水滸傳讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的水滸傳讀后感，歡迎大家分享。
水滸傳讀后感1
古老的中國，歷史悠久，最有名的乃是四大名著(zhù)中的《水滸傳》，由于小時(shí)候剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，見(jiàn)許多人都在看什么《水滸傳》，于是便走馬觀(guān)花地看了起來(lái)，許多情節只是一晃而過(guò)，而今，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，閱讀能力也漸漸地增強了，于是我便捧了本水滸傳津津有味地看了起來(lái)！
這本書(shū)乃是施耐庵寫(xiě)的一本名著(zhù)，里面講述了一百零八將參加梁山伯之間的燒殺搶掠、勾心斗角以及好漢們的'英勇機智，把所有的人物外貌以及形象都淋漓盡致地描寫(xiě)了出來(lái)。真不愧是四大名著(zhù)��！
我最喜歡的人物還是李逵，他長(cháng)相黝黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”，排梁山英雄第二十二位，上梁山后，李逵思母心切，就回沂州接老母，此時(shí)其老母已瞎，翻越越嶺時(shí)老母被老虎吃了，李逵怒殺四虎。他對宋江情分最重，對他的話(huà)言聽(tīng)計從，可是當知道宋江做了傷天害理的事時(shí)卻絕不輕饒，要和他大動(dòng)干戈，后來(lái)卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )！
我以后也要做一個(gè)孝敬母親、重兄弟情義的人！
我愛(ài)看水滸傳！
水滸傳讀后感2
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我合上了《水滸傳》這本書(shū)，心中的豪邁激蕩著(zhù)。腦海中回想著(zhù)《水滸傳》中的英雄好漢。
《水滸傳》它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義，直到轟轟烈烈結束的事，以宋江為核心人物，演繹了一出悲劇。
宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人，為什么當上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因為他有領(lǐng)導才能，而且為人樂(lè )善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導才能的人有很多，為何只有宋江才能擔此重任呢？我想是因為后者。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當成看火的，而宋江卻始終把武松當兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼�(gè)冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒(méi)讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽(tīng)，他的`固執，釀出一場(chǎng)悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。
《水滸傳》是施耐庵先生的作品，它真實(shí)的反映了當時(shí)的社會(huì )情況，它是一部不朽的作品。
水滸傳讀后感3
《水滸傳》是明代作家施耐庵寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的梁山好漢如何被逼上梁山，反抗朝廷、替天行道，最后被招安覆滅的`一曲悲歌。
北宋末年，宋徽宗在為，*臣當道，比如高俅，會(huì )踢球，更會(huì )拍馬*，且嫉妒心極強，容不得別人。但皇上喜歡踢球，所以封他為殿帥府太尉�？上攵�，部隊的戰斗力會(huì )有多差。社會(huì )*，天災人禍，民不聊生，像白勝唱的“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖�！笨伤位兆趯Υ瞬宦劜粏�(wèn)，他所關(guān)心的只有吃喝玩樂(lè )，所以這時(shí)有起義也理所當然了。
《水滸傳》可以看成單獨成篇的小故事的集合。我最喜歡魯智深和林沖兩個(gè)故事。魯智深原名魯達，是部隊的一個(gè)小軍官，因為對鄭屠戶(hù)欺男霸女不滿(mǎn)，三拳打死鄭屠戶(hù)之后跑到寺廟當了和尚，后投奔梁山。林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭，因為高俅的兒子想霸占他的妻子，多次想置他于死地，林沖只好無(wú)奈投奔梁山。
讀完《水滸傳》，我學(xué)習到了人物的語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)以及《水滸傳》里的俠義精神，我決心在以后的生活中實(shí)現他們。
水滸傳讀后感4
今天來(lái)分析一下宋江。
大家都稱(chēng)呼宋江為“及時(shí)雨”，在別人有困難的時(shí)候積極地幫助別人，讓別人都很喜歡他。但是，宋江也是有自己的小心思的。比如，在他幫助閻婆惜一家時(shí)，很有可能已經(jīng)看上了她�？蔀榱吮Ｈ约旱拿�，在閻婆問(wèn)他取不取她時(shí)，宋江并沒(méi)有回答。當然啦，閻婆惜已經(jīng)是他的了，因為他出錢(qián)了。后面又發(fā)生了一些事，從中可以看出宋江并不怎么會(huì )通情達理。
再有，就是宋江的野心。宋江自從一上梁山就想坐上第一把交椅，所以就不斷的尋找人才，在后來(lái)他實(shí)力越來(lái)越大，大到可以與晁蓋抗衡。嗯，宋江不斷的招兵買(mǎi)馬以滿(mǎn)足自己的夢(mèng)想。
最后一點(diǎn)，就是宋江會(huì )察言觀(guān)色，會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。就比如見(jiàn)武松那次，他很清楚的'搞明白了武松最需要的是什么，最想要的是什。就用一張嘴，完美的讓武松肯為自己賣(mài)命，可見(jiàn)他多么厲害��！
水滸傳讀后感5
梁山好漢興盛的時(shí)候，他們有一百零八人，可是，當他們招安進(jìn)京時(shí)候，只剩下了二十六人。這是為什么呢？是因為朝廷的腐敗，社會(huì )的黑暗所致的。
宋朝的腐敗是因為重用奸詐小人，排斥有識之士。像高俅那樣只會(huì )踢球和巴結皇上的奸詐小人被重用，而像林沖這樣有膽有識的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的，他們個(gè)個(gè)都是人才，像林沖可以當武將，吳用可以當軍師，盧俊義可以當文臣．梁山上的.好漢得不到重用且不說(shuō)，還被淪為草寇。
由此可見(jiàn)，個(gè)人的利益和國家的利益是密不可分的，如果你是一個(gè)有志之士，碰上了一個(gè)昏庸的國王，只會(huì )是奸臣擋道，自己報國無(wú)門(mén)。對自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺，對國家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標志．反之，碰著(zhù)了一個(gè)開(kāi)明的皇上，不僅自己可以大展宏圖，國家也可以國富民強．所以人人都向往開(kāi)明盛世，那些開(kāi)明的皇上都被千古稱(chēng)頌。
水滸傳讀后感6
在暑假里，我又看了一本必讀書(shū)，那本書(shū)就是《水滸傳》。
《水滸傳》是世界四大名著(zhù)之一。這里面一共有四十四篇篇章，一共寫(xiě)了一百零八位英雄，也就是梁山伯的頭領(lǐng)。
每一個(gè)篇章里面都會(huì )講到幾位勇士加入宋江的隊伍之中。著(zhù)每一個(gè)故事中都說(shuō)了幾位勇士的本領(lǐng)，外號和故事。
這本《水滸傳》寫(xiě)了很多的，讓人們感受到栩栩如生，活靈活現的英雄氣概。其中，原來(lái)和宋江他們有仇的，都會(huì )在松江的`勸說(shuō)下變成松江的隊伍中去。梁山伯的英雄們替天行道，給人們留下了十分深刻的印象，讓人看了身臨其境。
《水滸傳》這本書(shū)是根據農民的生活而改變的著(zhù)名小說(shuō)。明確的寫(xiě)了人民對生活的不滿(mǎn)，概括了人們不一樣的心情�！端疂G傳》這本書(shū)讓我明白了很多道理，讓我用樂(lè )觀(guān)去面對。
我相信，只要努力才會(huì )有收獲，一定要為國家獻出一份力量。
水滸傳讀后感7
暑假里，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一————《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝未年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng )作的《水滸傳》則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)，他深刻的揭露了封建統治階級的罪惡，熱情的'歌頌了農民革命斗爭。他不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)劫害擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的掌權者，上至宋朝皇帝、高官顯臣，下至惡霸地主、差投無(wú)路，只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深。是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。
《水滸傳》真是一本好書(shū)，同學(xué)們你們有空的時(shí)候也來(lái)看看吧！
水滸傳讀后感8
有一句話(huà)說(shuō)：“除了‘愛(ài)’以外，世界上最美麗的動(dòng)詞是‘幫助’�！苯袢瘴以谧x《水滸傳》時(shí)就深深地體會(huì )了。
《水滸傳》講述的是梁山好漢反抗欺壓、梁山好漢慢慢變多，和受宋朝招安，以及受到招安以后為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事。
今日我讀了一回，史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關(guān)西。魯智深在路上遇見(jiàn)史進(jìn)，于是二人便去喝酒，喝著(zhù)喝著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，魯智深非常憤怒，便找到哭的人，見(jiàn)是一對賣(mài)唱父女，姓金，因受綽號“鎮關(guān)西”的鄭屠而哭，魯智深知道了立馬給了些錢(qián)財，然后打死了鎮關(guān)西。從這故事中體會(huì )了一個(gè)道理：心中有別人，肩能擔責任。
戰國時(shí)期，楚國冬天下著(zhù)大雪，在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上，并點(diǎn)上爐火，還是覺(jué)得很冷。隨后楚懷王想到了子民們什么都沒(méi)有，豈不是更冷？于是下令給老百姓送去取暖的碳，百姓很是感動(dòng)。故事中的.楚懷王可以自己烤火，不顧百姓，然而他卻為百送去溫暖。這個(gè)故事也告訴我們助人為樂(lè )的道理。
所以在生活中只要發(fā)現同學(xué)需要幫助我們就應該盡我們所能去幫助他人。
真正的快樂(lè )來(lái)源于幫助，就讓我們把這種美德傳承下去。
水滸傳讀后感9
讀了《水滸傳》后，使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見(jiàn)義勇為，為朋友兩肋插刀的'英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事，但他的這種精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的。在我們和平年代社會(huì )中，有很多發(fā)生在我們身邊的小事，比如，在公交車(chē)上，有一位老爺爺沒(méi)有座位，這時(shí)，你可以讓老爺爺坐。當在馬路邊上看見(jiàn)有位盲人要過(guò)馬路時(shí)，我們可以扶他過(guò)馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助，這雖然是很平常的事，但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
讀了《水滸傳》后，那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海，讓我學(xué)習到很多知識。
水滸傳讀后感10
《水滸傳》里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強。象宋江的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵，雖說(shuō)他行事野氣，容易沖動(dòng)闖禍，但愛(ài)憎分明，敢做敢為，而且孝敬長(cháng)輩，讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。
放到當代社會(huì )，《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài)，力所能及下要積極幫助弱小，對別人的不幸要有同理之心，讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊，讓社會(huì )變得更加陽(yáng)光和諧�！端疂G傳》中的“俠”告訴我們現代社會(huì )雖然科技發(fā)達，但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠不如古人，為了將來(lái)更好地學(xué)習工作，報效祖國，我們要從小加強戶(hù)外運動(dòng)，強身健體。
以上就是我閱讀《水滸傳》的感想，希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣，積極學(xué)好書(shū)本上的`知識，將來(lái)成就一身的本領(lǐng)，報效偉大的祖國，為社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻！
水滸傳讀后感11
“水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄”，《水滸傳》不僅是一部反映農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)，也是一曲氣貫長(cháng)虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山，英雄相惜，肝膽相照，同仇敵愾，眾志成城。魯智深野豬林救林沖，眾英雄攻打京城就盧俊義，梁山英雄法場(chǎng)救松江……無(wú)不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情，令人贊嘆。
細讀《水滸》的過(guò)程中，我一面這樣贊嘆，一面又隱隱地有些不安，這種不安最終變成了嘆惋。
第九十二回，彭玘因見(jiàn)韓滔被殺，急于報仇，撇了戰友，直奔陣上，卻忘了觀(guān)察敵情，被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的'魯莽，幫不了兄弟，卻害了自己。
再看宋江被害后，忠誠勇敢、屢建戰功的李逵竟然以“忠”死來(lái)“義”殉宋江，而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒”，如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結束一生實(shí)在令人扼腕嘆息。
好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。
兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義，不同之處在于前者有原則、有理智，而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。
兄弟情義≠哥們義氣，愿大家用理智去呵護友誼之樹(shù)常青。
水滸傳讀后感12
《水滸傳》，四大名著(zhù)之一，本以為這本書(shū)會(huì )像《紅樓夢(mèng)》一樣無(wú)聊，但事實(shí)上它的有趣程度可以與三國演義并列。
其實(shí)在接觸四大名著(zhù)之前，我一直以為這四本書(shū)對我來(lái)說(shuō)非常無(wú)聊，因為上面有很多我看不懂的地方，也許正是因為這些地方才讓它們這么有名。
在讀《水滸傳》之前，我了解到這是一部關(guān)于農民起義的書(shū)。而農民起義無(wú)非就是因為統治階級腐朽，社會(huì )矛盾激化導致的，認為沒(méi)什么看點(diǎn)，最多那一百零八個(gè)好漢值得認識一下，除此之外也沒(méi)什么了�？墒聦�(shí)往往會(huì )給予你沉重的打擊，這本書(shū)看完之后，我腦子里只有兩個(gè)字：忠義！
首先是忠。宋江對祖國盡心竭力，盡管在威逼利誘，也不會(huì )改變自己的想法，仍對祖國忠心耿耿，雖然他沒(méi)什么用，甚至毒死了李逵，但重要的.是這份精神。
其次是義，這一百零八個(gè)好漢親如兄弟，面對朋友有難，毫不猶豫的就會(huì )去幫忙，十分講義氣，但這不是現在那所謂的兄弟義氣，不僅如此，如果他們路見(jiàn)不平，一定會(huì )拔刀相助，即便是素不相識的人。
讀完整本書(shū)我才知道，每本書(shū)都有它自己的價(jià)值，不應該以片面的了解給整本書(shū)貼上不好的標簽。
水滸傳讀后感13
在這一周，我讀了一本叫《水滸傳》的書(shū)，書(shū)很有意思講的是宋江和晁蓋的戰斗，最后晁蓋輸給了宋江。
大家都知道，是晁蓋準備去攻打城池時(shí)，被一個(gè)老者騙進(jìn)一個(gè)寺廟，最后被一箭射死。
但是，是誰(shuí)這么厲害，把他一箭就給射死了呢？其次，這把箭是一支毒箭，首先讓我懷疑的'是解珍、解寶，因為他們全程只用箭（毒箭）射死過(guò)一只老虎。和晁蓋一樣僅一支箭對方就一命沒(méi)有了。但解珍、解寶卻排在一百單八將的前五十位，他們可能是殺死晁蓋的人，是宋江讓他們去的，并且立了功，所以可以排這么靠前。
而且宋江也很有心機，他把有錢(qián)的，以前有官位的，排在前面。因為，他想被招安就必須要把和他想法一樣的人放在前幾名，這也就可以講通為什么很多有能力的人排名靠后了。
這就是一個(gè)有能力的人該干的事，這也是為什么宋江可以勝利。
水滸傳讀后感14
我酷愛(ài)讀古典名著(zhù)，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時(shí)期我國農民悲慘的生活；他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現了他們的'優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量，如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。
梁山英雄的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛(ài)，他們希望建立一個(gè)“八方共域，異姓一家”、“患難相扶，各無(wú)異心”的社會(huì )小學(xué)》，《水滸傳》一書(shū)以英雄斗爭的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭精神�！端疂G傳》中，還有許多膾炙人口的故事，如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。
當然，還有很多人為《水滸傳》譜寫(xiě)了名言，如“千古為神皆廟食，萬(wàn)年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗，英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報國，青史留名”。
總之，作者施耐庵動(dòng)人的筆調，呈現了英雄好漢的英雄事跡，可歌可泣。
水滸傳讀后感15
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。有著(zhù)豐厚的歷史文化。它的故事情節跌宕起伏，人物刻畫(huà)的栩栩如生。是我國的瑰寶。
在《水滸轉》中，宋江是108位梁山好漢之首。宋江把一幫人統領(lǐng)起來(lái)，讓他們服服帖帖。宋江只過(guò)是太過(guò)軟弱。面對朝廷的腐敗施壓和所謂的招安。他沒(méi)有鼓起勇氣去奮斗抗爭。而是去試想求和。才導致了沒(méi)有起義成功。并且他過(guò)度縱容不部下，對于黑旋風(fēng)李逵，他見(jiàn)到人不分青紅皂白，只是亂砍。人們非死即傷，而宋江也只是口頭批評罷了，讓他不要再有下次。但李奎發(fā)了下一次之后，宋江并沒(méi)有嚴厲懲罰。而是睜一只眼閉一只眼。所以說(shuō)我們有時(shí)候對一些事情不要太過(guò)唯唯諾諾，一定要鼓起努力去奮力抗爭�？赡芫退悴粫�(huì )成功，但至少自己也曾為之抗爭過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。這樣才不會(huì )有遺憾。
總而言之，《水滸傳》并不只能給我們帶來(lái)精彩曲折的故事情節，也給我們帶來(lái)了許多的'體會(huì )和道理，給了我們許多的感悟。
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