讀三國演義有感500字
篇一
戰火紛飛，吼聲震天。在春秋戰國時(shí)期，要生存靠四樣東西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質(zhì)也就具備了統一三國的能力。
以上是我對《三國演義》這本書(shū)的理解。此書(shū)講述了，從東漢末年到晉代統一期間發(fā)生的一系列故事。
每一卷講述的故事都有著(zhù)其蘊含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質(zhì)。有時(shí)，我每讀完一卷都會(huì )有一些疑問(wèn)，正是這些疑問(wèn)讓我學(xué)會(huì )了思考。我就像一條魚(yú)兒，思考就是我在探索，有時(shí)好奇心駕駛著(zhù)我，好像我要跳躍一面墻，每跳過(guò)一面墻，感知新的水域時(shí)，就好像在一遍一遍印證我在書(shū)中看到的這四種品質(zhì)。
第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家對這一章都不陌生，這是至今還使用廣泛的一條軍事戰術(shù)。這是什么?這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬(wàn)支箭呢?智慧，當然是必不可少的。
第二是力量。這連想都不用想，三國時(shí)期每天都發(fā)生著(zhù)力的較量。三英戰呂布、千里走單騎、大敗西羌兵，無(wú)一需要的不是力量!
第三仁義。這個(gè)也不用想，桃園三結義。那是絕對的仁義。三國鼎立之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛就是用這絕對的仁義結為生死之交，有福同享、有難同當。
第四勇氣。諸葛亮在用空城計時(shí)，最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。
智慧、力量、仁義、勇氣，這些人類(lèi)的優(yōu)秀品質(zhì)是我從《三國演義》中學(xué)到的，你又從中學(xué)到了什么呢?!
篇二
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，也是我們班男生的最?lèi)?ài)，他們一到下課時(shí)間，就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》，迫不及待地打開(kāi)自己看到的那一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)，有時(shí)還會(huì )搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說(shuō)話(huà)呢!我疑惑了，這書(shū)真的有這么好看嗎?于是，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本《三國演義》。
里面果然名不虛傳，里面的人物劉備、關(guān)羽、張飛、孔明個(gè)個(gè)有勇有謀。我最佩服還是那神機妙算的諸葛亮，他的架子還真不小，竟然讓劉備三顧茅廬才請到他，不過(guò)，他的確聰明過(guò)人。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想出了一個(gè)陰謀，讓諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮居然“口出狂言”說(shuō)他三天內便可完成，周瑜也是聰明人，立馬就讓諸葛亮下軍令狀。諸葛亮請來(lái)魯肅，對他訴說(shuō)了自己的計劃，第三天四更時(shí)分，故意讓將士們擂鼓吶喊，還在船的兩側放滿(mǎn)了稻草人，曹操中計，派弓手射箭，不一會(huì )兒，草人上都射滿(mǎn)了箭，諸葛亮當然成功了。這件事雖然看起來(lái)不是很厲害，但其實(shí)諸葛亮算到了三個(gè)人的性格特點(diǎn)，周瑜聰明過(guò)人;魯肅忠厚老實(shí);曹操生性多疑。這不得不讓我佩服得五體投地。
這本書(shū)講述了多個(gè)英雄人物，這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì )到《三國演義》這本書(shū)的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著(zhù)學(xué)習。啊!〈三國演義〉真得帶給我很多很多!
篇三
在假期，我讀了四大名著(zhù)之一——《三國演義》。這本書(shū)講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國家，而三個(gè)國家都想統一天下，最后同歸于盡，司馬家族統一天下的故事。故事情節很吸引人，書(shū)中人失敗了，我跟著(zhù)傷心;書(shū)中人得到成就，我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書(shū)中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄，我更是眼睛“長(cháng)”到了書(shū)上。
其中，我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。
趙云隨劉備到當陽(yáng)時(shí)遭到曹軍追擊，劉備逃出重圍，趙云護著(zhù)劉備的家小殺退了無(wú)數曹兵。趙云發(fā)現劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見(jiàn)了，沖進(jìn)曹營(yíng)尋找。將一位夫人送到安全處，趙云又掉頭沖進(jìn)曹營(yíng)……在一堵斷墻后，趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云，將阿斗交給他，投井自盡。趙云解開(kāi)護心鏡把阿斗揣入懷中，向外沖殺。只見(jiàn)趙云左手持槍?zhuān)沂謩�，使出渾身解數，殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護下，趙云終于殺出曹營(yíng)……
趙云真是個(gè)不得不令人敬佩的英雄——闖曹營(yíng)可不是鬧著(zhù)玩兒的，陷阱無(wú)處不在，而在無(wú)數曹兵曹將之中殺出一條重圍，在人海之中找到小主公和夫人又談何容易!而懷揣著(zhù)一個(gè)孩子殺出重圍更是難上加難，而趙云做到了，他有何等的武功和勇氣!可見(jiàn)，趙云為了小主公是把自己的命給拼上了!
趙云只是《三國演義》中的一位英雄，其他的英雄也不比趙云遜色，甚至還有人在趙云之上!可見(jiàn)三國時(shí)期是個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
《三國演義》令人一看就放不下，不愧是四大名著(zhù)之一!
篇四
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘尺英雄。
是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，
一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益非淺，本書(shū)以蜀漢為中心，以魏、蜀、吳三國之間的矛盾斗爭為重點(diǎn)，形象地演繹了封建軍閥集團之間在政治、軍事、外交等各個(gè)方面的斗爭，比較重要的出場(chǎng)人物有四百多個(gè)，它所反映的社會(huì )內容廣泛深刻，矛盾錯綜復雜。講述了從東及末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
在《三國演義》這本書(shū)中，每個(gè)人都有獨特鮮明的性格，仁義之君劉備，奸雄小人曹操，高傲又重義的關(guān)羽……但最今我欽佩的還是那機智過(guò)人的——諸葛孔明先生。
遙想當年，劉備三顧茅廬方才請得這位臥龍先生，那人身高八尺，面如冠玉，羽扇綸巾，何等意氣風(fēng)發(fā)�；馃┩�，白河用水，新野用火，以數千仁義之師殺得曹軍數十萬(wàn)殘暴之眾聞風(fēng)喪膽。后又說(shuō)動(dòng)孫權共對抗曹操，舌戰群儒，令江東才俊為之變色，出山僅兩三年，諸葛亮三字已名滿(mǎn)天下了。
年屆中年的諸葛亮，更是收得虎將馬超，助劉備取得西川，漢中兩地。
老年的他，不如年輕時(shí)風(fēng)華絕代，單據風(fēng)發(fā)，卻更加成熟凝重，還有“明知不可為，可還是要為之”的迎難而上的精神。七擒孟獲，安定了后方;六出祁山，想征服曹氏，功未成而身先死。正如諸葛亮出山時(shí)，水鏡先生成說(shuō)道：“孔明雖得其主，但不得其時(shí)啊”!
篇五
前些天，我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》，它是羅貫中寫(xiě)的，它產(chǎn)生于元初明末，述說(shuō)了一段輝煌的時(shí)期——三國時(shí)期。
《三國演義》描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動(dòng)的描繪出蜀、魏、吳三國互相征戰爭雄興衰存亡的歷史過(guò)程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無(wú)所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書(shū)有一個(gè)總體觀(guān)念，就是“擁劉抗曹”。
為什么會(huì )“擁劉抗曹”呢?讀完全書(shū)，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統，是因為劉備出生貧賤，卻有使漢室江山復興之力圖，終成正果，當選帝王后劉備堅持以仁為本，安定民心，把國家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個(gè)共同的之處——注重人才，著(zhù)名的劉張關(guān)“三顧茅廬”，曹操赤腳迎許攸······都足以說(shuō)明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長(cháng)，不論出身，不計恩仇，都能重用。這在當時(shí)包括現在都是難免可貴。所以男女老少無(wú)不喜歡這本書(shū)、流傳極廣，我也不例外。
我之所以喜歡這本書(shū)，一方面是故事情節，最重要的一方面：我喜歡這本書(shū)給予我們的道理
我要學(xué)習諸葛亮的絕頂聰明——他巧妙地設計圈套，不費吹灰之力便把五路大軍擊退;學(xué)習劉備的以人為本——他攻打吳國失敗后還帶著(zhù)人民一起逃亡;學(xué)趙云的勇猛;學(xué)習張飛、關(guān)羽的自信······
這本書(shū)給于我的道理與影響太多太多，有時(shí)間，你也可以看一看!
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