小學(xué)五年級讀后感三國演義

　　當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級讀后感三國演義，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級讀后感三國演義1

　　最近看了《三國演義》，受益匪淺。

　　這本書(shū)講述了魏、蜀、吳三國為統一中國而奮斗的歷史故事。最后，三國被魏統一，改名為晉。

　　在這個(gè)故事中，我最喜歡的是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽是一個(gè)勇敢、忠誠、重情重義的英雄。當曹操給關(guān)羽無(wú)數的金銀財寶，當他像兄弟一樣對待他時(shí)，他不會(huì )忘記桃園三結義的誓言，也不會(huì )因為這些利益而背叛蜀國和魏國。我欽佩他的愛(ài)國精神。后來(lái)，關(guān)羽勇敢地通過(guò)五關(guān)斬六將，回到劉備身邊。這樣一個(gè)重義英雄最終被孫權殺害，真是憤怒和悲傷。

　　另一位英雄諸葛亮，他聰明，幫助劉備打了很多勝仗。他生擒孟獲七次，這真是一個(gè)驚人的數字。孟獲在之前的逮捕中一次又一次地不服氣，而諸葛亮卻一次又一次地讓孟獲再次逮捕。直到第七次被生擒，孟獲終于心服口服，歸降蜀國。諸葛亮用人失誤，被魏兵襲擊時(shí)，他用空城計，讓魏兵無(wú)疑埋伏在城里的蜀兵，趕緊退兵。諸葛亮真是個(gè)料事如神的神人！但遺憾的.是，這樣一位神人軍師最終病死于前線(xiàn)陣地！

　　《三國演義》不僅讓我明白了這樣一段歷史，也讓我明白了一些做人的道理，真的不愧為中國四大名著(zhù)！

小學(xué)五年級讀后感三國演義2

　　說(shuō)到《三國演義》這本書(shū)，中國人真的是無(wú)人不知，無(wú)人不知。被譽(yù)為四大名著(zhù)之一的《三國演義》一直吸引著(zhù)我。于是我渴望讀它……

　　我像一只饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)。享受書(shū)的快樂(lè )，那些文字就像跳動(dòng)的音符吸引著(zhù)我。我一直在讀《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人的故事，劉備有禮賢下士的精神；諸葛亮有奉獻死亡的精神；奸詐多疑的曹操、好戰的張飛、重情重義的關(guān)羽等生動(dòng)活潑的人物和動(dòng)人的'故事讓我愛(ài)上了《三國演義》。

　　其中，《三氣周瑜》的故事讓我難忘:孫權想奪取劉備占領(lǐng)的荊州，于是用美人計騙劉備到東吳。想調虎離山，趁機奪取荊州。然而，諸葛亮看穿了一切。他用三個(gè)小技巧打敗了吳棟。

　　《三國演義》是一個(gè)戰爭性的名字。有各種復雜的關(guān)系。在這本書(shū)中，我最喜歡的是諸葛亮。他有很多聰明的智慧，所以在很多故事中，他都是主角。它被稱(chēng)為臥龍。劉備有這么一個(gè)好的軍事大師，每次都是凱旋而歸，敵人大敗而逃。我們應該向諸葛亮學(xué)習更多關(guān)于足智多謀、天文學(xué)、地理學(xué)和人心的知識。

　　《三國演義》環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書(shū)代代相傳。

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