇雙全，驍勇善戰，為人十分講義氣。我最佩服他的是刮骨療毒這一事跡，雖然手臂在刮骨，但他依然吃肉把酒，與大家談笑自若。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身陷埋伏而遇難，但他忠義兩全的`英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。
《三國演義》中，作者羅貫中把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)都刻畫(huà)得生動(dòng)形象，顯露無(wú)疑，如關(guān)羽的“義”，張飛的“直”，諸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物，卻每一個(gè)都顯得栩栩如生，可見(jiàn)這本書(shū)寫(xiě)得有多好。
《三國演義》真是一本值得看了再看的好書(shū)，每次看都能讓我們有不同的收獲。我希望同學(xué)們有時(shí)間的話(huà)都能去讀讀這本小說(shuō)，并且能跟我一樣喜歡上這本歷史名著(zhù)。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 14
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，也是我最喜歡的一本。
《三國演義》寫(xiě)于東漢末年，是中國歷史上的第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列的故事，塑造了許多栩栩如生的`英雄人物形象，在這些人物里我比較欣賞曹操。
其一，曹操他愛(ài)民職子，有自己的雄心壯志，靠自己的努力去實(shí)現自己的理想。單身一人敢于刺殺董卓，憑著(zhù)自己的一腔熱血和智慧最終和劉備、孫權三分天下。
其二，就是他有寬大的胸懷和賞識人才的氣度。曹操為了留住人才，甚至可以忍受侮辱。有一次，陳琳寫(xiě)文章把曹操給罵了，而且罵得很難聽(tīng)，甚至把他的祖宗三代都給罵了，曹操捉住陳琳問(wèn)為什么罵我祖宗？陳琳笑道：“我當時(shí)寫(xiě)文章的時(shí)候，罵你罵得起興，就把你的祖宗也帶上了�！辈懿僦狸惲帐莻�(gè)人才，便寬恕了他，并把他當成朋友對待。
可曹操最后為什么失敗的呢？因為他疑心重，為此他殺了很多無(wú)辜的人。
在關(guān)羽死后，曹操每晚噩夢(mèng)不斷，醒來(lái)后頭痛難忍，神醫華佗前來(lái)給他醫治，說(shuō)這是中患了頭風(fēng)，要用得利斧劈開(kāi)腦袋，除去病根，曹操懷疑華佗要借機殺了他，為關(guān)羽報仇，于是就把華佗關(guān)入牢中，活活害死了他。后來(lái)，曹操的病起來(lái)起重，不久就病逝。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……三國是一個(gè)英雄輩出的年代，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關(guān)羽，沉穩的劉備，一身是膽的趙子龍等很多的英雄都值得我們細細品味。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 15
《三國演義》這本書(shū)，剛剛看到他就對他情有獨鐘。已經(jīng)看了他幾遍了，可還是百讀不厭�！度龂萘x》中的每一個(gè)故事對于我來(lái)說(shuō)就是一次體驗，走進(jìn)每一頁(yè)中就好像走進(jìn)另一個(gè)世界，《三國演義》對于我來(lái)說(shuō)就是一次妙的體驗，這也許就是我這么愛(ài)讀三國演義的原因所在。
當我每看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)人物時(shí)，都會(huì )興奮的在他的名字加上一個(gè)形詞，比如機智取的葛亮，勤在好學(xué)的`劉備，俠腸義膽的關(guān)羽，武功高深的趙云，膽小怕事的劉禪，一代梟雄的曹操，多才多藝的周瑜。
其中不只是人物，其中的幾個(gè)故事都是讓我驚嘆不已《草船借箭》、《火燒赤壁》、《三顧茅廬》、《孫昀借東風(fēng)》、《趙云三進(jìn)三出》……
在其中我最喜歡的事例是《七步詩(shī)》，主要進(jìn)述了的是，曹丕繼承曹操的王位，對植的才智感到十分的妒忌，并且害怕曹植奪出他的位。打算把曹植直接殺掉，可是后面他又想到，我和曹植是同父同母的兄弟，如果我直接斬殺他，能關(guān)會(huì )留下名罵名。所以曹丕讓曹植在七步以?xún)茸鞒鲆皇自?shī)來(lái)，曹植便趁機寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)諷刺曹植和曹丕兄弟之間的關(guān)系，可沒(méi)想到，這首詩(shī)卻流傳千古。
讀完了這個(gè)故事讓我知道了，兄弟是和睦相處的。這本書(shū)，還有許多令人回味無(wú)窮的故事，也有很多人物令我們思考，《三國演義》是一部一讀就放不下的書(shū)。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 16
想必大家都知道《三國演義》吧，這部書(shū)是我國古代四大名著(zhù)之一，作者是明代的羅貫中，他用一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭描述了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史故事。在這個(gè)寒假，我閱讀了一遍這部經(jīng)典文學(xué)巨著(zhù)——《三國演義》。
“劉關(guān)張桃園三結義”是本書(shū)的第一章，當我讀完這一章后，不禁為劉備、關(guān)羽、張飛他們三人之間兄弟般的友誼而感動(dòng)。要知道，他們可是見(jiàn)面沒(méi)多久就對天盟誓，結為生死兄弟。誰(shuí)不想有這樣的朋友？可是這種知音現在還找得到嗎？我看幾率很小。
以前，我一直以為張飛雖然武藝高強、為人豪爽，但是他辦事大手大腳、不會(huì )使用計謀；然而當我看了“猛張飛粗中有細”這一章后，就對他改變了看法。在這一章中，張飛巧用計謀，不打一仗，不丟一兵，就趕在趙云和諸葛亮的前面到達雒城�？赐赀@章后，我還知道：就算做事再大手大腳，也會(huì )有他細致的.一面。
讀完這本書(shū)的前大部分，讓我直大呼過(guò)癮，因為有很多動(dòng)作描寫(xiě)，而我讀后面的一小半時(shí)，覺(jué)得這部分不僅有很多動(dòng)作描寫(xiě)，主要人物也一個(gè)接一個(gè)的去世，令我的心情很沉重。首先是關(guān)羽敗走麥城，再就是張飛被手下刺死，接著(zhù)劉備病死在白帝城，最后諸葛亮病逝五丈原。盡管全書(shū)后面有些傷感，但我還是覺(jué)得作者寫(xiě)得很漂亮，動(dòng)作細節描寫(xiě)特別驚心動(dòng)魄，人物情感也比較飽滿(mǎn)，真是一部不可多得的好書(shū)。
我這次看的《三國演義》只是刪減版，不是很全，我以后要讀未刪減的版本，細細品味其中的細節。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 17
我最近讀了一本長(cháng)篇小說(shuō)《三國演義》，《三國演義》是一本非常好看也非常經(jīng)典的書(shū)，它主要講了劉備，孫權，曹操三分天下而最后又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事，這本書(shū)里面主要有一群栩栩如生的.人物有：先主劉備，魏王曹操，吳王孫權，還有劉備的五虎大將：關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠。其中我最喜歡人物是趙云，趙云是一名赤膽忠心的將軍，他是如何的赤膽忠心呢？聽(tīng)了《趙子龍單騎救主》這個(gè)故事，你就知道了。
糜夫人投井后，趙云不顧生命危險，一把抱起阿斗，奮力向前沖，曹軍太多了，趙云左沖右突，不能得脫，趙云見(jiàn)人就殺，曹操還沒(méi)覺(jué)察到自己已經(jīng)損失了許多兵馬，突然大將張遼報告“丞相，不好了，已經(jīng)損失了不少兵馬！”曹操大吃一驚，說(shuō)到“此乃何及？”“吾乃常山趙子龍也”于是曹操下令：“此乃一虎將也！只許活捉，不許放箭！”于是趙云在此時(shí)殺得更起勁兒了，等到趙云殺出去后，鮮血早已染紅了戰袍，趙云來(lái)到劉備跟前，手里捧著(zhù)阿斗，跪下來(lái)說(shuō)：“主公，還好公子沒(méi)事！”劉備抱起阿斗說(shuō)：“都是你這個(gè)孫子,害的我差點(diǎn)損失了一員中將！”說(shuō)完就把阿斗重新扔到趙云的手上。
聽(tīng)了上面的故事大家一定覺(jué)得趙云是一名赤膽忠心的將軍了吧！其實(shí)還有很多值得我們學(xué)習的，我們要學(xué)習諸葛亮的足智多謀，要學(xué)習張飛的粗中有細，要學(xué)習司馬懿的冷靜沉著(zhù)。
我喜歡《三國演義》。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 18
中國四大名著(zhù)：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》，是中華兒女必讀的書(shū)，暑假，我去了一次圖書(shū)館，把這本《三國演義》又借來(lái)看了看。
《三國演義》主要寫(xiě)的是當時(shí)黃巾起義，董卓謀反，十八路諸侯共討董卓，發(fā)生了虎牢關(guān)之戰，曹操誤送七星刀，王允巧事離間計等故事。然后劉備、曹操、孫權創(chuàng )立了蜀、魏、吳三大國，剩下16路諸侯形成了諸多群雄。然后是各國將領(lǐng)招兵買(mǎi)馬，召集文官、武官來(lái)防守或進(jìn)攻，但是最后，卻是一位在曹操手下的一位不起眼的文官——司馬懿，他先圖謀篡位，戰局魏國，并把魏國國號改成“晉”，然后買(mǎi)通黃皓。內外聯(lián)手，最終劉禪投降，蜀國滅亡，在攻打吳國之時(shí)，吳國將領(lǐng)已復知此時(shí)也，想劉禪一樣，把自己捆起來(lái)，在大軍來(lái)之前投降，就這樣，天下歸司馬懿的子孫們所有。就這樣合久必分，分久必合，三國時(shí)期告一段落。
這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的，很精彩，讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，也讓人知道了許多三國時(shí)期的`人物，像孫策、徐晃、張頜、諸葛謹、左慈、步練師和許許多多人人都熟知的三國人物，感覺(jué)對學(xué)習很有幫助。還有像張飛穿針——粗中有細等歇后語(yǔ)，讓我們的學(xué)習更上一層樓。
讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得，如果當時(shí)陳宮要是殺了曹操，也就沒(méi)有了魏國，歷史也就會(huì )發(fā)生改變，我們，也有改變……
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 19
這一個(gè)星期，是我們4年級盼望已久的“三國周”。我們班可熱鬧了，人人都在準備自己的“三國故事”，準備在“舞臺”上一展風(fēng)采。我和沈昊天合作講的是“三國演義”中非常精彩的一段“趙云大戰長(cháng)坂坡”。下面就讓我來(lái)給你講講這個(gè)故事吧。
話(huà)說(shuō)曹軍把劉備一行殺得大敗，趙云和劉備走散了。張飛以為趙云投靠了曹操。其實(shí)趙云是去曹營(yíng)80萬(wàn)大軍中找糜夫人了。趙云在路上見(jiàn)到百姓，就像他們打聽(tīng)糜夫人的.下落。終于，趙云在一座破院里找到了抱著(zhù)阿斗的糜夫人。不管趙云怎么勸說(shuō)，糜夫人就是不肯和趙云一起離去，還趁趙云不注意跳進(jìn)井中摔死了。趙云只能抱著(zhù)阿斗沖殺回去。趙云剛沖出重圍，就遇到了曹軍的大將張頜。張頜十分勇猛，趙云不敢戀戰，從旁邊挑死好幾名曹兵，殺開(kāi)一條血路，沖了出去。接著(zhù)又有4名曹將攔住了趙云的去路。趙云力戰4將，一手護著(zhù)阿斗，一手持槍?zhuān)虿苘妬y砍亂殺，曹軍不敵趙云的勇猛，被殺退了。趙云又突出了重圍。
因為曹操想活捉猛將趙云，故命曹軍不許放箭。曹軍有所顧忌，趙云才得以保護著(zhù)阿斗殺出包圍，回到了劉備的所在。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你們是不是很欽佩趙云呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)了解三國中的各個(gè)精彩故事，讓我們一起走進(jìn)三國，走進(jìn)這個(gè)群雄紛爭，逐鹿中原的亂世吧。
三國演義讀后感五年級經(jīng)典 20
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”合上這樣厚厚的歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，我國四大名著(zhù)之一的——《三國演義》。也效仿他人，寫(xiě)下初讀感受。
它描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國之間的矛盾和斗爭，始于東漢末年黃巾起義：董卓之亂、群雄豕鹿、三國鼎立到三國歸晉。在廣闊的歷史背景下，展現出一幅幅波瀾壯闊氣勢磅礴的百年歷史風(fēng)云畫(huà)卷，揭示了東漢末年社會(huì )現實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗。
書(shū)中亦刻畫(huà)了近二百多年人物形象。臉厚的劉備，性烈如火的張飛，一身是膽的趙云，氣量狹窄的`周瑜，聰明才智的諸葛亮，紙上談兵的馬謖，有勇無(wú)謀的呂布，忠厚老實(shí)的魯肅，才高八斗的曹植，老謀深算的王允等等，每個(gè)人物都個(gè)性飛揚，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，仿佛進(jìn)入了一種境界。
身長(cháng)八尺，面對冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅的諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀。他草船借箭，三氣周瑜、空城計、火燒新野……就連他的樣子都能?chē)樑軘耻�，鎮定自若，有膽識令，我十分佩服。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”的關(guān)羽。降漢下降曹千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，桃園三結義，義釋曹操，單刀赴會(huì )……，他的義氣、勇氣、武力值得我好好學(xué)習。
我讀了《三國演義》不僅擴大了我的知識面，還讓我了解了這么多的英雄好漢。更讓我知道做人應向魯肅學(xué)習，待人誠實(shí)，對事要向曹操三思而后行，交友因向劉備，真誠待友。他們是我心中的榜樣，我愛(ài)你啊——《三國演義》
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